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敘事的作文

時間:2024-02-12 11:38:13 記敘文 我要投稿

敘事的作文集錦[5篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文集錦[5篇]

敘事的作文 篇1

  今天早晨,來到老虎灘訓練場,卻來晚了,我先對教練打了個報告,又跑了兩圈,又跳了一次臺階。壓了幾分鐘腿,然后下腰、踢腿、車轂輪。

  后來又打車轂輪繞廣場一圈,在到一半的.時候,小教練表揚我,說我車轂輪比以前有進步。然后是蛙跳一圈、跑步四圈、俯臥撐一分鐘。結(jié)束后回家的路上,我對媽媽說,今天教練表揚我了,我非常高興。

敘事的作文 篇2

  今年的暑假,我媽媽爸爸帶我去香港旅游,我開心極了,那里有我夢想的迪士尼。

  我們一大早就起來了,吃了早飯,就到酒店的樓下去打車,可是我的心早早的就飛去迪士尼了,一進到迪士尼,里面真大!而且都是我喜歡的一些游樂設施,迪士尼分成四個部分,我們首先去玩的是明日世界,那里都是些很抽象的一些東西,我一去就剛剛好排到了巴斯光年星際歷險的項目,我和媽媽坐一輛軌道車,爸爸坐我們前面的一輛,是負責幫我和媽媽拍照的。坐好了,系上安全帶,我和媽媽都拿了一把激光槍,沿著我們軌道車路線的旁邊都是一些讓我們攻擊的目標。當我們名攻擊到目標以后,目標就會發(fā)出來一些聲音,或者是什么建筑物就會倒了。很刺激的,開始我們還在找目標花了不少時間,后來我們越來越熟悉得心應手,玩得正起勁的時候,車子就開到頭了,游戲又結(jié)束了。

  那個游戲出來,我們?nèi)ラ_了一個卡丁車,也是我開的,我媽媽就坐在我邊上。媽媽連夸我的開車水平高。哈哈!

  后來我們?nèi)チ送媪艘粋探險世界,里面有森林,有河流,還有很多動物,比如大象、鱷魚、還有一個是野人谷,里面還有野人呢。在探險世界出來以后我們還看了一個獅子王慶典的歌舞表演。不過是用英文表演的,有寫看不明白。還有我還看了迪士尼的花車巡游表演,很精彩的。

  玩了那么多,我覺得最好玩的,最刺激的要數(shù)是飛越太空山這個項目了。其實玩這個項目是我歪打正著來的,我看好多人在排隊,我還不知道是飛越太空山的項目,還以為是別的項目的`。可是越來越輪到的時候,我發(fā)現(xiàn)是這個項目。當時我心里有點害怕,我想不玩了,可是我看看后面都是人。想退出去,也退不了了,我爸爸還鼓勵我說,“男子漢,還怕這個,”我媽媽也一直在鼓勵這我,我當時心里真想糾結(jié),后來我們還是硬著頭皮上去了,這次是我和爸爸坐在一起,爸爸也說有點害怕,可是只要是我在他身邊的時間,我爸爸就不怕了,所以我就陪著爸爸了,車子開始的時候慢慢的開,后來越來越快了,然后在天上看到很多的星光,很多在太空才可以看到的一些宇宙飛船,衛(wèi)星什么的,真漂亮!看這那么美麗的風景,我也就不怕。〗Y(jié)束的時候,我問爸爸,你還怕嗎?爸爸笑笑說,其實不怕,是怕我害怕,所以也讓我讓一次男子漢,保護一次爸爸,通過這次飛躍太空,我覺得自己真的是長大了。

敘事的作文 篇3

  想必大家都過過“六一”兒童節(jié)吧!我也不例外。在二年級的“六一”兒童節(jié)那天,我收到了老天爺?shù)囊环荨岸Y物”,但對我來說可是一個噩夢,也是一件令我感動的事……

  那一天,我正在午托里寫作業(yè),突然我想去上廁所,當我蹦蹦跳跳地去。結(jié)果被一個亂放的書包絆了一下,頭就撞在了墻角那里,立即就流出了很多血。林校長看見了,就立馬給我遞了一張紙巾,叫我輕輕地按在出血的地方,并叫我趕緊下樓,坐他的車去醫(yī)院。上車后,他撥打了我媽媽的電話。不一會兒,我們就到了中醫(yī)院,媽媽在十幾分鐘后也到了。我做縫合手術的時候,用余光看到媽媽正在關注著我剪發(fā)、消毒、打麻醉、縫針、包扎這些步驟,出院后,對我說:“你以后要小心點!你不知道,媽媽為了過來看你,可錯過了一筆大交易。∧阆仍谶@里等一下,媽媽要去買點東西,一會兒后媽媽就回來接你,在這里別亂跑!”說完她就走了。一會兒,媽媽回來了。我看到他為我買了一大袋安慰我的零食。我就開心及了,就趕緊跟媽媽回家了。

  林校長和我媽媽對我的招照顧真令我感動啊!不過,到現(xiàn)在你應該知道那個上帝送我的.禮物是什么了吧!就是一個傷疤,令我破相的傷疤。

敘事的作文 篇4

  在我成長的過程中,發(fā)生了許許多多的事,有傷心的,有高興的,有后悔的,有刺激的….可是有一件事直到今天都讓我難以忘懷,它一直激勵著我前進。

  這件事情說來慚愧。記得有一天,我正在寫作業(yè),聽見樓下的歡聲笑語,貪玩的我又開始蠢蠢欲動了。于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗。 媽媽問我: 作業(yè)寫完了嗎?我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說:還……還……沒有。 媽媽頓時火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來,臉氣得紅通通的,好似一個快要爆炸的氣球。我只聽見了一句話:快回去做作業(yè)。聲音雖不大,卻很堅定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說:就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會兒也可以呀!可我聽到的卻是一聲:不行。從這個詞中我聽到了堅定和不容商量。再多的語言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的.書房,心里難過極了。

  幾天過后,媽媽對我說:我不是不讓你玩,但是你要記住一點:無論干什么都要專心,否則什么都干不好。這句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思。

  經(jīng)歷了這次事件,我越來越覺得媽媽說的是對的,我決心改掉干事不專心的壞毛病,每當我作業(yè)沒寫完又想下去玩時,這句話就會提醒并且激勵我前進。

敘事的作文 篇5

  我一直夢想當一名小畫家,老師的表揚。但我在素描班中成績屬中等,所以我一直在努力、認真地畫,可線條還是畫不直、畫不美。哎!我真是沒用。〉降资窃趺椿厥卵?對畫畫我是比較感興趣的,但為什么總是畫不好呢?直到今天的素描課上,聽了汪老師講畫畫的.要領,再經(jīng)過我一遍遍努力地領會,并在腦中不斷地找靈感,終于將線條畫直了,圖案畫美了!我自我感覺今天掌握了要領,找到了靈感,畫得很好,給汪老師看時,連汪老師都點頭稱好,并鼓勵我說:“你今天畫得特好,進步得也很快,繼續(xù)努力!”聽了老師的這幾句話,我都快要高興瘋了!怎么可能?怎么可能呀?!我會嗎?我可以畫到這種程度嗎?我簡直不敢相信這雙手是我的呀!這都是我的靈感起了作用。從這以后,我更加努力了,畫畫前我總是先靜下心來,尋找靈感,然后再提筆畫,效果果然不錯,就這樣,我一天一天地練,每天畫一幅,再練幾頁專畫線條。我以前練習畫線條時總嫌煩,但我聽到老師的表揚以后,再加上畫靜的靜心,現(xiàn)在我畫多少都不厭煩。

  現(xiàn)在我特別高興,有時會情自禁地欣賞自己的畫,甚至都不敢相信是出自于我的手畫出來的!如果是真的,我會一直這樣練下去,爭取得到老師的更多表揚,更希望我的努力能圓我一個小畫家的夢。

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