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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-12-17 18:35:24 記敘文 我要投稿

三年級(jí)敘事作文【實(shí)用】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)敘事作文【實(shí)用】

三年級(jí)敘事作文 篇1

  星期二下午,在作文班里,我們開(kāi)始比賽吹泡泡。(在老師的帶領(lǐng)下。)

  我們一個(gè)個(gè)都上去吹泡泡,輪到我了,我心里不禁緊張起來(lái),但我還是非常有信心,心里想著:我一定要比其它同學(xué)吹得好,一定要超過(guò)其它同學(xué)!我滿懷信心上了講臺(tái),可是,它老是跟我作對(duì):我把泡泡水拿在手里,右手拿著吸管蘸了蘸水,把吸管取出來(lái),放在嘴邊輕輕地吹,可是我使足了勁,就吹出了三個(gè)泡泡。

  我們又試了一次,我按著方法來(lái)做,結(jié)果吹出了好大好磊,好多好多。我們吹的泡泡有的是個(gè)橢圓形的;有的是個(gè)圓形的;有的是個(gè)愛(ài)心,真是千奇百怪,形態(tài)各異,有的`同學(xué)吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹,五顏六色非常美麗!

  如果我是其中的一顆泡泡我會(huì)想要飛到天空上去去跟藍(lán)天媽媽說(shuō)話,去跟白云姐姐做游戲..........

  啊,我學(xué)會(huì)了吹更好更大的泡泡了,我多么開(kāi)心呀!

三年級(jí)敘事作文 篇2

  假如母親是一棵大樹(shù),我愿意為她添一點(diǎn)嫩綠;假如母親是一束鮮花,我愿為她獻(xiàn)出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍(lán)的天空,我愿為她化成一朵云彩。

  母親,當(dāng)我偶然瞧見(jiàn)你那消瘦的身軀,才知道你為我付出的太多太多。母親,你的臉色蒼白了許多,你的'行動(dòng)遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā),額上不斷加深的皺紋讓我更加憂愁。

  那天早晨,你突然說(shuō)你找到工作了。我問(wèn)你上哪兒去工作,你只是說(shuō)離家不遠(yuǎn)的地方。下午,我放學(xué)回家,看見(jiàn)你斜躺在沙發(fā)上,好像睡著了,我仔細(xì)看著你,你的神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿了灰塵,樣子從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣懶散。晚上,在渾暗的燈光下,我看見(jiàn)你瞇縫著眼睛,在吃力地按摸著自己的雙腿。我在想:“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著嘴不敢出聲,鼻子驀然酸楚,淚水溢滿了我的眼眶。

  記得我光著腳丫,不知怎的劃了一口子,血流不止。你背著我奔向醫(yī)院,累得氣喘吁吁。在醫(yī)院,醫(yī)生給我消毒、敷藥,我抬頭看著你,只見(jiàn)你大汗淋漓,神色是何等的焦慮。而我忍著疼,表現(xiàn)出從未有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)。

  母親,你對(duì)我的愛(ài),是那樣的無(wú)私,既讓我感到幸福,又感到沉重,因?yàn)槲业牧α渴悄菢拥奈⑿,無(wú)法為你分憂。我只有更加努力學(xué)習(xí),讓一次次優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答你對(duì)我的付出。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  有媽的孩子像塊寶,這首歌是我最喜歡之一,小時(shí)候媽媽抱著我都會(huì)唱起這支歌。我聽(tīng)到這首歌便會(huì)不哭不鬧安靜的睡覺(jué)。

  母親也就是我們說(shuō)的媽媽?zhuān)苍S大家有時(shí)會(huì)恨他們因?yàn)樵谖覀兛荚嚥焕硐霑r(shí)她們看試卷會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),而且有時(shí)候還會(huì)很認(rèn)真很?chē)?yán)歷的批評(píng)我們,你知道為啥么?因?yàn)樗齻兩乱粋(gè)孩子不容易,她們希望這個(gè)孩子會(huì)有出息。我們?cè)擉w量他,我小時(shí)候媽媽細(xì)心的照料我,給我喂奶又逗我開(kāi)心,一切的一切都是媽媽一個(gè)人做的`。記得一次奶奶回家了,只能由媽媽照顧我,我餓卻吸不到媽媽的奶,我又哭又喊媽媽聽(tīng)了,也一起哭了,真難受呀!

  所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的好孩子。這讓我又想起了一首歌:聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷……

三年級(jí)敘事作文 篇4

  在春日早晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新,讓人心曠神怡。

  我和好朋友去游樂(lè)園玩,到了游樂(lè)場(chǎng),我們先玩射擊游戲,又玩了碰碰車(chē),然后我們來(lái)到海盜船前。我又想起了上次爸爸帶著我去玩海盜船,當(dāng)時(shí)我還是第一次來(lái),對(duì)海盜船還很好奇,所以我很興奮,然后輪到我了,我上了海盜船,過(guò)了一會(huì)兒,海盜船開(kāi)始搖晃了,我覺(jué)得很可怕,過(guò)了幾分鐘,結(jié)束了,我走下來(lái),感覺(jué)腿都在抖,然后媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事,有點(diǎn)害怕!

  這次,朋友問(wèn):“我要一起玩么?”我說(shuō):“不玩!笨墒俏业呐笥言掃沒(méi)說(shuō)完就上去了,我在原地等著,海盜船開(kāi)始動(dòng)了,我看見(jiàn)朋友嘴巴張的`大大的,嘴里都能塞進(jìn)一個(gè)拳頭了,然后我聽(tīng)見(jiàn)他大聲地喊著:“太刺激了,”他胖胖的臉看上去紅撲撲的,顯的很興奮。不一會(huì)兒船停了,他跑到我跟前大聲說(shuō):“太好玩了,你應(yīng)該上去試一試!

  這就是我勇敢的好朋友。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節(jié)是美術(shù)課。大家拿出美術(shù)工具——卡紙、剪刀和雙面膠,靜靜地等待美術(shù)老師的到來(lái)。

  美術(shù)老師面無(wú)表情地來(lái)了。一進(jìn)教室,她就嚴(yán)肅地說(shuō):“今天,大家要完成一樣美術(shù)作業(yè),按山高低大小完成。可以合作。”我聽(tīng)了,驪上馬上四處尋找合作對(duì)象:找陳爍吧?不行不行!陳爍沒(méi)帶美術(shù)工具,跟她合作,還不如自己做呢!找阮欣吧?不行不行!我和阮欣中間隔了一桌,不好合作!跟邱宇合作吧?不行不行!邱宇這人太小氣,是不會(huì)跟我合作的.……

  “王涵,你能跟我合作嗎?”誰(shuí)呀?我轉(zhuǎn)頭一看:呀,是楊平!我臉一下子紅了:我剛才怎么沒(méi)想到她呀?“行,當(dāng)然行!”我迫不急待地說(shuō)。楊平聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō)“來(lái),我們做四棵樹(shù)、五座山。你剪兩座山、兩棵樹(shù),我剪三座山、兩棵樹(shù)。”

  說(shuō)干就干。我們找來(lái)一張藍(lán)色卡紙,做底板;從紅色卡紙上剪一張圓片,當(dāng)太陽(yáng);從白紙上剪下三個(gè)橢圓形,當(dāng)云朵;把綠色、紅色、黃色的卡紙拿去剪山;把綠色卡紙拿出剪樹(shù)……我只剩下一棵樹(shù)沒(méi)剪了。再看看楊平,她還有兩棵樹(shù)沒(méi)剪呢!我心里很得意。可就在我得意時(shí),楊平對(duì)我說(shuō):“我剪好了,你呢?”我這才想起我還有一棵樹(shù)沒(méi)剪,就認(rèn)認(rèn)真真地剪好。

  開(kāi)始拼貼了。首先,我們把高山貼在后面,低山貼前面;太陽(yáng)和白云貼在上面;樹(shù)貼在山的四周。不一會(huì)兒,一張“風(fēng)景畫(huà)”在我們的手中誕生了。

  我們把作業(yè)交給老師,老師在卡紙上寫(xiě)了一個(gè)“優(yōu)”。我們見(jiàn)了,心里別提有多高興了。

  回到家,我把作品送給媽媽。媽媽見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我做得很好。我聽(tīng)了,心里甜滋滋的。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  在我七歲時(shí)的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),連忙背扶著我去中心醫(yī)院進(jìn)行治療。我對(duì)父親說(shuō):爸爸,我不想打針,我想吃藥。其實(shí),我是怕痛。

  記得在我四歲那年,曾經(jīng)骨折過(guò)一次,所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點(diǎn)著頭說(shuō):行!接著,我們就去了病房,正當(dāng)我磨磨蹭蹭要進(jìn)病房時(shí),突然被爸爸和醫(yī)生的談話吸引了過(guò)去,只見(jiàn)爸爸和醫(yī)生一邊交流,一邊用筆在紙上記錄,我也不知道爸爸到底在干什么。

  等爸爸出來(lái),我問(wèn):爸爸,你在干什么爸爸說(shuō),你怎么起來(lái)了,快坐下。我又說(shuō),爸爸,你干什么?爸爸把臉扭過(guò)來(lái),有點(diǎn)尷尬地說(shuō),我也想給你吃藥,可哪有止發(fā)燒的藥。后來(lái)我問(wèn)了一下主任,他說(shuō)的確有這種藥。這不。我正在抄寫(xiě)藥名,好方便給你買(mǎi)藥來(lái)治療。爸爸笑笑,說(shuō)完,又拿起了那個(gè)本子,和醫(yī)生交談起來(lái)。爸爸開(kāi)始喘氣。我說(shuō),爸爸,你累不累。來(lái)我這里休息吧。隨即,我又站了起來(lái)。爸爸急忙走過(guò)來(lái),讓我坐下,連連說(shuō),我不累,我不累,小心你病情加重。聽(tīng)了爸爸的話,聽(tīng)他的喘氣聲,眼淚從我眼里滾出來(lái)。剛剛他說(shuō)話,我分明感到,他真的`累了;丶視r(shí),上下樓梯都是爸爸背著我的。我吃著爸爸給我開(kāi)的藥,感到很溫馨。

  沒(méi)過(guò)幾天,我的病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著這場(chǎng)病,那是一場(chǎng)難忘的、最美的病,親情無(wú)價(jià),永遠(yuǎn)難忘。更加激勵(lì)好好學(xué)習(xí)。

三年級(jí)敘事作文 篇7

  你想知道我家的鄰居有多么善良,你就看看我的故事吧!

  我家鄰居王阿姨,她的頭發(fā)有秘密長(zhǎng),胖胖的身材,高高的`個(gè)子。每天總在樓后的草坪上給花兒、草兒、樹(shù)兒們澆水。

  記得有一次,我正在做作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)樓后的草坪上有人在干活兒。我往外一看,原來(lái)是王阿姨正在幫我種那新買(mǎi)的樹(shù)尼。我就大聲喊道:“王阿姨,謝謝你!”王阿姨抬起頭對(duì)我說(shuō):“不用謝,孩子?旄赡愕氖掳桑 庇谑,我想抓緊做完作業(yè)去和王阿姨一起種樹(shù)。當(dāng)我把作業(yè)做完下樓時(shí),看見(jiàn)王阿姨正在給樓前的花兒澆水尼。我想:王阿姨剛才在幫我種樹(shù),怎么現(xiàn)在就不干了尼?難道她“半途而廢”了?不可能吧,我跑到樓后一看,呆住了,王阿姨把所有的樹(shù)苗都種好了!干得真快啊!累了還不休息,又去給花兒澆水。滿頭大汗,她這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神使我深受教育,我真佩服她。

  王阿姨不僅勤勞,而且很善良。

  你看完了這個(gè)故事,是不是看到了王阿姨的善良。

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