敘事的作文常用8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　父母終于答應(yīng)來我工作的小城居住。幾間土坯房托給親戚看管，1畝多菜園地也送了人，不過院壩邊的那株桂花樹卻總使他們放心不下。

　　桂花樹是爺爺栽種的，少說也有七、八十年的歷史。從我記事起，桂花樹就居于院壩邊。在單調(diào)的童年里，桂花樹是我和弟弟最親密的伙伴。桂花樹分倆枝，一枝桿成“之”字形。我們可以爬上去蕩秋千，可以在上面做游戲，甚至可以在上面睡覺。多少個(gè)傍晚我們坐在桂花樹上，在聞著桂花的清香中等待母親下工歸來。

　　桂花樹是爺爺?shù)淖類�。一是桂花可以泡酒。爺爺泡酒的方式很簡單。每到八月桂花開的時(shí)候，爺爺就會(huì)搬來梯子，小心翼翼從樹上摘下米粒大的桂花，在太陽下曬干后裝進(jìn)酒壇封好即成。待到春節(jié)的時(shí)候打開，一股桂花的清香撲鼻而來。我曾喝過，甜甜的、辣辣的，清香而不失酒的干烈，很好喝。二是桂花可以買錢。在上個(gè)世紀(jì)80年代，生活還很艱難，爺爺聽說城里的姑娘小伙喜歡用桂花傳情，就準(zhǔn)備摘下桂花換些家用回來。頭一天傍晚，爺爺爬上樹，用剪刀將桂花連枝帶花一并剪下，裝滿一大背篼。第二天一早出發(fā)，到下午才回來�；貋淼谋丑�里總會(huì)裝有油鹽醬醋和一塊我們最喜愛的豬肉。我們一邊吃著香辣的豬肉，一邊稱呼爺爺為“賣花爺爺”。這時(shí)，爺爺?shù)拿济�總�?huì)舒展開來，臉上掛滿笑容�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的爺爺應(yīng)該是充分享受到人間天倫了吧？

　　桂花樹豐潤了鄉(xiāng)親們的生活。因?yàn)橛泄鸹�樹，我們的`小院成了鄉(xiāng)親們逗留的場所。一到花季時(shí)，滿院花香關(guān)不住，鄉(xiāng)親們在遠(yuǎn)處便可聞到從我家隨風(fēng)飄來的桂花香味。大家圍坐在桂花樹下，說著鄉(xiāng)間的逸聞趣事，話著家里短長，其樂也融融。那時(shí)，凡到村外走親戚的村婦，臨行前都會(huì)到我家剪幾支花枝，插在發(fā)髻上。對來家要花枝的鄉(xiāng)親，父母親總是滿臉笑容，慷慨地給予……

　　在我的記憶中，桂花樹不曾衰敗過，永遠(yuǎn)是那樣郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)和希望。而在歲月的流逝中，爺爺奶奶相繼離去，父母親也漸漸衰老，我已結(jié)妻生子，女兒正茁壯成長，這是生命的不可把握，還是生命的世紀(jì)輪回？我們可曾像桂花樹一樣，不以物喜，不以己悲，笑看風(fēng)雨，笑對人生？

　　在父母的要求下，我為桂花樹找了園藝場這個(gè)好東家。聽父母說，園藝場的工人來挖搬桂花樹時(shí)，著實(shí)費(fèi)了不少工夫，10個(gè)人，連根帶土把它搬上了車。桂花樹終于搬走了，可桂花的根卻永遠(yuǎn)扎在我記憶的故鄉(xiāng)！

敘事的作文 篇2

　　在人生的旅途中，書是我親密的伙伴，它帶給我快樂，使我成長。

　　沒有去過珠峰，但能從書里感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但是能從書里體會(huì)到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的旅行，能把你帶到任何地方。

　　我愛讀了《三國演義》，因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德；感受關(guān)羽的忠義；敬仰孔明的智慧；體會(huì)子龍的勇敢。因?yàn)檫@樣，我廢寢忘食的讀著它。當(dāng)書中的正義人物戰(zhàn)死沙場時(shí)，我會(huì)為他惋惜，當(dāng)書中的邪惡得逞時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳，當(dāng)正義的一方勝利時(shí)，我會(huì)非常的高興……

　　當(dāng)你悲傷時(shí)，它讓你“一壺濁酒喜相逢”；當(dāng)你迷茫時(shí)，“滾滾長江東逝水”為你指引方向；當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著，我似乎也是三國里的士兵，手持長矛，奮勇拼殺；我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師，為主將指點(diǎn)江山；我還似乎是雄霸一方的郡主，將國家治理的`井井有條。我好像就身處在三國時(shí)代。

　　就是書，讓我的生活變得充實(shí)�！皶�中自有黃金屋”，書是作者給讀者的無窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂。沒有了書，我們的生活將會(huì)暗淡無光。

　　“千山萬水書為伴”，書真是我的好朋友！書給我?guī)��?/p>

敘事的作文 篇3

　　記憶猶如一本泛黃的相冊，無聲述說那老去的故事。父母的愛或許就是記憶的邊框默默在背后守護(hù)著你；父母的愛或許就是相冊的`封面即使變得蒼老對你的愛始終不會(huì)變。

　　我們都在父母的愛下中長大，不管是打是罵這一切都是愛，你可曾想過父母再打你罵你時(shí)父母的內(nèi)心也十分痛苦只是將淚水在心中化作一絲對你懷有希望的力量。

　　我有一個(gè)抹不去的記憶，那是一次父母在訓(xùn)斥我的記憶。

　　我曾記得有一次我數(shù)學(xué)考了85分，將試卷給父母看時(shí)，父母第一次訓(xùn)斥我，表面雖然很生氣但是還在細(xì)心的教我并沒有一絲煩燥。之后的每一天，父母總是在這么嚴(yán)格的要求我只要有一絲不合格父母總是會(huì)說我半天直到我做合格了父母才會(huì)放心我去做別的事情。

　　父母對我的愛就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清楚，父母對我的就像沙漠中的沙一顆有一顆多不勝數(shù)，父母對我的愛就像草地上綠茵茵的小草一根又一根永遠(yuǎn)都不會(huì)少。

　　永遠(yuǎn)記住父母和你在一起地時(shí)光。

敘事的作文 篇4

　　我曾嘗試過許多味道，但讓我難以忘懷的還是棉花糖那甜甜的味道。

　　放學(xué)后，那個(gè)賣棉花糖的阿姨如往常一樣守在校門口�？吹酵瑢W(xué)們圍著她買棉花糖，一邊說說笑笑的樣子，我就明白她是一個(gè)和藹友善的人。我每次都想去買一根棉花糖，可是父母從不給我零花錢，只能呆呆地站在保安亭門口看著同學(xué)們吃著棉花糖時(shí)喜悅的表情。

　　三月的和風(fēng)撲面而來，我沐浴在溫暖的夕陽下，盯著賣棉花糖的阿姨。突然，那個(gè)阿姨拿起一根很大的棉花糖向我走來。

　　“小妹妹，阿姨請你吃棉花糖好不好？”她彎下腰撫摸著我的頭。

　　“可……可我沒錢�！�

　　“是阿姨請你吃，不用錢，拿去吧！”她微笑著。

　　于是，我把手伸出來，接過棉花糖。阿姨回去了，還不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來對我揮揮手，她那蒼白的臉上掛著一絲勉強(qiáng)的笑容。

　　低頭看著手中的棉花糖，我受寵若驚，卻又如獲至寶，禁不住舔了一口，棉花糖與舌尖接觸之后融化了，但那甜滋滋的味道，還纏繞在我的舌尖，那感覺就像喝了天上的瓊汁玉露一般，久久不能散去。頓時(shí)，我感到心中一暖，像是有一朵太陽花開在了我的心田。

　　第二天放學(xué)前，我問同學(xué)借了錢，準(zhǔn)備去買一根棉花糖，可卻失望而歸，不知什么原因，賣棉花糖的阿姨今天一直沒來。

　　一天、兩天、三天……阿姨好長一段時(shí)間沒來了。

　　后來聽說她在不久前同女兒一起搬回老家去了。從此以后，每每看到有人賣棉花糖，我都會(huì)吵著媽媽幫我買。

　　我相信阿姨一定在世界的.某一個(gè)角落給人帶來甜美的回憶。而棉花糖的味道也一定會(huì)被更多的人留戀。

敘事的作文 篇5

　　吃過晚飯，媽媽神秘兮兮地對我說：“有一個(gè)快遞到了，你去拿吧�！蔽液闷娴貑枊寢專骸笆鞘裁礀|西�。俊眿寢屝Σ[瞇地回答說：“是你的生日禮物，你拆開自然就知道了�！�

　　我聽了，欣喜萬分，一路向門衛(wèi)飛奔過去。我找到了一個(gè)長方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來，我看到了一個(gè)精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認(rèn)識這是什么東西。于是媽媽把盒子打開，哦，原來是一本藍(lán)色的帶著小鎖的.日記本啊！日記本的封面上畫著一彎弦月和點(diǎn)點(diǎn)繁星，一只小熊正蹲在一個(gè)玻璃瓶里聆聽星空，多么美麗的畫面啊，我都看得入了迷。

　　接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個(gè)數(shù)字的密碼輪，原始密碼是三個(gè)0，只有密碼正確了，搭扣才能打開。我仔細(xì)研究了一下小鎖的說明書，并且按照說明書的步驟，設(shè)置了新密碼。

　　媽媽對我說：“這是屬于你一個(gè)人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂全部記進(jìn)你的日記本里。你可別忘了自己設(shè)置的新密碼，我們可都不知道呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，興高采烈地說：“嗯，我會(huì)記住的。”

　　我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂的心情記錄了下來，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！

敘事的作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年，但每個(gè)人的童年都各不相同。而童年中的一件件有趣的小事，就像一滴滴水珠匯集在一起，聚成我的豐富多彩的童年生活。

　　我五歲那年，我的爸爸為我買了兩條十分可愛的小金魚，她們的眼睛大大的，就像兩個(gè)軟軟的水泡，尾巴一擺一擺的，像穿著一條漂亮的.裙子。我很高興，總是爬在魚缸前看著它們在水里跳舞。

　　有一天，我的爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人獨(dú)自在家。我只能靜靜地坐著看電視，電視上沒有我愛看的節(jié)目，爸爸媽媽也不讓我玩電腦。這時(shí)，我看到了在魚缸中自由自在的小金魚，我飛快地跑了過去，坐在那看著它們。突然，我想到了一個(gè)當(dāng)時(shí)我自認(rèn)為非常“高明”的主意：為什么不把小魚的家“裝修”一下呢？想著，我便拿出了水彩顏料，全都擰開蓋子，一下子金魚缸里就被我擠滿了顏料，有紅的，有白的，有綠的，有黑的……我又拿來一根水彩筆，在浴魚缸里畫來畫去，不一會(huì)暗淡無光的魚缸就變成花的了。過了一會(huì)兒小魚就肚皮向上的浮在水面上了。我心想那一定是小魚在欣賞它“漂亮”的新家吧。

　　我高興極了，漸漸的我就不知不覺地睡著了。不知過了多長時(shí)間，我被一陣笑聲驚醒了。我定睛一看原來是媽媽在笑。

　　“媽媽，你笑什么呀？”我問到。

　　“我笑你笨呀！”媽媽邊笑邊說，“你把小魚都毒死了！”

　　聽到了這句話，我差點(diǎn)氣暈過去。

　　現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我是多“笨”呀！

敘事的作文 篇7

　　從前，有一只大白鵝，名叫傻蛋，它總是伸直脖子，昂著頭，大聲的叫著，非常的驕傲。有一天，它去散步，剛走到河邊，突然一只小青蛙對它說：“傻蛋，我給你出個(gè)謎語吧。”傻蛋心想反正我什么謎語都會(huì)，就讓它出吧。于是，它就說：‘‘你出吧。”小青蛙說了一個(gè)謎語，可是，小青蛙剛說完，大白鵝左想右想，怎么想也沒想出來，傻蛋就對小青蛙說：‘‘猜不出來，我認(rèn)輸了�！�’這樣大白鵝輸給了小青蛙。第二天，小青蛙又找它來比游泳，傻蛋答應(yīng)了，它們先去找小狗當(dāng)裁判，小狗答應(yīng)了，它們來到河邊，小狗一聲令下，它們開始游泳，大白鵝拼命的游，游到了一半，大白鵝回頭一看，小青蛙比它慢不少呢，它心想反正你游的`慢，我就等你一會(huì)吧�？墒�，快到終點(diǎn)時(shí)，小青蛙猛的一跳就到終點(diǎn)了，這一回，大白鵝又輸給了小青蛙。從此以后，大白鵝傻蛋再也不驕傲了。

敘事的作文 篇8

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我幻想自己變成一個(gè)傳奇人物，有拉風(fēng)的發(fā)型，有英俊的面孔，有高大的身材。我的學(xué)習(xí)成績一流，我再也不用為學(xué)習(xí)而奮戰(zhàn)。在球場上，可以看到我優(yōu)美的大扣籃的姿勢。在舞臺(tái)上，可以聽到我動(dòng)人的歌聲。人們可以看到我的書出現(xiàn)在暢銷冠軍的位置。有一群人圍在我身邊，左一個(gè)大哥，右一個(gè)大哥，叫得我特自豪。我成了人們的偶像，無數(shù)少女為我瘋狂!

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我幻想自己有很多錢，我可以找到一個(gè)漂亮的女朋友陪我游玩世界。先觀賞宏偉的長城，再看看美麗的寞高窟，在游玩世界上所以美麗的地方。而在此期間，我可以看到她最可愛的臉蛋，最甜蜜的笑臉，最完美的姿勢。我可以感受到她最溫暖的擁抱。而后，我用照相機(jī)記下這一切，等到我們都老去的時(shí)在拿這些照片看，此時(shí)，她看看我，我看看她，都露出泛黃的牙齒!

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我幻想這個(gè)世界沒有壞人，沒有虛偽的笑，沒有虛偽的哭，沒有虛偽的幫助。人間不會(huì)有痛苦與疾病，人與人之間不會(huì)有勾心斗角，沒有手足相殘，沒有無奈與惆悵，沒有污濁的空氣與水，沒有枯黃的落葉，沒有送葬的飛鳥，沒有孤獨(dú)的大雁，沒有受傷的貓兒，沒有被遺棄的狗兒有的只是希望與幸福。世間一切都顯得生機(jī)勃勃。人們可以找到屬于自己的幸福。社會(huì)只有真善美。魚兒可以在清澈見底的溪水中自由自在的游玩，勤奮的蜜蜂采完蜜后可以隨風(fēng)興舞!

　　然而，一聲巨響把我拉會(huì)了現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的仍是一堆令人頭痛的資料，我不得比為了做對一道語音題或字型題而收集成千上萬個(gè)詞，然后把它們?nèi)�背下來。我不得不為了做好詩歌鑒賞題而把自己變成李白。我不得不為了讓作文得高分而故做深沉。我還是可以聽到我的父母、鄰居、老師、朋友、同學(xué)說：“高考快到了，需要年；努力啊”之類的話。我依然是那個(gè)成績平平，沒有拉風(fēng)的發(fā)型，沒有英俊的面孔，沒有高大的身材的我。我呼吸的依然是污濁的空氣。社會(huì)還是充滿了假丑惡，充滿了勾心斗角。我依然可以看到大批送葬的飛鳥，連同它們凄涼的叫聲一齊消失在黑暗里。

　　黑暗，包含紅橙黃綠青籃紫的黑暗，包含所以真善美與假丑惡的黑暗，正吞噬著這個(gè)世界。我在想：在黑暗里到底發(fā)生了多少罪惡的事，又有多少希望在等待黎明的過程中變得飄渺？

　　等到太陽冉冉升起的.時(shí)候，我又該何去何從？

　　所有的過去，所有的歲月，所有令人頭痛的試卷，所有盛開的花，所有離去的人，所有歸來的人，所有的淚水與幸福，所有的善良與自由，都在瞬間變得模糊不清。

　　凄涼、孤獨(dú)、寒冷、無奈占據(jù)了我的心，我的心變成了一潭臭死水。

　　我變成了一只孤獨(dú)的老狼，我跑到海邊，向遠(yuǎn)方凄慘的叫著，唯有飛過的海鷗可以聽得到，它帶著憂傷的心情飛向古老的遠(yuǎn)方。

　　我好想死去，永遠(yuǎn)的沉睡。永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)!

　　最后，我真的死了。我變成了一只小精靈，我想聚集所有的能量消除人類所有的假丑惡，可我做不到�？吹揭粋�(gè)一邊擦眼淚一邊演算數(shù)學(xué)的女孩，我好想對她說：“你不該這樣子�！笨伤�聽不到，我好難受，好難受!

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