(精選)敘事的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　有一種鳥，貌似信鴿，常常在谷雨前后出現(xiàn)，當(dāng)?shù)厮追Q野布鴿，大概就是布谷鳥吧，它的叫聲很簡單，只有兩個短音咕咕，仿佛四五歲的男孩在叫姑姑，清脆而響亮。它們往往一邊鳴叫，一邊快速地從田野上空掠過。

　　啄木鳥，以啄木吃蟲為能，當(dāng)?shù)厮追Q釺打木子。它的頭頂有一簇羽毛，看上去十分精神，身上五顏六色，嘴巴尖而有力，啄起樹干似賣豆腐的梆子，梆梆梆梆，很遠(yuǎn)就能聽到。其叫聲清脆、亢亮，聽上去和漢字的`咕咕叨樹差不多，當(dāng)?shù)厝擞址Q其為咕咕叨樹。

敘事的作文 篇2

　　在一條很不起眼的小河旁，有著各種各樣漂亮的石頭，而只有一塊石頭直接映入了我的眼簾，是我特別喜歡的。

　　它的形狀看上去像是一塊骨頭，它的中間還有幾條美麗的花紋，我給它取名叫“骨頭石”。

　　它的顏色豐富多彩，花紋的顏色有的像火紅的太陽一般，有的像天空一樣是藍(lán)色的，有的像玉米般金黃黃的，有的像樹葉一樣碧綠。

　　那天，我把那塊我喜歡的“骨頭石”帶回了家，回家后被我家苗苗發(fā)現(xiàn)了。它特別喜歡啃著骨頭坐在地上張望。它一看見我和我手上的“骨頭石”便搖著尾巴歡喜地向我跑了過來，它興奮的`搶我 手中的“骨頭”，我急忙對它喊道：“苗苗，這不是骨頭，這是塊石頭。”話音剛落，它就叼走了我手中的石頭飛奔到自己的小窩邊上。蹲下剛啃了幾下，發(fā)現(xiàn)怎么也咬不動，就失望的扔下了石頭走開 了，懶洋洋的睡大覺去了。

　　這個世界上有很多稀奇珍寶，只要是自己喜歡的東西都是珍貴的，我們只要認(rèn)真觀察就一定會找到自己喜愛的那個珍寶！

敘事的作文 篇3

　　在5月8日我們學(xué)校組織了一次感恩教育演講。校長讓老師把我們帶到操場集合。演講馬上就要開始了。我們懷著激動的心情鼓掌迎接老師的演講。

　　演講開始了，來我們學(xué)校演講的是北京華夏的羅杰老師。羅杰老師首先給我們講了一個笑話：一個小孩子到果園的小蘋果樹上偷蘋果被果園長逮了個正著，果園長就問這個小孩你的.爸爸是怎么教育你的為什莫要在這偷蘋果，這個小孩子說：“我的爸爸正在那顆更大的果樹上偷蘋果�！边@個小笑話說明有“其父必有其子”。羅杰老師又給我們講了許多感人的故事：令我印象最深的是一個老師領(lǐng)著6個學(xué)生過馬路，突然有一個違反規(guī)則的汽車駛來眼看6個無辜的小生命要葬送在車輪之下老師趕緊撲過來把那5個孩子撲過去然后又把那1個孩子也撲過去。后來那個汽車吧老師給撞著了。當(dāng)把老師送去醫(yī)院，孩子們都失聲痛哭起來，幾個孩子的家長都說一定要盡全力救這個老師，可是老師還是去了……聽到這時許多同學(xué)都哭了，羅杰老師告訴了我們老師很辛苦有的帶病還上課有的連夜批作業(yè)……

　　他主要告訴我們要學(xué)會感恩，不要忘恩負(fù)義，其實老師這麼有文采他們完全可以不當(dāng)老師可是他們當(dāng)了老師代表他們很想培育出更好的學(xué)生造福社會，造福人民。

敘事的作文 篇4

　　農(nóng)民說，誠信是一粒種子，為了大地的豐收，就要在烈日下成長。

　　工人說，誠信是一座熔爐，為了祖國的建設(shè)，就要把生鐵煉成好鋼。

　　軍人說，誠信是一個哨位，為了人民的重托，就要守住邊疆。

　　學(xué)生說，誠信是一棵小樹，為了園丁的哺育，就要成為棟梁。

　　人要講誠信，動物也要講誠信。

　　森林王國里住著許許多的小動物，有小貓、小狗、小松鼠……最近，森林王國發(fā)生了一件“食物中毒案”，許許多多的動物都是因為食物中毒而離開了人世，山羊爸爸是一位合格的安全食品檢測師，他發(fā)現(xiàn)老熊開的食物廠里有許多袋子食品添加了一些有害的東西，如嚴(yán)重超標(biāo)的蘇丹紅一號、二氧化硫還有食物防腐劑。經(jīng)過查實后，山羊爸爸把老熊告進(jìn)了法院，法院將老熊的食物廠的證明卡給收掉，老熊也被判為“無期徒刑”……

　　這段故事雖然少，但它告訴我們不少道理：做人要誠信才有人相信你，要守法經(jīng)營，不能只為暴利而害人的。

　　傍晚，在森林另一處的監(jiān)獄，有一只越獄的狼狗，他之前是開地下加工場的，他專業(yè)加工肉制品的，他為了暴利而利用死老鼠、死貓、死兔的肉來加工制成漂亮的三明治，美味鮮肉香腸。他制造的食品食死了森林里很多無辜的村民。今次他越獄是因為想要報仇雪恨捉他入獄的黃鼠狼探長。

　　他一躲一閃的來到黃鼠狼家中，首先把自己藏起來，準(zhǔn)備等黃鼠狼回來，時機來了就來一個一了百了解決黃鼠狼。誰不知，時間一分一秒地過去了，還不見黃鼠狼的'身影，心急如焚的狼狗帶著身上的利器開始逐間逐間房找，最后找到黃鼠狼的房間，他把房門一推，��！……倒地……

　　原來，狼狗越獄的事，黃鼠狼探長第一線收到的，他想是自己親手捉拿狼狗的，相信今次他越獄一定會來找自己麻煩的，所以黃鼠狼探長和屬下經(jīng)過深思考慮后，決定預(yù)先設(shè)下陷井等狼狗落網(wǎng)。

　　故事告訴我們，法律是正義的，狼狗害人害物，而黃鼠狼探長伸張正義之手，為村民除害，造福村民，我非常敬佩他。

　　誠信使我們充滿魅力，誠信使我們的心靈純潔，誠信是無價之寶，是我們?nèi)松�的通行證。

敘事的作文 篇5

　　永遠(yuǎn)不會忘記，這個不同尋常的大課間。

　　像往常一樣，出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來：“無緣無故叫我們跑什么步嘛！”

　　我雙腳無力地在跑道上磨來磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來，說：“是在教室里讀書好，還是跑步好��？”我們一致回答：“讀書好！”“你們下來跑步，都是你們自己選擇的.�！标犖槔镉忠魂囼}動。“要不是還得跑步，我們早該在上語文課了！”我在想。

　　就這樣走了三圈，隊伍越來越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認(rèn)識到錯了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞，讓我思考了好一會兒。是啊，要班里的每一個人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習(xí)，還會出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)該成為我們班級的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致，爭奪第一。

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