實用的四年級敘事作文[集錦10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1

　　我的童年很快樂,我結(jié)實了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的`鼻子有著一張能說會道的嘴，她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

　　而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會，我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會兒就會了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了，她是一個善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。

四年級敘事作文 篇2

　　在日常生活中，我是個快樂而充滿陽光的女孩，在你們的眼里，我卻是個膽小、不懂事的女孩。我盡量做到讓大家滿意，做個乖乖女，可我給自己的壓力，卻越來越大了。

　　剛發(fā)完卷子，又要考試了，累吧！可能很多老師覺得我是個不錯的`女孩，那是因為我成績考得好，老師給了我很多鍛煉的機會，我時刻告訴自己做個簡單的人，但……我累了……我一天要做的瑣事很多，誰叫我是班長呢，每天早晨，都要剝奪我那么幾分鐘的睡眠時間，早早到班級，大事小事都要我處理，我就是老師的小助手、小老師。每天作業(yè)雖不多，但家長總會買些七七八八的課輔材料讓孩子做，怎么做都做不夠，一個字，累。

　　我多么希望中的不要那么傳統(tǒng)，你看看外國孩子，差不多3點多就放學(xué)了，沒有作業(yè)、沒有負(fù)擔(dān)、自由自在、想干什么就干什么。而我們呢……甭提了……

　　聽過一個故事嗎，一個外國母親和她的孩子，走在中國著名的河灘變，5歲的兒子腳一滑，摔在了河里，母親并沒有去扶，只是鼓勵兒子勇敢爬起來。過了十幾分鐘后，男孩終于爬了起來，當(dāng)時在旁的中國游客們對這位母親斥責(zé)不已，而我聽了這個故事后，卻很欣賞這位母親，她是如此的偉大，讓孩子自己學(xué)會成長，雖危險，但如果成功了呢？

四年級敘事作文 篇3

　　記得剛上二年級的時候，老師讓我們買空竹，媽媽買回來我便迫不及待的試了幾下，根本抖不起來，我覺得抖空竹好難啊!

　　終于，盼到了體育課，老師說要教我們抖空竹，我開心極了，認(rèn)真的聽老師講的每個要領(lǐng)。老師說要先把空竹立在地上，用繩子把它在地上轉(zhuǎn)一圈，然后把空竹橫在地上，讓空竹隨著一個方向在地面上滾動大約一米，接著猛地拉它離開地面，根據(jù)空竹的方向，一個胳膊往上提，另一個胳膊配合它，并控制好空竹的方向于平衡。我一邊聽著老師的'講解，一邊練習(xí)，果然空竹抖起來了，看著飛舞的空竹我心里美滋滋的。

　　還記得有一次，老師又教給我們學(xué)了一個上拋的動作，這個動作可真不好學(xué)，剛開始我一直接不住，空竹經(jīng)常往下掉，我天天練習(xí)，有時晚飯后也練習(xí)，邊練習(xí)邊回想老師講的要領(lǐng)：要判斷準(zhǔn)確，眼疾手快，用高桿去接.經(jīng)過多次的練習(xí)，我學(xué)會了拋接。隨著時間一天天過去，我也學(xué)會了好幾個動作，金雞上架，大風(fēng)車、望月、蜻蜓點水……這些我做起來都得心應(yīng)手，真的讓我很開心，更讓我高興的是，今年，我們學(xué)校的空竹操要參加市里的全運會開幕式了，我們做的空竹操還會組合成好幾個美麗的圖形呢，到時你就可以目睹我們學(xué)校的風(fēng)采啦!

　　學(xué)習(xí)抖空竹，不僅培養(yǎng)了我的興趣愛好，更讓我明白了一個道理，只要努力去堅持不懈的做一件事，就一定會做好!

四年級敘事作文 篇4

　　我一直有個小小的愿望，就是學(xué)做“西紅柿炒雞蛋”。今天在媽媽的指導(dǎo)下，我終于如愿以償，實現(xiàn)了。

　　首先要洗西紅柿。我把水龍頭擰開來，“嘩嘩嘩……”水從水管內(nèi)流出來，西紅柿洗好后，我把它放在菜板上切了起來，“啪啪啪”聲音多有節(jié)奏呀！其次是打雞蛋，我拿來兩個雞蛋和一只碗，“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了一條縫，我忙把蛋黃與蛋清倒入碗里，拿起筷子把雞蛋攪拌均勻。

　　最后就要炒菜了。我把煤氣灶的開關(guān)一擰，只聽“嗒嗒嗒……轟”地一聲，火苗像只頑皮的“小精靈”一樣竄了出來，在鍋底快樂地舞蹈。我把油倒入鍋內(nèi)，幾秒鐘過后，就聽見“劈里啪啦”的響聲，油熱了，我把雞蛋倒入鍋內(nèi)。“呀，不好，忘開油煙機了！”我忙把油煙機打開，“呼”的.一下，那些討厭的油煙，只能乖乖“回家”去嘍！正當(dāng)我得意忘形的時候，忽然聞到了一絲焦味兒。咦，怎么回事呢？哦，原來是我剛剛開油煙機的時候忘記“理會”雞蛋啦！我連忙用鍋鏟不停地翻炒，不一會兒，一股股濃濃的香味撲鼻而來，再把西紅柿、調(diào)料等一一放入鍋內(nèi)。大約兩分鐘后，一盤西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嘗一下自己的勞動成果，呀，味道真是美極了！

　　西紅柿炒雞蛋的香味在整個廚房彌漫著……

四年級敘事作文 篇5

　　“做飯”這兩個字我想大家并不陌生，我就親身體驗過。早上，我見媽媽在做蛋炒飯時很酷，便請求媽媽教我，一開始媽媽不同意，但我在三懇求下，媽媽終于同意了，于是便開始教我。

　　我先把火打開，再倒入油，然后我拿來兩個雞蛋，我先把雞蛋一磕，然后放入碗中，再拿筷子攪拌，之后倒入鍋中，然后我有快速的'把火腿切好，再跟雞蛋放在一塊炒，再倒入飯炒，之后放入調(diào)料炒，最后快出鍋時放入蔥。我拿來盤子，把火關(guān)上，把蛋炒飯程好這樣，蛋炒飯就做好了。

　　然后，我端給媽媽吃，媽媽嘗了一口，說：“蛋炒飯做的不錯，即繼努力。”我聽了開心的笑了。

　　啊，做飯可真難，但只要努力，就會成功的！

四年級敘事作文 篇6

　　關(guān)愛是盞明燈，照亮了人們前進的道路；關(guān)愛，是一艘小船，把人們帶回愛的海洋。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

　　記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我?guī)Я艘话褌�，我就把雨傘撐了起來，高高興興地回家去。

　　這時，我看見了一位住在我家旁邊的小朋友，沒有傘，但我從他的.神態(tài)看出，他很想回家，我過去問他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒有傘。”

　　我說：“不如我送你回家吧�！彼�便上了我的自行車。

　　第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣部等雨停了再回家，這時，我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

　　他看見了我，過來問：“你是前天送我回家的那個大哥哥？”“是啊”“你沒帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來，他也用雨傘遮我回家了。

　　這件事，告訴了我們，只要你幫助過別人，別人也會幫助你，這就是關(guān)愛。

四年級敘事作文 篇7

　　我的媽媽今年三十三歲，她中等身材，黃黃的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，漂亮極了。

　　平時媽媽都是嘮嘮叨叨的。每當(dāng)晚上我看電視不去睡覺的時候，媽媽就嘮嘮叨叨地說：＂不能看，星期六再看。＂每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，耳邊又是一聲：＂寫字姿勢要正確。＂還有上課要認(rèn)真聽講啦，要認(rèn)真寫作業(yè)啦，考試時認(rèn)真讀題，認(rèn)真思考，做完后認(rèn)真檢查啦。要誠實啦，自己的事情自己做啦。一整天嘮叨的沒完沒了，一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩�？墒堑搅撕髞砦覍�媽媽的嘮叨有了新的認(rèn)識。

　　那是一次語文考試，我碰到了攔路虎，是一道填成語的題。想了很長時間也沒有小荷 想起來。眼看就到交卷的`時間了，我特別著急。正要準(zhǔn)備放棄的時候忽然想起了媽媽的嘮叨：＂要認(rèn)真思考，不要輕易放棄。＂于是，我就調(diào)整好自己焦急的心態(tài)細(xì)細(xì)的思考。想起來了，我不禁高興地喊出聲來。在宣布成績的時候我得了滿分，老師還在分?jǐn)?shù)下面寫了一個大大的＂好“字。我特別高興，正是媽媽的嘮叨給了我力量，我要感謝我的媽媽。通過著件事也讓我明白了，只要認(rèn)真思考就沒有解決不了的難題。

　　我的媽媽很愛嘮叨，正是這些嘮叨千百次地督促我，使我健康的成長。我要感謝我的媽媽。

四年級敘事作文 篇8

　　我愛我的班集體，為了跳繩比賽在全年級獲勝，我原籍我最大的努力，給班集體爭光。

　　那天，我們的體育王老師說：“下個星期我們的跳繩比賽馬上就要開始了！請同學(xué)們要多參加一些比賽呀！”回到班，老師對我們說：“哪位同學(xué)想?yún)⒓犹�繩比賽”我們都說：“我…我…!”老師先叫我說：“你想?yún)⒓邮裁错椖�？”我說：“我要參加單搖！”一節(jié)課下了我們的項目也確定了。一個星期過得真快！我每天都認(rèn)真的做著訓(xùn)練，還讓媽媽給我計時，糾正我的動作。于是我一分鐘單搖掉了大約一百多個。雖然我跳得還是不好，但只要為班集體爭光，我的訓(xùn)練就是值得的。

　　我們的跳繩比賽開始了。第一個比賽項目是單搖比賽，我在做準(zhǔn)備的時候一看我的對手，我就有點緊張了。因為據(jù)我的.了解他們都是跳繩高手，但是心想不要緊張，哪怕自己跳了第三名，也是為班集體爭光！”上了場，我們一起跳了起來,我兩手拿著繩頭，專心的搖著，也不緊張了。比賽完了，王老師說：“四（4）班蔡雯在單搖比賽中跳了第一名！”我高興得跳了起來！回到教室里老師對我說：“你真棒!”

　　比賽完了，我得了第一名，真高興呀！我一定要再努力！爭取在以后的比賽中取得好成績。我在跳繩比賽中為班集體爭光了！這真是一件有意義的事啊

四年級敘事作文 篇9

　　說起朋友，每個人都有，但說起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書，伴隨我成長，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識。

　　書跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂。當(dāng)主人公快樂的時候，我的心情也會無比開心；當(dāng)主人公傷心的時候，我也會和他一樣，有時還會潸然淚下；當(dāng)主人公成功的時候，我也會高興地一蹦三尺高；當(dāng)主人公失敗的時候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進了無盡的深淵……我有時會在書上留下一些只言片語，以此來表達我的感悟。怪不得歌德說“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”呢！

　　書告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個人的品德是他一生最寶貴的財富……我也經(jīng)常運用書中的.知識解決生活中的問題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬個為什么》這本書中的知識，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“都是在書中學(xué)到的�！蔽疫�十分愛護書，我看過的每一本書都沒有任何折痕和破裂的地方，每一本書都完好無損，像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長，要樂于助人，要孝敬長輩，要善待同學(xué)等等�！白x萬卷書，行萬里路”這句話一直以來就是我的人生格言。

　　我發(fā)現(xiàn)，我越來越離不開書了，我要和它做一輩子的好朋友——相識，相知，相情，相伴……

四年級敘事作文 篇10

　　我有一個幸福的家，這個家是由朋友般的爸爸，稱職的媽媽和追求完美的我組成的。雖然家庭并不是十分富裕，可是它依然是我享受的天地！給我?guī)�來無比的幸福，快樂，歡樂和溫暖。

　　我有一個朋友般的爸爸陪著我快快樂樂，高高興興地成長。遇到困難也時時挺身而出幫助我。“有一次，在我考試完以后，我垂頭喪氣，無精打采地蹲在地上對自己的成績十分不滿，爸爸看出了我的心思，站在面前把腦袋一歪，身體一側(cè)，鼻子一翹，眼睛睜得圓鼓鼓的，好似張飛那雙嚇人的.大牛眼，使我仰天哈哈大笑。”

　　我有一個稱職的媽媽，對我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，也經(jīng)常陪伴我。但并沒有因為管我學(xué)習(xí)而工作努力，凡是什么事情媽媽都可以輕而易舉地完成。比如說：“做菜可是媽媽的拿手好戲，只見她左手端鍋，右手拿鏟，一會兒翻炒，一會兒放油，一會兒放鹽，不久一陣濃濃的香氣立刻撲鼻而來�！�

　　而我呢？是一個追求完美的人，每次看到爸爸媽媽遇到困難，我也會熱心的幫助他們。有一次，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，每一個角落都認(rèn)真清理，打掃，一�；覊m也不肯放過，一心想著讓家里更加干凈整潔，更加的溫暖舒適。

　　這就是我的家，一個歡樂溫暖，充滿關(guān)愛和理解的家庭。

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