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【薦】小學(xué)敘事作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
在某一個(gè)地方，有一條小河，河面上有許多人類(lèi)的生活垃圾！正是因?yàn)檫@些垃圾，河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味，路過(guò)的行人都繞著走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。
后來(lái)，一滴小雨露掉進(jìn)了小河。
雨露對(duì)小河說(shuō)；“河伯伯，請(qǐng)您收留我吧！我已經(jīng)沒(méi)有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說(shuō)；“收留你也可以，不過(guò)這的環(huán)境不太理想，你可能一時(shí)適應(yīng)不了。”雨露驚奇地問(wèn)；“為什么��？”小河嘆了口氣說(shuō)；“就是因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不再像原來(lái)那樣清澈美麗，而且我這兒也因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，使得我許多好朋友要不都離開(kāi)我，要不就各自逃命去了，就是因?yàn)檫@樣，我才勸你離開(kāi)這兒的`。”雨露傷心的說(shuō)；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來(lái)水里也不怎么好過(guò)呀�！闭f(shuō)完，小雨露面帶憂愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現(xiàn)在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發(fā)出說(shuō)話聲；“要是人類(lèi)不破壞環(huán)境，我們就一定還能回來(lái)�！�
于是，原來(lái)那條小河干了。
小學(xué)敘事作文 篇2
每當(dāng)看到照片上我和他的合照，心總會(huì)不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他說(shuō)：“對(duì)不起，我要走了，希望你能忘了我�！闭f(shuō)完，連頭都不回的離開(kāi)了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè)，沒(méi)錯(cuò)，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個(gè)怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車(chē)把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車(chē)停下來(lái)后，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒(méi)事，乖，不會(huì)出事的。”韜摸摸我的`背。
“韜，你會(huì)不會(huì)離開(kāi)我？”我突然張口問(wèn)。
“……你演電視劇呢吧？我當(dāng)然不會(huì)離開(kāi)你，不會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)�！�
當(dāng)初的誓言，歷歷在目，卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。
再也無(wú)法倒退，再也無(wú)法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了，再也不回不去了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜，對(duì)不起，這不怪我，是你，讓我認(rèn)清了，這世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
小學(xué)敘事作文 篇3
你知道嗎？我曾討厭過(guò)你，從你來(lái)到這個(gè)世界的那天開(kāi)始。
沒(méi)錯(cuò)，我曾討厭過(guò)你，我討厭你拿走了我的布娃娃，還毫不珍惜地扔在地上；我討厭你霸占了我的床，還一臉傻傻地對(duì)我笑；我討厭你分走了原本只屬于我一人的愛(ài)。我曾討厭過(guò)你，討厭過(guò)你的一切。
后來(lái)，你大概也感受到了我的敵意，小小年紀(jì)的你，便知道百般討好我——一個(gè)討厭你的姐姐。
在我考試失敗，被爸教育一頓后回到房間時(shí)，你會(huì)悄悄地跟在我身后，什么話也不說(shuō)，有時(shí)候就靜靜地陪我坐著。我從學(xué)�；氐郊依飼r(shí)，常常發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著牛奶糖、水果、點(diǎn)心等我喜歡吃的東西，我知道那是你放的。那一天，爸爸帶你去街上吃宵夜，你帶回幾根牛肉串，遞給了正在為考試奮戰(zhàn)的我。我接過(guò)牛肉串，瞧都沒(méi)瞧你一眼，更別說(shuō)對(duì)你說(shuō)謝謝了。那天你一定很失望吧。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，你回家時(shí)一邊走還一邊說(shuō)牛肉串好香，我猜想一定是你嘴饞了，想吃了，但你還是把它們留給了我。
唉，我親愛(ài)的弟弟，你知不知道我是什么時(shí)候喜歡上你的？你一定不知道。其實(shí)從你一生下來(lái)我就喜歡上了你。我喜歡你肉嘟嘟的臉蛋，喜歡你會(huì)笑的眼睛；后來(lái)，我又喜歡上了你甜甜的微笑，喜歡你在我悲傷時(shí)給我的陪伴，喜歡你的一切。
可是我還是裝著討厭你，因?yàn)槲业檬刂易鳛榻憬愕淖饑?yán)。
你知道嗎？那天你去了鄉(xiāng)下，我有多么落寞。走進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)不到你的歡聲笑語(yǔ)；走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)身后沒(méi)有你的小手拽著我的'衣角；打開(kāi)電視，沒(méi)有你賣(mài)萌耍賴(lài)地和我搶遙控器……沒(méi)有你的家似乎失去了生氣，你可曾知道，在那一刻我是有多么想你��！
為了你的學(xué)習(xí)，爸媽決定將你送到鄉(xiāng)下去，聽(tīng)到這個(gè)消息，我向他們求情，最終讓你留在了城里，我答應(yīng)他們好好輔導(dǎo)你的功課�？墒�，時(shí)間一長(zhǎng)，我便失去了耐心。每次你寫(xiě)錯(cuò)題我都會(huì)很不高興，抱怨你這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)候，我們也會(huì)吵架，都是我不好，可是最先低頭的人卻還是你，你向我道歉，逗我發(fā)笑，哄我開(kāi)心。
看著你一天天長(zhǎng)大，一天天進(jìn)步，我真的很高興，我慶幸有你這樣一個(gè)懂事的弟弟。
小學(xué)敘事作文 篇4
星期天，到了中午爸爸就鉆進(jìn)廚房做飯，我很奇怪，爸爸從沒(méi)做過(guò)飯，也沒(méi)炒過(guò)菜，他能做什么呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)往廚房里瞧瞧，爸爸學(xué)做飯。嘿，只見(jiàn)爸爸系上圍裙，洗起菠菜來(lái)，水發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音，菠菜洗好了，爸爸又接著把所有的菜都洗好。
洗好菜后爸爸開(kāi)始炒菜了，只聽(tīng)咔嚓一聲，爸爸打開(kāi)煤氣，又開(kāi)了火，倒了油，油在鍋里發(fā)出“滋滋”響聲，等油燒到冒煙時(shí)，爸爸開(kāi)始做雜醬，他先把剛切好的小紅蘿卜丁放了進(jìn)去再放青豆，再放已經(jīng)煮好的.肉丁把它門(mén)放在一起拌炒，爸爸學(xué)做飯。只聽(tīng)見(jiàn)鏟子和鍋內(nèi)出了“滋滋”的聲音，最后放了鹽和味精。待雜醬熟后，爸爸就把它門(mén)盛在盤(pán)子里，現(xiàn)在爸爸開(kāi)始炒菠菜了，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲響，爸爸把剛拿來(lái)的幾塊盤(pán)子都打碎了，我看得正專(zhuān)注，被這突如其來(lái)的響聲給嚇到了，“哇哇”的大叫了起來(lái)，爸爸知道我被嚇到了，跑過(guò)來(lái)安慰我，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲也跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)媽媽的緊張樣子，不由的大笑了起來(lái)，媽媽一看原來(lái)是爸爸打碎盤(pán)子的聲音，也不由地笑了笑。爸爸毫不氣餒，他把打碎的盤(pán)子掃進(jìn)了垃圾桶里面，重新拿起盤(pán)子把做好的菠菜盛了起來(lái)說(shuō)；“開(kāi)飯了�！�
這做飯的歷程在鍋碗瓢盤(pán)的響聲和我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
小學(xué)敘事作文 篇5
你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟，端端正
正的字跡，讓人是一種享受，很內(nèi)疚，我的字都沒(méi)有你寫(xiě)的好看。
這豐富的內(nèi)容，的確和作家寫(xiě)出來(lái)的.差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的非常過(guò)癮，你平�？隙◥�(ài)看作文書(shū)，才寫(xiě)出這么精彩的作文！
干巴巴的內(nèi)容好像白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴(lài)你會(huì)給我一個(gè)驚喜的！
流通生動(dòng)的語(yǔ)句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì)，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！
作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難過(guò)惆悵，好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰(shuí)堵截了，不完備，寫(xiě)好后細(xì)致讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來(lái)的，信賴(lài)本身！
這篇寫(xiě)的凌駕上一篇，繼承加油啊，內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書(shū)細(xì)視察勤思索，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)！
小學(xué)敘事作文 篇6
當(dāng)驚喜呈現(xiàn)在你的面前,你會(huì)有怎樣的感受?
一個(gè)星期六的`晚上,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)書(shū)人教室,期盼著老師把上周期中考試的成績(jī)公布出來(lái).
因?yàn)槲襾?lái)的早,班主任對(duì)我說(shuō):"離100分只要再?zèng)_一下就行了。 ”上課了，朱老師抱了一疊試卷走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“下面我報(bào)到名字的同學(xué)上來(lái)拿卷子，我不公布分?jǐn)?shù)了。張耀文。 ”我上去接過(guò)卷子一看，100分跑了，等待我的是那鮮紅而刺眼的97。5。仔細(xì)一看，粗心大意，一會(huì)兒少寫(xiě)了，一會(huì)兒沒(méi)讀題。真可惜！
下課了，老師發(fā)了一張《優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)》給我。上面寫(xiě)著：張耀文同學(xué)，你在江蘇書(shū)人教育培訓(xùn)中心第9周學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，表現(xiàn)突出，深受師生好評(píng)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
這給了我一個(gè)驚喜！
小學(xué)敘事作文 篇7
一天晚上，我看媽媽在辛苦地洗衣服，我說(shuō)：“媽媽你休息吧！衣服我來(lái)洗！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我先洗了一條裙子，我先把裙子的前后都涂上一層肥皂，再在洗衣板上搓一搓，接著用清水邊澆邊搓,最后放洗衣機(jī)里洗一下就行了。不過(guò)在要放洗衣機(jī)里洗衣服之前，先要把深色、淺色衣服分開(kāi)，如果分不開(kāi)。洗出來(lái)的衣服會(huì)是這里、那里都不是原來(lái)的顏色了。所以要分兩次進(jìn)洗衣機(jī)里洗
衣服洗完了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的'手肚子全是“皺紋”和泡。我想：媽媽經(jīng)常洗衣服,手上該有多少泡��！
我一開(kāi)始認(rèn)為洗衣服很好玩，但把衣服洗完時(shí)，我才知道，原來(lái)不管做什么，都不是好玩的。
小學(xué)敘事作文 篇8
漫畫(huà)給人的感覺(jué)往往就是好笑，其實(shí)看了漫畫(huà)并不能一笑了之，畫(huà)里也有許多的道理，也值得我們?nèi)ド钏�。今天我看了一幅漫�?huà)，名字叫做文明只差一步，就讓我想到了很多。
這幅漫畫(huà)描寫(xiě)了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在垃圾桶，旁邊看到了堆積如山的垃圾，臭氣熏天。便想出了一個(gè)辦法：一個(gè)小女孩在給垃圾桶洗澡，另一個(gè)小男孩靈機(jī)一動(dòng)拿出了一張紙和一支筆，端端正正的在紙上寫(xiě)起字來(lái)，然后把紙貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：文明只差一步！小女孩豎起大拇指，咧著嘴夸贊小男孩的`主意好。這幅漫畫(huà)告訴我們：要做一個(gè)有教養(yǎng)的、文明的人，必須從小做起，從現(xiàn)在做起。我想，亂扔垃圾的人，一定都曾沒(méi)想過(guò)把垃圾撿起來(lái)。其實(shí)他們都知道要做一個(gè)文明的人，但是他們懶的去撿垃圾。
文明，其實(shí)離我們很近，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候它只差我們一步，希望大家一起來(lái)行動(dòng)，打造一個(gè)美好家園！
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