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敘事的作文8篇（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
也許，放學(xué)時(shí)的道路是全天最擁堵的�？墒俏覅s在最擁堵的路段中找到了最美麗的“風(fēng)景線”。
那是一個(gè)充斥著炎熱的黃昏，我一上爸爸的車(chē)就嚷著要把空調(diào)的風(fēng)速開(kāi)高點(diǎn)。的`確，路上每輛車(chē)子都關(guān)著窗子，大家都把車(chē)載空調(diào)的風(fēng)速開(kāi)到最快。當(dāng)車(chē)子行駛到秀山路，那美麗的“風(fēng)景線”經(jīng)常在這里出現(xiàn)，他們穿著黑色的制服，頭上的帽子在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外潔白。帽子前面的軍徽似乎比太陽(yáng)更加明亮、璀璨。
他們?cè)诼分袑?zhuān)心致志地指揮著交通，把擁堵的道路指揮地有條不紊，豆大的汗珠在他們的額頭上、鼻子上、臉龐上“安營(yíng)扎寨”。但是他們?nèi)徊活�。偶爾，有些電瓶�?chē)開(kāi)到了機(jī)動(dòng)車(chē)道上，他們也會(huì)嚴(yán)厲處分，還要查看行駛證。或者，那輛車(chē)和某輛電瓶車(chē)有些些小碰擦，他們也會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，給他們化解矛盾與沖突。
也許，他們的工作很累，很辛苦，但是他們?yōu)榈缆窌惩ㄗ龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。他們就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。
初一:xxx
敘事的作文 篇2
苗繡蠟染珠聯(lián)璧合
做工精美的苗族服飾
在海南，人們熟知的是黎錦，但在苗族地區(qū)，苗族婦女用雙手巧妙織出的苗錦同樣色彩斑斕，燦若云霞。苗錦和黎錦猶如一對(duì)姐妹，在海南的黎族苗族地區(qū)，承載著民族文化，彰顯著婦女的勤勞和智慧。
在苗錦中最為精華的部分當(dāng)屬蠟染和苗繡，如果說(shuō)蠟染是一種簡(jiǎn)單的美，美得純凈、美得自然，那苗繡就是一種絢爛的美，美得耀眼、美得奔放。
在保亭黎族苗族自治縣七仙嶺下的一個(gè)70多戶(hù)的苗村，村子里的中年婦女都掌握苗繡和蠟染技藝，海南日?qǐng)?bào)記者在村中找到了苗錦的傳承人———40歲的趙玉花，她12歲時(shí)開(kāi)始隨母親學(xué)習(xí)織繡苗錦，如今已熟練掌握了苗錦的.紡、染、織、繡等工藝。
趙玉花所在的村莊隸屬保亭黎族苗族自治縣的保城鎮(zhèn)，名字叫做山村，就在七仙嶺山腳下，村子不大，房子依山而建。整個(gè)村莊看上去錯(cuò)落有致。村子面朝七仙嶺，村民不知幾時(shí)搬到了這里，已經(jīng)在此居住有十幾代人。
敘事的作文 篇3
十一國(guó)慶放七天長(zhǎng)假，我很早就計(jì)劃用前三天的時(shí)間去爺爺、奶奶家玩，看看農(nóng)村的秋天。今天早上我很早就起來(lái)，和媽媽一起收拾行囊，做各種準(zhǔn)備，其實(shí)我的心早已飛到奶奶家去了。
一路上，我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的群山，層巒疊嶂，五彩繽紛，有火紅的楓葉，碧綠的青松，黃色的橡樹(shù)，真是好看極了；近處是成片的.金黃色的玉米，被風(fēng)一 吹，掀起層層波浪，簡(jiǎn)直就是一片金黃色的海洋。路的兩旁高大的白楊樹(shù)的葉子變成了黃色，不時(shí)隨風(fēng)飄落下來(lái)。打開(kāi)車(chē)窗，一絲涼意竄了進(jìn)來(lái)，秋天真的來(lái)了！
到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)了很多變化：菜園里種的玉米、高梁、大豆、向日葵、土豆等，也都豐收了，擺滿(mǎn)了菜園。大家都忙著收割莊稼，奶奶的小院里一片歡騰。
第二天上午爺爺和大伯去田地里收割玉米，我也積極響應(yīng)，跟隨大人們一道參加勞動(dòng)。田野里的玉米桿就像濃密的頭發(fā)，爺爺和大伯的鐮刀上下飛舞，則像一把大剪 刀，剃出了一片禿地；奶奶和大娘則從玉米秸上把玉米剝出來(lái)，不一會(huì)兒就堆成了一座小“金山”。我也嘗試學(xué)著剝，但卻沒(méi)有她們那么熟練，費(fèi)了九牛二虎之力才 剝出一顆。我捧著這沉甸甸的玉米棒，高興極了，這也是我的勞動(dòng)成果。
遠(yuǎn)處的大路上，不時(shí)傳來(lái)牛馬的嘶鳴聲，和農(nóng)民伯的歡聲笑語(yǔ)，車(chē)上裝滿(mǎn)了各種豐收的果實(shí)，他們滿(mǎn)載而歸；而河道中有阿姨在放趕著雞、鴨、鵝等家禽，這些家禽 個(gè)個(gè)膘肥體壯，憨態(tài)可掬，步履蹣跚，嘰嘰嘎嘎叫個(gè)不停，簡(jiǎn)直就是一首協(xié)奏曲；整個(gè)農(nóng)村都沸騰了，都在忙碌著，為這豐收的季節(jié)。
原來(lái)我很討厭秋天，覺(jué)得她破壞了萬(wàn)物生機(jī)勃勃的夏天，讓它們枯萎、凋零�，F(xiàn)在我覺(jué)得秋天是一年四季中必不可少的一部分，是豐收、結(jié)果的季節(jié)，我認(rèn)為秋天的顏色是金黃的。
在我的眼里，秋天的農(nóng)村就是歡樂(lè)的農(nóng)村，收獲的農(nóng)村！
敘事的作文 篇4
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我非常熱愛(ài)喜劇，平時(shí)太有意思了！所以，我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想就是當(dāng)一名喜劇演員。
最近，浙江衛(wèi)視正在熱播一檔節(jié)目，名字叫《中國(guó)喜劇星》�？戳诉@檔節(jié)目，我才知道喜劇演員這么難呀！節(jié)目中，這些表演者只有100秒的表演時(shí)間，如果100秒內(nèi)，沒(méi)有一位導(dǎo)師按通關(guān)按扭，那就算是失敗了。
在這過(guò)程中，雖然有很多人留下，但是也有非常多的人被淘汰了。他們都是些沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人，有的'只是一顆熱愛(ài)喜劇的心，并且為了夢(mèng)想不懈努力的追夢(mèng)人！有些人離開(kāi)時(shí)，流下了遺憾的淚水，但他們都表示為了夢(mèng)想一定會(huì)堅(jiān)持下去。正如一位導(dǎo)師一打開(kāi)電視機(jī)看到喜劇
所說(shuō)：只要有飯吃，就一定要堅(jiān)持下去。
這種精神深深地鼓舞了我，我也要為我的喜劇夢(mèng)想付出不懈努力！
敘事的作文 篇5
老師的愛(ài)，像冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)；老師的愛(ài)，像久旱后的一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了干涸的土地；老師的愛(ài)，像人生旅途中的一處航標(biāo)，指明了前進(jìn)的方向。然而，老師的愛(ài)更像那在教室外向里面張望的我們學(xué)習(xí)時(shí)的身影，時(shí)刻監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋里茁壯健康的成長(zhǎng)。
自從我上了初中后，我就發(fā)現(xiàn)了一件事，每個(gè)老師都喜歡在通過(guò)門(mén)外的.玻璃窗向教室里面張望，似乎在尋找著什么似的。但過(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)，老師張望的是哪個(gè)同學(xué)習(xí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，搞小動(dòng)作了，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了。每次玉主任張望一次，就會(huì)有幾個(gè)同學(xué)被告叫了去，進(jìn)行一次嚴(yán)厲的批評(píng)，久而久之，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密，但大家也都變得越來(lái)越來(lái)越認(rèn)真的聽(tīng)講了，不再搞小動(dòng)作了，課堂紀(jì)律也越來(lái)越好了。
有一次，上體育課，正當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得開(kāi)心的時(shí)候，不知從哪里冒出一個(gè)聲音：“快看，老師在那里偷看咱們呢|”！同不們劉唰唰的目光都投向了教學(xué)樓，果然班主任正在樓里的一個(gè)角落里張望我們呢，看到大家都看向她這里，似乎生氣了，但又假裝有事走開(kāi)了。同學(xué)們也都心知肚明：老師這是在看我們?cè)隗w育課的上表現(xiàn)呢。下課后，同學(xué)們都有些心虛的回到教室，心里面各自敲著小鼓，唯恐老師會(huì)批評(píng)我們。果然利用自習(xí)課的時(shí)間，老師給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，在會(huì)上老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給大家講了很多，并且告訴我們：老師只希望我們能努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，以一個(gè)優(yōu)異成績(jī)考上一個(gè)理想的學(xué)校。同學(xué)們也都進(jìn)行了認(rèn)真的反思和自我檢查。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神及動(dòng)力都有了飛躍式的提高。
老師們無(wú)數(shù)次的張望，實(shí)際上是無(wú)數(shù)次的檢查與期望并寄與厚望。老師為我們指明了前進(jìn)的方向，為我們創(chuàng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。敬愛(ài)的老師，我們希望您一直為我們張望下去……
敘事的作文 篇6
母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是無(wú)私的。而母親是樹(shù)，我們是樹(shù)上的蘋(píng)果，母親總能給我們營(yíng)養(yǎng)；母親是春雨，我們是一株小草，母親滋潤(rùn)大地讓我們逐漸成長(zhǎng)；母親就像是一片蓬大的荷葉，而我們是荷葉下的紅蓮，母親總是為我們遮風(fēng)擋雨。
記有一次，早上我去上學(xué)的時(shí)候，天上的白云一朵一朵的，一朵一個(gè)模樣，有的像小貓，有的像小狗，有的像一只猛虎，��！今天是一個(gè)多么晴朗的日子��！可是當(dāng)我們上課上到下午第二節(jié)課的時(shí)候，只聽(tīng)天空一聲劈哩啪啦地一聲巨響，天上就下起了傾盆大雨。我這下心里就想：“怎么辦啊，下這么大的雨，沒(méi)有雨傘，怎么回家啊，爸爸媽媽都還在上班�！边@樣一想，我的心里就空落落的了。
時(shí)間就像漏沙一樣，過(guò)得可真快啊，不一會(huì)兒，就要放學(xué)了，可是雨還是一直下個(gè)不停，沒(méi)有大，也沒(méi)有小。
只聽(tīng)廣播上響起了放學(xué)的.鈴聲，老師把作業(yè)布置了，同學(xué)們都一同結(jié)伴離開(kāi)了教室，我一個(gè)人在教室里，希望雨能停下來(lái)，在教室里大概坐了五分鐘，雨還是下個(gè)不停，我背起書(shū)包本來(lái)想向老師借把傘的，結(jié)果老師早就回家了。
我焦急萬(wàn)分，正想自己冒雨跑回家去時(shí)，一個(gè)熟悉的身影搖搖晃晃地跑向我。啊！是媽媽?zhuān)∥沂指吲d，忘記自己沒(méi)打傘，飛快地跑向媽媽?zhuān)剡M(jìn)媽媽的懷里。媽媽頭上全是雨水，衣服也被打濕了，褲角上有些泥巴。媽著急的問(wèn)：“孩子，有沒(méi)有淋到雨？”“沒(méi)有，媽媽?zhuān) 蔽野参繈寢專(zhuān)澳判陌桑∥覜](méi)事！”回家時(shí)，媽媽不斷地朝我這邊推傘，自己卻有一大半身子露在外面，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋泊騻惆�！”“不，媽媽不打，媽媽不怕冷�！眿寢屛⑿χf(shuō)。��！媽媽?zhuān)鷮?duì)我多好��！我沒(méi)帶傘時(shí)，您總是關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，走路時(shí)把傘給我，自己的身子卻在外面受涼。想到這，我不禁流下了眼淚。
母愛(ài)是廣闊大海，讓我們自由自在的生活；母愛(ài)就像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，讓我們高興地飛翔；母愛(ài)就像高大的蒼天大樹(shù)，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！
敘事的作文 篇7
爸爸常年坐辦公室，他的雙手白皙且肥大，我常常笑稱(chēng)它為“熊掌”。正是這雙胖乎乎的“熊掌”，讓我感受到濃濃的愛(ài)。
一個(gè)夏日的下午，爸爸帶我上醫(yī)院看完病乘公交車(chē)回家。原本中午還艷陽(yáng)高照的天，瞬間烏云密布，接著狂風(fēng)大作，一會(huì)兒白亮亮的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)。雨滴不停地?fù)舸蛑卉?chē)頂上發(fā)出“叭、叭”的聲響，更顯出車(chē)廂內(nèi)的靜默沉悶，彌漫著一種凝固的壓抑。
“嘔，嘔……”，原本身體不適的我，在這種狀態(tài)下暈車(chē)的老毛病很快就犯了。“怎么了，沒(méi)事吧！”爸爸急切的用他那溫暖的手觸摸我的額頭“爸，我……暈車(chē)，袋……子�！蔽冶犞：碾p眼，微弱地回答。還沒(méi)等爸爸拿出塑料袋，胃里一陣翻江倒海，肚子里的東西哇的一下就直噴出來(lái)，藥味混雜著惡心的臭味瞬間在車(chē)廂內(nèi)蔓延開(kāi)來(lái)。周邊的人一個(gè)個(gè)都緊捂鼻子，忙向四周躲閃，臉上露出嫌惡的表情。七嘴八舌的責(zé)備聲也在車(chē)廂內(nèi)此起彼伏，“真臭，什么味兒”，“真惡心，怎么這么沒(méi)素質(zhì)”，“不能坐公交車(chē)就別坐，讓大家跟著遭罪”�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，馬上擦干凈”爸爸一邊關(guān)切地給我遞濕紙巾和水，一邊忙不迭地向邊上的人道歉。說(shuō)完便干了起來(lái)，他神色堅(jiān)定地拿出塑料袋和報(bào)紙，蹲到嘔吐物邊上，用手開(kāi)始打掃起來(lái)，他用那雙大手，一把一把刮起臟物，又一把一把捧到塑料袋里，如此往復(fù)著。一團(tuán)嘔吐物在他那雙“熊掌”的清理下，逐漸縮小直至消失。周邊的乘客在爸爸清理的過(guò)程中，也慢慢地回?cái)n過(guò)來(lái)，責(zé)備聲漸漸沒(méi)有了。邊上的有幾個(gè)阿姨開(kāi)始找尋著自己身上帶的紙巾遞給爸爸幫助清掃戰(zhàn)場(chǎng)，旁邊的一位老奶奶拿出一瓶擰開(kāi)的礦泉水給爸爸倒著沖洗臟手，感慨地說(shuō)：“大家都會(huì)遇到困難，都不容易，不要惡語(yǔ)相向�！薄澳险f(shuō)的是哩，謝謝。我們給大家添麻煩了，對(duì)不起了！”爸爸忙接過(guò)話。說(shuō)完，車(chē)廂里一片寂靜。我抬頭望向原先那些埋怨、諷刺的人，此時(shí)臉上有些不自在了。
爸爸站直身子，拍了拍酸痛的肩膀后，默默地座回我的身旁，用那溫暖的.手摟著我�！鞍职�，對(duì)不起，我……�！币还蓭в行┰S溫存的液體從眼角滴落下來(lái)。爸爸一邊溫柔的揉揉我的頭，一邊輕輕的擦試著我的眼淚，“傻孩子，你又不是故意的，再說(shuō)這點(diǎn)小事怎么難得倒我？沒(méi)事了�！蔽彝职执认榈啬抗猓查g沖去了穢氣，也洗凈了我心中的陰郁。握著那雙溫暖的手，感受到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)關(guān)懷。我知道，爸爸對(duì)我的愛(ài)是最無(wú)私的、最真摯的。
車(chē)窗外，大雨依舊。車(chē)廂內(nèi)的我，因了爸爸那雙“熊掌”傳遞的溫度，溫暖了我的手，也溫暖著我的心。
敘事的作文 篇8
天剛亮，媽媽就把我叫醒了，朦朦朧朧中聽(tīng)到了媽媽說(shuō)要帶我去鴨綠江，我一下子精神起來(lái)了。我想：媽媽真是給了我一個(gè)意外的驚喜��！
早上八點(diǎn)左右，我和媽媽們乘坐出租車(chē)來(lái)到火車(chē)站，準(zhǔn)備乘動(dòng)車(chē)去鴨綠江。一路上我興奮不已，心想：聽(tīng)說(shuō)鴨綠江上有一座斷橋，是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的遺跡，走上去會(huì)是什么感覺(jué)呢？鴨綠江上能不能行船呢？
一個(gè)小時(shí)后，我和媽媽到達(dá)了丹東，媽媽說(shuō)要先去鴨綠江上的斷橋走走，我高興得跳了起來(lái)。斷橋很高，走上100級(jí)左右的臺(tái)階才能到橋頭，上了橋，我開(kāi)始飛快地走著，后來(lái)我停下來(lái)仔細(xì)地觀察：發(fā)現(xiàn)斷橋果然是一段一段的，中間有細(xì)細(xì)的縫兒，還有不少?gòu)椏�，下面是用鐵柱支撐起來(lái)的，橋的四周?chē)F欄桿，這樣我向下看的時(shí)候就可以扶著欄桿，安全多了。認(rèn)真觀察鴨綠江，江水是綠青色的，江面上偶爾可以看到幾艘船只，風(fēng)輕輕吹過(guò)江面，就會(huì)有浪花濺起，真是太美了！
吃過(guò)午飯，我們乘船游覽鴨綠江，還隔江看到對(duì)面的朝鮮，那里好窮啊，好像姥姥小時(shí)候的中國(guó)。
晚飯過(guò)后，我和媽媽站在斷橋的橋尾觀看日落時(shí)的鴨綠江，金黃的.太陽(yáng)映紅了江面，江面上金光閃閃，好像里面還有一個(gè)太陽(yáng)似的。有時(shí)，在太陽(yáng)的照映下，江里的小紅魚(yú)變成了小黃魚(yú)，這里的景色真是引人入勝��！
傍晚，我和媽媽該回家了，但我仍然流連忘返，沉浸在這美麗的景色中！
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