敘事作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　今天我和爸爸來到中大里，突然聽到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。

　　啊，原來是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場面多壯觀啊。

　　它一會噴高，像一位英勇的戰(zhàn)士，誰也別想穿過他的水墻；一會兒又噴得低低的，像一個婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過了一段時間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說：“我要沖破云霄！” 白白的'水花濺在我身上。

　　這樣的場面能不令人動心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友，微風吹來，噴泉的水隨著風飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當這個時候，那個小朋友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當一半，他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒？哈哈，原來他被“槍林彈雨”打回來了。

　　我看到這里，也覺得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉�！芭叮�這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來。我仔細一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來，讓他也知道這個文物噴泉。

　　你現(xiàn)在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！

敘事作文300字 篇2

　　小記者網(wǎng)又組織活動啦!今天我參加的是積木機器人活動。

　　來到活動地點，培訓老師將我們每兩人分成一組，我和其他學校的一位小記者妹妹組成一組，我們組設(shè)計的是一輛搖擺車，培訓老師要求我們充分發(fā)揮自己的想象搭建模型圖樣。這太棒啦，我可以將我的.聰明才智充分應運到這個模型上。

　　我用三個紅黃相間的積木塊搭建了一個車頂平臺，平臺是開放的，上面安裝有椅子，人們可以在上面邊休息邊欣賞沿途風光;我們還在平臺上安裝了好幾個像風扇一樣的葉片，當車子在行駛時產(chǎn)生的風會帶動風扇轉(zhuǎn)動，就像風力發(fā)電機一樣可以發(fā)電。這樣車子就可以邊行駛邊充電，非常節(jié)能環(huán)保呢!

　　模型設(shè)計好了，按下操控按鈕，車子“嗖”地一下就跑了，車頂上的葉片也轉(zhuǎn)動起來啦，還能感受到風呢，真是太有意思了!

　　通過今天的活動，我拓展了自己的思維，提高了創(chuàng)新能力，真是受益匪淺呀!真希望這樣的活動能夠更多一點。

敘事作文300字 篇3

　　隨著春天的到來，太陽公公漸漸的散發(fā)出它的溫暖，小草也開始從土里面冒出了小腦袋，小花迫不及待的松展筋骨，綻放出美麗的色彩呢，就像是在大地上鋪上了一層五顏六色的地毯呢。

　　四月二號早上，爸爸決定帶我們?nèi)ス珗@玩，那里可是一個放風箏的好地方呢，每天都有很多的人去哪里鍛煉，玩耍呢。經(jīng)過了半個小時的路程，我們終于到啦！

　　步入大門一股清新的空氣，撲鼻而來，公園內(nèi)，綠草如茵，大樹參天。眼前的花壇中各種各樣的鮮花正在爭妍斗艷，幾只五彩的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這種情景不由得讓我想起了留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼這句詩。

　　爸爸買好了風箏，給了我和哥哥每人一個，爸爸幫我們把風箏放好，讓我拿著，微風輕輕地吹著風箏，風箏也隨風起舞，在空中自由飛翔。

　　中午到了，媽媽鋪好毯子，把吃的放好，叫我們過來吃飯，我飛奔過去，拿起一個飯團，狼吞虎咽的吃了起來，在這種環(huán)境下野餐，別有一番風味！

　　這次的春游，完美！

敘事作文300字 篇4

　　昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊游。

　　上午，我們到一個葡萄園摘葡萄。看著一串串晶瑩透亮的綠葡萄，我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎著一個裝葡萄的箱子采了起來。不一會兒功夫，幾箱“戰(zhàn)國”就堆在我身邊，真得意��！

　　摘完葡萄去吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)店門口就是一個大魚塘，哈哈，這回可以釣魚啦！在我的再三央求下，阿姨終于答應了我的要求。

　　三口兩口扒完午飯，我就跑到魚塘邊，拿起釣魚竿，當起了悠閑的`“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領(lǐng)呀！你瞧，先輕輕取一小團面粉當魚餌，把它搓成小球裝在魚鉤上，然后拎起魚鉤往前一甩，準備工作就做好啦！接下來，就只需要拿著魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過，你可別以為這是一件很輕松的事呦！你的手拿著竹竿子，必須要保持不動才行，如果魚竿老是晃來晃去，膽小的魚兒就會被嚇跑的。高手出馬，自然手到擒來。我沒下鉤一會兒魚兒就上鉤了！這時你可別著急，要把魚線收收放放，等到魚的力氣用光了，再把魚拎上來。更令我高興的是，過了半個小時，我們就釣到了一條大草魚，足有五十厘米長呢！

　　摘葡萄、釣魚、吃農(nóng)家飯，今天的郊游真是收獲滿滿的��！

敘事作文300字 篇5

　　古人常說：“開卷有益。”可有人又說：“開卷未必有益。”所以，今天我們將要舉行一次“開卷是否有益”的辯論會。

　　辯論會開始了，同學們都想著：我如何才能講好呢？于是，王佳霖先代表正方說了一番，反方的王立航不服氣，又起來反駁了一番，正方的同學又起來說，反方的……后來辯論的同學越來越多，使主持人何俊手忙腳亂，都不知道該點誰了。自動站的時候，我們班號稱“小不點”的王立航不斷地搶說，有同學和他搶，他不在意，只管站起來就說，別的同學就不得不讓他。后來，老師看此場景，就叫想說的同學上去排隊辯論，正方站在左邊，反方站在右邊，一個個地排著，正方說一個，反方反駁一個，就這樣一個一個的說。當輪到肖雨露反駁的時候，她說：“書猶藥也，善讀之人可以醫(yī)愚。說書是藥，但藥有兩種，一種是良藥，可以治好病；一種是毒藥，可以致人于死地。所以有些書是不適宜我們看，既然這樣，開卷還會有益嗎？”迎來了我們?nèi)�班�?掌聲。同學們又繼續(xù)講下去……

　　當老師宣布結(jié)束后，我們悟出了一個道理:對我們有益的書打開就有益，對我們無益的書不打開就行了。

敘事作文300字 篇6

　　植一棵小樹，就會多一條小小的生命；多一個生命，就會多一份溫暖；多一份溫暖，這個世界就會充滿光明，充滿愛。那么，我們就在這小小的“植樹節(jié)”中盡一點自己的力量去種植一個新的生命吧！這個雙休日的`第一天，也是“植樹節(jié)”。我和媽媽早早地起了床，就去集市上買樹種。集市上的樹種應有盡有，琳瑯滿目，多得數(shù)也數(shù)不清：有楊梅樹，有金桔樹，還有葡萄樹……我和媽媽買的是蜜桃樹，回家之后就準備開工啦！

　　我先在我家門前的小院子里找一個好點的空地，然后再拿鋤頭給挖好一個坑，稍微深一點，接著把果樹種上去，固定一下，就把土給埋了，最后我給果樹澆了水，施了肥，希望果樹能快快成長！

　　勞動是快樂的，勞動也是喜悅的，勞動更是光榮的。我們憑著自己的勞動去植樹，這沒有什么不好的。如果你愿意付出，勞動的果實就會陪伴著你，只有你愿意付出，才會收獲成功的喜悅和勞動的果實！

敘事作文300字 篇7

　　今天，老師布置了一樣作業(yè)，做樹葉畫。

　　下午，我和媽媽一起去花園撿樹葉，樹葉的形狀有很多，有條狀的，有橢圓的，還有尖尖的竹葉……

　　我們準備了彩紙、剪刀、鉗子、膠水。首先，我們把好的樹葉夾在本子里，鋪好，再用加熱的電熨斗把葉子定型。我要用這些樹葉做一副水族館的畫。

　　開始制作了，先拿一張淡藍色的彩紙，挑一片大的樹葉，剪成橢圓形做螃蟹的身體，用尖尖的竹葉做螃蟹的腳，再用葉子做螃蟹的眼睛。用膠水把剪好的樹葉貼在淡藍色的彩紙上。一只橫行霸道的螃蟹就出來了。一只螃蟹太孤獨了，于是，我們用剩下來的樹葉拼成了兩條金魚和它作伴，又做了一些花草，讓這幅畫更加美麗動人。

　　瞧！我們做的'水族館多么美麗呀！一只橫行霸道的螃蟹正在曬太陽。兩條可愛的金魚搖著大尾巴快活的游來游去，還吐起了彩色泡泡呢。就連太陽公公也聞到了秋天的花香，樂的笑咪了眼睛。

敘事作文300字 篇8

　　“叮零零”上課了，老師走進了教室，嚴格的薛老師，親切地問我們玩過什么游戲？當時我就有點兒搞不懂，這節(jié)語文課怎么變成了體育課了？原來是要我們做游戲呢！

　　老師說這個游戲捉迷藏，但和平常在室外玩的不一樣，這是在室內(nèi)玩的。游戲規(guī)劃是：捉的要蒙著眼睛去找別的同學，找到后還要說出那位同學的名字。想當捉手的同學舉手。同學們紛紛爭先恐后地舉手，我卻沒有舉手。因為這是我第一次玩這樣游戲，想看看到底是怎么個玩法。

　　老師請了劉欣迪，再用劉欣迪的'紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始摸人。同學們都不敢發(fā)出半點聲音，有的甚至躲到了課桌底下。劉欣迪不時地把手往前一伸，再左右摸一下。眼看就要到我這兒了，我也不敢吭聲，但她還是抓到了我，使勁兒地撓我。我忍不住笑了一聲，劉欣迪聽出了我的聲音，認出了我，說我是張開承。

　　這時，下課鈴聲響了，我們只能結(jié)束了游戲，但同學們的心還在游戲當葉，沒回過神來。

敘事作文300字 篇9

　　一個多么美好燦爛的字眼，他給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里，有著數(shù)不清的成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星星，與大家一起分享我的快樂。

　　那時我剛開始學打籃球的`時候，連最簡單的排球都不會。一天晚飯后，爸爸帶我到樓下去排球，爸爸讓我先拍五個球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作對，我心想太難了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地對我說：“學什么開始的時候都不容易，只要有信心，反復練，就沒有學不會 的。成功者永不放棄，放棄者永不成功。”說完，爸爸拍了幾個球，給我做示范，我又有了信心，開始拍起球來。球跑了， 我撿起重拍，就這樣經(jīng)過一段時間的練習，我不僅能拍很多球了，運球也很熟練。

　　從此，我一寫完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習，球技漸漸增長。那次，我參加了全校的籃球比賽，由于我表現(xiàn)出色，得分最多，我所在的隊居然獲勝。

　　那次的籃球比賽，讓我體驗到了成功的樂趣。“成功者永不放棄，放棄者永不成功�！边@是我從中得到的最大收獲。

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