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記敘文的作文

時(shí)間:2023-12-22 08:21:06 記敘文 我要投稿

記敘文的作文(必備6篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文(必備6篇)

記敘文的作文 篇1

  再美的煙花也像彩虹一樣,稍閃即逝,只有瞬間的美麗,可就是那一刻,卻是最美麗的。--------題記

  小時(shí)候,我喜歡看彩虹,我認(rèn)為彩虹五彩繽紛,非常好看?墒菂s只能絢爛一會(huì)兒,雖是好看,卻不能持久。有時(shí),只要晚出門一會(huì),就會(huì)錯(cuò)過,于是我便很早出門,就為了看著美麗的瞬間,可卻總是錯(cuò)過。

  長(zhǎng)大以后,我不喜歡看彩虹了,卻又迷上了煙花。我認(rèn)為煙花比彩虹更加絢麗,“嗖’’的一聲,將會(huì)在空中劃出一條美麗的弧線,隨著一個(gè)閃亮的`光點(diǎn),“啪”的一聲,將會(huì)在寂靜的夜空中綻放出無比美麗的煙火?墒墙k爛之后卻總是會(huì)留下失落,每次煙花過后,無數(shù)火點(diǎn)就會(huì)慢慢消失不在閃亮,不在絢麗,在每個(gè)人的心中都會(huì)留下一絲失落。

  美麗難道就不能永恒嗎?我自問。

  我慢慢思索著,自問著,一個(gè)個(gè)美麗的瞬間從我腦海中一一閃過,哦……

  彩虹和煙花其實(shí)性質(zhì)相同,都只是瞬間美麗,就如曇花一現(xiàn),也只有一刻的美麗,可它綻放的那一刻,又有多少文人雅士為它所傾倒,又有多少才子墨客為它所誘惑,可綻放后,卻也只有殘枝敗葉,毫無價(jià)值,可那綻放的一刻卻魅力無窮。

  我明白了,我明白了!

  再美的煙花也和彩虹一樣,只有瞬間的美麗,可就是那瞬間的美麗,卻往往是最美的。

  可是,美麗只能凝固在瞬間嗎?難道美麗只能停留在片刻嗎?魅力真的不能永恒嗎?

  我自問……

記敘文的作文 篇2

  親情是什么?

  親情是春日的百花,給你一生的燦爛;是夏季的繁星,讓你一生璀璨;是秋日黃澄澄的稻谷,讓你倍感豐收喜悅;是冬季溫和的陽光,讓你深感溫暖。

  親情是那顆靈丹妙藥,治愈我渾身的病痛;親情是我寫累作業(yè)后的那杯熱氣騰騰而香濃的牛奶;親情是我睡覺踢被后的復(fù)蓋;親情是失敗中激勵(lì)的`語言;親情是我犯錯(cuò)后的巴掌與信任。

  親情是無垠沙漠中的那弘甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我干涸的喉嚨;是大海中的燈塔,指明了我前進(jìn)的方向;是我疲倦時(shí)的軟床,驅(qū)走了我渾身的疲憊;是我想哭時(shí)的肩膀,撫慰了我寂寞的心;是我寒冷時(shí)的擁抱,給了我熾熱的溫度。

  這一份親情是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛與愛意,是離別時(shí)的叮囑。

  這一份親情是居人思客客思家“君問歸期未有期”的那份想念與無賴。

  這一份親情是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的靜靜守候。

  這一份親情是“你在他鄉(xiāng)還好嗎”的那句親切的問候。

  這一份親情是佛前的句句祈禱。

  說了這么多,不用在多說了。我想,世間最無私的,莫過于親情;世間最珍貴的,莫過于親情;世間最偉大的,也莫過于親情。

  總之,無論你的資金如何,無論你的地位如何,無論的能力如何,親情猶如你的影子,總是無緣無悔地伴你一生。沒有誰能離開親情而取得成功,沒有誰能離開親情而幸福一刻,難道不是嗎?

記敘文的作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們懷著好奇的心情來到了多功能廳,等待著特級(jí)張老師給我們上課。

  昨晚,張老師讓我們做“生熟雞蛋判斷”的實(shí)驗(yàn),這葫蘆里買的是什么藥呢?我邊觀察著張老師,邊猜測(cè)。

  上課了,張老師讓同學(xué)們說出檢測(cè)生熟雞蛋的方法,大家踴躍舉手,小手都成了一片森林。張老師讓姜楠回答,姜楠說:“手電筒照在雞蛋上,雞蛋滿臉通紅,那就是生的了,而只亮一部分的,就是熟雞蛋。同學(xué)們將信將疑地看著她,只見姜楠拿起手電筒,照了這個(gè)又照那個(gè),同學(xué)們開始議論了:“兩個(gè)雞蛋一樣,沒有滿臉通紅的雞蛋”。姜楠傻眼了,她眨眨眼睛,猶猶豫豫地做出判斷——這是兩個(gè)熟雞蛋。連她自己都拿不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,怎么可能正確呢?張老師笑著給她其中一個(gè),讓她敲掉,結(jié)果,蛋清嘩啦啦地流了出來。姜楠盯著手電筒好一會(huì),輕輕地說:“我家的手電筒光亮強(qiáng)!睆埨蠋煷认榈匦α耍瑢W(xué)們也友善地笑了。

  緊接著,好幾位同學(xué)上了臺(tái),方法娓娓道來。令我最難忘的是萬佳成。只見他胸有成竹地上了講臺(tái),在大屏幕上展示了自己的`判別方式—轉(zhuǎn)雞蛋。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著展示臺(tái),他彎下腰,煞有介事地做起實(shí)驗(yàn),還一邊講解著方法。雞蛋“呼嚕呼嚕”地開始轉(zhuǎn)了,多像個(gè)搖搖晃晃的醉漢,一不小心就會(huì)掉下來。我悄悄地觀察起周邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)大家個(gè)個(gè)凝神屏氣,目光里滿是信任,大有“我也有此招”之味道。而張老師站在一旁,氣定神閑,聽葉老師說張老師是大師,這應(yīng)該就是大師的味道吧?忽看萬佳成拿起一個(gè)雞蛋,斬釘截鐵地說:“這是生的!”隨后他敲開了這個(gè)雞蛋,“啪嗒”,一股粘液從蛋殼里流出來,果真是個(gè)生的!同學(xué)們一邊鼓掌,一邊喊起來:“真的是生的!”萬佳成則得意地笑了。

  這是一堂科學(xué)課呢?不,這是一堂實(shí)實(shí)在在的作文課。看,張老師布置寫作的任務(wù)了。

  “唰唰唰”,同學(xué)們馬上提筆寫了起來。

記敘文的作文 篇4

  "你說說你,一天到晚就知道看這種課外書,這對(duì)你的學(xué)習(xí)有協(xié)助嗎?"媽媽一把搶過我手里的書指著我的鼻子吼道。

  "憑什么一點(diǎn)自由都不給我?我學(xué)習(xí)累了,看會(huì)兒書還犯法啦?"我不服氣地說。

  "好啊,做錯(cuò)事還頂嘴?你不服我管就別在這個(gè)家呆著,走!你走!"媽媽氣極損壞地說。

  "好,走就走!怕你。?我和你真是沒一起語言!我走了再也不回來了!"我抓起書包奔出家門,留在媽媽一個(gè)人愣在那里。

  坐在教室里,我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說的那句話不由有點(diǎn)后悔,不回家?那放學(xué)后我要去哪里呢?回家吧,媽一定會(huì)說我,不,不能回去!與往常不同,今天的我卻希望時(shí)間過得慢一些,不要放學(xué)。

  可是還是放學(xué)了,我走出校門,心里一直徘徊不定,算了,還是回家吧,不回家又能去哪里呢?我嘆了口氣,慢慢地往家挪。到了家門口,我推了推門,沒鎖,我把頭探了進(jìn)去,院子里沒人,我躡手躡腳地走到客廳里,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,我想喊一聲"媽媽",可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開我的臥室門進(jìn)去,關(guān)上門,重重地舒一口氣。

  咦,那是什么書桌上躺著一個(gè)小小的粉紅色信封。我輕輕地打開它,里面有一封信,信是媽媽寫給我的。內(nèi)容是:

  我的乖孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽愛你,可媽媽發(fā)現(xiàn)我的愛卻成了你的負(fù)擔(dān),成為你厭惡媽媽的障障了,媽媽知道錯(cuò)了,你能原諒媽媽嗎?就讓信做為我們溝通的橋梁吧,把你的煩惱和心事告訴媽媽,好嗎? —— 永遠(yuǎn)愛你的媽媽

  信雖短,可看完以后我已淚水模糊了雙眼,我有一個(gè)這么善解人意的媽媽,我為什么還惹他生氣呢,我提起筆,把我的歉意寫了下來,并希望而希望媽媽能原諒我。向她訴說了我學(xué)習(xí)上的壓力。朋友之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱。說出來后,我覺得輕松了很多。

  第二天,媽媽給我回信了。給我提了許多解決問題的建議,并用母親那溫暖的`話語來撫慰我,鼓勵(lì)我。小小的粉紅色信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。

  人常說"三歲一個(gè)代溝"。雖有些夸張,但正說明了現(xiàn)代年輕人的特點(diǎn)?蓱z善良的天下家長(zhǎng),和追尋自尊自強(qiáng)的年輕人,,推倒你們心靈周圍的墻吧,它會(huì)變成通向和諧幸福的橋

記敘文的作文 篇5

  走下樓梯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中,白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng),在空曠的操場(chǎng)上,她瘦弱的身影顯得那么的無助與蒼老,我心一酸,眼淚掉了下來。

  外婆是來給我送生活費(fèi)的,還給我買了一條牛仔褲。“這么大的姑娘也該打扮打扮了,我看別的女孩子都穿了,也給你買了一條,不算貴,五十塊錢”。外婆的眼光里流淌著慈愛的笑意。背帶褲是我向往已久的`,但捧在手里卻是那么的沉重,五十塊錢!那是外婆拾多少垃圾倒多少馬桶才湊齊的。

  十六七歲的女孩,潛意識(shí)總是渴望令人注目,而我總是失望,總是被人忽略被人冷漠,只因?yàn)槲疑砩嫌肋h(yuǎn)是外婆縫制的土里土氣的也穿不完的灰色的藏青色的衣服。

  永遠(yuǎn)不能忘記的是,那天班里要排一個(gè)短劇,參加學(xué)校里的匯演,高中的學(xué)生對(duì)這種表演已不感興趣,沒有人愿意參加,老師在講臺(tái)上為難著,我站起來說:“我可以演”,當(dāng)時(shí)班里發(fā)出的只是笑聲,是那樣地刺痛了我的心。是的,我不漂亮,我沒錢買美麗的衣服,買洗發(fā)精護(hù)膚霜,你以為我貧窮,卑微,不美,瘦小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你們想錯(cuò)了……

  我的成績(jī)一直是優(yōu)異的,我的文章發(fā)表在校內(nèi)外的報(bào)刊上,我參加本屆的中學(xué)生辯論賽獲得最佳辯論員的桂冠,評(píng)委們給我的稱號(hào)是尖酸,拿到最多的一次稿費(fèi)是一百元。捏著那筆巨款,我告訴自己要買一件漂亮的衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街,面對(duì)那么多美麗的衣服,我的心突突地跳著。而就在那時(shí),在烈日下,我看見了外婆,拎著一只塑料袋,正在弓著腰撿一個(gè)礦泉水瓶,在陽光的映照下,淚水一下子涌到我的眼眶里,我飛快地轉(zhuǎn)身,買了一個(gè)大冰淇凌到外婆面前。外婆開心地嗔怪道:這得花多少錢啊。那時(shí)我明白了,我擁有了再多錢也買不來的真情,我是精神上的百萬富翁。

  青春無美衣,我并不遺憾,漂亮的衣服可以把女孩們打扮成一朵花,而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅(jiān)韌純樸勤奮的品質(zhì),會(huì)使我成為一棵松樹,花總有凋謝的時(shí)候,而松樹卻可以長(zhǎng)青。

記敘文的作文 篇6

  星期四,是我們?cè)烀篮妹魈斓囊惶,地點(diǎn)是“火車站”,第三~四節(jié)是我們開始的時(shí)候。

  第三節(jié)課上課了,老師叫我們坐下,然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套,老師發(fā)給我們每人一個(gè),我們來到操場(chǎng)集和了,因?yàn)槭钦麄(gè)七年級(jí)一起的嗎?我們排好隊(duì),過車了,我興奮的擠上了車,車上的位子特別的少都讓他們男同學(xué)給占了,我有一個(gè)同學(xué)占了一個(gè)位子她叫我坐在她身上,媽呀,我這一坐把同學(xué)她們都笑死了,因?yàn)?個(gè)位子,我們坐了5個(gè)人,過了一會(huì)兒,火車站到了。

  我?guī)狭耸痔着d奮的走下車,還集了和,和散了,我們沖向停車的地方,因?yàn)槔湍睦锒嘈,我有的同學(xué)都沖向公共車?yán)飺,我們(cè)谕饷鎿炝撕枚鄼壚祁^,還有煙頭,我就撿了好多檳榔頭,不過我還是很開心,因?yàn)槭菫榱宋覀兗覉@。

  那天,天氣特別的熱,我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾,我們就坐在地上坐了一會(huì)兒,過了一會(huì)兒,我們看見一個(gè)超市,便像貓抓老鼠一樣的跑進(jìn)去,一走進(jìn)是那么的舒服,那么的涼快,那么的自由,因?yàn)槔锩骈_了空調(diào)嗎。我們左看看右看看沒什么好買的`,我們買了半天,到最后買了一瓶水,我們又來到了那個(gè)收票的地方,我們準(zhǔn)備進(jìn)去的,剛走到那個(gè)地方,那里那個(gè)收票員,叫我們到那窗戶的行禮車間去,我們走到那里面,我們看見了一蝌蚪,我同學(xué)拿了個(gè)東西把蝌蚪搞上來了,我們到處走了一下,看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿,剛準(zhǔn)備撿,少鈴響起來了,我們便跑過去集合,因?yàn)槲覀兲,搞得校車都走,所以我們就站在那里等校車,差不多等了半個(gè)多小時(shí),校車終于來了,老師叫我們女同學(xué)先上車,我笑了。

  這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動(dòng),雖然我沒有認(rèn)真做,但是我還是很開心,因?yàn)檫@是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生,我希望我們學(xué)校以后多搞這種活動(dòng)。

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