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敘事的作文

時間:2024-02-12 11:26:12 記敘文 我要投稿

【熱門】敘事的作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的敘事的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】敘事的作文6篇

敘事的作文 篇1

  早晨醒來,伸了伸懶腰,只見太陽爬進了我的窗戶,照在了我的小床上。我豎起耳朵傾聽,屋子里靜悄悄的,媽媽去哪了?心中不禁有點小害怕,而緊張起來,但馬上又聽到對面樓有說話的聲音,心里便放松了點,有什么可怕的?我都五年級了,是“大人”了,也不再是以前的“膽小鬼”了!

  過去的我確實是個“膽小鬼”,每到晚上,如果要去衛(wèi)生間,我都不敢自己先去開燈,仿佛黑暗中藏著一雙綠眼睛的鬼,不過,我也從來沒有見過鬼長什么樣。反正我也不知道,自己到底怕的什么?

  至今,讓我這個“膽小鬼”記憶猶新的,還是第一次自己單獨睡覺的那個晚上。

  記得我還很小時,大概在幼兒園吧。爸媽讓我一個人單獨睡,他們說:因為我長大了,要獨立勇敢,不能還是個幼兒一樣,依賴大人。晚上,我先躺在完全童話般的房間里先看會漫畫書。我知道,這以后是屬于我一個人的.房間了,我感覺也很快樂,有了自己的天地了。不過一會功夫,媽媽說該睡覺的時間了,把燈關了。瞬間,一切都變了,沒有了剛才明亮的,溫馨的空間,隨之而來的是黑暗,只有窗外有幾縷亮光透過窗簾灑在床邊地板上。冷清、孤單的一下子包圍了我。頓時,恐懼從四面八方向我逼進,總覺得衣柜里、床下,有一只鬼或什么 會出來抓住我的腳,手..…想著想著,我把被子蒙在了頭上,可還是越來越害怕,越來越想父母陪伴我,幾次都想爬起來,想喊爸媽,但卻像喉嚨里塞了東西,喊不出來,因為我想到我已經(jīng)“長大”了,要學會勇敢、獨立,不要變成“膽小鬼”!平時最討厭大家叫我“膽小鬼”。于是我忍住了。也不知過了多久,我竟睡著了。當然,有了第一次,就也沒有再那么怕了。必竟我長大了。

  你也做過“膽小鬼”嗎?現(xiàn)在是不是和我一樣,變得越來越勇敢、堅強,獨立了?哈哈,因為我們都“長大”了!

敘事的作文 篇2

  給予是一種信任,給予是一種關懷,給予是無私奉獻,給予是不計回報。在收獲眾多給予與饋贈的同時,我也學會了默默付出。

  記得去年暑假,媽媽帶我去高井聾啞兒童康復中心陪伴那里的孩子。一路上我十分興奮,不停的想著:我該怎樣給予那些孩子幫助呢?是陪他們玩游戲,做手工,還是教他們讀書?

  來到康復中心,一位老師向我推薦小博,讓我照顧他。小博是一個9歲的小男孩兒,他個子不高,身材微胖,生得皮膚雪白,眼睛大大的,小嘴紅彤彤的,十分憨厚可愛。跟正常小孩不太一樣,他天生弱聽,只能通過看別人的口型,猜別人要說的內(nèi)容。

  最開始,我拿出帶來的三年級語文課本教小博讀課文。雖然我盡量放慢語速,扯著嗓子喊出每個字,喊得小臉通紅,嗓子都快啞了,但小博還是歪著腦袋,一臉茫然的看著我?粗〔┮活^霧水的樣子,我不禁心生憐憫,想:小博真可憐!他不能跟別人進行正常交流,還無法正常學習,這對于教他識字來說確實困難。我該怎么幫助他呢?

  當我思考時,小博使勁搖晃我,眨了眨他那雙對知識充滿渴望的眼睛,不停地指指書,打著手勢,催我教他認字、讀書。看著他渴望學習的樣子,我靈機一動,心想:我教他點簡單的知識不就行了嗎?這樣不也是給予他幫助嗎?

  于是,我找到七個不同顏色的彩筆和一張紙,讓小博把顏色涂在紙上。我一邊按順序指著顏色,一邊緩慢的大聲說:“紅……黃……藍……”時間一分一秒地過去了,我一遍遍重復的念著,小博也漸漸熟悉了這些顏色的讀音,終于能磕磕巴巴地念出這些字。聽著小博悅耳的'聲音,我露出了大大的笑容,心里美滋滋的。

  “生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。”是啊,想要“手有余香”,就要“贈人玫瑰”,學會給予。只有這樣,內(nèi)心才會富足。

敘事的作文 篇3

  南沙群島擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物。

  你看。魚兒在珊瑚叢中穿來穿去。有的美麗安靜,像個小淑女;有的搖頭擺尾,似乎很興奮;有的四處亂游,好像在尋找什么寶貝;還有的垂頭喪氣,似乎很憂傷。他們顏色各異,形態(tài)各不相同。

  海星懶洋洋地躺在石頭上休息,不時動一動身體。他的樣子既像一顆亮閃閃的星星,又像一片金燦燦的'楊桃片。那么誘人!

  這時,大龍蝦排著整齊的隊伍來了,它們擁著國王和王后興高彩烈地游玩著。國王和王后身邊是它們的孩子,一路上都在興致勃勃地說著,不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲。看著這些,國王和王后都無比開心,滿足地在海里徜徉。

  看,大章魚!它正在游泳呢。它一開始是黃色的,代表它現(xiàn)在很開心。后來龍蝦一看見它,一溜煙兒跑了。大章魚隨即變成紅色的了,你知道這代表什么嗎?哈哈,對了,就代表生氣,你們真聰明!大龍蝦溜了,到嘴的食物沒了,能不生氣嗎?

  南沙群島真是一個又可愛又迷人的地方!

敘事的作文 篇4

  賣蘿卜的叔叔今天早上,爸爸上班,媽媽洗衣服,這買菜的重任就落在我身上了,正當我一切準備就緒,整裝待發(fā)的時候,媽媽叮囑我要小心,別被賣菜的小販們蒙騙了。于是,我就帶著媽媽的囑咐去買菜了。這次,我要買一些蘿卜、小白菜和土豆。到了菜場左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看這個品種,太小,再看看那個菜,不太新鮮。大約過了3分鐘,我便把小白菜和土豆買好了,可是,我就是沒買著蘿卜,在爭吵聲、吆喝聲和討價還價聲中,我不免有些著急。最后,我的目光落在一個賣蘿卜的叔叔身上,他上身穿一件茄克,褲子是灰色的,一雙炯炯有神的眼睛不是盯著過往行人,而是看著一本破舊不堪的小說。我來到他的.面前,他趕忙放下書,對我說:“你買蘿卜?”“是的!蔽一卮。他告訴我,這些蘿卜都是自己種的,從來不打農(nóng)藥,而且價格便宜,五角錢一斤。我半信半疑地看著這些蘿卜。只見這些蘿卜皮青青的,上面還粘著一層細細的土,他用手一掰,里面白白的肉還泛著一層水珠。我連忙撿大個的放了幾個在秤上,一看二斤半,我給了錢就提著蘿卜趕回家。忽然,我看見叔叔滿頭大汗的追了過來,原來一元錢忘記找給我了。把錢放在我手中,沒等我說聲“謝謝”,叔叔又回去招呼客人了。望著叔叔遠去的背影,我呆住了。

敘事的作文 篇5

  打籃球,是我最喜歡的運動。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實。我最喜歡的節(jié)目是每星期的2,3,6,7的常規(guī)賽但星期二和星期三的常規(guī)賽是看不到的`應為在上課要說我最喜歡的NBA隊員還是數(shù)小皇帝詹姆斯,林瘋狂的林書豪他們都是我最喜歡的NBA隊員。

  打籃球是跟我舅舅學的是舅舅放假帶我去打籃球,但是我的命中力很差舅舅教了我很多的過人招式,也教我投球動作舅舅說兩腿叉開左手浮球,右手要保持三個九十度。我不解的問哪有三個九十度他說手腕九十度,小臂連接大臂九十度,耶知窩九十度,舅舅還說球出手后手指還要試一下力說我還要鍛煉一下手指,手指要靈活我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

  打籃球還可以鍛煉身體,以前我的身體很差但是打籃球后我很少生病。

敘事的作文 篇6

  20xx年8月,我來到了一個給予我快樂,幸福的地方。這里有著干凈寬闊的學堂。這里,有著濃濃的學習氣氛。在這里,有著強大的,給予我們知識,給予我們愛的教師。在這里,我學會了成長,學會了感恩,學會了勇敢,學會了真誠。

  上學期的時候,我還并未適應環(huán)境壞境,雙語成績一直不理想,期中考試的成績也把我?guī)У搅松顪Y,當我還并未覺醒的時候,是一位老師幫助了我,他是我的雙語老師,期中考試前我一直認為他對我并不關心,我考多少分應該也不會說我吧。我抱著這種僥幸心理?剂朔浅5偷姆謹(shù)。隨后,雙語老師把我叫到了辦公室,這是我沒有想到的。她說:“我認為你是一個基礎很好的孩子,這次的分數(shù),你自己得好好想想,,你的水平不應該是這么點分。”我的確好好反省了,老師對我的肯定是我沒有想到的,所以在第二個學期,我努力學習,終于從不理想的成績,上升到了班級第一。我想,這可就不是抱著僥幸心里得來的了。因為這離不開老師的幫助,上課的'認真聽講與仔細的做筆記。

  我并不會驕傲自滿,因為成功并不只是一次考試成績的優(yōu)秀來說明的。我會一直努力下去,證明給所有人看,我是可以的。

  楓葉,一個充滿愛的地方,一片片的小楓葉凝集成了大大的夢想,這是我們圓夢的地方,這是我們成長的地方。我,我們,正在付諸夢想的路上……

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