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敘事的作文范例[9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
“爸爸,爸爸,你快一點(diǎn)想一想辦法,游樂(lè)場(chǎng)快要關(guān)門了!”兒子滿臉通紅,一直在不停地跳著。爸爸低下頭,摸著欄桿在想辦法,欄桿燙燙的,好像在被太陽(yáng)曬著,突然他對(duì)兒子說(shuō):“兒子,我想到了一個(gè)好主意,可以在游樂(lè)場(chǎng)關(guān)門前進(jìn)去,我們跨過(guò)欄桿就可以了!睓跅U大約有20分米長(zhǎng),黑黑地。
爸爸先跨到一個(gè)地方,坐在欄桿上,他覺(jué)得太熱了,太燙了,他馬上把另一只腳跨過(guò)去,可是爸爸的腳跟離地面還有一段距離,他一下子跳了下去,重心不穩(wěn),站也站不穩(wěn),一下子摔到了地上,爸爸覺(jué)得痛痛的,麻麻的,酥酥的,好像是站也站不起來(lái)了,兒子急了,說(shuō):“爸爸,爸爸,你快一點(diǎn)站起來(lái),我也要過(guò)去!”爸爸堅(jiān)持站了起來(lái),感覺(jué)還是很痛很痛,麻麻的,酥酥的,兒子正將要被爸爸抱著的時(shí)候,一個(gè)穿得黑乎乎的人走了過(guò)來(lái),一看,原來(lái)是一個(gè)警察,警察戴著一頂警帽,身穿一套整潔的`警服,穿著一雙黑色的皮鞋,腰板挺直,他在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,警察嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么可以跨欄呢?”爸爸滿臉通紅,低下頭,一副做錯(cuò)事樣子,低聲說(shuō):“我們想去游樂(lè)場(chǎng)玩,游樂(lè)場(chǎng)的門快要關(guān)了,我們來(lái)不及了,只能跨欄了,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我下次不敢了,你放過(guò)我吧!”警察說(shuō):“這是不好的行為,你下次注意,不能再有下一次了,你主動(dòng)道歉,表現(xiàn)很好,我諒解你了,你去吧!”
爸爸和兒子開(kāi)開(kāi)心心地走在通往游樂(lè)場(chǎng)的馬路上,爸爸對(duì)這一次失手很愧疚,下次不敢再犯同樣的事情了,以后絕對(duì)不會(huì)再被警察發(fā)現(xiàn)這樣的事情,爸爸現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得丟人現(xiàn)眼,現(xiàn)在還紅著臉呢!自己想想還要告訴別人一定要遵守交通規(guī)則!
敘事的作文 篇2
206是個(gè)溫馨的數(shù)字,206在我的心中留下了永恒的記憶!
辛說(shuō),懷念206了,也說(shuō)206可能永遠(yuǎn)的消逝了。其實(shí),當(dāng)你擔(dān)心它消失時(shí),你何嘗不是正在深深的把它憶起呢?
206,在我的心中已經(jīng)積淀成了一段快樂(lè)的記憶,成為了一個(gè)友愛(ài)的記憶符號(hào)。它該是幻化為一種精神,一種積極的信仰了吧!
當(dāng)我第一次走進(jìn)206時(shí),我用一節(jié)課的時(shí)間,記住了所有人的名字,記住了所有人的面孔特征,我為自己的貪婪的主動(dòng)而竊喜。
在我的印象中,我們?cè)撌擒娪?xùn)的優(yōu)秀方隊(duì)吧!因?yàn)槲矣浀梦耶?dāng)時(shí)的口頭禪,便是“良好的開(kāi)端,是成功的一半”。我們從相聚的第一天起,便有了一種默契,為206集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)!權(quán)是位優(yōu)秀的班長(zhǎng),他帶領(lǐng)著我們的集體傳承著班級(jí)中的友愛(ài)精神。同學(xué)間相互體諒,同桌間相互關(guān)心,運(yùn)動(dòng)會(huì)上踴躍參與、拼搏,課外活動(dòng)積極、主動(dòng)。師生間和諧融洽,同學(xué)間和睦相處。
我還清楚的記得,每天早上,朱真一大早便挨個(gè)喊醒我們班酣睡的宿舍成員;下雪了,杰帶著宿舍的男同學(xué),以及笤帚、簸萁、和鐵鍬,迅速清理積雪,我們總是第一個(gè)清理完畢的班級(jí);早讀前,力子總是第一個(gè)來(lái)到衛(wèi)生區(qū),幫助每一個(gè)小組打掃我們的地段衛(wèi)生,我們班的衛(wèi)生評(píng)比常常是第一;我們的學(xué)習(xí)委員和課代表與代課老師那樣融洽,我們第一次考試便榮獲年級(jí)第一,廣播操比賽第一,衛(wèi)生評(píng)比第一,我們班被評(píng)為先進(jìn)班集體。
宿舍里有同學(xué)生病了,其他同學(xué)自覺(jué)的為他們打水、打飯和買藥;班里有同學(xué)身體不適,班干部主動(dòng)去為她們找醫(yī)生;有的同學(xué)晚上向老師請(qǐng)教問(wèn)題回家晚了,男同學(xué)自覺(jué)肩負(fù)起送她回家的`責(zé)任。課堂上,同學(xué)們大膽表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和思考;課下同學(xué)們盡情嬉鬧愉悅。我們班里有熱愛(ài)寫作朗誦的,有能歌善舞的,有博覽群書(shū)的,有熱衷強(qiáng)身健體的。我想一枝獨(dú)秀不算春,百花開(kāi)放才是春,便該是朝氣蓬勃,各具個(gè)性,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,追求不同程度的進(jìn)步的群體!
在我們的班級(jí)里,沒(méi)有城鄉(xiāng)差異,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)懸殊的不良影響,沒(méi)有嫉妒蔓延的土壤,大家各自彰顯著本色的自我,相互欣賞,相互促進(jìn)。
甚至我偶爾身體不適時(shí),無(wú)需向年級(jí)主任請(qǐng)假,只是告知我們的班長(zhǎng)權(quán)一聲便安然臥床了。因?yàn),把我們的班?jí)交給權(quán),無(wú)需他人擔(dān)憂,只需高枕便是。
206給我的快樂(lè),太多太多;206給了我尊嚴(yán)、自信、理解、善意……
王莉離開(kāi)的不舍聲聲,大家眷戀的不是她的成績(jī)驕人,而是她是我們中間的一員的情誼;姜的奇異之舉,大家體現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私的真誠(chéng)關(guān)愛(ài),一雙雙關(guān)切的眼睛中滿是焦灼;峰加盟時(shí)的熱切的掌聲,財(cái)受傷時(shí)的赤赤關(guān)心;一棍棍譴責(zé)聲中的理解,一聲聲赤誠(chéng)呼喚的情意。我為我的206感動(dòng)著,欣喜著,期待著!
206,遠(yuǎn)去了嗎?不,它走來(lái)了,它帶著一種內(nèi)斂的精神走進(jìn)了每一個(gè)206人的心靈里!任時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn),終將被206人銘記、恪守!
敘事的作文 篇3
今天上午課間,我把媽媽給我梳的馬尾辮散了,又自己梳了一種發(fā)型,跟馬尾辮幾乎一樣,只不過(guò)馬尾辮是把所有頭發(fā)扎在一起,而這種則是只扎一小綹,讓下面的頭發(fā)披散。
中午吃過(guò)飯,菲菲找了我。她一臉羨慕地說(shuō):“陳佳迅,你發(fā)型好漂亮!能幫我梳個(gè)嗎?”我一聽(tīng),便得意地答應(yīng)了,“好!”
菲菲的頭發(fā)散下后亂得像荒草,我用手指根本梳不通,只能用菲菲的發(fā)卡勉強(qiáng)幫她梳好了,我費(fèi)了九牛二虎之力才梳好的發(fā)型,一看,嘿!歪了!氣得我鼻子歪呀歪,整整繞了腦袋一圈!我也不想管菲菲的頭發(fā)了,反正歪得不厲害。
我另一個(gè)朋友小雨發(fā)現(xiàn)我倆都改了發(fā)型后,也自己改了,只是扎得太多散得太少了。我勸她重梳,她還不聽(tīng)。哼!好心沒(méi)好報(bào),現(xiàn)在她散下的頭發(fā)只有一小撮,說(shuō)實(shí)話,看著不咋的.。
另外,今天還有月月、多多……等同學(xué)改了發(fā)型,甚至,上課時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)班主任張老師梳的也是這種發(fā)型!
我很想不通,為什么那么多人都愛(ài)這發(fā)型呢?真是奇怪!
敘事的作文 篇4
我獨(dú)自走在回寢室的路上,我又哼起了自創(chuàng)歌曲《回寢室嘍》。
晚上值完日,我哼著小調(diào)興沖沖地回到了寢室。吃完加餐,我把盆子拋到了洗手池,接好水,端盆子要拿毛巾,可毛巾不見(jiàn)了。我不禁想起六年級(jí)姐姐的悲慘遭遇。
我沖出洗漱間,挨個(gè)問(wèn)寢室的人:你拿我的洗腳毛巾了嗎?沒(méi)一個(gè)人承認(rèn)。我用威脅的語(yǔ)氣對(duì)她們說(shuō):誰(shuí)拿就給我洗鉤子(掛毛巾的鉤)大家都笑了起來(lái)。只有我一個(gè)人苦著臉,我對(duì)笑的'最歡的李睿寧說(shuō):用一下你的洗腳毛巾。好她爽快的答應(yīng)了。
上了床,我不閱讀,使勁兒叫:誰(shuí)拿我毛巾給我洗鉤子!我一遍又一遍地叫,她們一遍又一遍地笑。賈蕊萁說(shuō):變態(tài)拿的。過(guò)了一會(huì)又說(shuō):DO是變態(tài)。我大喝一聲:DO拿了我的洗腳毛巾。李鈺彤說(shuō):那DO要給你洗鉤子。說(shuō)完,立馬笑了起來(lái)。當(dāng)然了,她還要拿刷子刷呢!我在心里暗暗地想。
第二天早晨,我頂著黑眼圈去洗漱,愁眉不展地嘆氣。李鈺彤一指我頭頂上:你的洗腳毛巾!我抬頭一望,看到我親愛(ài)的毛巾靜靜地躺在晾衣架上。我興奮極了,一跳沒(méi)成功,第二跳我使出吃奶的勁,猛得一跳,夠到了!我把它放回掛鉤上。
洗腳毛巾不聽(tīng)話,獨(dú)自跑上晾衣架。
主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它在上面笑哈哈。
捉住你個(gè)小鬼頭,失而復(fù)得好開(kāi)心。
敘事的作文 篇5
那一刻,也許是在煩惱困擾的時(shí)刻;也許是在氣餒的時(shí)刻;也許是在收獲與喜悅的時(shí)刻;也許是在大自然天地之中孤立存在而又向前策馬奔騰的時(shí)刻;我的世界春暖花開(kāi),就在那一刻。
“春暖花開(kāi),這是我的世界。每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛(ài)……”每當(dāng)輕輕哼唱這首歌時(shí),我總是反復(fù)地反省自己“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。但是,在那一刻,我知道了答案——“其實(shí)你有很深的潛力,我希望你能擁有更大的舞臺(tái)。老師真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,不讓自己的人生留下遺憾。”郝老師的言語(yǔ)至今依然回繞在我的耳畔,那時(shí)我心像是被“七十二道刑具”針針刺痛的感覺(jué),但也讓我渾身充滿了“上刀山下火海”的奮勇精神和激情。我認(rèn)真的反思了我的學(xué)習(xí)態(tài)度——那是在天空飄然悠蕩而不是在大地腳踏實(shí)地的漫步行走。那一刻,我從郝老師的措辭中體會(huì)到了期待,鼓勵(lì),向上的含義。那一刻我的世界春暖花開(kāi)
回到家中的'我獨(dú)自坐在窗臺(tái),仰望那迷醉熏陶的夜空,守望者孤獨(dú)的我。正當(dāng)我為自己不成器而感到深深自責(zé)時(shí),媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái):“在干什么呢?快睡覺(jué)吧!”輕言細(xì)語(yǔ)道?墒,心中早已憂愁的我憤怒道:“你睡你的就行,不用管我!”媽媽訝異的眼神霧里看花的望了我一眼,而后皺著眉頭用那雙滄桑而又粗糙的手帶上了門,悄然無(wú)聲的離開(kāi)?吹竭@一幕的我心猛一下的沉重——那是我對(duì)“霜隕蘆花淚濕衣,白頭無(wú)復(fù)倚柴扉”的母親耍脾氣嗎?頓時(shí)心中的憂愁就“更上一層樓”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去,可總感覺(jué)到外界有東西在拉扯被子,我不禁皺了一下眉頭但卻感到溫暖的氣息撲面而來(lái)。我偷窺地睜開(kāi)眼,看到媽媽正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼淚,那一夜我久久難以入睡。
現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn),拋下心中的煩惱,將灰塵踩在腳下;將憂愁遺留在身后;將激情釋放在心中;將動(dòng)力永遠(yuǎn)的前進(jìn)。選擇了時(shí)間的更替,就是選擇了永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。那一刻,我的世界再一次春暖花開(kāi)。
“春暖花開(kāi),這是我的世界……”春暖花開(kāi),那一刻在我的世界里尋找到了答案。
敘事的作文 篇6
今天,陽(yáng)光燦爛,我和我的家人一起去鄉(xiāng)村釣魚(yú)。
一路上,我看見(jiàn)了一些剛發(fā)芽的樹(shù),它的葉子嫩綠嫩綠的;還有粉紅的桃花、金黃金黃的油菜花,田邊也有好多不知名的野花,黃色的、蘭色的、白色的,真的美不勝收呀!我還看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯騎著“鐵牛”在犁田呢!我們順著風(fēng),享受著這無(wú)邊的'美景,飛快的向池塘駛?cè)ァ5搅顺靥,我急匆匆地下了車,向池塘跑去,邊跑邊向爸爸說(shuō):“我要釣魚(yú)!卑职终f(shuō):“好!庇谑,我拿了一根釣魚(yú)桿,向池塘摔去,突然,浮標(biāo)迅速的下沉,爸爸就說(shuō):“起,起,起!”我就飛快的抬起釣魚(yú)桿,爸爸驚喜地叫到:“哇,這是一條鯽魚(yú)!”我也驚喜地叫:“我第一次釣就釣上來(lái)了一條魚(yú)呀!”我真開(kāi)心!我又接著釣,我釣呀釣,又釣了兩條小小草魚(yú)苗,爸爸說(shuō):“草魚(yú)太小了,要等它長(zhǎng)大才能釣!蔽揖头诺袅怂鼈儭
我又釣呀釣,可總是釣不上來(lái)了,我悶悶不樂(lè),我就不想釣了,爸爸同意了。然后,我們來(lái)到了農(nóng)民伯伯家,看見(jiàn)了燕子窩、雞窩、鴨窩,最令我好奇的是還有可愛(ài)的小豬。它們白胖胖的,鼻子上有兩個(gè)孔,耳朵象大葉子,尾巴旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的,它正在那里狼吞虎咽地吃東西呢!我跟它們打了個(gè)招呼:“嗨,你們好!”可它們聽(tīng)不懂,只是看了我一眼,又繼續(xù)吃東西去了,真掃興!我們還在農(nóng)民伯伯家吃了美味的午餐,就回家了!我覺(jué)得今天真過(guò)癮!
敘事的作文 篇7
小時(shí)候,喜歡牽著她的手,感受那從掌心傳來(lái)的溫暖,如今,我們都已過(guò)去那牽著媽媽的手過(guò)馬路的年齡,可為何你的手還在那,等我牽起它?
你的手并不大,可足夠把我的小手握在你溫暖的手掌,感受你傳遞與我的溫暖。
曾近過(guò)馬路,總是牽著你的手,小手微微舉起,剛剛夠到大手。你總說(shuō)都這么大了還牽著媽媽的手太丟臉,可我還不想松開(kāi),因?yàn)槟愕氖终媾Pr(shí)候幼稚的我總喜歡在放學(xué)時(shí)牽著你的手,故意走到自己回家的孩子面前,眼里滿是炫耀,你只會(huì)眼里充滿慈愛(ài)的看著我,搖搖頭,牽著我的手松了松。你不喜歡不懂事的孩子,我知道,不然為什么你很少再牽著我的手了?
再后來(lái),我不再需要你牽著我的手了。也許是不滿,當(dāng)初為什么那么早就松開(kāi)了我的手;也許是真的長(zhǎng)大了,我與那手不再親密。那天放學(xué),我們?nèi)匀缤,走在兩邊,默默的`走著!?huà)專嚒壹泵∧愕氖,呆住了,那雙細(xì)膩光滑的手怎么會(huì)如此的粗糙?也許都是為了我吧!抬頭看你的眼睛,你微微愣住了,隨后滿眼的驚喜,又忙把我的手握緊,是怕我把手抽走吧!我笑了笑隨后也緊緊握住你的手,發(fā)現(xiàn)原來(lái)歲月也沒(méi)能放過(guò)你,曾經(jīng)烏黑濃厚的秀發(fā)染上了一層銀絲,我是長(zhǎng)大了,可你卻沒(méi)經(jīng)住時(shí)光的考驗(yàn)漸漸老去。也許你只希望再牽著我的手走過(guò)每天的路程,也許是我的淡漠讓這件觸手可及的事變得遙不可及,猛然間發(fā)現(xiàn)自己不懂母愛(ài),停下了腳步,你回頭看我,眼里小心翼翼,我微微一笑輕聲說(shuō):“媽,以后這段路,我來(lái)牽著你的手!蹦阋残α,哽咽著:“好,好!”原來(lái)我也如此想念掌心之間的溫暖,接下來(lái)的十年、二十年……我都要牽著你的手走過(guò)。
曾經(jīng)牽手走過(guò)的時(shí)光,那么溫馨,那么唯美,如今,媽媽請(qǐng)將你的手遞給我,讓我來(lái)牽著你走過(guò)未來(lái)的時(shí)光。曾經(jīng)從你掌心獲取溫暖的貪婪的小孩,長(zhǎng)大了,讓我把愛(ài)傳遞給你,走過(guò)未來(lái)的時(shí)光。
敘事的作文 篇8
說(shuō)起吃豬肉,還是留念童年。
那時(shí)的豬基本上都是散養(yǎng),滿山野的尋食。即使有圈養(yǎng)的,也是我們這幫孩子放學(xué)歸來(lái)打豬草喂養(yǎng)。豬草打來(lái),洗凈切碎,再拌些麥麩之類的噱頭,豬兒便搶著爭(zhēng)著地吞咽。盡吃些天然的東西,豬的肉質(zhì)細(xì)密而且味正。再加上喂養(yǎng)的很少,一家頭把兩頭,一年不知會(huì)不會(huì)宰殺一頭。所以,吃豬肉便成了童年歲月里稀罕的事兒。
每年年底,快過(guò)年了,能殺得起豬的便宰殺一頭,然后滿莊子請(qǐng)吃豬血,一家一個(gè)當(dāng)家的.,擺上幾桌。說(shuō)是吃豬血,其實(shí)是喝酒。三兩桌大老爺么,吆三喝六,猜拳行令,好不熱鬧。飯菜雖然不像現(xiàn)在這樣豐盛,但遠(yuǎn)比現(xiàn)在去飯店賓館快活的多。
記憶中,我家殺豬的次數(shù)少之又少,可能是弟兄姊妹多,家境貧窮的緣故吧。年關(guān)到了,父親便張羅著到街上割些豬肉。即使沒(méi)錢,賒賬也要割的。于是,我又想起了母親做的我最愛(ài)吃的飯菜了。在一口大鍋里,豬肉爆炒,鍋里茲茲地響,滿屋都是肉香;然后,再放進(jìn)洗凈切好的大白菜放進(jìn)生姜蔥花和鹽。在將和好的麥面貼在大鍋的一周,蓋上鍋蓋,但等蒸煮了。這樣的飯菜美好了我的童年的記憶。不僅白菜好吃,就是沾了肉湯的餅兒也好吃的不得了。
當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步了,豬的品種也很多了,但都是為了追求經(jīng)濟(jì)效益,圖個(gè)早點(diǎn)出欄。于是乎,許多的養(yǎng)豬的飼料也就應(yīng)用而生。慢則半年,快則三兩個(gè)月,豬兒吹著風(fēng)地長(zhǎng),和先時(shí)的一年多才長(zhǎng)一百多斤的豬兒的肉質(zhì),怎能相比美呢?一碟豬肉上桌,只吃點(diǎn)羅卜白菜的搞頭。豬肉卻很少有人涉及,說(shuō)是害怕三高,其實(shí)也是少了原有的豬肉的美味了吧。
敘事的作文 篇9
我在一個(gè)小鎮(zhèn)上長(zhǎng)大。鎮(zhèn)子不大,步行一天就可以逛完。鎮(zhèn)子的經(jīng)濟(jì)很落后,就算到現(xiàn)在面條也是四五元錢一兩。鎮(zhèn)上的人文化水平普遍不高,茶館、市場(chǎng)上充斥著粗鄙之語(yǔ)。鎮(zhèn)里的治安也不好,時(shí)常發(fā)生打架斗毆事件,而參與者上至中年人,下至小學(xué)生。我就是在這么一個(gè)糟糕的小鎮(zhèn)長(zhǎng)大。
我的家在小鎮(zhèn)的中心,附近有古玩街、步行街和一條河。當(dāng)初父母是考慮到就近入學(xué)的原因,才在鎮(zhèn)上僅有的兩所小學(xué)中間的地段買了一套臨街的房。三棟老房子圍成一個(gè)小院,我家在三樓。房子有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,客廳的窗外是綠化帶一排高高的梧桐。家里六年沒(méi)安空調(diào),每年夏天就靠一把風(fēng)扇和一盆涼水過(guò)日子。那時(shí)候最火的電視劇是閆妮主演的《武林外傳》,從早上八點(diǎn)播到下午五點(diǎn)。等到放廣告的時(shí)候,我就揣上五毛錢到樓下小賣部買一根碎碎冰,可以掰成兩截的那種,又噠噠噠跑上樓抱著風(fēng)扇看電視。
我小時(shí)候也算是個(gè)野孩子,但不熊。小學(xué)六年級(jí),父母在鄉(xiāng)下建了了養(yǎng)兔場(chǎng),我只好一個(gè)人住在鎮(zhèn)上。那是段無(wú)拘無(wú)束的日子,也是我童年的代表性時(shí)光。小學(xué)的課程很松,父母也沒(méi)有給我報(bào)雜七雜八的補(bǔ)習(xí)班,所以四點(diǎn)半放學(xué)之后的時(shí)間就都由我自由支配。晚上六點(diǎn)過(guò)后,我就收拾著出門“野”去了。鎮(zhèn)子并不大,一條街上有好幾個(gè)同學(xué),根本用不上手機(jī)。我先叫上和我住得最近也玩的最好的姑娘,然后再沿著整條街一家一家地把朋友叫出來(lái),有時(shí)候能叫出七八個(gè)。我們一群孩子就沿著河邊跑,嘴里灌滿了捎了酒香的風(fēng)。甜甜的風(fēng)淌進(jìn)喉嚨里,又順著笑聲飄了出來(lái)。赤色的晚霞被揉碎在清波里,一群野孩子在青翠的蒼穹下不知疲倦地奔跑著。
等到天快要黑盡的時(shí)候,就不能老在人跡稀少的河邊呆著了。這時(shí)我們就調(diào)轉(zhuǎn)方向,往鎮(zhèn)中心繁華的地方走,那里有一家很大的書(shū)店。小孩子的零花錢很少,所以我們一般不買書(shū),只是搬一根小木頭板凳,一起圍在角落安靜地看書(shū)。書(shū)店的姐姐們也不攆我們,只對(duì)我們睜一只眼閉一只眼。我曾有一個(gè)星期每天晚上都往書(shū)店跑,看完了楊紅櫻的所有作品。現(xiàn)在有錢買上十本東野圭吾的推理小說(shuō),卻再也不肯花一晚上讀一個(gè)章節(jié)。楊紅櫻的時(shí)代,回不來(lái)了。
小鎮(zhèn)的網(wǎng)吧很黑心,只要有錢,像我們這種小孩子也能光明正大地進(jìn)去。班上的.男孩子總帶我進(jìn)去,但我并不愛(ài)玩男孩子喜歡打的游戲,頭昏。只是為了追求潮流,花了一個(gè)暑假打通了《虐殺原形》,F(xiàn)在想起來(lái)也很佩服十歲多一點(diǎn)歲的我,這么血腥暴力靠操作走位的游戲也能通關(guān)。 我進(jìn)網(wǎng)吧的事,我媽也是知道的。有一次我鬧脾氣摔門而出,去了朋友家避避風(fēng)頭。不一會(huì)就接到一個(gè)男同學(xué)的電話,說(shuō)他在網(wǎng)吧看見(jiàn)我媽來(lái)找我了,讓我趕緊跑。我哭笑不得地打電話給我她,解釋我并沒(méi)有去網(wǎng)吧。后來(lái)我媽為了表達(dá)她的愧疚,請(qǐng)我去小吃街吃了五碗西瓜味的涼糕。正宗的竹海涼糕,兩元一元,不吹不黑。
現(xiàn)在已經(jīng)在這個(gè)新的城市定居了四年,想起那個(gè)小鎮(zhèn)還是有些惘然。已經(jīng)許久沒(méi)有回去了,因?yàn)槟昴晗奶於际撬氖鹊母邷亍N也恢佬iT口是否還賣五毛一包的辣條,那些城中心的老房子是否準(zhǔn)備拆遷,兩元的涼糕是否像這個(gè)旅游城市一樣漲到了六元,網(wǎng)吧還黑不黑,橋洞底下還有沒(méi)有小學(xué)生打架。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系呀,它變好還是變壞都無(wú)所謂了啊。故事里的小鎮(zhèn),永遠(yuǎn)是我的小鎮(zhèn)呢。
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