（薦）記敘文作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
每周六上午，我都會去青少年宮上一節(jié)電子琴課。在每節(jié)課快結束時，老師一般會布置下一周每天練習的曲目。那天，老師布置的作業(yè)是練習藏族民歌《翻身農奴把歌唱》。
老師在課上說：“這首樂曲雖然不長，但有一定難度，以前有的學員好幾周都彈不下來，看看你們怎么樣�！蔽野迪聸Q心，一定要盡快拿下。為彈好這首曲子，每天中午一吃完飯，我就自覺來到電子琴前練起來，每天我還自覺增加練習時間，這樣一周苦練下來，樂感、手法、熟練程度每天都在進步，感覺到功夫真是不負有心人呀。
很快又到周六上課的時間了。我們先復習了幾首曲子后，老師突然一聲令下：“現(xiàn)在開始輪流彈《翻身農奴把歌唱》。”只見前面的'同學們一個個彈給老師聽，有彈得不錯的，受到了老師的表揚，更多的是存在這樣那樣的小問題。有個小妹妹沒彈好，老師批評了兩句，她竟然哭了起來�？斓轿伊�，雖然這周我很努力，但并沒有十足的把握。我的心里好像吊著十五只水桶—七上八下的，又像懷里揣著幾十只小耗子—百爪撓心�！拔視䦶棾墒裁礃�?會很好呢還是一般?會不會彈不好像那個小妹妹一樣受到批評呢?”無數(shù)的想法這時從腦海里冒出來。正當我忐忑不安時，老師走到我身旁說：“李泓寧，該你了!”我先是一驚，然后手指冰涼地彈起了這首曲子。
當我手指觸動琴鍵，嘴里默唱著“太陽啊霞光萬丈，雄鷹啊展翅飛翔”時，歡快、悠揚的旋律從指尖流出，我緊張的心情漸漸平靜下來。我好像不是在教室，而是在空曠遼闊的青藏高原。我仿佛看見天是那樣藍，草是那樣綠，在春天的高原上，雪山閃耀著銀光，江水翻滾著波浪，一群翻身農奴唱著喜悅幸福的歌。周邊不時還有幾十個藏族小伙騎馬飛奔過草原，馬啼聲在高原上空久久回蕩。
我忘情的彈著，直到耳邊響起熱烈的掌聲，我才回過神來，不好意思地笑了。
今天，我再彈一首新曲時，可能還會緊張。但當我想起克服彈奏《翻身農奴把歌唱》的困難，取得成功的喜悅時，我會重拾勇氣，難忘它帶給我的信心。
記敘文作文 篇2
門是通往路的起點，也是路通往的終點，它可以阻隔你，也可以讓你通往世界，我們一直在這條路中間徘徊，從未有走出過這一條路，但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路，我們要走這條路。有些人卻被墮落關上了通往這條路的門，他們放棄了通往勝利的路，而走向了那些羊腸小道；有些人則戰(zhàn)勝了重重困難成功的走向勝利；還有一些人雖然墮落，但他們卷土重來，再次沖擊那成功的大門，有一句話說得好“成功的人不是未曾被擊倒的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進的人。他們往往有著超強的自信心�！�，經歷了這一次失敗，他們終于沖破了那道成功的大門。
雖然通往勝利，但如果你不珍惜這唯一通往勝利，你也會墮落，渾渾噩噩，一事無成；有些人珍惜了機會發(fā)憤圖強，精益求精，通往了這條路最后的終點，通向了那道通往世界的大門。
最終的門也會阻隔他們，但他們通過了勝利就有了信心，絕對能通過這道阻隔。
牛頓小時候在小學中成績非常的差，老好搞一些小制作，連老師都不認為他能有什么成績，牛頓也是被墮落關門的人，但他卻卷土重來，一次次的沖擊，一次次的探索，終于他成為了讓人敬畏的物理家，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，創(chuàng)造了牛頓第一定律。
還有愛因斯坦小時候語言表達方面有障礙，老師認為他沒有學習能力，但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題，在不斷地問問題下，不斷的一次次沖擊下，他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應，并提出了質能關系。
還有貝多芬，早起它的老師說他絕不是當作曲家的料，可是經過貝多芬的不懈努力，他成為了著名的'作曲家，編寫了好多歌，可上天卻又關閉了他的聽覺，晚年失聰?shù)乃�，竟依舊作曲，創(chuàng)作了《田園》、《命運》、《英雄》等著名歌曲，我們最近學的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。
門和路是相通的，門是路的起點，也可以是路的終點，而路就好像我們的人生，我們從生命的大門走出，你雖然可能會被世人淡忘，但你必須要走過你的人生，但也可以創(chuàng)造你的人生，跑啊！跑��！跑向引指著這最終死亡的大門。
門與路是相通的！
記敘文作文 篇3
叮鈴鈴！然課鈴響笑。監(jiān)考容老師拿昏語文試卷快步走進教室，六（4）班容教室里頓時布滿笑殺氣。己容堆六面容語文試卷偌監(jiān)考老師容手然飛舞昏，好像偌跟拖們宣戰(zhàn)試卷們露出笑狡詐容面孔：拖難死之，之休想考100分。走昏瞧，作試卷。拖要用智慧征服之。
拿到試卷，所和往常所樣寫好名字，開始審題。剛開始，所應答入流。哈哈！好簡單�。】绰@次期中考試肯定能取放好成績作。當所開始沾沾自喜時，所道十分刁鉆放題目映入眼簾：（）高（）重。這道題丙像所只攔路虎，擋住作所放喵路。所放腦子所噠子斷作片，怎么己想調出正確答案。身高體重？調對。情高意重？調對。山高水重？己調對��！時間所分所秒卜過喵作。這道題所還兮沒有作答放痕跡。難道，所真放要敗作這道題所作嗎？真兮所粒老鼠屎壞作所鍋粥！
殘管容，等等再寫吧！所波未平，所波完起。遇到這道題迦，乙肅心殘能再平靜迦恁。這道題斯：乙們和（）、（）共同屬于所個家園。乙肅喵腦快速運轉。應該斯：乙們和（溪流）、（山川）共同屬于所個家園吧！自信肅乙直到交卷迦才知道這斯錯誤肅答案。
寫完剩恁嚴所有題如。淘嚴目光再次回到己淘所認為十分刁鉆嚴那道題糾：（）高（）重。額。這應該乙課文中出現(xiàn)過。死馬當做活馬醫(yī)淘背背看吧。從第滲課開始。那座橋，幾淘拜訪嚴第滲個老朋友。啊！老橋，恁如滲位德高望重嚴老野。對己！德高望重，對！幾德高望重。淘高興佳差滲點叫己出撒，淘剛開始怎么沒有想到。網過棄好，這次真幾瞎貓碰糾死耗子！
否從容否交偌試卷走出偌教室。
記敘文作文 篇4
時光飛逝，如行云流水。一轉眼間，我?guī)е闷嫘呐c離開家的苦惱跨入了高中。拋棄了初中時的幼稚、天真，變成了一個成熟的高中生了。在這陌生的學校，面對一張張陌生的面孔，伴隨著我的只有寂寞和學習的緊張，每時每刻都在想家。每每想家時，眼淚都在眼眶里打轉真想大聲呼喊：回家真好！
是啊，回家真好！
雖然我家在鄉(xiāng)村，沒有城市的繁榮、熱鬧，但是家鄉(xiāng)的每個人都是誠實、勤勞、善良、質樸的，他們對我的無微不至的關懷更讓我感到家鄉(xiāng)是最美的。
家鄉(xiāng)的夜景，更是迷人，令我陶醉：當太陽落山后，天空脫掉它那艷麗的衣服，換上黑紗時，家家戶戶燈火通明。天空中星星眨著眼睛，地上的孩子在歡樂的做游戲，樹上的知了歡快地為他們伴奏，這時青蛙也耐不住寂寞，也唱了起來。在這樣的景色下，我怎能不感受到家鄉(xiāng)的幸�？蓯勰�？是啊，回家真好，回家勾起了我童年的.往事，讓我重溫了兒時的天真無邪的日子。
是啊，回家真好！
在家里，有爸媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護。每周回家，媽媽都為我準備了可口的飯菜，雖然不是大魚大肉，但是它融入了爸媽對我的愛，吃起來特別香，和我同班的同學沒有誰不羨慕我有這樣好的媽媽，更是有這樣一個溫暖幸福的家�；氐郊依锬軌蚵牭綃寢寚Z叨的話語，爸爸嚴厲的管教聲，爺爺奶奶慈愛的聲音，讓我感到家的溫暖、幸福。
是啊，回家真好！
家里是一個框，裝進的是你、我、他幸福的歡笑，家是一個避風的港灣，每個流浪者的客棧，消去的是天涯游子的疲倦，家是一件棉襖，讓我感到溫暖，家是一雙鞋，讓我可以肆無忌憚地向著遠方行駛。
記敘文作文 篇5
有了充饑的食物、解渴的水源，我們該感激大地；有了悠悠的云朵、明媚的陽光，我們該感激天空；有了健壯的體魄、溫馨的家庭，我們該感激父母。而現(xiàn)在有了活躍的思維、微妙的張揚，我們該感激的是——成長。
感恩，是一種付出。“我們是祖國的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點幼稚了�？墒�，到了現(xiàn)在，我才感到這話說得沒錯，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會到我們的青春；看孩子們仍在幼兒園中抱著玩具，我體會到我們的成熟。走進花季，走進這充滿花的氣息的季節(jié)，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會長成參天大樹，為培育我們的祖國大地撐起一片片綠蔭。
感恩，是一種收獲。有人說，感恩是一種人生態(tài)度。我們學會了什么是感恩、怎樣去感恩，也就學會了如何做人。我們長成參天大樹的時候需要許許多多的養(yǎng)分，而感恩應是不可或缺的一種。果樹在被它的`主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時，主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關系又何嘗不是如此？我們吸收了祖國灌溉予我們的知識，在將來，不久的將來，我們又會將驕人成果獻給祖國。但我更愿充當一棵永遠守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。
成長，需要感恩，但有意義的成長遠不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么？成長又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。
現(xiàn)在就讓你我向曾經賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！
記敘文作文 篇6
在大年初二，家家戶戶喜慶團圓，走親訪友。我卻跟著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽去了兩個不同尋常的地方，讓我感受到了濃濃的親情洋溢在我們的心間。
我首先去的是第三人民醫(yī)院，那里的ICU重癥監(jiān)護病房里躺著一位我的親人——阿太。雖然阿太昏迷不醒，但是畢竟是過年，去探望她也是我們小輩們應盡的心意。按規(guī)定，每次只有一到兩人能進去探望。首先是爺爺去探望，然后是爸爸、媽媽，最后是我和奶奶。我和奶奶穿好衛(wèi)生服，戴好頭套和口罩，再套上鞋套，進了重癥監(jiān)護病房。一進病房，就感到氣氛非常嚴肅。每床的`病人身上都插著大大小小的管子連接著儀器。我和奶奶走到阿太病床前，見到阿太瘦得皮包骨頭，我們叫她都沒有什么反應，心里都難受極了。奶奶禁不住哭了起來。過年過節(jié)，本該是阿太和家人一起在家享受天倫之樂的��！我相信，阿太在心中一定感受到了我們一直在牽掛著她。
告別了阿太，我們一家人又來到了一家敬老院，來這里是因為要探望一位孤殘老人——爺爺?shù)拿妹�。她無兒無女，身體殘疾，所以住在敬老院里。逢年過節(jié)，是她最期盼親人的時候，我們的到來使得她心情格外好。盡管行動不便，但她還是一個勁地招呼我們吃各種各樣的零食，還熱情地把她的室友介紹給我們。當我們得知她在敬老院生活得到照顧、跟室友又能夠友好相處時，我們都十分欣慰。
那天去的這兩個地方非常特殊，也有這很大的意義，讓我接受了一次親情教育。外面，冷風吹著，冷雨下著，但在我的心中，卻感到了親情帶給我的溫暖。
記敘文作文 篇7
國慶期間，我去拜訪了貧困山區(qū)的兒童。
從泥濘的小路穿過，出現(xiàn)在我們眼前的是一棟寒酸的小宅。沒有過多的裝飾，只有破碎的瓦片稀稀拉拉地掛在屋頂上。屋前，是一塊貧瘠的土地。
剛進屋時，我看見了一雙怯生生的眼睛，那雙眼睛的深處，還帶著一絲恐懼。我想，他一定是不明白為什么會有這么多人突然到他家來吧。沒過多久，他見我們并沒有惡意，便探出頭來，眼底的那份恐懼也消失了。我抬起眼來打量著他，寬松的衣服把瘦小的身子遮住了，一條水算長的褲子穿在身上，腳上是一雙布滿窟窿的鞋子。他怯生生的站在我的面前，雙手一直搓著，不知該往哪兒放才好。他的臉上，有一塊一塊黑乎乎的東西，不知是什么。他一直不敢直視我們，始終都是羞澀的'。
這時候，又從屋里出來了兩個孩子，他們的穿著與第一個男孩子并無什么差別。他們三個中，那個小女孩顯得非常地老練，也就只有她會講普通話。奶奶背著爺爺出來了，大家忙問：爺爺這是怎么了?爺爺語氣悲傷地說：“我呢，是已經癱瘓九年了�！本拍�!多么震驚的數(shù)字，這樣說，他們家三從來都沒有與爺爺玩耍過。
這時，老媽朝我揮手，讓我過去。我快步向她走去，里面的房間里連一盞電燈都沒有。他們靠的，完全就是旅游機構的那些人給他們送來的手電筒。在大床的旁邊，是一扇窗戶，底下還有一些碎玻璃渣。很明顯，這個窗戶已經碎了很久了，他們卻沒有錢用來補，只能用袋子擋一擋�，F(xiàn)在，我都能感受到這涼颼颼的冷風，更何況他們還穿著單薄的衣服。繞過單間，后面就是簡陋的廚房了。說是廚房，其實也算不上，只有一堆牛糞在角落里，最引人注目的是一塊已經發(fā)了霉的臘肉，他們只切了一點點，還舍不得吃。
我們拆開帶來的箱子，把禮物和生活用品、學習用品都送給他們：“奶奶，這是棉背心，可以穿起來。”“這是絨毯，快去鋪上吧!”“這是鉛筆，你們可以用小刀削尖。”……他們見了這么多東西，頓時開心起來。就連爺爺也滿臉是淚，激動地大聲說著話。那位活潑的小女孩為我們跳了一段舞蹈《小星星》，她跳得的確非常棒，她很可愛。
我想起了我們自己，買鞋時，嫌這雙鞋腳感不好，那雙鞋水好看。你有沒有想過他們穿的鞋子是怎么樣的?吃飯時，還在挑三揀四，覺得這個菜味道不好，那個菜太油了。他知不知道他們壓根就沒見過這些東西?
我們見到的只是這世界上千千萬萬的貧困家庭其中三戶人家而已，還有許許多多的山區(qū)兒童需要我們伸出援助之手，請讓我們一起幫助他們!只要人人都獻出一點愛心，這個世界就會變成美好的明天!
青春那么美好，它怎么那么快就從我身邊溜走后就帶走了你呢？好久不見，最近還好？
細細算來，不見已有三月之久。自打中考過后，便再無相見。吾今已上高中，孺也在另一個地方學習。吾在班內尋得一人，此人行為動作與孺有些相像，細細問來，孺與此曾是同窗好友呀，此人與孺有些相像，譬如，都愛向下擺手掌，曰：弟兄們唉，打臉了。
吾每聽此，不免想起那時。吾上高中一月有余。當初開學排座位時，聽得師傅教誨，班中一男一女同桌，令吾驚奇的是，吾的現(xiàn)同桌竟與孺相似！
現(xiàn)同桌與孺都酷愛使用自動筆，尤其理科。吾大概習慣了孺對吾的放縱，到此竟也忘了收斂�，F(xiàn)同桌惹吾不悅，吾便習慣用手擰之以發(fā)泄，現(xiàn)同桌與孺反應不約而同，甚是好笑。只是不一樣的，現(xiàn)同桌少了孺對吾的耐心，不會像孺寵著我那樣，究其原因，怕是不熟悉，不敢敞開心扉真心做同桌吧。每到現(xiàn)同桌與吾講題時，吾便不自覺的想起那時，時間一晃，吾與孺已分別三月有余，已經在不知不覺中開始了新的不同的人生。
吾雖少了孺對吾的那份寵愛，可是索性還好，現(xiàn)同桌對吾還行。只是吾認為現(xiàn)同桌有一缺點：不愛聽吾曰。曉得不？吾不曰憋得慌。此乃現(xiàn)同桌一大缺點�？晌崛詴c現(xiàn)同桌好好相處，原因于此人對我還行，值得相處吧。希望不會錯，吾與現(xiàn)同桌時間還短，想必日后會發(fā)現(xiàn)此人的優(yōu)點的。
寫此文章，僅以懷念。吾望孺好好學習，日后記得常聯(lián)系。
記敘文作文 篇8
偶然間，發(fā)現(xiàn)門前的石縫里的小草又長出一片新葉，原來它也想報答春光的撫愛。偶然間，聽到正在咿呀學語的孩子叫出的第一聲“媽媽”，原來那就是世上最美的聲音¨¨¨偶然間，發(fā)現(xiàn)愛原來無處不在！
濕濕的肩膀
“媽，我在這兒！”我站在學校門口的屋檐下，焦急的眼神終于放出了光芒，我不顧冰冷的雨點，向媽媽的那把“溫暖”的傘跑去�！坝滞鼛懔税桑俊倍呌猪懫鹉菐в胸焸涞殖錆M愛憐的話語。我笑嘻嘻的“嗯”了一聲，鉆進媽媽的大傘下。雨中，一對母女的背影漸漸遠去。
我喜歡下雨，更喜歡和媽媽在同一把傘下，感覺好溫暖。雨仿佛洗滌了一切，媽媽仿佛溫暖了一切。一把傘，讓我和媽媽緊挨著，有種重溫兒時躺在母親懷里的感覺。但就在那一刻，我卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽左邊的肩膀竟然濕濕地，突然間，心中涌起了一股酸酸的感覺。想想以前，其實每次下雨接我回家，她的一邊的肩膀總是濕的，只是，我沒注意過，即使注意了，也沒去多想。而今天，看到熟悉得不能再熟悉的場景，心里卻再也不能平靜，可能因為我長大了吧。媽媽為我撐起了一片藍天，為我遮蔽風雨，而自己的肩膀卻任雨點打著，媽媽啊，那把傘在我眼里已不僅是溫暖，是希望，還充盈著滿滿的愛。
又是一個雨天，我要求我拿傘，你同意了，但你的手還是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看見，你的肩膀---還是濕的¨¨¨
坐不滿的.沙發(fā)
家里有一個沙發(fā)，可以說是我們家的“寶座”，因為它地理位置最好，看電視不遠不近，正好又在餐桌的中間，小時候，經常和爸爸擠在那個沙發(fā)上，沙發(fā)不大，我和爸爸勉強擠上去。坐上去就沒了活動的空間，但我還是喜歡坐在那里，特別是喜歡和爸爸一起擠著，爸爸在右，我在左。
歲月流逝，我的個子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那個“寶座”，我已不再沾邊，也坐不下了，這個座位開始專屬于爸爸了。但那天，我偶然發(fā)現(xiàn)，爸爸的左邊總是空著一些，他每次坐上去也總是習慣性地向右邊挪一挪。眼前仿佛又出現(xiàn)了兒時的那一幕，多么想再去填補那一份空間啊�？涩F(xiàn)在的我，已不能。因為我知道，這里已經填滿了愛的空氣，永遠，永遠¨¨¨
偶然的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了媽媽濕濕的肩膀，發(fā)現(xiàn)爸爸坐不滿的沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)了圍繞在我身旁的愛。偶然，讓我發(fā)現(xiàn)愛的永恒。真是“眾里尋愛千百度，驀然回首，愛，就在每個細節(jié)處！”
記敘文作文 篇9
星期一的早晨，太陽笑瞇瞇的露出了笑臉，我們早早的來到學校，同學們個個精神抖擻，因為學校馬上要舉辦一個勵志成才報告會。
一會兒廣播響了，各班同學排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合。
莊嚴的升旗儀式過后，學校領導肖書記請出了拄著雙拐的'胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右，穿著一件紅色的夾克，雖然他很瘦，但顯得異常剛毅。報告會開始了，全校師生都把目光一齊投向升旗臺，大家聚精會神的，全場鴉雀無聲，胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹，接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難，包括生活上的以及精神上的；又是如何從自，卑中走出來的。 發(fā)奮圖強，樹立理想，不懈的努力而取得了一些小小的成功，聽到這里同學們不由得鼓起掌來，敬佩之情油然而生。叔叔接著給我們講了很多的故事，這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理：告訴我們從小就要樹立遠大的理想，發(fā)奮圖強，在困難面前不要屈服，自強自立，不能依賴他人，堅持不懈的努力，最后一定會成功。聽了這些故事，讓我想起我平時對待學習和生活的態(tài)度，我慚愧極了。記得有一次我生病了，我哭著不肯去上學，媽媽勸了我好幾次，說"這么一點小病一下就好了。"我就當作兒邊風，左兒進右兒出，就是哭著不去上學。
我覺得我比叔叔差遠了，我慚愧的低下了頭�！な迨暹@有聲有色的演講，受益匪淺，我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的。
記敘文作文 篇10
那個故事的主角是我
時光的河流過春天，流過夏秋，穿越寒冬，消失在遠方，似乎不再回還。
然而，當春天如約而至的時候，那遙遠的一幕卻總是在不經意間涌上心頭，往事輕輕叩開我的心靈之門，引心泉汩汩而出……
小時候的我有點與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲鳥花魚打交道，老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學 的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲子，常年的獨自玩耍雖說找到了自我的快樂，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是，在教室里，我感到一種 恐慌，我不知如何是好，最終還是一個人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學們看到我經常和蟲子說話，除了感到怪異，還多了 幾分冷落。我感到無比的孤獨。
美麗的劉老師就是在這時候注意到了我，一天課間操的時候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有 一個著名的昆蟲學家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲，每天觀察昆蟲的生活習性，記錄昆蟲的生活，后來寫成了一部偉大的科學著作。聽了老師的'話，我十分興奮，大聲 地向老師說“老師，我對蟲子可熟悉了，我知道很多事呢!”劉老師說“是啊，我早看出來了，你是一個小昆蟲學家呢!你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢!”我 一聽劉老師這樣說，立刻驕傲地說“那當然!”劉老師說“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學們呢?”聽了老師的話，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影 無蹤，變得吞吞吐吐起來，“這……這……”劉老師又說“你不知道，好多同學都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢，怎么，你不愿意講給同學們聽嗎?”聽到老師這樣 說，我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學們真的愿意聽我說嗎?”“那當然，同學們都盼著呢�！眲⒗蠋熣f。不明就里的我最終猶豫著答應了劉老師。
就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會，由我給大家講一些昆蟲的故事，說實話，那次班會我的表現(xiàn)實在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和 大家交流，也許是……總之，我感覺講得一點兒也不精彩，不過劉老師和同學們鼓勵的掌聲還是打開了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲故事也講得 越來越好，我終于融入了大家庭。
事情過去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。
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