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做更好的自己
“盛年不重來(lái),一日難再晨”。一個(gè)假期又過(guò)去了,我們來(lái)到了六年級(jí),在學(xué)校里成為了最大的學(xué)生。新的一學(xué)年,我要做更好的自己。
過(guò)去,我們不知道為什么要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。馬馬虎虎、作業(yè)忘記寫、做事拖拖拉拉、跟老師頂嘴,都是司空見(jiàn)慣的壞習(xí)慣。而我的缺點(diǎn)就是注意力老是不集中,搞小動(dòng)作。有些時(shí)候數(shù)學(xué)作業(yè)成績(jī)D都拿不到,考試也考不上90分;語(yǔ)文選擇題和作文常常不審題就寫,直接10分10分地往下扣,不上85分也成為了我的日常。
記得四年級(jí)疫情剛結(jié)束時(shí),這些壞毛病的后果達(dá)到了“登峰造極”——可能是因?yàn)闋顟B(tài)一直在“放假”,我的語(yǔ)文校本5道選擇題全錯(cuò)!當(dāng)時(shí)史老師就把我叫上了講臺(tái),告訴我別的同學(xué)都全對(duì),就我全錯(cuò)。那時(shí)的我心里覺(jué)得無(wú)地自容,想跑到課桌下面躲著。于是從那以后,很長(zhǎng)一段時(shí)間我也不敢做作業(yè)時(shí)搞小動(dòng)作、分心了?雌饋(lái),“深刻的教訓(xùn)”對(duì)我是必不可少的。
但是六年級(jí)來(lái)了,如果只靠各種“教訓(xùn)”來(lái)約束自己肯定不行,我為自己定下了“自我管理、加強(qiáng)自律”的目標(biāo)。在新的學(xué)期:寫作業(yè)的時(shí)候要控制自己,不能老是搞桌上的小玩具;上課的時(shí)候要認(rèn)真記筆記,一旦注意力被轉(zhuǎn)移,要盡快拉回課堂;作業(yè)遇到難題時(shí)不能一心想著躲避,要想辦法去解決,比如去問(wèn)老師;不要總是把桌子搞得亂七八糟,影響寫作業(yè)……我也為了不分心好好寫作業(yè),報(bào)了學(xué)校的晚托班,這樣就能更高效率地完成作業(yè),認(rèn)真寫好作業(yè),不會(huì)出現(xiàn)晚上9:00還做不完作業(yè)的問(wèn)題了。
成長(zhǎng)就是要一點(diǎn)點(diǎn)磨練的。在新學(xué)期我要展望我自己的未來(lái),完成我自己的心愿。加油吧,少年!
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