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敘事的作文

時(shí)間:2024-02-10 08:55:44 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  臨近高考,天氣還是炙熱不已,高高的紅色橫幅掛在教學(xué)樓上,距離高考還有29天,對于很多人來說,高考是一生中最重要的事情,如果考好了,就是鯉魚躍龍門,如果沒考好,可能就是終身抱憾的事情。

  我趴在課桌上,享受好不容易的午休時(shí)間,即便是短短的一個(gè)半小時(shí)午休,還是有很多同學(xué)認(rèn)真的埋頭做著手上的試卷,因?yàn)樽罱钟幸粓龃笮偷目荚嚒,這場模擬考試是繼一模二模后最接近高考的一次考試,這場考試的成績很可能就是高考成績的水平。

  教室里面空氣特別安靜,只有圓珠筆在紙張上摩擦發(fā)出的聲音,頭頂上的電扇無力的緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著,我看著這一幕,心里很溫馨,可能很多年之后的我回想起現(xiàn)在都會記憶深刻。

  我的媽媽是一名普通的農(nóng)民,在家里種田養(yǎng)豬,我爸爸則是常年在外打工,在工地里面做建筑工人,雖然家境很一般,但是足夠負(fù)擔(dān)一家的生活開支和我的學(xué)費(fèi),但是上個(gè)禮拜,我爸爸因?yàn)樯眢w原因,已經(jīng)負(fù)擔(dān)不了這么高強(qiáng)度的勞動(dòng),被工地開除了,家里的生活現(xiàn)在是過得緊巴巴的,我爸爸因?yàn)橐尾,還得每個(gè)月花大幾百的醫(yī)藥費(fèi),我知道,作為這個(gè)家里的男子漢,我應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,而不是繼續(xù)呆在爸爸媽媽的羽翼下做溫室的花朵。

  作為農(nóng)村里面的孩子,我還是頭一個(gè)考上區(qū)里面的重點(diǎn)高中,親戚爸媽平時(shí)都對我關(guān)懷備至,除了農(nóng)忙時(shí)需要幫忙,基本很少讓我操心家里的事情,他們都希望我成為村里面第一個(gè)正兒八經(jīng)的大學(xué)生。

  但是這段時(shí)間,我很明顯的'看到爸媽經(jīng)常愁眉不展,甚至連話都很少說,我知道她們在擔(dān)心我考上大學(xué)之后的費(fèi)用怎么辦。

  下午我思考再三,終于敲門走進(jìn)了老師的辦公室,我鼓起勇氣跟老師說自己已經(jīng)準(zhǔn)備去打工,想要退學(xué)。老師聽到我說的話之后語重心長的跟我說,我不知道你家里有什么變故,但是我平時(shí)還是對你關(guān)注比較多的,你是個(gè)努力的孩子,班里面我看中的幾個(gè)上重點(diǎn)的苗子里就有你,你這樣,讓你家長過來跟我談!

  我強(qiáng)忍住淚水,我知道找我爸媽他們肯定不會同意我退學(xué)的,我打算撒個(gè)小謊,對著老師說,我不是準(zhǔn)備不讀書了,只是家里有些困難,我現(xiàn)在出去打工一年,明年再回家來復(fù)讀參加高考。

  老師看到我眼里的淚珠,也是嘆了口氣,說道,這樣吧,你先回去考慮幾天,接下來也沒有什么課,都是自習(xí),我這里有些以前的資料,你拿回去看看。

  我接過厚厚的幾本資料,飛快的跑出去,眼淚奪眶而出,我何嘗不知道這是我人生重要的機(jī)遇,但是我更不想看到爸媽辛苦,愁眉不展的樣子,前幾天看到媽媽在村口的垃圾堆里翻塑料瓶和紙盒,我就知道我媽是打算再苦也要攢錢供我上大學(xué),但是看到平時(shí)就很好面子的媽媽去撿垃圾我就心酸,媽媽以前也是讀過初中,在城里呆了幾年的文化人,現(xiàn)在為了我這么做,我的心里就像是打翻了調(diào)料一樣,一股酸澀的感覺涌上心頭,我就下定要自己出去賺錢,撐起家庭重?fù)?dān)。

  我撒了個(gè)小謊,說學(xué)校放假讓我們自己復(fù)習(xí),爸媽也沒有懷疑,我開始在家里做農(nóng)活,去醫(yī)院照顧爸爸,到鎮(zhèn)上看有沒有招工的地方,但是沒想到兩天后,我正洗完衣服準(zhǔn)備上床睡覺,媽媽突然站在門口,燈光昏暗,我也沒看到她手上拿的是什么,媽媽說,孩子,你大伯今天送了五千塊錢過來,說是給你上大學(xué)用的,你這些天要多用功知道嗎?缺什么你跟媽說,我去給你買。

  說著,媽媽把錢放在桌上默默把門帶上,還提醒我要早點(diǎn)休息,不要看書到太晚了。

  還有兩天就是三模,雖然我沒有打算高考了,但是畢竟也沒退學(xué),考試還是要考的,我到了學(xué)校,老師突然把我叫出來,讓我好好讀書,不要想著出去賺錢的事情,說已經(jīng)跟我家長溝通過了,我家里說是供我上大學(xué)絕對沒問題。

  我心里這才覺得有些不對勁,我大伯自己家里也有兩個(gè)孩子,一個(gè)讀小學(xué),一個(gè)讀初中,正是要花錢的時(shí)候,怎么會給這么多錢給我,我回到家里,豬圈里的豬少了三頭,只有一條小豬仔在里面,我問我爸,到底怎么回事,我爸這才跟我說明白,我媽看我自己回來這么多天就知道肯定有問題,直接打電話給我老師,還專門到學(xué)校跑了一趟,然后爸媽一協(xié)商,把家里三頭大豬給賣了,莊稼也賣了,只留了一些自己吃,后來錢還是不夠,就把結(jié)婚時(shí)候的戒指給賣了兩千多。

  我找到我媽時(shí),她還在垃圾桶里面翻垃圾瓶,我沖上去抱住她,眼淚直流,我知道自己的所有打算都逃不脫媽媽的眼睛,她比我還要了解我自己,所以沒有揭穿我,維護(hù)了我的自尊,又給我足夠的關(guān)懷,我唯有用努力加更多的努力才能回報(bào)她的苦心。

敘事的作文 篇2

  七都農(nóng)村少年宮實(shí)踐基地門口緩緩駛?cè)霂纵v大巴士,車上載的不是別人,正是我們這些來進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)!

  我懷揣著興奮與激動(dòng)的心情下了車,首先來到心肺復(fù)蘇室,跟著老師學(xué)習(xí)急救知識,還現(xiàn)場體驗(yàn)了一下如何幫一個(gè)暈倒的'人心肺復(fù)蘇。

  時(shí)間飛逝,很快就到了午飯時(shí)間,我給大家分配了任務(wù)后,便開始家政勞動(dòng)野炊活動(dòng)了?焖俚爻酝觑埡螅褪俏冶敬螌(shí)踐活動(dòng)最期待得戶外擴(kuò)展啦!

  我迫不及待地跑入場內(nèi),抬頭看了看,目光馬上被一個(gè)高聳的”金字塔"吸引過去了。我站在"金字塔"下,猶豫了片刻,因?yàn)槲抑霸趯W(xué)校都不敢爬云梯,這回到底要不要爬呢?萬一到時(shí)侯走上“不歸路”爬不下來該怎么辦?這時(shí),我看見好幾個(gè)同學(xué)都爬到頂端了,真得好想試一試!我咬了咬牙,既然想玩,那就勇敢地試一試,挑戰(zhàn)自我吧!

  我小心翼翼地往上爬,每一步都邁得十分謹(jǐn)慎,生怕哪一步踩空了,自己就會掉下去。很快,我就爬到塔腰這了,我慢慢向腳下望去,哇!我已經(jīng)爬這么高啦!可就在我洋洋得意時(shí)候,不知哪個(gè)調(diào)皮鬼在用力地晃著繩索,我腳下的“金字塔”也開始劇烈地晃動(dòng)著。我的身體開始哆嗦起來,我用手死死地抓住繩索,不敢邁動(dòng)一步。

  我開始想要打退堂鼓了,可望望塔頂,距離自己又那么近!心里有一個(gè)小人在說:”下去吧,爬一半已經(jīng)很不錯(cuò)了!“又一個(gè)小人在叫:”既然成功離自己這么近,干嘛不試試去挑戰(zhàn)自我的極限?我咬緊牙關(guān),硬著頭皮向上爬去,不知不覺,已爬到塔頂,我向塔底望去,地面上的人變成了螞蟻般大,哈哈!心里好有成就感呀,仿佛自己正站在世界的顛峰!

  塔底下有各種各樣的攀巖活動(dòng),玩沙場,魚塘,不遠(yuǎn)處就是我們的大本營了!

  接著,往下爬,我覺得往下比往上輕松多了,爬到一半,索性向下滑去,然后,我又玩了其它的攀巖活動(dòng),玩得不宜樂乎。最后就是令我們躍躍欲試的木藝環(huán)節(jié)。首先我們先在兩塊木板上用鉛筆畫好線,然后在切割機(jī)上按照剛才畫好的線進(jìn)行切割、打磨,最后進(jìn)行粘板、組裝,啊哈!一個(gè)精美的小筆筒就這樣做好啦!

  我們帶著滿滿的收獲乘車回家,這次的七都之旅我永遠(yuǎn)也不會忘記。

敘事的作文 篇3

  這個(gè)星期,我當(dāng)上了管眼保健操的班干部,你可能會說:“切!當(dāng)這個(gè)官有什么了不起的?”可別說,當(dāng)這個(gè)官還真不容易。

  這星期一的下午,我們正在上音樂課,我望著窗外,若有所思的樣子。天空真藍(lán)!藍(lán)的清澈,藍(lán)得清純,像磨得異常光滑的藍(lán)寶石。突然,下課鈴響了,也就意味著我馬上就要大展身手了。接著,眼保健操的音樂響起,我趕緊走上講臺管眼保健操,俗話說:新官上任三把火。我就是典型,我有一張嚴(yán)肅的臉。管紀(jì)律從來不和別人嘻嘻哈哈,可是,欒洋和程仁宣也不知道哪根筋不對,拿著書打了起來,正好遇到我了。我拿起音樂書,敲了一下他的腦袋,他回頭忘了我一眼說:“你來干什么呀?”話音剛落,他馬上就反應(yīng)過來,乖乖地做眼保健操,可是好景不長,我前腳一走,他們就又開始打起來了。我一氣之下,罰他們抄了全語文書最長的一片課文——《金色的魚鉤》。怎么樣?這“新官上任三把火”夠典型吧?

  現(xiàn)在,我準(zhǔn)備采取這樣一種辦法——發(fā)獎(jiǎng)品,我準(zhǔn)備了許許多多的小獎(jiǎng)品要發(fā)給那些表現(xiàn)好的同學(xué),讓他們繼續(xù)努力,做同學(xué)們的榜樣。我希望這個(gè)方法會有用。因?yàn)槲蚁嘈牛喊駱拥牧α渴菬o窮的。

  同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)一個(gè)班干部的滋味很不好受,整天提心吊膽的',生怕做錯(cuò)了事,做錯(cuò)了事又要懲罰。這是我多年來當(dāng)班干部總結(jié)出的結(jié)論。所以,你們并不要嫉妒那些當(dāng)班干部的人。

  但是,同學(xué)們,你們別忘了,要想讓班級眼保健操得第一名,需要你我共同的努力啊!

敘事的作文 篇4

  每天我邁著輕快的步子走到樓梯間,總是能聞到豆?jié){的香味,而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛……

  今天“嘶”廚房里傳來了猶如火箭上升般的聲音?不用奇怪,這正是媽媽在給我準(zhǔn)備每天的'營養(yǎng)早餐呢!濃濃的原味豆?jié){。聽到這個(gè)聲音,我就會迫不及待地起床享用美味。

  媽媽每晚都會浸好豆子。那一顆顆金黃色的豆子猶如寶石,經(jīng)過一夜的浸泡,吸收了水分,慢慢膨脹,像一朵還未開放的花朵,更像是一個(gè)豐滿的姑娘,似乎輕輕一碰都能擠出水來。聞一聞,一股淡淡的豆子香味,我似乎都已經(jīng)聞到了豆?jié){的香味。媽媽把豆子放進(jìn)網(wǎng)罩里,和我說不能超過最高線,媽媽把網(wǎng)罩旋進(jìn)機(jī)頭,在豆?jié){機(jī)的打漿杯里放進(jìn)清水,媽媽又和我說水位應(yīng)在最高線和最低線之間,最后,把機(jī)頭放到打漿杯上,插上電源。電源指示燈馬上亮了,在機(jī)頭上按下指觸式開關(guān),程序起動(dòng),豆?jié){機(jī)開始加熱。加熱到七十度后,電機(jī)開始自動(dòng)進(jìn)入打漿程序。每次持續(xù)打漿十五秒,電機(jī)休息十秒鐘,這樣連續(xù)打漿六次。漿打好了,電熱絲又開始加熱。豆?jié){的泡沫由于沸騰而上升,觸及防溢探頭,電熱絲馬上停止加熱,等泡沫下降后又開始加熱……這樣反復(fù)多次。十多分鐘后,豆?jié){機(jī)“嘟嘟嘟”地叫了起來,

  媽媽的豆?jié){顯得格外的少,本來是兩碗的,卻硬要盛出三碗來,這樣?jì)寢屚肜锏亩節(jié){肯定都不會滿。但每次我的碗里卻是滿滿的,而且濃沫也很少。每次只是顧著自己喝,從來沒注意過媽媽碗里的豆?jié){是什么樣的。今天我注意了一下,媽媽喝的是半碗飄滿濃沫的豆?jié){。我一個(gè)人喝了兩碗,我的心不由的顫了一下......本來餓得咕咕叫的肚子,此時(shí)卻一點(diǎn)也不覺得餓。

  媽媽的豆?jié){很好喝,我很喜歡。

  初二:歐陽少恭

敘事的作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只淘氣的小貓咪,你知道他怎么淘氣的嗎?那就跟我一起來看看吧。

  我今天給大家舉兩個(gè)例子,來說明它的淘氣吧。有一次爸爸給小貓洗澡,剛洗完澡,把門打開后,它就像得到了自由似的滿地跑,把地上踩的一個(gè)接一個(gè)的小腳印,好像一朵朵漂亮的小梅花。這下可把爸爸惹惱了,爸爸生氣的把它趕到?jīng)雠_上,它急得喵喵直叫喚。害得我們干了整整一個(gè)中午才把地面打掃干凈。

  還有一次,是在它吃食的時(shí)候,可能它怕不合自己的.口味,先是試探性的聞了聞,吃了一小口,也許是對了自己的口味吧,接著又吃了一大口,因?yàn)樽约禾澇,一次吃得太多了,“撲哧”一下吐到了地上,濺的地面上到處都是飯粒。我在心里想:這下我又該倒霉了,果然,不出我所料,整的我又犧牲了一個(gè)午休時(shí)間才把它吐得飯粒打掃干凈。掃完后,我對著它大聲喊:都是你害的我一個(gè)中午沒能休息,你以后能不能不這么淘氣!它看著我生氣的樣子,仰著小臉對著我“喵喵”的叫了幾聲,好像對我說:小主人這次是我不好,以后我再也不惹你生氣了,看著它那可憐的樣子,真不知道對它說什么才好。

  這就是我家的小貓,它雖然很淘氣,可我還是很喜歡它。

敘事的作文 篇6

  今天,是星期天,我們都在家里。

  正當(dāng)我們在看電視的時(shí)候。突然,有人“咚咚咚”地敲起門來。爸爸問道:“是誰呀?”那個(gè)人說:“我是煤氣公司的,來檢查一下煤氣管道。”于是,爸爸就給他開了門。只見那個(gè)叔叔從包里先拿出來一次性的鞋套套了上去。然后,就直奔廚房,打開我們的`櫥柜。然后,又從包里拿出一個(gè)測量煤氣氣壓的儀器,就在那里擺弄著。反正我們也是外行人,也不知道他在弄什么。隨后,那位叔叔又問了一些問題,他問道:“這個(gè)煤氣灶用了幾年了?”爸爸說:“有十年了!蹦俏皇迨澹骸芭!時(shí)間有點(diǎn)長了,不過,我目前檢測,問題倒是不大,不過,我建議你們,如果時(shí)間用的久的話,建議更換一下,畢竟安全第一嘛!”爸爸連聲說道:“好的,好的,謝謝呀!”

  說完,那位叔叔收拾好,然后,又讓爸爸在一張檢測單子上簽了名。隨后,那位叔叔就和我們道別,就走了。

敘事的作文 篇7

  一句親切的問候,一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。

  那是一個(gè)五月的中午,我還是照常去學(xué)琴。但當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時(shí),才發(fā)覺老師不在家!罢娴姑!”我又飛快地下了樓,但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我著急死了,在門口像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來,見我著急的樣子便忙問:“怎么了?”我見他不像是壞人,便把事情的來龍去脈告訴了他。

  借著我與他談話的機(jī)會,我仔細(xì)地看了看這位陌生的叔叔。他個(gè)子高高的,眼睛還蠻大的,只是戴上眼鏡顯得有點(diǎn)小了。

  叔叔聽了我的敘述后二話沒說,開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪?叔叔的眼神四處尋找著希望。看著叔叔那樣著急的樣子,我真是不忍心再看下 去,大步邁上去說:“對不起,我媽媽已經(jīng)走了!薄笆裁!”叔叔的眼睛瞪得老大!斑@孩子,怎么不早說!“我在叔叔面前有些膽怯,叔叔高大的身軀似乎要把 我吃掉似的。”那我借你手機(jī)吧!“叔叔剛要掏出手機(jī)又問了一句:“你媽帶沒帶手機(jī)?”“帶了!笔迨逵种匦履贸鍪謾C(jī)遞給我“撥吧!” “

  我飛快地?fù)芰宋覌寢尩氖謾C(jī)號,告訴了媽媽后掛斷了手機(jī)!爸x謝叔叔!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑,他摸了摸我的頭說:“孩子,等一下吧!”說完后就匆匆地走了。

  叔叔的'背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂于助人的品質(zhì),尤其是在與我素不相識的情況下。雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。

  點(diǎn)評:

  語言、動(dòng)作、表情、心理的描寫有松有弛,在你最需要幫助的時(shí)候,有人伸出了援助之手,你的心里得到了溫暖,相信你在經(jīng)歷了這次事情以后會在今后的生活中去幫助需要幫助的人。

敘事的作文 篇8

  “蓉蓉,你從書架上取幾本數(shù)學(xué)書看一下,再用你這個(gè)年級出的數(shù)學(xué)題,寫20道題目!”

  這聲音我已經(jīng)記不清聽過多少遍了,只記得我的書架已不是從前的那個(gè)書架了。

  以前,我的書架上擺滿了一些童話、寓言和小笑話。每天,我寫完了作業(yè),就到書架前,取下一本書,坐在小椅子上一本正經(jīng)地看起采?赐暌粋(gè)故事,我就到父母身邊,坐在他(她)的大腿上,用老師的口吻說:“我要講故事了,好好聽!”

  說著,我就有聲有色地講起來。講完了,母親就拿給我一個(gè)果凍吃,父親則伸出大拇指,高興地說:“蓉蓉真不錯(cuò)!講得真棒!” 我聽了,就朝父母做一個(gè)鬼臉,又去看書了。我想,這時(shí)也許父母在望著我的背影笑呢。我覺得自己是全天下最幸福、最快樂的人,誰也比不上。

  可是這種幸福、快樂只持續(xù)了三年……

  四年級的一天,我回家后,寫完作業(yè),正想從書架上取一本童話書,卻被媽媽制止了。媽媽嚴(yán)肅地對我說:“今天潘主任找我,說推薦你去參加‘?dāng)?shù)學(xué)家’數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)名額非常難得,所以,從今天起,不準(zhǔn)你再看這些亂七八糟玩意兒了!”說完,就把一堆數(shù)學(xué)換上了書架。

  “不,我要看這些書!這些書里也有知識!”

  媽媽毫不客氣,一巴掌扇到我臉上。我捂著發(fā)燙的臉,哭了,眼淚流進(jìn)我嘴里,那滋味又苦又咸……

  第二天,我回家后,媽媽走過來,拋下一句話:“昨天的教訓(xùn)你也知道了,把作業(yè)寫完,從書架上取一本數(shù)學(xué)書,看看人家的解題方法,然后自己再做20道題!闭f完,頭也不回地走了。

  從此,我和自由,被數(shù)學(xué)這道高墻隔開,大堆大堆的數(shù)學(xué)書像一座小山似地壓在我單薄的身上,使我喘不過氣來。僅僅一個(gè)星期,我就瘦了5斤,眼睛里布滿了血絲。同學(xué)們都關(guān)心地問我,是不是生病了?每到這時(shí),我就苦笑了一下,說道:“都是書架惹的禍!”

  書架啊書架,我多么希望你還是原來的那個(gè)書架呀!

  文章所反映的生活真實(shí),帶有普遍性,所揭示的主題具有典型意義。

  不孤立、靜止地寫書架,是本文的特色,見出小作者的藝術(shù)匠心。隨著存放在書架上書籍內(nèi)容的變化,“我”由主動(dòng)自由發(fā)展,被逼踏上接受填鴨式應(yīng)試教育的路,幼小稚嫩的心田,塞滿苦、咸……結(jié)尾兩段是“我”對變化后的'書架的怨訴及對初始書架的懷念。其中的怨訴:“從此,我和自由,被數(shù)學(xué)這道高墻隔開,大堆大堆的數(shù)學(xué)書像一座小山似地壓在我單薄的身上,使我喘不過氣來。僅僅一個(gè)星期,我就瘦了5斤,眼睛里布滿了血絲。”仿佛使讀者聽到了“救救孩子!”的吶喊聲。

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