小學(xué)敘事作文【合集5篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
爸爸專心致志的寫做作業(yè)，而我閑著沒事干，就想，早點(diǎn)做完老師跟我布置的作業(yè)吧。于是我迅速跑到廚房問媽媽：“我們做飯的第一步是什么呀？”媽媽用奇怪的眼神看著我并怒氣沖沖地說：“快出去，別搗亂�！蔽乙采鷼獾恼f：“您知道嗎，今天幫您做飯是我的作業(yè)呀！”媽媽一下子呆若木雞，半天才說：“那好吧，你就洗青菜吧。”
我先把青菜一個(gè)一個(gè)有順序的放到盆子里，然后打開水龍頭 放半盆水。接著用大母指 磨菜葉，這樣就能把細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)鏟除掉。這時(shí)我對綠油油的小青菜說：“今天我?guī)湍阆丛柘吹酶蓛魡幔俊边@時(shí)我感覺到小青菜好像在說：“還不錯(cuò)，可惜我不知道你的'名字，而且應(yīng)該洗三遍�！蔽抑缓冒辞嗖说囊笥窒戳藘杀�。��！真干凈，看來我的力沒有白費(fèi)。
這時(shí)我們一家三口都忙著自己的事。我和媽媽的飯都做的差不多了，爸爸的作業(yè)也做完了，我和爸爸都有一種說不出的新鮮感，這時(shí)我?guī)е淇斓男那樽叩桨职置媲埃憧粗�，我看著你，都不約而同地笑了。
小學(xué)敘事作文 篇2
假如母親是一棵大樹，我愿意為她添一點(diǎn)嫩綠;假如母親是一束鮮花，我愿為她獻(xiàn)出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍(lán)的天空，我愿為她化成一朵云彩。
母親，當(dāng)我偶然瞧見你那消瘦的身軀，才知道你為我付出的太多太多。母親，你的臉色蒼白了許多，你的行動(dòng)遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā)，額上不斷加深的皺紋讓我更加憂愁。
那天早晨，你突然說你找到工作了。我問你上哪兒去工作，你只是說離家不遠(yuǎn)的地方。下午，我放學(xué)回家，看見你斜躺在沙發(fā)上，好像睡著了，我仔細(xì)看著你，你的神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿了灰塵，樣子從來沒有過這樣懶散。晚上，在渾暗的燈光下，我看見你瞇縫著眼睛，在吃力地按摸著自己的雙腿。我在想：“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著嘴不敢出聲，鼻子驀然酸楚，淚水溢滿了我的眼眶。
記得我光著腳丫，不知怎的劃了一口子，血流不止。你背著我奔向醫(yī)院，累得氣喘吁吁。在醫(yī)院，醫(yī)生給我消毒、敷藥，我抬頭看著你，只見你大汗淋漓，神色是何等的'焦慮。而我忍著疼，表現(xiàn)出從未有過的堅(jiān)強(qiáng)。
母親，你對我的愛，是那樣的無私，既讓我感到幸福，又感到沉重，因?yàn)槲业牧α渴悄菢拥奈⑿�，無法為你分憂。我只有更加努力學(xué)習(xí)，讓一次次優(yōu)異的成績，報(bào)答你對我的付出。
小學(xué)敘事作文 篇3
端午節(jié)的晚上，我和媽媽一起去美麗的西施故里游玩。
走啊走，我看到了一根愛心棒棒糖，很想吃。就跟媽媽說：媽媽，我想買這根棒棒糖！回來的時(shí)候再給你買媽媽說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向前走去。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面熱鬧非凡。我想：這么熱鬧的場面怎么能少得了我魯一諭呢？我鉆過人群一看，原來是讓我們兒童去劃船，其實(shí)就是一個(gè)船加上左右兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上連著一個(gè)把手，讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)，兩個(gè)把手全都轉(zhuǎn)，船就會(huì)在水里前進(jìn)或者后退。只轉(zhuǎn)一個(gè)，就會(huì)朝不轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤方向轉(zhuǎn)彎。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我玩得很開心，忽然，一個(gè)穿綠色衣服小男孩開著船撞了過來，我急忙把船轉(zhuǎn)彎，但還是被他撞到了玩了十分鐘，我們就回家了。唉，這一玩就用去了十元錢，我們只帶了十二元錢，現(xiàn)在只剩下了兩元，我想那根棒棒糖肯定買不成了，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)大大的�？稍谖魇┕世锏�.門口，我看到買木蓮豆腐的老婆婆，我就上去買了一杯，真便宜，一元錢就夠了。我回家的時(shí)候，看到媽媽幸災(zāi)樂禍地笑著。我問媽媽：媽媽，你怎么這么開心？媽媽說：你沒能吃到棒棒糖，卻吃到了木蓮豆腐！媽媽真是個(gè)樂天派！
小學(xué)敘事作文 篇4
我養(yǎng)的兩只蟈蟈太勤奮，一叫就是半天，沒明沒黑，聲音響亮。
這下可不好了，它影響了鄰里的休息，大家紛紛對我提意見說，你得想辦法使蟈蟈的聲音小一些。不聽不行，不能因蟈蟈影響鄰里關(guān)系，我就把它連籠子一起放進(jìn)了小柜子里，留一個(gè)小縫，一天給它放一回食。
可還是不行，聲音還太大，領(lǐng)里還有晚十點(diǎn)敲門提意見的。無奈之下，我不能不忍痛割愛，把它一下扔到有雜物的旯旮里去了。
我想，這下可好了，完了，它只有死路一條了。
可是，第二天上午發(fā)現(xiàn)它還在叫，聲音沒有絲毫的減弱。
第三天早晨路過那兒，我又聽到吱吱的叫聲，聲音沒有任何的悲哀。
噢？莫非成神蟈蟈了？當(dāng)我晚上再次路過的時(shí)候，那兒就沉寂了。
我想象它被餓得不能動(dòng)彈的樣子。它下面的命運(yùn)就不言而喻了。
由此我想，此事物所以為此事物，正因著它具有彼事物所沒有的特性，這種特性乃此事物賴以存在的最重要基礎(chǔ)。
蟈蟈的叫聲所以是蟈蟈的叫聲，而非蛐蛐的叫聲，正因它的響亮而優(yōu)美；蟈蟈的叫聲若能成為蛐蛐的叫聲，蟈蟈的特性就發(fā)生了變化，它就不再是蟈蟈了。
我不像蟈蟈嗎？我不但有自己的所愛，還日日以自己的筆辛勤地耕耘著，無論人們是否喜歡我的成果，我都在不停地勞動(dòng)著，不管生活的境遇怎么樣，只要我存在，我都在像蟈蟈那樣不停地工作著。如果有一天我不再寫東西了，不再喜歡文化了，而是喜歡上了吸煙和麻將，這時(shí)的我雖然外形上還是原來的我，但本質(zhì)上講，我已經(jīng)變質(zhì)，已經(jīng)不再具有原來那種勤奮和忠誠勞作的美德了。
有一次照鏡子，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝，我的臉上什么時(shí)候開始折射出了凡高那張臉的特色？憂郁、愁苦、凄慘、無奈，滄桑中充盈著對藝術(shù)的無限執(zhí)著。我知道我此生是很難喜笑顏開了。如果凡高的.在天之靈得知他的畫拍賣那么高的價(jià)格，他會(huì)不會(huì)馬上歡呼雀躍呢？我想未必。原因是他是凡高。
高飛的大鵬不因莊周的贊美才一飛萬里，蓬間的麻雀不因莊周的貶損而自絕生命。它們都是生命世界里的一道風(fēng)景。
小學(xué)敘事作文 篇5
看著那藍(lán)天下的小鳥在自由自在地飛來飛去，聽著樹上的小鳥在歌唱著，我不禁想起了以前的一件令我非常后悔的事，現(xiàn)在想起是多么后悔、多么難過呀，真希望這世上會(huì)有后悔藥。
那年是我八歲的時(shí)候，是萬物復(fù)蘇的春天。那天晚上，下起了傾盆大雨，還有狂風(fēng)怒吼著，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我走到窗口看了看，周圍的樹木的樹枝都被風(fēng)吹斷了，雨水像機(jī)關(guān)槍般的掃射著大地。
第二天，風(fēng)雨停了，我和朋友在家門前的大樹下玩耍，忽然我看到了有一個(gè)鳥窩在地下，鳥窩里有只還沒長毛的`小鳥，我想這一定是昨晚刮大風(fēng)把它吹下的。我對朋友說：“我們把它捉回家養(yǎng)吧？”朋友說：“不要，等下小鳥的媽媽會(huì)回來找它的�！蔽艺f：“你不要我要�！庇谑俏揖托⌒囊硪淼陌阉闷饋�，輕輕地摸摸它的額頭，再把它放到一只箱子里。
我拿了一些水和一些煮熟的米飯放到箱子里給小鳥吃。過了一會(huì)兒，小鳥都不吃，于是我就喂它吃，一粒一粒地把米飯放到它嘴里，放了幾粒小鳥就不吃了，原來是我喂了太多了，撐大了肚子，小鳥都走不動(dòng)了。忽然閃了閃電，我知道要下雨了，就趕緊把小鳥放回箱子里，把箱子放到陽臺(tái)上就去上學(xué)了。
雨開始下了，粗心的我居然把箱子放到陽臺(tái)上，而且沒有蓋上蓋子。冰冷的雨水一滴一滴地落在箱子里，一滴一滴地拍打著小鳥，小鳥肯定會(huì)著涼的。雨越來越大了，箱子里的水越浸越高了，快淹沒了小鳥。過了幾分鐘，小鳥凍死了。我放學(xué)回來就立刻去看小鳥，“怎么回事？怎么箱子那么多水的？小鳥怎么死了？”我把小鳥從冰冷的水中拿出來，小鳥已經(jīng)不動(dòng)了。
我真后悔沒把箱子蓋上蓋子，更后悔把小鳥捉回來養(yǎng)，如果我沒把小鳥捉回來小鳥的媽媽可能已經(jīng)把小鳥叼走了，小鳥就不會(huì)死。經(jīng)過這件事，我一定不會(huì)再捉小鳥養(yǎng)了，要保護(hù)小鳥。
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