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敘事作文300字10篇【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
小時候，我愛動腦筋，喜歡和奶奶在一起，幫她做一些我力所能及的事情。
記得5歲時，一天我起床后，發(fā)現(xiàn)我心愛的衣服上掉了2粒紐扣，我想：今天我就露一手，媽媽那么忙，就讓她去安心工作吧，還是別打擾她好，讓我自己縫吧。說干就干，我拿來幾粒備用紐扣，一根針和一團線，當(dāng)我正準(zhǔn)備一顯身手時，奶奶便埋怨開了：“你爸媽也真是的.，幾粒紐扣都不愿意縫一下，刺痛了小孩怎么辦呀？”“是——是我自己想縫的，他們根本不知道？”沒等我說完，奶奶就一把搶過我手中針線，奪了過去。
哎呀！不愧是奶奶，不到兩分鐘，第一顆紐扣就o。k。了。她把線從針中扯去，重新開始穿針眼�？伤M勁了，你瞧她：左手提針，右手握線。瞄準(zhǔn)，穿！呀！偏了；再穿！��！又偏了？我靈機一動，從衛(wèi)生間拿來了媽媽常用的摩絲，向奶奶那患了“軟骨病”的線上一噴，就像中了孫悟空的定身術(shù)似的聽話地穿了過去。哈哈！輕松搞定！
奶奶開心極了，眼睛變成了月牙形，還說：“穿一次，用一次摩絲，多費錢呀！不過，你這小腦袋可真機靈！”我不好意思地笑了笑，低下了頭。
敘事作文300字 篇2
慈母手中線，游子身上衣。我想對您說：“媽媽我愛您。因為您的一舉一動；一個眼神，總使我感到深深的愛，
在我的成長冊里，“存放”了許多故事讓我記憶猶新，因為那些細小的愛，讓人捕捉不到。用心才能感受得到。
記得，我六歲那年，一個寒冷的晚上，風(fēng)吹著，讓人感覺冷極了，于是，我便和您在姥姥家住了下來，我感覺太冷了，就去火爐那里烤火了，我把手放到爐上的一瞬間，和火爐來了個一秒鐘的“親密接吻”，疼得我哇哇大叫起來，頓時，我的手上就出了幾個大泡泡，您聽見了我的'尖叫聲急忙跑了過來，我說道：“燒手了”。我看見了您臉上焦急不安目光，您急忙抱著我就去醫(yī)院，一路跌跌撞撞，不知道絆了多少次，可您總是保護著我，到了醫(yī)院，您焦急的詢問醫(yī)生我的情況，當(dāng)醫(yī)生說沒事的時候您才松了口氣，然后細心告訴我做什么事情都要小心不要過于求急。
媽媽，我想對您說：“如果我是小草，您就是雨水滋潤我成長，我愛您，媽媽！”
敘事作文300字 篇3
未見其人先聞其聲。聽！閱讀班傳來了一聲聲的喧嘩聲，同學(xué)們究竟是在干什么呢？原來是在玩找成語游戲�。� 找成語就是每人拿到一個字，找道其他三人拼成一個成語，誰的速度快就領(lǐng)先。
當(dāng)我拿到“星”字時，我腦子里一片空白，從沒想到什么成語是帶有“星”字的。我同桌謝一帆與后面的李金潤。楊琪瑤竟然拼成“心安理”，她們著急地大叫：“誰有‘得’？誰有‘得’？”我也急忙離開座位在教室里迫切地尋找我的同伴。前4名很快就“新鮮出爐”了。我看到有3個同學(xué)在那東張西望，就像熱鍋上的螞蟻，我就故作鎮(zhèn)靜的走過去。用異常平靜的.語氣說：“我是‘星’�！彼麄兿褡プ×司让静菀粯恿⒖贪盐业摹靶恰睋屃诉^去，對著老師大喊：“星羅棋布”，哦，原來是這個成語啊，解開了我的疑惑。當(dāng)時你都不知道我的內(nèi)心啊，就像大海拍打著巖石，經(jīng)受著巨浪的一次次沖擊。但是老天不盡人意我們組得了最后一名，看來只有平時多發(fā)現(xiàn)、多思考，就能學(xué)到更多的知識，找成語的速度才能提高哦！
“叮呤呤”，下課鈴響起了，同學(xué)們“意猶未盡”地安靜下來。今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀！
敘事作文300字 篇4
人人都有喜怒哀樂，明明也一樣，他的表情像天上的浮云千變?nèi)f化。
下課時，一位同學(xué)一不小心把腳給摔傷了，明明二話不說立即把他送到了校醫(yī)室。校醫(yī)室的.老師表揚他樂于助人，他心里樂滋滋的別提有多高興了。
今天，明明一不小心睡過頭了，起來一看時間不早了，立即翻身起床，洗臉?biāo)⒀溃成蠒�，順手拿起桌上的面包飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校還是遲到了，被老師狠狠的批評了一頓，還罰他罰掃地一個星期，明明皺了皺眉心中充滿怒氣。
“叮鈴鈴”……上課了，這節(jié)課是明明最討厭的——科學(xué)課，上課時明明漫不經(jīng)心的樣子，還昏昏欲睡連打了幾個哈切，眼睛瞇成了一條線。老師叫他起來回答題目，叫了半天才起來吞吞吐吐的回答了這道題，
這節(jié)課是考試，明明一副憂心種種的樣子，他想：這下完了！沒復(fù)習(xí)偏偏這個時候考試。于是他想了一個壞主意看同桌的試卷趁老師不注意不一會就抄完了自己不會的題。
這故事告訴我們要做一個善于改善缺點的人。
敘事作文300字 篇5
一個晴朗的早晨，我和爸爸媽媽一起去了新開張的'塘橋社區(qū)活動中心，我們徑直去了三樓的圖書館。哇！那么多書��！我迫不及待地拿起一本來吸取知識了。今天我看的是笑話，我來讀一個給你們聽。一個人開車開得很快，另外一個人對他說，你兒子快掉下去了，他趕緊問兒子：“兒子，你媽呢？”你說好笑嗎？原來他太太已經(jīng)掉下去了，哈哈！我還看了安徒生通話，里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。
這個社區(qū)文化中心離我家很近，只要走兩分鐘就到了。它很大，很漂亮，一樓是展覽室和公證處；二樓是搞舞蹈培訓(xùn)的，里面有很多小朋友在跳拉丁舞；三樓是圖書館；四樓是圍棋教室；五樓是影院，可以免費看電影。我們最喜歡圖書館，它跟上海圖書館是聯(lián)網(wǎng)的，可以互借互還，我以后要好好利用它。
我還希望這里有個游樂場給小朋友們玩，再有個商店可以賣冰激凌就好了，當(dāng)然如果再有個上英語2星的地方就天下第一棒了！
敘事作文300字 篇6
今天，陽光明媚，春光燦爛。我們乘著溫暖的春風(fēng)，來到了油紙傘風(fēng)車文化旅游展。
我們首先來到油紙傘區(qū)，那里有一把把五顏六色的油紙傘，其中我最喜歡一把花傘，那把傘上有一朵粉紅色的花。我們在傘旁邊拍照留影。那里還有各式各樣的光彩奪目的風(fēng)車，美麗極了。
下午，我們坐車來到湘江邊上的一片草地上，在湘江邊碧綠的草地上，一眼就看見了一個騎著棕色大馬的人，后面跟著一大群牛在奔跑。我們蹦著跳著跟在牛的后面跑著，特別特別的開心。
開始搭帳篷了。首先把一根一根的軟鋼筋拼起來，變成兩根長長的桿子。然后把篷布扣在桿子上面，把帳篷固定在草地上。再把帳篷里鋪上地毯，帳篷就搭好了！我們幾個小孩子高興的在帳篷里站著、坐著、躺著擺出自己感覺舒服的式樣。
帳篷外的大人們正在忙綠的`做著各式各樣的燒烤，有烤土豆、烤火腿腸、烤雞翅……，還煮了一大鍋紅色的大蝦子，美味極了，我們把烤好的食品搬到帳篷內(nèi)，坐在一起津津有味的吃著。
時間過得真快，眨眼天黑了，有小小的雨點打在我的臉上，我們趕緊收拾帳篷，回家了。
今天真是開心、快樂的一天！
敘事作文300字 篇7
我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。
踏進寬敞的大門，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻著幾句勉勵我們的詩句。
走進學(xué)校，有一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，籃球場的兩端，有高大的`籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級的同學(xué)用的。在籃球場旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊的同學(xué)經(jīng)常在這兒訓(xùn)練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的樹可不止這一棵，在籃球場旁邊還有不少樹，這些樹春天剛吐出嫩芽呢！
在操場的盡頭，有一個粉紅色的舞臺，舞臺的墻上掛滿了同學(xué)們親手做的福字。
舞臺旁邊，有兩根旗桿，飄揚著國旗和校旗。舞臺上面是功能室，美術(shù)室和音樂室就在里面。
操場的另一邊，是一棟淡紅色的教學(xué)樓，呈l型，共七層，頂層是個小花園，在每個教室前面有一個文明的標(biāo)語。每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)涌出課室，有的同學(xué)在走廊上奔跑、玩耍；有的同學(xué)在課室里安靜地看書，還有的同學(xué)在教室里下棋。
這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長。
敘事作文300字 篇8
今天，我們學(xué)校全體師生到清風(fēng)公園秋游。
一路上，同學(xué)們有說有笑，嘰嘰喳喳，快樂得象剛放出籠子的小鳥，天氣也是格外地關(guān)照我們，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。路程雖遠，可我們一點也不覺得累，不知不覺來到了清風(fēng)公園。
走進清風(fēng)公園，我仿佛聞到了大自然的氣息。那是草的氣息，還是花的氣息？我俯視四周：這邊綠樹成蔭，小鳥在歡樂地叫著。那邊幽靜的清風(fēng)亭里，倆老人在靜靜下棋，我停住了前行的'步子，深怕會打攪他們的靜思。哦！最美的風(fēng)景還在江邊。你看：江邊三三兩兩的人兒沐著春風(fēng)，悠閑漫步在江邊，眺望江景。正當(dāng)我被這眼前的情景陶醉時，老師又要帶領(lǐng)我們前進了，我和同學(xué)們迫不及待沖向前方。此時路邊的小草跳起了歡快的舞蹈，草叢的蟋蟀在歡唱，仿佛都在歡迎我們的到來，我真想停下來跟它們說說話，告訴它們：我太高興了，什么不開心的事都忘了！遠處的菊花開得正歡，黃色的一片，傳來陣陣清香。我終于聞到了秋天的味道，我又一次擁抱了大自然。
今天的秋游在戀戀不舍中結(jié)束了，我想下次我還要來的。
敘事作文300字 篇9
5月10日，我們在現(xiàn)代教室舉行了一場朗誦比賽，只邀請了3（1）班、3（3）班、和3（4）班的同學(xué)，那里的環(huán)境很好，很寬敞，很多軟座。
比賽的過程中，會有點吵，觀眾們不能準(zhǔn)心的看表演，一邊看一邊說話，擾亂紀(jì)律，這樣很不文明，對朗誦的選手也不尊重。
那時的我心情很激動，很緊張、還有些害怕，因為我也要上去朗誦了，我朗誦的是《小水滴旅行記》，這個內(nèi)容是新的，我只用了兩天晚上背誦和練習(xí)，準(zhǔn)備的時間沒有上一次充分，這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長，所以我很沒有信心。朗誦時，我很緊張，導(dǎo)致沒有感情，聲音小，動作也不熟練，自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中，我覺得有很多小朋友朗誦的很好，當(dāng)然有一些朗誦的不好。我記得有一個3（6）班的.女孩子，朗誦了一首《在山的那邊》，朗誦的非常好，有一個不好的是兩個3（4）班的朗誦了《海燕》，有個人的嗓門高，有個人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了，我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些，做事情沒有付出是沒有收獲的，要想有好的收獲必須付出更多，我付出的還不夠，下次我一定更努力，爭取有更多的收獲！
敘事作文300字 篇10
下午第二節(jié)課就要期末考試了。語文老師張老師在講試卷上面的題目，因為試卷上的題目非常難，連張老師自己都要想上好幾個小時。幸好他把自己辛辛苦苦想來的答案寫在了白紙上，改試卷的時候就可以照著白紙上的答案改。為了讓班級的均分達到100，把每一道題在黑板上講了一遍。
開始講試卷了。小紅坐得端端正正，一邊認(rèn)認(rèn)真真聽講，一邊在本子上做筆記。
而小明呢？他沒聽幾句，就走神了。好像坐在了一架大飛機里，不由得做出了開飛機的動作。張老師發(fā)現(xiàn)了，用教棒敲敲他的`桌子，說：“小明，你在干什么？”
小明嚇得趕緊坐端正，假裝在聽講，不一會兒又想別的事情了。
開始考試了。小紅一拿到試卷就開始做了起來，不一會兒就寫完了。
小明呢？他第一題就不會做。
一個星期以后，張老師來報成績了：小紅一百分，小剛九十七……小明零分。
小明聽了自己的成績，嘆了口氣，說：“唉！這就是不聽講的后果呀！”
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