實(shí)用的敘事的作文錦集[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　什么是友情?友情是無(wú)盡黑暗中的一絲光明；友情撒炎炎夏日的一陣 涼 風(fēng)；友情是嚴(yán)寒冬日中的暖粥。當(dāng)你擁有了友情你就什么也不怕。

　　天，下起了小雨，教室窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，教室中的人一個(gè)個(gè)縮著脖子“奮筆疾書”，顯得異常安靜。不過(guò)，這只是暴風(fēng)雨的前夕。

　　“哈哈，你真活該，有能耐你來(lái)追我啊?"我的死對(duì)頭站在寫著"抄一二單元詞語(yǔ)”的黑板前，帶著挑站的語(yǔ)氣朝我說(shuō)。

　　不知不覺(jué)，筆與紙的摩擦速度加快了一些:”她沒(méi)能耐，那我呢？"一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),高高瘦瘦的女孩挑釁到。

　　“喂，小易。你干嘛啊，這件事不跟你有關(guān)吧�！�

　　“怎么不和有關(guān)，他可是我的`朋友�！边呎f(shuō)，小易邊用手指指了指我。筆和紙的摩擦速度驟然放慢，我的嘴角也彎起了一個(gè)令人難以察覺(jué)的弧度。

　　接下來(lái)，“狼追羊”的大戲上演了，寂靜的森林熱鬧了，可——

　　“站住”三人一下全愣了，你們?cè)谧分鸫螋[嗎？虧你們還是班干部，真沒(méi)想到啊。老師特意把“沒(méi)想到”加了重音。

　　接著，火冒三丈的老師就將小易和他罰站，不知道為什么，我變的手足無(wú)措。我該怎么辦？我在內(nèi)心一遍遍地問(wèn)自己。

　　我很想勇敢站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)，小易是為了我才這樣，但，那又怎么樣？小易能逃過(guò)罰站嗎？

　　突然，刺耳的下課鈴響了？我再次呆了，一節(jié)課，40分鐘，2400秒……不知為何，眼前的一切都變得模糊……

　　友情，使你溫暖，使你快樂(lè)，使你幸福，擁有了友情，你怕什么?

敘事的作文 篇2

　　每每看見(jiàn)靠在我的書桌上的那個(gè)拉桿書包，我就會(huì)想起暑假里我在水池邊洗碗的情景。

　　有一天，我和媽媽在商場(chǎng)里瞎逛。忽然看見(jiàn)在一個(gè)賣書包的專柜上，一只可愛(ài)的凱蒂貓書包，好象正向我招手。我被它吸引住了，跑了過(guò)去。嗯，這只凱蒂貓書包既大方又漂亮，還配有拉桿，而且價(jià)格又便宜，正合我“胃口”。我跑到媽媽跟前，撒嬌地說(shuō)：“媽媽，你給我買個(gè)書包吧！只要168元！”“不行，168元還不貴？你要知道，賺錢有多么辛苦��！”媽媽不答應(yīng)。于是，我只好垂頭喪氣地回到家里。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“妞妞，你假如想買那個(gè)書包，就給我洗一個(gè)月的碗。從現(xiàn)在開始，一日三餐的碗具全由你負(fù)責(zé)�！蔽衣�(tīng)了這話，以為媽媽是想借此事偷懶。但媽媽的`命令，我哪敢不聽(tīng)，于是，我只好悶悶不樂(lè)地去洗碗。

　　半個(gè)暑假過(guò)去了。媽媽看在我表現(xiàn)不錯(cuò)的份上，提前把書包獎(jiǎng)給了我。我本想拿了書包就放手不干了。可是我知道，媽媽是因?yàn)樾湃挝�，相信我不�?huì)言而無(wú)信，才提前把書包獎(jiǎng)給我的。于是，我還是一如既往地洗著碗。

　　一天，我因?yàn)楹突锇槿ス珗@里玩了，所以忘記了洗碗，可是我回去之后，發(fā)現(xiàn)我們家的碗全都干干凈凈的。到底是誰(shuí)幫我洗的呢？我一定要調(diào)查清楚。

　　第二天，我洗完碗，躲進(jìn)了房間，把門打開了一條門縫。只見(jiàn)媽媽走進(jìn)廚房，把我洗的碗又重新洗了一遍。我終于明白了：媽媽不是為了偷懶而讓我洗碗的，她是為了讓我知道掙錢是不容易的。

　　我背起那沉甸甸的書包，這是媽媽送給我的，代表著：誠(chéng)實(shí)、信任、媽媽對(duì)我的愛(ài)、關(guān)心、用心良苦的禮物。

　　小小的書包卻裝著媽媽大大的愛(ài)，愛(ài)是偉大的。媽媽對(duì)我的愛(ài)就包含在禮物里面。

敘事的作文 篇3

　　母愛(ài)是無(wú)處不在的，只要我們用心去體會(huì)，平凡的小事中也會(huì)有濃濃的母愛(ài)。每每想起媽媽在雨中的等待，我就會(huì)淚流滿面！

　　——題記

　　“慈母手中線，游子身上衣......”這首小詩(shī)想必大家都耳熟能詳吧！每當(dāng)我讀到這首小詩(shī)，就會(huì)不由自主地想起我的媽媽，想起開學(xué)初一媽媽在雨中的等待。

　　今年暑假，小學(xué)剛剛畢業(yè)的我便要去一所陌生的中學(xué)——臺(tái)州學(xué)院附屬中學(xué)，在這里參加第一次分班考試。

　　那一天，天公并不作美，外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨。爸爸媽媽對(duì)我這次考試十分重視，他們集體出動(dòng)，開著車把我送到了學(xué)校。天哪！只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上早已人滿為患，教學(xué)樓前，小路上，人頭攢動(dòng)，滿眼都是五花八門的雨傘。

　　我和媽媽下了車，撐起傘向教學(xué)樓走去。嗨！這煩人的雨沒(méi)有絲毫要停的意思，反而越下越大，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在雨傘上，濺起的水花淋到了我的手和臉，感覺(jué)涼颼颼的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我們舉著傘，小心翼翼地踩著地上的雨水，穿過(guò)擁擠的人群，終于來(lái)到了教學(xué)樓前。雖然停車場(chǎng)和教學(xué)樓只是幾十米的距離，可是我們的衣服早已淋濕了一大片。

　　教學(xué)樓里，更是人山人海，那并不寬敞的走廊上已經(jīng)站著一大群家長(zhǎng)，他們摩肩接踵，形成了一道道人墻。我和媽媽好不容易突圍了進(jìn)去。只見(jiàn)樓梯口戒備森嚴(yán)，有兩個(gè)鐵面無(wú)私的保安把守，他們正虎視眈眈地盯著我們，讓我們不敢越雷池半步。媽媽也只好止步于此，不再相送。

　　我揮手對(duì)媽媽說(shuō)：“媽——我考試去了，你趕緊走吧！”

　　“嗯——”媽媽嘴上這么說(shuō)著，可是還 是不放心，又向我囑咐了一番，“小子，做題目仔細(xì)點(diǎn)！哦！別忘了檢查！”

　　“知道了！知道了！”我有些不耐煩了，一轉(zhuǎn)身便獨(dú)自一人上了樓梯。而媽媽仍然站在樓梯口，她的目光一直默默地追隨著我。

　　離考試開始還 有20分鐘，這時(shí)廣播響起了最后的`通牒：“考試馬上開始，請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)離開教學(xué)樓！”我站在走廊上向下看，景色頗為壯觀：家長(zhǎng)們都自覺(jué)地向教學(xué)樓旁的小路撤離。他們撐著雨傘，默默地退到淅淅瀝瀝的雨中。我的目光快速移動(dòng)著，像一臺(tái)雷達(dá)似的努力搜尋著媽媽的身影。噢！找到了，原來(lái)她正舉著一把藍(lán)色的雨傘，站在擁擠的人群中。此時(shí)她正昂著頭，默默地注視著我，仿佛站成了一尊塑像。我和媽媽的目光撞在了一起，她那鼓勵(lì)的眼神令我信心大增。

　　正式開考了，我們快步進(jìn)入了考場(chǎng)。考場(chǎng)特別安靜，只聽(tīng)見(jiàn)教室外面淅淅瀝瀝的雨聲。雨一直陪伴著我們，一個(gè)多小時(shí)的緊張考試，雨好像一直沒(méi)有停過(guò)。語(yǔ)文考試結(jié)束后，我又一次來(lái)到了走廊上透透氣。我再一次向下看去，只見(jiàn)還 有一些家長(zhǎng)撐著傘站在雨中，那一把把雨傘成了校園里最亮麗的一道風(fēng)景。我在人群中再次發(fā)現(xiàn)了那把普通的藍(lán)雨傘，再次看到了那個(gè)熟悉的身影——我的媽媽。她仍站在原地，一邊不停地向我揮手，一邊還 不停地向我點(diǎn)頭，好像在給我鼓勁加油呢！

　　第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我便背著書包匆匆下了樓梯。媽媽仍然舉著那把藍(lán)色的雨傘，在那個(gè)不起眼的角落里默默地等我。哦，整整一個(gè)上午，三個(gè)多小時(shí)，180多分鐘，我的媽媽直站在雨中，一直舉著那把普通的藍(lán)雨傘，一直在默默地注視著我。盡管她身上的衣服已經(jīng)淋濕，盡管她腳底的鞋子已經(jīng)滲進(jìn)了水，但她仍沒(méi)有離開半步。

　　是��！這雨中默默的等待便是濃濃的母愛(ài)，母愛(ài)既平凡又偉大。讓我們永遠(yuǎn)記住那把普通的藍(lán)雨傘，記住那雙默默關(guān)注我們的眼睛......

敘事的作文 篇4

　　今天中午我和媽媽在飯店里吃飯的時(shí)候，遇到了一件讓我難忘的事。一位老伯伯騎著一輛很大的自行車，車子左邊放著棗、右邊放著石榴，在馬路邊叫賣。等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有人買，他可能是餓極了，一會(huì)兒一看飯店；過(guò)了一會(huì)兒，他來(lái)到飯店門口，想用棗或石榴和老板換一碗飯，被老板拒絕了 ，老伯伯失望的回到了車子旁。我想他可能是沒(méi)有錢吃飯，想讓媽媽吃完飯買老伯伯點(diǎn)棗，這樣他就有錢吃飯了。我還沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)呢，就看見(jiàn)一位阿姨來(lái)買棗了，老伯伯從兜里拿出來(lái)了一大把零錢。我恍然大悟，哦，原來(lái)老伯伯不是沒(méi)錢吃飯，而是他不舍得花錢。我想他可能要賺錢供他的孩子上學(xué)，他太辛苦了。

　　這件事讓我非常難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，把攢下的'錢捐給需要幫助的人。

敘事的作文 篇5

　　一個(gè)晚上，月亮悄悄躲藏了，蟈蟈在寧?kù)o的夜晚唱起了歌，外面黑漆漆的，讓人格外害怕。。。。。。

　　我靜靜地坐在沙發(fā)上，等待媽媽回家，聽(tīng)著“叮�！钡溺娐�，我膽怯地去開了燈，原以為開了燈屋中亮堂堂的.，我就安心多了，但那明亮的燈光抹不了我心中那種害怕。看著那黑漆漆、靜悄悄的窗外，我的手不禁發(fā)顫，而且腦中胡思亂想，還莫名其妙地到處看門、窗、防盜網(wǎng)關(guān)好沒(méi)有。我心中亂懵懵一片，像塊石頭堵在心中。用手摸摸臉——冰冰的，我想去小便，因?yàn)閼?zhàn)勝不了恐懼心，所以拿塊木頭邊走邊看，小便后，我箭一般跑回沙發(fā)上——嘆了口氣：“唉！”

　　“叮�！�，是小偷嗎？我的心提到嗓門來(lái)了，汗毛都豎了起來(lái)，且縮成了一團(tuán)。膽小如鼠的我屏住氣去開了門——沒(méi)人！本來(lái)心中安定了，但又以為小偷進(jìn)家了，我驚駭他：“哈哈！”卻沒(méi)有任何反應(yīng)，我以為小偷已經(jīng)行動(dòng)了，所以客廳的燈都沒(méi)有關(guān)就子彈似的跑到床上用被子捂住了頭……

　　又一陣敲門聲，我迷迷糊糊去開了門——媽媽！我抱著她，哭了起來(lái)

敘事的作文 篇6

　　一天，我的姥姥和姥爺去白鶴市場(chǎng)買了個(gè)小鬧鐘，放在姥爺家

　　的寫字桌上，那是我在姥爺家的專用寫字桌，所以，“我的小鬧鐘”、“學(xué)習(xí)鬧鐘”這兩個(gè)稱呼就跟著竄進(jìn)了姥爺家的家門。

　　這個(gè)鬧鐘是房子形的'，藍(lán)色的。這個(gè)“房子”的煙囪上面有一個(gè)按鈕，是在晚上看不見(jiàn)時(shí)的時(shí)候照亮的，煙囪下面有一個(gè)表盤，表盤里住著1——12的數(shù)字和三兄弟——時(shí)針、分針、秒針。三弟秒針最勤勞，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，始終在表盤里轉(zhuǎn)著，第二勤勞的要數(shù)二弟分針了，他每天有條不紊地轉(zhuǎn)著，最懶的就是大哥時(shí)針了，他走得比烏龜......不，比蝸牛還慢，二弟分針都走15米了，他才1米。難道他們吃的“飯”不同嗎？不，都一樣，是.....電能。電池也具有“神功”，“神功”發(fā)出的力量足以推動(dòng)三兄弟很長(zhǎng)時(shí)間的行走。

　　這個(gè)鬧鐘每天早晨都會(huì)唱起“歌”來(lái)，應(yīng)該是在提醒我快點(diǎn)起床，別遲到了吧！每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷個(gè)懶時(shí)，表盤里的秒針滴滴答答的，好像是在說(shuō)：“小主人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！甭�(tīng)鬧鐘一說(shuō)，我就不偷懶了，還比如，每當(dāng)我考試成績(jī)是滿分，想驕傲的時(shí)候，秒針又滴答轉(zhuǎn)了起來(lái)，好像在提醒我：“別驕傲，如果驕傲?xí)�被別人趕超的，學(xué)習(xí)這場(chǎng)馬拉松你才跑了幾千米呀！”聽(tīng)鬧鐘一說(shuō)，我不驕傲了。

　　我喜歡我藍(lán)色的小鬧鐘。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

敘事作文：等08-07

等敘事作文08-07

敘事作文(精選)08-05

敘事的作文(精選)08-15

（精選）敘事的作文07-04

(經(jīng)典)敘事的作文08-31

[經(jīng)典]敘事的作文09-24

（經(jīng)典）敘事作文09-24

（精選）敘事作文09-22