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敘事作文300字

時(shí)間:2024-02-17 15:40:18 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候,有一天大隊(duì)部的宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)w大隊(duì)委員去社區(qū)開展了一次慰問活動(dòng)。

  我們分成幾隊(duì),我所在的隊(duì)伍是第二隊(duì),帶隊(duì)的是一位哥哥,我們要去探望的是一位老奶奶,她的`住處有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我們走到的時(shí)候,都感到有點(diǎn)累了,看到那么多的孩子來探望自己,老奶奶很高興,我們先后給老奶奶送上了自己的禮物,同學(xué)們的禮物真是五花八門:有水果、餅干、糖果......我送給老奶奶的是一塊手帕、五個(gè)蘋果,還有一幅我自己畫的畫。然后,我們給老奶奶表演節(jié)目,聽著我們稚嫩的歌聲,老奶奶笑得嘴都合不上了。

  在這次慰問活動(dòng)中,我懂得了許多,老奶奶的家十分小,家具也很簡(jiǎn)陋,她的食物也很簡(jiǎn)單,可她的臉上卻總是掛著微笑,不像現(xiàn)在的我們,有了這個(gè)又想要那個(gè),有了那個(gè),又想要更好的,平時(shí)吃飯也總是挑三揀四,一定要去外面吃才滿足,以后,我一定要改掉這個(gè)毛。

敘事作文300字 篇2

  前幾天,媽媽從廚房里拿出幾頭已經(jīng)發(fā)芽的大蒜,然后找來一根細(xì)鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發(fā)芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜種起來!胺N大蒜怎么還需要鐵絲呢?我來給您幫忙吧!”我邊自言自語地說,邊拿起一頭大蒜剝起皮來。

  幾頭發(fā)芽的大蒜,眨眼就被我剝好了皮。這時(shí),我看見媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的.方向一瓣一瓣地串在細(xì)鐵絲上!斑,大蒜怎么這樣種。课疫是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的時(shí)候,只見媽媽兩手一扭,把串好的大蒜折成了一個(gè)圓圈圈,接著,她拿來一個(gè)圓形的淺瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進(jìn)花盆里,“奇怪,剛才還東倒西歪的大蒜,現(xiàn)在居然都手拉著手站成了一圈,嫩綠的小手都直直地向上舉著。”這時(shí),媽媽笑著說:“現(xiàn)在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來種大蒜還有這么多學(xué)問啊!爱(dāng)然嘍,冬季水中種大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗長(zhǎng)高了,還可以做菜呢,味道可鮮了。”媽媽邊說邊把大蒜搬到了陽臺(tái)上。

  “哈哈哈……這可真是一舉兩得啊!”我笑著說。

敘事作文300字 篇3

  我原本以為那是一個(gè)如往常一樣美好的周一,可是發(fā)生得事情卻讓我大跌眼鏡。

  在當(dāng)天下午,我發(fā)現(xiàn)我的文具盒被翻了個(gè)底朝天,我的'鋼筆不見了!頓時(shí)我火冒三丈。有同學(xué)知道了后建議我告訴老師,讓老師來解決,可我偏不,我認(rèn)為我能找到那個(gè)“兇手”,于是我便開始暗中尋訪。當(dāng)然,在大庭廣眾之下我又不敢深度調(diào)查,所以是毫無進(jìn)展。

  到了周二,我想那個(gè)人既然偷了我的筆,那他的文具盒里也應(yīng)該有這支筆,于是我便請(qǐng)了一個(gè)中午在飯?zhí)贸燥埖耐瑢W(xué)幫忙,讓他在中午在校的時(shí)間看一下同學(xué)的文具盒,如果哪個(gè)人有,說明他很有可能就是那個(gè)“嫌疑犯”?墒堑搅讼挛缒莻(gè)同學(xué)說并沒有找到,事情還是毫無進(jìn)展。

  到了周三,我想就算“兇手”的文具盒里沒有,我就不信他上課也不用!于是我便犧牲了我上課的部分時(shí)間抽空“東張西望”,但還是沒有發(fā)現(xiàn)什么,事情依舊毫無進(jìn)展。

  事后我告訴了爸爸,他說我應(yīng)該早點(diǎn)聽那個(gè)同學(xué)的話,及時(shí)告訴老師,向老師尋求幫助,這樣也許就找了。經(jīng)過這件事的洗禮,我明白了遇到困難時(shí)可以要先請(qǐng)教別人幫忙再自行處理,這樣辦事的效率才會(huì)高,到頭來才不會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空!

敘事作文300字 篇4

  今天,我當(dāng)了舞蹈老師,我的學(xué)生有兩個(gè),一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽。

  開始上課啦,我對(duì)爸爸媽媽說,哦不對(duì),是對(duì)學(xué)生們說,快來坐好,坐在墊子上的`,注意坐姿,抬頭,挺胸。

  嗯,媽媽做的不錯(cuò),我要獎(jiǎng)勵(lì)她。我拿著一根魔法棒,遞給媽媽,媽媽同學(xué)做得真不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)你一根魔法棒。

  另一邊的爸爸同學(xué),也把胸脯挺得直直的,他還說,老師,我也坐好了,我也要獎(jiǎng)勵(lì)。

  哎呀呀,好像沒啥獎(jiǎng)品了,我只好把我的小星星貼畫摘下來,獎(jiǎng)給了爸爸。

  接著,我讓爸爸媽媽同學(xué)盤腿合腳坐,嗯,他們都坐好了。聽我口令,彎腰,起來,彎腰,起來。

  還沒做一會(huì)兒,爸爸媽媽同學(xué)都開始偷懶了,他們還交頭接耳不停地說話。哼,這怎么可以。我大聲說,你們兩個(gè),是想讓老師生氣地上課,還是高興地上課!

  爸爸媽媽同學(xué)聽了我的話,都在偷偷地笑,還在悄悄地說話。我說,你們好好練,練好了老師給你們獎(jiǎng)勵(lì)小星星,不要再說話啦!

  爸爸媽媽同學(xué)都點(diǎn)頭同意,他們?cè)谖业闹笇?dǎo)下,做了好幾個(gè)漂亮的動(dòng)作,嘻嘻,真棒呀!

敘事作文300字 篇5

  今天早上,媽媽說帶我去河里撈魚,我們便拿好撈魚的工具,去河邊了。

  到了小河邊,我挽起褲子,拿好桶和魚網(wǎng)就下河撈魚去了。不過,在和的`下游連一條魚也沒有,反而有幾個(gè)田螺,于是,我就繼續(xù)向更深的的地方走去。

  果然,我在更深的地方找到了幾條大紅鯉魚,我就趕緊去撈了。我先彎下腰,再用魚網(wǎng)去撈,可是,這些魚很狡猾,我一撈上來,那些魚就跳著“舞”逃走了。最后,我吸取了教訓(xùn),一下就把魚撈上來了,于是,我就趕緊把魚裝進(jìn)桶里,這樣,魚就無處可逃了,再看看媽媽,她連一條魚都沒撈到,這時(shí)我心里偷偷的樂了一下,因?yàn)閶寢尡任疫沒用。

  不知不覺就到了中午,這時(shí),我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,我和媽媽就拿著勞動(dòng)果實(shí)回家了。這次撈魚收獲真不小啊!

敘事作文300字 篇6

  天空烏云密布,雨水像斷了線的珠子一般流下來。我坐在教室里的位子上看著窗外的雨水,心情像熱鍋上的螞蟻,十分焦急。

  當(dāng)太陽像個(gè)火球掛在東方時(shí),媽媽就把一把紅雨傘往我的書包里放。我有些生氣地對(duì)媽媽說:“今天又沒有下雨,我的書包又這么重,你怎么還往我書包里放雨傘?”說完我就氣呼呼地推開家門去了學(xué)校。

  中午,媽媽又打電話催促我:“快點(diǎn)回家拿一下雨傘吧!不然一會(huì)下了雨,就完蛋了!”我不耐煩地說道:“今天根本沒有下雨。即便會(huì)下雨,我還可以問老師借,不需要這么麻煩!”說完我就把電話啪的一聲掛掉了。

  下午,天空中像是有無數(shù)個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭一樣,雨水嘩嘩地流了下來。這時(shí)我后悔極了,都是因?yàn)槲覜]有聽媽媽的'話。

  “貝蕾,快出來!我們趕快回家,再過一會(huì)兒就要打雷了!”

  “媽媽我來啦!”此時(shí)我的眼眶濕了。我多次沒有聽媽媽的話,而她卻還一直記掛著我。

  我和媽媽在那一把紅雨傘下感受著愛。借著路燈,我看到媽媽的整個(gè)后背都被雨水淋濕了。我跟媽媽說:“我沒事,您不要讓自己被雨淋到啊!

  雨幕中,一對(duì)母女撐著一把紅雨傘走遠(yuǎn)了。

敘事作文300字 篇7

  寂寞的夜里窗外下著雪傳來一首曲凄涼而婉約;一個(gè)不眠之夜,心中的惆悵與誰言;深秋的夜,寂寞的夜,何處去尋花與蝶。

  ——題記

  在這個(gè)不眠夜,孤身一人,惟有這小雪,陪我度過,心中的壓抑與誰訴說。

  晶瑩的冰花揚(yáng)揚(yáng)灑灑的揮下,沖淡了最后的暖意,蓋住了飄落的花瓣;晶瑩的冰花凄凄慘慘的`撒下,淹沒了最后的喜悅,留下了暗淡的陰霾,它輕輕地飄著,逍遙地舞著,凝結(jié)在我的心田,亮晶晶地,美卻略顯凄涼。

  17歲的我是那么累,為了一個(gè)不知是否真實(shí)的夢(mèng),我傾注著心血,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聲聲相徹的心扉。我努力,我拼搏,我澆筑夢(mèng)想,我為夢(mèng)想而戰(zhàn)。我要追夢(mèng),繼續(xù)追尋我當(dāng)初真摯、可笑的夢(mèng),如此親密,又如此遙遠(yuǎn),遙不可及!但我會(huì)繼續(xù)追尋,追尋,尋它而去····

  逝去的光陰中我逐漸成長(zhǎng),回憶走過的足跡,在彷徨中,尋找成熟的方向,苦澀又甜蜜。

  清風(fēng)散過,瓣瓣落,落盡處,淚滴蕩空。點(diǎn)點(diǎn)粉嫩,是離情,別是一般眷戀繞心頭。滿地殘落葉,余憔悴,怎堪回首,一切盡在無語凝噎中。冷冷凄凄,慘慘兮。

  ——后記

敘事作文300字 篇8

  我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的:四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球,到了下學(xué)期就變成了躲避球。現(xiàn)在到了五年級(jí),又變成了“加油!加油!”的足壘球了。

  四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一到下課時(shí)間,我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備躲避球大賽,一開始,我們會(huì)先選場(chǎng)地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起,才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí),還會(huì)聽到“這場(chǎng)不算,再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強(qiáng)勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。

  現(xiàn)在是五年級(jí)了,流行風(fēng)從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球。現(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的沖出教室,開始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內(nèi)流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時(shí),大家都想到外場(chǎng),而玩“加油!加油!”的.足壘球時(shí),大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。

  后來,我們班又刮過“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!瞧,我們班的流行風(fēng)不一樣吧!

敘事作文300字 篇9

  翻開記憶的沙漏,四年前的那個(gè)夜晚又走近了我的身邊。

  從小我就怕黑,每次深夜上廁所時(shí)都感覺身后有一個(gè)魔鬼在暗處緊緊地盯著我,讓我整個(gè)人都頭皮發(fā)麻,全身雞皮疙瘩,所以每次晚上醒來上廁所都要媽媽陪著我。

  有一次,我半夜醒來想上廁所,連忙去叫媽媽,可不管我叫了幾遍,媽媽依然睡的很熟,沒有聽見。我想:“媽媽忙了一天,一定累壞了!本筒缓靡馑荚俳兴。我壯著膽來到廁所,先打開燈,再把門關(guān)上。因?yàn)榇皯魶]關(guān),一陣?yán)滹L(fēng)吹過,“簌簌”的聲音讓我聽著害怕極了,我連忙跑過去把窗戶關(guān)好?膳碌氖虑閬砹,正當(dāng)這時(shí),衛(wèi)生間的燈"砰"的`一聲破了,廁所里頓時(shí)一片漆黑,連自己的手都看不見了,我急得真想大聲哭喊,心也快從嘴巴里蹦了出來,可我一想這樣會(huì)嚇著爸媽的,于是我連連用手捂住了小嘴巴。

  閉上眼睛,讓自己慢慢地平靜下來,等到心不那么害怕,我才慢慢地睜開雙眼。我感覺“魔鬼”走開了,廁所也沒那么黑了,從外面微微地透著一點(diǎn)亮光。我轉(zhuǎn)身按了沖水按扭,然后扶著墻壁,一點(diǎn)一點(diǎn)走了出來。

  我推開門爬進(jìn)被窩,感覺自己變成個(gè)真正的“爺們”了,F(xiàn)在每每想起,都覺得自己很贊,于是就連那個(gè)害怕的夜晚也在我的記憶中變得美好起來。

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