小學(xué)敘事作文[必備6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天中午,我和媽媽躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看著書。我看著一本十分有趣的書,名字叫《游戲中的科學(xué)》。這本書十分好看,真是一本老少咸宜、百看不厭的好書。
過了一會(huì)兒,我神秘兮兮地笑著對媽媽說:“媽媽,給你玩兒一個(gè)游戲,保準(zhǔn)你永遠(yuǎn)也做不到!”
媽媽半信半疑地問:“什么游戲?還能讓你這么神秘,還能讓我永遠(yuǎn)也做不到?”
“咳!咳!”我清了清嗓子,說起了游戲規(guī)則:“首先,你的手型形成扁扁的C狀,我拿一張紙條,舉在你的手的上方。當(dāng)我松手時(shí),你要接住紙條。按照科學(xué)界的說法,你永遠(yuǎn)也接不!不是我吹牛,只有我能接!”
于是,媽媽和我試了試這個(gè)神秘的游戲。
果然,不出乎我的意料,媽媽試了幾次,總是接不住,而我第一次就能接住。
媽媽有些奇怪:“冰冰,媽媽接不住,你為什么能接住呢?”
我像一個(gè)小博士一樣,說:“道理很簡單:當(dāng)我松開紙條的時(shí)候,你的.眼睛要傳令給大腦,大腦在傳令給手,這相對是需要一些時(shí)間的。當(dāng)你要接時(shí),紙條早已穿過你手指的縫隙,飄走了!”
“那為什么你能接住呢?”媽媽似乎有些不服氣。
“這個(gè)嘛!”我看了看手中的書,說:“我之所以能接住,是因?yàn)槲宜砷_手和接住紙條是在同一時(shí)間受到大腦傳令的!”我巧妙的用一句話結(jié)束了這段問答。
“哦,我懂了!”媽媽高興地笑了。
看到媽媽對這個(gè)游戲很滿意,我也興奮得笑了,臉上的小酒窩一個(gè)個(gè)蹦了出來。
呵呵,這還是媽媽第一次請教我呢!
小學(xué)敘事作文 篇2
昨天中午我接到了一個(gè)任務(wù)-替老師給同學(xué)們面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老師給同學(xué)們面批作文時(shí)拿著筆在同學(xué)的作文上圈圈畫畫,覺得老師威風(fēng)極了,心想:要是我也能這樣在同學(xué)的本子上圈圈畫畫該多好!現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來了!我萬分興奮,恨不得立刻跑到文茜那兒去給她面批作文。
面批的時(shí)間終于到了。從同興們手中接過作文,我看了起來。這第一篇文章寫的比較糟糕,光是開頭就讓我找到了兩個(gè)毛病:語句不通,詞語重復(fù)。我學(xué)著老師的樣子用鉛筆“篤篤”的敲著作文紙,一本正經(jīng)地說:“你的作文開頭就有問題。你的.詞語重復(fù)了,語句也不通順。應(yīng)該改成這樣、、”我說著,替她劃掉意思重復(fù)的詞,并幫她把語句理通順。我讀了一遍,哈,果然通順多了。我不禁為這個(gè)小小的成功得意起來。
我接著往下看,又幫她理通了一個(gè)自然段。改著改著,我發(fā)現(xiàn)作文中人的語言占了很大的篇幅,場面描寫則十分少,使文章顯得平淡乏味,成為了一篇流水帳。
我們就這樣修改著。半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,我的額頭上滲出了汗珠,腰酸了起來,握著筆的手也出了許多汗。作文終于修改完了!我讓第一個(gè)同學(xué)讀了一遍。修改完的作文比原文好多了,人的語言少了,場面描寫多了,文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力沒有白費(fèi),雖然很累,但我感到十分高興。
捶著又酸又痛的背,我終于體會(huì)到老師是多么的辛苦!我為一個(gè)同學(xué)面批作文就感到如此辛苦,何況要給54個(gè)同學(xué)面批作文的老師呢?老師給我們批改作業(yè)是這樣的辛苦,而我們卻不愿做好每天的作業(yè),常常隨便寫上幾個(gè)答案應(yīng)付老師,我們這樣做對得起老師嗎?我想著,臉火辣辣地發(fā)起燒來。平常我們只懂得抱怨作業(yè)是多么的多,做起來是多么的累,可卻不曾想一想老師要批改54份作業(yè)師多么的辛苦!沒有當(dāng)過老師的人永遠(yuǎn)也不會(huì)知道批改作業(yè)是多么的辛苦,可當(dāng)了90分鐘老師的我卻深深的體會(huì)到老師批改作業(yè)的那份勞累。我們做作業(yè)的那份勞累與老師改作業(yè)的那份辛苦相比算得了什么!我們不好好學(xué)習(xí)又怎能對得起教我們的每一位老師?
當(dāng)了90分鐘的老師,我受益匪淺!
小學(xué)敘事作文 篇3
從前我是一個(gè)在挫折面前知難而退適可而止的女孩,但,一次挫折卻徹徹底底地改變了我。
在七歲時(shí),媽媽就常在我的耳邊嘮叨:“唉,女兒啊,你要學(xué)會(huì)自立。自立,懂嗎?”我想都沒有想就“嚴(yán)肅”地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我懂!”媽媽一聽,面露喜色。我指了指被子上的衣服和褲子,嬌滴滴的撒嬌:“媽媽,幫我穿衣服的吧!”媽媽含在口里的開水差點(diǎn)沒噴出來:“你不是說,你要自立嗎?”我眨了眨眼,用很無辜的語氣說:“有嗎?我怎么忘了?”媽媽一臉悲憤:“你……我……!”可是支吾了大半天,還是過來幫我穿了衣服。
為了鍛煉我可以獨(dú)立自強(qiáng),媽媽決定了,要定一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃”!
“魔鬼訓(xùn)練”?所謂“魔鬼訓(xùn)練”,就是“象魔鬼般的訓(xùn)練”嘛!
自從媽媽制定了這個(gè)奇怪的魔鬼訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn),媽媽對我變得冷淡了。當(dāng)我遇到困難,挫折時(shí),無論我怎樣撒嬌,媽媽總是板著張臉,理都不理我。比如我覺得飯菜難吃,正想撒嬌叫媽媽帶我去吃肯德基,可媽媽只有一句:“要吃就吃,不吃拉倒!”看著媽媽離去的背影,委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可是骨子里的.驕傲不允許我低頭,我看著桌子上的那碗飯,拿著勺子,一口一口的吃了下去。
當(dāng)我將桌子上的飯吃得干干凈凈時(shí),一種無法用語言描述的自豪感由內(nèi)而外散發(fā)了出來。我放下碗,抹了抹嘴巴,帶著笑,去玩了。自從上次自己主動(dòng)的,獨(dú)立的吃了飯之后,我把任何一件事都看成一種挑戰(zhàn),每完成一件,心里的自豪是大大的。
是挫折改變了我!感謝媽媽,讓我變得更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)敘事作文 篇4
我的爸爸高高大大,愛打籃球,以前他還是籃球隊(duì)的隊(duì)員呢!但后來因?yàn)槟_經(jīng)常受傷,就退出了,但還是很幽默呢!
今天,要交旅游費(fèi),可我去到學(xué)校,還不知道,老師一來叫交錢,可我丈二和尚——摸不著頭腦。交什么錢?我問同桌,交旅游的錢。什么,旅游的錢,老師上午還說了,可我的這個(gè)腦袋什么都記得帶,就不記得帶錢呢!真是的,但老師后來讓我們放學(xué)了交,下課鈴一響,我以百米賽跑,分秒必爭的速度來到校門口,打了電話,就等爸爸來了。
爸爸來了,我拿了錢,飛奔回去把錢交給了老師就回家了。爸爸一回到家就找我要錢,說:那錢是我的.你快給回我200元錢!我聽了,懶洋洋的從沙發(fā)上起來去找錢包,可怎么拭也找不到了,于是我便不理不睬了,之后,爸爸從媽媽的錢包里拿走了200元,媽媽在不久后看到爸爸的電話上有200元,就問:你怎么找到錢包的?哈哈!媽這回你的餃子破皮----露了餡了吧!媽媽只好不好意思的笑了笑。爸爸突然說:這200元是珊珊在你的錢包里拿的,用來還給我的。又對我說,你快還200元給你媽去!這一次,我真是秀才遇到兵-------有理說不清。
我的爸爸又詭計(jì),又幽默,這樣次,我又草把做燈------粗心了,次次都這樣,真悲唉!
小學(xué)敘事作文 篇5
這是三年級的事兒……
三年級時(shí),我常常玩電腦游戲,一玩就根本停不下來,火線精英啊,給河馬吃西瓜啊,冰火人啊,洛克王國啊……好玩至極。那時(shí),我認(rèn)為游戲就是整一個(gè)世界,被媽媽罵了一頓,繼續(xù)玩;被媽媽打了頓,繼續(xù)玩兒。媽媽怎樣說也沒有把我從游戲世界中“救”出來,她失望極了。
一天,爸爸媽媽對我說:“我們?nèi)ノ骱瓮嬉幌掳,來了這么久,西湖都沒有去玩!蔽抑缓脩賾俨簧岬仃P(guān)了電腦,和爸爸媽媽去西湖游玩,那時(shí)是夏天,我們租了條快艇,在湖面上“飛奔”,溫暖的'水珠灑到我的臉上。再加上粉色的荷花,碧綠的荷葉構(gòu)成了一道風(fēng)景線,我覺得舒服極了,我第一次感受到外面的美好。
回到家中,我突然發(fā)覺電腦與自然是無法比較的,自然顯得那么成熟又那么美好,電腦顯得那么無趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開電腦,只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。
這次,我沒有打開電腦,這次,我做對了……
小學(xué)敘事作文 篇6
今年的暑假,我媽媽爸爸帶我去香港旅游,我開心極了,那里有我夢想的迪士尼。
我們一大早就起來了,吃了早飯,就到酒店的樓下去打車,可是我的心早早的就飛去迪士尼了,一進(jìn)到迪士尼,里面真大!而且都是我喜歡的一些游樂設(shè)施,迪士尼分成四個(gè)部分,我們首先去玩的是明日世界,那里都是些很抽象的一些東西,我一去就剛剛好排到了巴斯光年星際歷險(xiǎn)的項(xiàng)目,我和媽媽坐一輛軌道車,爸爸坐我們前面的一輛,是負(fù)責(zé)幫我和媽媽拍照的。坐好了,系上安全帶,我和媽媽都拿了一把激光槍,沿著我們軌道車路線的旁邊都是一些讓我們攻擊的目標(biāo)。當(dāng)我們名攻擊到目標(biāo)以后,目標(biāo)就會(huì)發(fā)出來一些聲音,或者是什么建筑物就會(huì)倒了。很刺激的,開始我們還在找目標(biāo)花了不少時(shí)間,后來我們越來越熟悉得心應(yīng)手,玩得正起勁的時(shí)候,車子就開到頭了,游戲又結(jié)束了。
那個(gè)游戲出來,我們?nèi)ラ_了一個(gè)卡丁車,也是我開的`,我媽媽就坐在我邊上。媽媽連夸我的開車水平高。哈哈!
后來我們?nèi)チ送媪艘粋(gè)探險(xiǎn)世界,里面有森林,有河流,還有很多動(dòng)物,比如大象、鱷魚、還有一個(gè)是野人谷,里面還有野人呢。在探險(xiǎn)世界出來以后我們還看了一個(gè)獅子王慶典的歌舞表演。不過是用英文表演的,有寫看不明白。還有我還看了迪士尼的花車巡游表演,很精彩的。
玩了那么多,我覺得最好玩的,最刺激的要數(shù)是飛越太空山這個(gè)項(xiàng)目了。其實(shí)玩這個(gè)項(xiàng)目是我歪打正著來的,我看好多人在排隊(duì),我還不知道是飛越太空山的項(xiàng)目,還以為是別的項(xiàng)目的。可是越來越輪到的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)是這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)害怕,我想不玩了,可是我看看后面都是人。想退出去,也退不了了,我爸爸還鼓勵(lì)我說,“男子漢,還怕這個(gè),”我媽媽也一直在鼓勵(lì)這我,我當(dāng)時(shí)心里真想糾結(jié),后來我們還是硬著頭皮上去了,這次是我和爸爸坐在一起,爸爸也說有點(diǎn)害怕,可是只要是我在他身邊的時(shí)間,我爸爸就不怕了,所以我就陪著爸爸了,車子開始的時(shí)候慢慢的開,后來越來越快了,然后在天上看到很多的星光,很多在太空才可以看到的一些宇宙飛船,衛(wèi)星什么的,真漂亮!看這那么美麗的風(fēng)景,我也就不怕!結(jié)束的時(shí)候,我問爸爸,你還怕嗎?爸爸笑笑說,其實(shí)不怕,是怕我害怕,所以也讓我讓一次男子漢,保護(hù)一次爸爸,通過這次飛躍太空,我覺得自己真的是長大了。
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