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做更好的自己
“盛年不重來,一日難再晨”。一個假期又過去了,我們來到了六年級,在學(xué)校里成為了最大的學(xué)生。新的一學(xué)年,我要做更好的自己。
過去,我們不知道為什么要好好學(xué)習、認真學(xué)習。馬馬虎虎、作業(yè)忘記寫、做事拖拖拉拉、跟老師頂嘴,都是司空見慣的壞習慣。而我的缺點就是注意力老是不集中,搞小動作。有些時候數(shù)學(xué)作業(yè)成績D都拿不到,考試也考不上90分;語文選擇題和作文常常不審題就寫,直接10分10分地往下扣,不上85分也成為了我的日常。
記得四年級疫情剛結(jié)束時,這些壞毛病的后果達到了“登峰造極”——可能是因為狀態(tài)一直在“放假”,我的語文校本5道選擇題全錯!當時史老師就把我叫上了講臺,告訴我別的同學(xué)都全對,就我全錯。那時的我心里覺得無地自容,想跑到課桌下面躲著。于是從那以后,很長一段時間我也不敢做作業(yè)時搞小動作、分心了?雌饋,“深刻的教訓(xùn)”對我是必不可少的。
但是六年級來了,如果只靠各種“教訓(xùn)”來約束自己肯定不行,我為自己定下了“自我管理、加強自律”的目標。在新的學(xué)期:寫作業(yè)的時候要控制自己,不能老是搞桌上的小玩具;上課的時候要認真記筆記,一旦注意力被轉(zhuǎn)移,要盡快拉回課堂;作業(yè)遇到難題時不能一心想著躲避,要想辦法去解決,比如去問老師;不要總是把桌子搞得亂七八糟,影響寫作業(yè)……我也為了不分心好好寫作業(yè),報了學(xué)校的晚托班,這樣就能更高效率地完成作業(yè),認真寫好作業(yè),不會出現(xiàn)晚上9:00還做不完作業(yè)的問題了。
成長就是要一點點磨練的。在新學(xué)期我要展望我自己的未來,完成我自己的心愿。加油吧,少年!
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