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記敘文作文

時間:2024-01-09 08:58:24 記敘文 我要投稿

記敘文作文(通用)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文(通用)

記敘文作文 篇1

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。

  有人說照片是永恒,它記述了那一瞬間的美好并能永遠保存下來;有人說鉆石是永恒,它見證了至死不渝的愛情;有人說海是永恒,它占了地球的三分之二,是很難消失于這個世界的;有人說石頭是永恒,因為他實在堅硬無比。

  照片總有一天會枯黃會消失,鉆石也會經不起高溫的挫敗而融化,海也總有一天會枯,石也總有一天會爛。

  深夜,所有事物都沉寂了,只有星星和我在眨著眼睛。呼呼呼呼。

  在干嘛?寒風問。

  風沒有回答。

  砰!又一扇窗戶被風擊開了。寒風使勁地從窗戶里擠進來,似乎爭先恐后的為了嘲笑我。

  風走了,但卻留下了冰冷的我。

  猛地,它不經意間觸碰到了我臉上殘留的淚。

  “我只是在尋找而已!蔽逸p輕地說。但她似乎沒有聽見,一直在靜靜地看著我,有時候還不經意的笑了出來,笑過后才擔心有沒有吵到我。

  深夜,所有事物都沉寂了,只有我還眨著眼睛。

  我在尋找。

  這種永恒的愛是永垂不朽的`。比得過照片,比得過鉆石,比得過滄海,也比得過石頭。它就在我身邊而已,只是我不想去看見。

  初三:張佳佳

  蒼山無語,不問光陰。我生來便在尋找,尋找那生命中的永恒。

  是嗎?

  毋庸置疑,這并不是我要找的永恒。

  寒風吹入我那狹小的房間,冷氣在我房間里來回穿梭,讓我纖弱的身軀顫抖不止。

  我在尋找。我告訴風。

  連風都不知道什么是永恒。我無奈的搖了搖頭,別傻了,這世界也許就根本沒有永恒,太陽總有一天會消失,人心也總有一天會隨著生命而帶入墳墓。我絕望了?磥斫裉熳⒍ㄊ莻不眠之夜了。

  “寶貝,還沒睡嗎?”媽媽輕輕地開門進來。我不回答,也不想回答,只想把頭塞進被子里好好哭一場。我似乎感覺到被子那一頭的媽媽在輕手輕腳的移向書桌旁的窗戶,將那傷害過我得寒風關出窗戶。

  之后她在躡手躡腳的移向我的床頭,整理好我那亂糟糟的被子與頭發(fā)。

  她明顯一愣,似乎在懷疑自己!笆亲鰫簤袅嗣?我的寶貝!彼眯耐吹恼Z氣說著。

  許久,她走了,卻留下了溫暖的我。

  在干嘛?我自言自語道,

  而且,我似乎找到了。我的嘴角上揚。終于讓我找到你了,我的永恒。

  眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。

記敘文作文 篇2

  三年的時間,一瞬即逝,沒有停留,沒有后悔,更沒有太多的遺憾,留下的只有回顧在記憶中的那些美好,那些小懵懂無知的歲月。 從剛進皖江的那一刻,心里想的并不是讀書,并不是怎樣的學會做人做事,而是一直以來的一個念頭,那就是“玩”。 十六歲,一個青春期女孩正向往的美好時光,那時候心里只是想著出去打工,出去玩,沒有任何對未來生活的憧憬和向往,沒有對自己未來生活做任何打算,真的,一絲一毫也沒有。而我,也是一個內心自閉的女孩。

  春班是一個混合的預科班,雖然過著一個沒有目標,只有混沌生活的日子,但那時候確實很團結,班級凝聚力真的非常強,那時候我明白“團結”這個詞的重要性,一個集體,一個家庭,一個組織,一個社會,沒有了團結就沒有了任何的推動力。迷迷糊糊的就這樣過完一個學期。正式升入高中班,當時沒想著自己的選擇是對的還是錯的,只是覺得自己數學不好,操作也不怎么樣,想也沒想就選擇了文秘這個專業(yè),那時候我們班主任還是金曉霞,她是個給我第一印象就是非常兇的人,當時的想法就是完了完了,徹底的完了,這個老師再也不會像以前的班主任對我們那樣好,讓我們隨便玩,隨便瘋。心里非常有壓力,高一第一學期,成天背書,壓得我喘不過氣來,不知道該怎么辦,第一次考試,我永遠印象深刻,拿到卷子的那一刻,我驚呆了,居然大部分都背過,都寫過,這是我第一次對自己答卷充滿信心,那時候我知道什么叫“自信”就是這樣一個測試讓我對以后的生活更加期待,漸漸的,我也變得開朗了,向上了。

  高二下學期的時候,班主任因為有點情況,所以離職了,接手的是我們的.英語老師,吳鳳嬌。其實說真的,我挺感謝她的,沒有她,我們的英語成績也只是一個二三十分的水平,她從未放棄過任何人,也沒有放棄我,所以我才會一直堅持,堅持,再堅持,即使我們英語成績沒有那么出色,但卻也不是最差的。后來的文秘老師是一個和藹可親的老師,雖然她不是對我很嚴,但我們卻和她溝通的比較多,數學老師的支教老師,他是一個幽默老師,即使我們是孩子,但他也是一個有著孩子性格的老師,文檔老師每天晚上來給我們上課,雖然交流不多,但他的課很輕松,沒有太大的壓力,最有印象的是我們的計算機老師,我還永遠記得他是第一個對我笑得很甜的人,雖然看起來很兇,但是卻是截然相反,他人很好,很親切,教書也很生動,他的課也聽得多些生趣,語文老師,他是一個愛吹牛,但卻又有智慧的老師,她是我讀書以來最有才氣的語文老師,他總愛和我們扯家常,但卻也盡力對我們好,鼓勵我們積極向上。

  高三的生活真的是非常緊張,但在這些緊張的日子里,我們班這群可愛的孩子永遠是那么的活潑、朝氣,“毛驢”永遠都是那么開朗、陽光,可愛的“小玉”永遠都是一個噴嚏引起全班的笑聲,才女江丹永遠都是那么大氣、華麗,何伶俐永遠都是那么惹人疼,惹人愛。

  三年的生活即將結束你,想起那些快樂的日子依舊清晰,快樂和悲傷,爭過的,吵過的,一切都已過去,但最重要的是大家的心還會在一起。

記敘文作文 篇3

  最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶,直到現在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時刻,閉上眼睛就睡,張開眼睛就喝,吃飽了就睡,無所用心,無憂無慮的日子是多么快樂啊!然后就是由個人的腸胃制造了許多排泄的事物,感覺不適時就要嚎啕大哭,再然后就是大人們給孩子清理與洗澡,躺在洗澡盆中,讓溫水浸泡到脖子以下的部分,對孩子來說那是多么的愜意的事情。

  在孩子童年的日子里,每天都要有人來照顧孩子的吃喝拉撒睡,在家中更多的時候都是母親來做這些工作,當然在母親有事時還有姥姥在一邊幫忙,父親相對做這些事情少些,對我的家庭來說,也同多數家庭一樣,更多的是男主外,女主內的狀態(tài)。那時候,兒童們是祖國的花朵,受到了父母們的無微不致的'關懷與照顧,而我那時根本就不知道什么是感激涕零,只知道個人高興愉快就好,回想起來就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。

  點點滴滴,讓大家都來分享愛在漫漫的人海中,我們始終堅信“世間自有公道,付出總有回報”。是啊,我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報。但是,很多時候,我們是不是忘記了一種發(fā)自內心的愛?

  總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起,而我們只是回以一個冷漠的笑;有時我們的耳邊響起,我們只是以今日的目光看待;有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣。是啊,父母對我們無私的愛我們卻當成了一種最最普通的東西,我們是該想一想了。

  他們的愛是隱秘而開放的,只是我們不了解罷了,但為了他們著無私的愛我們也應回報了吧。哪怕就一句話。

記敘文作文 篇4

  一條曲折,泥濘的小路,窄窄的,通向我家的小路。

  每每騎車回家,我早已習慣了下車推行,獨自享受那份黑,那份暗。

  又是一個冬天的夜!

  凜冽的風,吹打在臉上,激起壓抑在心底的孤寂。

  心中蔓起一絲酸楚,不由得淺唱低吟,唱起的竟是《朋友》,心頭一顫,唱不下去了。

  天地靜的似乎只有我一個人,悠悠地,伴著偶爾丁咣鈴響,走在路上。

  那是什么?一點點點的光,朦朦朧朧,若隱若現。不自己地,加快了腳步。

  光點愈來愈大,也愈發(fā)的顯得光亮。哦!我看清了!

  淡淡的燈光下,是一個兩鬢斑白的老人,他慈祥地望著我笑,滿臉的褶皺,此時擁有一股神奇的力量,那樣溫暖,就連他那簡陋的餛飩攤,在光暈下,竟也冒著愛的熱氣。

  我抬頭看看零星幾點的夜空,想不通,難道晚上也有顧客么?可他的東西早已收拾好,靜靜地,仿佛在等待一個人……

  我傻傻笑著,推著車,向前走去,一籠柔和的光也罩過來,忍不住回頭看去,那個老人,舉起手把燈撥向巷子深處,淡淡的燈光下,他笑著。

  那柔柔的光,不亮,只是,偷偷地探進我的心,等待的.那個人——不就是這個仰天嘆氣的女孩——我,嗎?!

  暖暖的感覺流遍全身,眼前已模糊,我不敢再看,忙別過頭。

  第一次感動的想大哭,第一次感動的不敢再看。

  臉上涼涼的,不知覺,我已淚流滿面……

  爾后的每個夜晚,我懷著一份偷偷的欣喜,期待著,那一份我專屬的光亮。

  一條曲折,泥濘的小路,窄窄的,通向溫暖的小路。

記敘文作文 篇5

  過春節(jié)是我童年記憶中最快樂的時候,有伙伴玩,有不同的零食吃。如果做完了作業(yè),那就更好,想干什么就干什么。

  記得20xx年過春節(jié)時,我媽媽買了些好吃的,接著就請一些親戚朋友來到家里做客。那時,大家玩得可開心了!

  我與我的小伙伴們有時做游戲,有時玩電腦,有時寫作業(yè),還有時會在樓頂上小心翼翼地邊看煙花,邊玩煙花大戰(zhàn)?捎腥ち,大家都玩得樂哈哈的!

  春節(jié)的那天,大家來到我家吃團圓飯,喝團圓酒,還包了許多紅包給我們這些小朋友。哥哥就有七百多,我比哥哥多,有一千多塊錢。哥哥打算自己用一百,其余的.全部都留到奶奶過生日的時候用。我就打算把這些壓歲錢存起來,奶奶過生日時,也會用一些錢買禮物,包紅包送給奶奶。

  春節(jié)非常快就過去 了,我們真想每一天都是春節(jié)。小伙伴們依依不舍,不舍得讓春節(jié)這么快就離去,不想離開這美好的時光。

  非?煊诌M入了新的學期。在新的學期中,我們大家決定,一定要好好學習,天天向上,用優(yōu)異的學習成績來迎接下一個春節(jié)。

記敘文作文 篇6

  老街斑駁而泛黃的墻邊,種了許多桂花樹。上班或者上學的人們總是會不自覺地在這兒走慢一點,仿佛那黃色的陽光也被抹了一層蜜,清香撲鼻。

  王師傅的大餅店就開在街對角的那間小屋里,每天清晨或傍晚總有很多人在那兒排隊。

  兒時的我拉著奶奶的手,天真地問道:“奶奶,那兒排隊的人怎么這么多啊?我也想吃一塊。”在看到奶奶的笑臉后,我興奮地跑到王師傅的`灶臺邊,認真地盯著他看。

  他熟練地揉面團,不時淋上香油,微上些蔥花、芝麻,然后又不慌不忙地再揉幾遍。有人不耐煩地問:“好了沒啊,我們都等好久了!”王師傅眼角彎彎:“這可急不得!這揉面雖簡單,但可不能馬虎,不然啊,一會兒烤出來就不軟了!币贿呎f著,一邊手里暗暗地加快了速度。

  眼看要下烘箱了,他卻從灶臺底下拿出一個小碗,里面全是一瓣瓣桂花。我連忙詫異地問道:“為什么要加桂花呢?“ 他笑著說:“你不覺得加了這個,甜餅更香了嗎?”說完,他均勻地撒上一層桂花。人群中傳來“嘖嘖”的贊嘆:“老王做甜餅真是用心啊,怪不得這么好吃!币粋阿姨對他說:“我們大伙兒都覺得你這個餅品質好,所以一直買!蓖鯉煾挡亮瞬梁梗骸肮,什么品質不品質的,大家喜歡來買,我就高興!”一會兒,甜餅出爐了,真是又酥又香,人群中充滿了清淡的桂花香,大家都爭先恐后地去買。

  如今我再次回鄉(xiāng),王師傅的店生意還是那么好,只是門前立了一塊“謝絕采訪”的牌子。我問隔壁雜貨店大娘,她說:“這幾年,他的名氣越發(fā)響了,電視臺的都來找他。他不會說漂亮話,又嫌那些人一來就耽誤大家排隊時間,就讓電視臺錄了一次節(jié)目之后,在門前放了這塊牌子!蔽肄D過頭去看正忙得不亦樂乎的王師傅,能從這些“麻煩事”中抽出身來,何嘗不是一種淡然處世的智慧。

  高尚多半來自日常細行的積累和沉淀。中國傳統文化一直講究“修身齊家治國平天下”,就因為任何高尚、偉大的品性,歸根結底,都起于一個人的日常行為和修養(yǎng)。

  又是桂花飄香時,他的身影似乎從來不曾改變,那份偉大的平凡,瀟灑的坦然,都在桂花樹微黃的暈圈下,化成一股甜甜的清流,流人我們每個人心中。

記敘文作文 篇7

  看!有一位活潑可愛的小女孩,頭上扎著一束馬尾辮子,像一匹小駿馬在路上奔跑。有一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,上有一道彎彎的“小月亮”眉毛,高高的個子,經常穿著一套桃紅色運動服、運動鞋,手拿著一副羽毛球。還有張能說會道的小嘴巴。

  我愛運動有很多,如:打羽毛球、游泳、跳繩、郊游,打乒乓球,踢鍵子、奇自行車……但我最喜歡的運動是打羽毛球。

  我一有空就是打羽毛球。有一次,吃完了晚飯,我叫爸爸和我去操場打羽毛球。首先是爸爸發(fā)球,他用力一拍球的“屁股”,球馬上就飛過來,我也馬上用力一打羽毛球的“屁股”,球就立刻地“跑”到爸爸那邊去了。爸爸又用地一打球的'“屁股”,球就十分聽話地飛到我這邊來了。我又用力地打過去,球像飛機的速度一樣快,爸爸都能接到我的球。這時,我有一點緊張,我一邊打,一邊想,爸爸的球藝這么高,就算我們打一百個回合,我也未必打贏爸爸。那怎么辦呢?我這個搗蛋小鬼眼珠子一動,想出了一個好辦法。于是,等爸爸再把球打過來,趁他沒留意時,我使盡吃奶的力氣特意把球打得高高的,球像離弦的箭一樣快飛,飛過爸爸的頭頂上,爸爸還沒看清楚,球已經落地。哈哈哈哈!我終于打贏爸爸了,我高興得一蹦三尺高;氐郊遥职诌夸我打羽毛球越來越有水平了,是未來的小林丹,我聽了,心里比吃了糖還要甜,心里美滋滋的,可開心極了。

  這就是我,一位愛運動,詭計多端的我。

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