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敘事作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
愛是雪里燃燒的一束火焰；愛是干旱后的一滴露水；愛是飛翔在天空的一只白鴿，帶給人們幸福和安寧。
在大地震發(fā)生后，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。20xx年的六一兒童節(jié)，一個叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫，每天纏著媽媽，催她給小哥哥寫信。因為有了小哥哥，金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因為有了小哥哥，金鷺佳把零花錢都放進了儲藏罐，捐給災區(qū)。
看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時，聽爸爸說要去藏民家捐書，我花費了一上午的時間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來不想捐出去，后來想到藏民艱苦單調(diào)的生活，我又把書放回去了。要捐書時，我興奮地抱著一袋書跑進蒙古包里，把書放在他們的床邊，不好意思說，直到我們快要走的時候爸爸才指著那包鼓鼓的'袋子說：“那里是一些書，拿去給小朋友看吧！”藏民笑著連說：“謝謝！謝謝！”我的心里也樂開了花，感到幫助別人是無比的幸福！
如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛心，奉獻自己的一點愛，世界將變成美好的人間。
敘事作文300字 篇2
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來看啊，你快來看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見一只小龍蝦安然無恙的躺在水池里，怎么會有一只小龍蝦呢?我問媽媽，媽媽告訴我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過也好，給了我和龍蝦一次游戲的機會。開始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的尾巴，它突然來了一個后空翻，當時嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說，于是我就把它關(guān)進了牢房里，進去后，我看它的觸角都垂了下來，仿佛在對我說：對不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的樣子，我又把它放了出來，放在灶臺上，準備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的`速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著它無處可逃的樣子，我開心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!
敘事作文300字 篇3
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的前一天”同學們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)的前一天”我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節(jié)的`前一天”我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來。
今年的兒童節(jié)是我們最后一個兒童節(jié)……我們已經(jīng)要與兒童的時光告別證明我們長大了不再是那無憂無慮的小孩子了……
為了慶祝這個兒童節(jié)，學校組織了很多節(jié)目，有接力跑、跳繩、各位可要加油��！努力爭取獲得獎勵哦！！給我們最后一個兒童節(jié)畫上一個完美的句號！
敘事作文300字 篇4
早上，我起了床，就看了看奶奶的手機。哎呀！今天是國慶節(jié)，我急忙跑到奶奶的那里，對奶奶說：“今天是十月一日國慶節(jié)，我們要放假七天假，也就是一個星期。我能去蒙自，我爸爸的那里嗎？”
奶奶笑咪咪地說：“當然可以，等一下我打電話給你的大爹過來接你到車站坐車�！比缓�，我的奶奶打了一個電話給我的.大爹，打了大半天，都沒有打通，我和奶奶都以為他不想接我們的電話，于是，我拿起手機，打給了我的大媽，我在手機里說：“大媽，我的大爹來了嗎？”
“你的大爹？哦，他來到路上了，有事嗎？”大媽說。
“沒事�！蔽艺f。
“沒事就掛了�！贝髬屨f。
“好的�！蔽艺f。
過了一會，大爹來了，他說：“今天不去了�！�
“為什么？”我說。
“因為今天車站有很多人�！贝蟮f。
最后，我不去蒙自了，要去就明天去。
敘事作文300字 篇5
今天我們家來了一位非常特殊的客人——我的哥哥，他叫楊夢沁。他身材矮小，耳朵大大的，眼睛小小的，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g他，我們?yōu)榱吮硎練g迎他的到來，特準備包抄手，我情不自禁地歡呼起來。
爸爸和媽媽先去綠源超市買了抄手皮、餡等，他們回來的時候，我就趕快接住他們手中的.東西，放在廚房，準備包抄手了，我高興極了。當我開始包時，我冥思苦想，該怎么包呢？以前都是爸爸、媽媽他們包，就在這時，哥哥問我：“弟弟，你不會包抄手嗎？”我不好意思的底下了頭，吞吞吐吐地說：“我、我、、、、、、不會包抄手�！薄皼]有關(guān)系，每個人不是天生就會包抄手的，來，我教你�！�
哥哥話剛落音，便開始動起來。只見他左手托著抄手皮，右手熟練地挑起適量的餡放在皮中央，把皮對折成三角形，中指按住皮中央，把三角形的兩條邊粘起來，輕輕一捏，像一個杯子形的抄手就完成了。我也學想著哥哥的樣子。第一次餡放得太多，餡都露出來了。第二次放得太少，在哥哥的提示下，我放的合適了，最后終于學會了包抄手！
我高興的手舞足蹈！
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