敘事作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字 篇1

　　第一節(jié)課是體育課，上課鈴還沒(méi)響。我拿出書(shū)來(lái)靜靜地看著。它的書(shū)名叫《好小子棒棒糖》。這是一本我盼望已久的書(shū)。班上的'大部分同學(xué)都有。我看得入了迷。教室里靜悄悄的，當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，我合上書(shū)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)教室里只剩下兩三個(gè)同學(xué)了。我趕緊放下書(shū)，沖了出去。

　　我家附近的美特好超市里有許多書(shū)。我常常去那里看書(shū)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我興沖沖地去美特好超市讀書(shū)。書(shū)可真多呀！可我總是找不到我想要看的那本書(shū)。別著急！再找一遍！仔細(xì)點(diǎn)！可是書(shū)架卻無(wú)情地“告訴”我：“書(shū)，被人買(mǎi)走了�！蔽揖拖窈妥詈玫呐笥殉沉思芤粯有耐�。我想看那本書(shū)，想得失魂落魄。走出超市，天仿佛陰沉起來(lái)。我也傷心地走回了家。

　　小時(shí)候，因?yàn)樾�區(qū)里的孩子大都是男孩，所以我總愛(ài)呆在家里。這時(shí)，書(shū)便成了我最親密的朋友。為了買(mǎi)到一本我喜愛(ài)的書(shū)，就是跑遍整個(gè)書(shū)城，我也心甘情愿。

　　��！書(shū)！你就像一盞明燈，帶我走出黑暗；你就像一把扇子，為我扇去煩惱。啊！書(shū)！你是我最親密的朋友！

敘事作文300字 篇2

　　一天，我覺(jué)得無(wú)聊，想出去散散心。我來(lái)到一棵樹(shù)下，忽見(jiàn)一個(gè)兒童，手里拿著彈弓，瞄準(zhǔn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，“啪”的一聲，小鳥(niǎo)應(yīng)聲落地。

　　我連忙走上去，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)這種可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我去你再也不要打了!”小孩還想頂嘴，我有接著說(shuō)“鳥(niǎo)這么可愛(ài)，生命也是十分寶貴的，有著和我們?nèi)祟?lèi)一樣的皮肉、骨頭，怎么可以亂打呢?”這時(shí)他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，我從他手里拿出小鳥(niǎo)，將小鳥(niǎo)放回巢中。

　　我看他一臉的不高興，我又說(shuō)：“這些小鳥(niǎo)在耐心地等待著他們的`媽媽回來(lái)，如果他媽媽回來(lái)看不到他們,她有多么傷心啊!”小孩終于扔掉了彈弓走了。我望著小孩的背影，作了一首詩(shī)：

　　誰(shuí)道群生性命微?一般骨肉一般皮。

　　勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。

敘事作文300字 篇3

　　當(dāng)你看到這幾副圖片的時(shí)候，你不僅會(huì)感到極為震撼，你還會(huì)起同情心。 在一個(gè)貧窮的小山區(qū)里的半山腰上，有著一個(gè)極小的房屋，那是那片山區(qū)唯一的學(xué)校，而那破爛不堪的幾座小茅房就是那所學(xué)校的教學(xué)樓。 這個(gè)教學(xué)樓是用一塊一塊的`木塊拼成的，有許多地空隙，只要一下雨，于便會(huì)流到教師里。大家可以想到：在春季，春雨綿綿，一進(jìn)到教師里，那是怎么樣一個(gè)情形。到寒風(fēng)刺骨的冬天，一朵朵雪花落進(jìn)同學(xué)們的教室。一股股寒風(fēng)刺著這些貧困孩子的面頰。

　　大家可能沒(méi)有想到，他們的桌椅全部都是一些沒(méi)用的石頭做成的。那里的孩子們不像我們都是各自有書(shū)，他們是幾個(gè)人擠在一起看一本書(shū)的。此時(shí)我想到我們生活在城市的孩子們可真是幸福呀！可竟然還有些人不知足，整天和家長(zhǎng)要這要那，有了個(gè)幾千塊錢(qián)的東西他還嫌棄（扔掉了）。要是他用這幾千塊捐獻(xiàn)給那些在山區(qū)念書(shū)的同學(xué)們，那是多好�。∥覀儸F(xiàn)在生活得很好，就算有錢(qián)也是不能浪費(fèi)的，我們可以用這些錢(qián)去做些有意義的事，比如：給山區(qū)的孩子送些文具，捐獻(xiàn)給他們，讓他們蓋座像樣的教學(xué)樓。

　　在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境下，我應(yīng)該更認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的人才。

敘事作文300字 篇4

　　我們已經(jīng)來(lái)少年軍校第三天了，日益適應(yīng)了這里緊張的生活。

　　這一天，同學(xué)們都顯得異常興奮激動(dòng)，因?yàn)榻裉焱砩暇陀幸淮温?lián)歡晚會(huì)。而今天的訓(xùn)練也變得格外有意思，教官給我們訓(xùn)練一會(huì)，就和我們一起唱起了《小蘋(píng)果》。雖然他有些兇，但是有的時(shí)候，他也會(huì)給我們一些放松活動(dòng)。

　　終于到了晚上的聯(lián)歡晚會(huì)了！同學(xué)們排了許多精彩的節(jié)目，有小提琴獨(dú)奏、優(yōu)雅的舞蹈、好聽(tīng)的.歌曲。讓我印象最深的是四（五）班同學(xué)的話劇《蛐蛐蟈蟈說(shuō)大話》，表演的同學(xué)表演得無(wú)比生動(dòng)，還把蛐蛐和蟈蟈吹牛時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō)得非常逼真！這個(gè)話劇告訴了我們一個(gè)道理：做人不能說(shuō)大話，說(shuō)大話是不會(huì)有好結(jié)果的。

　　之后，一位教官演唱的歌曲《鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵》更是博得了大家掌聲。

敘事作文300字 篇5

　　大家好！我是一位推銷(xiāo)員，我叫鄧天烽。今天我給大家介紹的是果汁機(jī)。這款果汁機(jī)是屬于天成電器公司；全自動(dòng)家用果汁機(jī)JYDZ-23型。

　　首先我先介紹下它的外觀：它是一個(gè)口杯型，由機(jī)頭，面板開(kāi)關(guān)，溫度傳感器，電熱器等組成他們的作用是加熱，而下面的.拉法爾網(wǎng)：用于粉碎。

　　下面由我來(lái)介紹下使用方法吧：

　　1、把蘋(píng)果洗干凈，切開(kāi)。

　　2、杯體加入蘋(píng)果。

　　3、杯體內(nèi)加入清水（可以不加，也可以加冰）將水加至上、下水位線之間。

　　4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好。

　　5、制作蘋(píng)果汁。將機(jī)頭按正確位置放入杯體中，插上電源線，電源指示燈亮，按下紅鍵，啟動(dòng)程序，程序通過(guò)自動(dòng)工作程序自動(dòng)進(jìn)行。工作結(jié)束后，自動(dòng)斷電，機(jī)器發(fā)出聲光報(bào)警，提示已做好。拔下電源，即可準(zhǔn)備飲用蘋(píng)果汁。制作一瓶蘋(píng)果汁只需2-3分鐘。

　　這臺(tái)機(jī)還可以制做豆?jié){的！

　　瞧，使用就是這樣簡(jiǎn)單而味美可口，營(yíng)養(yǎng)易于人體消化吸收，心動(dòng)不如行動(dòng)啊�？熨I(mǎi)一臺(tái)回家試試哦。果汁機(jī)整機(jī)包修一年，終生免費(fèi)維修，全國(guó)聯(lián)保，大家可以放心使用哦

敘事作文300字 篇6

　　舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

　　而到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這是多么的累人，辛苦。記得有一次，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我心里連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，走過(guò)來(lái)說(shuō)”李然，你這孩子怎么這么偷懶呢，如果按正長(zhǎng)年齡來(lái)算你已經(jīng)輸在了起跑線上，怎么還不努力呢�！罢f(shuō)完，狠狠地在我后背打了一下。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。慢慢的，老師教個(gè)了我們很多了高難度動(dòng)作，如；下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的'時(shí)候我總是能把頭上磕個(gè)大包，漸漸地，直到現(xiàn)在我還在努力。而到我邁進(jìn)了舞蹈的行列，才知道。舞蹈并不容易，干什么事都要的是持之以恒。做事情不能光看表面的。沒(méi)有什么是不勞而獲的。

　　練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我第一次站在舞臺(tái)上，雖然把腿摔出血了，然而在站著。我心里洋溢著一種從未有過(guò)的喜悅，久久回味著在學(xué)舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

敘事作文300字 篇7

　　有一天，我們做完操回來(lái)。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己丟了二十塊錢(qián)和一張照片，他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，老班（班主任）也來(lái)了。根據(jù)一些同學(xué)的口述，判斷出了誰(shuí)是這個(gè)“小偷”，這才把這件事情告一段落。

　　在我們班上，曾經(jīng)有過(guò)很多次被偷東西事件。有一些被偵破了出來(lái)，也有很多就不了了之。

　　我想對(duì)這些作案的“小偷”說(shuō)：不要再偷東西了，你在獲得一點(diǎn)點(diǎn)好東西的同時(shí)，也獲得了一種不安的心情。而失主心里會(huì)因?yàn)樽约旱臇|西被偷十分著急，更會(huì)很難過(guò)的。當(dāng)別人為了你而背了黑鍋，他的心里更會(huì)很委屈的。你再換個(gè)位置思考一下，當(dāng)你的東西被偷了，你也會(huì)很氣憤，很難過(guò)。所以，當(dāng)你偷別人的東西時(shí)，你也應(yīng)該知道失主也會(huì)恨你的。

　　“小偷”，我想對(duì)你說(shuō)： 改正吧！為了你自己的未來(lái)，改正吧！不然，養(yǎng)成了習(xí)慣，你的一生就要?dú)У袅�。等到被法律制裁�?時(shí)候就晚了，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，還來(lái)得及。

　　“小偷”我還想對(duì)你說(shuō)：千萬(wàn)不要因這些，而破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，和同學(xué)之間的友情。不要因此而毀掉自己的一生，和爸爸媽媽對(duì)你的期望。改正了，你仍然是我們的好同學(xué)，好伙伴。

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