（必備）敘事作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　此刻，我又回到了我漂泊三年的此地，在家的優(yōu)渥讓我產(chǎn)生了種種不適，心情莫名的暗了下來，一如之前還明朗的天。

　　開始回憶的時候，也是在失去的時候。

　　從聽說這句話開始，就在害怕，因?yàn)�，自己是一個太愛回憶的人呃。此時，又在回憶。

　　想起了那些可愛的人。梅，好姐姐噢，鄉(xiāng)村的那片厚重的土，養(yǎng)育這么淳厚的一個人，身上永遠(yuǎn)有著雨后的泥土芬芳。萌，一個人走路的時候，想起了，你載我走過的.那一條一條街，以及一家一家的美食店。俏，還有我們一起走過的最有色彩的青蔥歲月，雖然短暫的像浮光掠過，但有掩不住的美好。茹，還記得你總是頂著“壓力”關(guān)心我們吶，呵呵，嬰兒肥未退，我們一樣哦。英子，明明知道有很多缺點(diǎn)，卻忍不住讓人喜歡。還有洋，請，原諒我的走開，我不想解釋什么，你相信我，我知道的！還有那群弟弟，墊是乖的，其實(shí)，他不是小孩，很重感情，只想告訴你，你也是主角。晶是最憨厚的哦，相信他會有一個耀眼的未來。小七，你知道，你是我最賞識的人了，那么多日子，就在我們的“發(fā)言”中流過。最感動的是你遞來的紙條，我們關(guān)于未來的秘密。宇，姐永遠(yuǎn)記得，考日語之行，長這么大，都沒有這樣照顧過一個人，怎么辦吧。秋心，我們算知己吧，你說的書卷氣我不會弄丟的，答應(yīng)你。還有黨旭，謝謝你曾經(jīng)的照顧。季彥博，謝謝你的信任，我說過的話依然算數(shù)。

　　親愛的丹，你想念你的親親嗎？我常去我躺你懷里看煙火的地方，瘋狂想你，瘋狂失落。那片天星空下，我們的故事，無人替代。經(jīng)過了些許波折，我有了自己滿滿的愛，只是意中人已在，聽我講心中事的你，在哪里。

　　記憶就這樣此起彼伏的出現(xiàn)，來不及收拾。還有好多沒有提到得人，抑或不想提到，謝謝你們，溫暖了某時某刻的我。

　　還有那些老師，王老師的親切，相老師的好多信息，丁老師的“嘮叨”，張老師的關(guān)心，賈老師的“責(zé)備”，圖書室老師的厚愛，你特意去張老師那問我的情況是意外的感動。

　　對這個地方已有了太多的感情，絲絲如線，捆綁我心不離開。

　　結(jié)局的蔓延，才市我們真正的開始。

敘事作文 篇2

　　一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

　　——題記

　　學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

　　那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的'方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達(dá)我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。

　　那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

　　【批改評語】這篇文章作者通過平實(shí)而飽含深情的語言回憶了與姥姥發(fā)生的種種事情，感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，作者運(yùn)用三個典型事例，表達(dá)對姥姥的深切懷念。特別是題記起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，奠定了文章的感情基調(diào)。

敘事作文 篇3

　　正所謂“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又到了一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)不但可以讓人們祭拜自己過世的親人，還可以帶給人們快樂。在清明節(jié)之際，大家可以踏青，賞春，包清明粑……今年的清明節(jié)，我就學(xué)會了包清明粑。下面我就來向大家簡單的介紹一下包清明粑的過程吧！

　　在清明節(jié)時，吃清明粑是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。清明粑，也是我們江南一代愛吃的.食品。所以。今天，我就一直央求奶奶教我做清明粑。首先，我準(zhǔn)備害了制作的材料：糯米粉，晚米粉，一盆水，豆干和蝦米。因?yàn)槊總�人的口味不同，所以清明粑可以根據(jù)個人的口味調(diào)節(jié)�，F(xiàn)在開始做了。

　　第一步是活粉，奶奶拿起糯米粉，讓我往上面灑水。我原來放了一點(diǎn)兒水，奶奶說不夠，清明粑就像一個垂頭喪氣的小孩。我連忙又加了很多水，不一會兒，水就灑在了盆子里，就像一個頑皮的小孩子跑了出來，糯米粉變得像泥巴一樣，粘在了我的臉上和手上。奶奶說：“我們家又多了一只小花貓！”正當(dāng)我感到奇怪時，奶奶又說道：“就是你呀！”

　　接下來就該放肉了，我原來放了很多肉，可蒸時全都跑了出來。我又放了很少的肉，只見那幾個粑像泄了氣的皮球一樣望著我。經(jīng)過努力，我終于包好了一個清明粑。它像戰(zhàn)士一樣挺立在我的眼前。我心想：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自古盤來”困難就像彈簧，你弱它越強(qiáng)。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，遇到困難時不能被困難嚇到，要有勇氣克服各種困難。

　　最后一步是蒸粑。過了一會兒，我吃的津津有味的，很香。通過這次實(shí)踐，我體會到了做家務(wù)的困難。

敘事作文 篇4

　　20xx年的寒假里，冬之精靈為我們送來了一份大禮—下雪啦！

　　在雪花紛飛的第一天，我早早的起了床，這對我這個起床困難戶來講可是不容易��！推開門，一股冬天的味道撲鼻而來，讓我頓時眼前一亮。�。『妹腊�！雪花仙子穿著水晶晚禮服，踏著優(yōu)美的`旋律，從天空舞蹈到了大地。興許是跳累了吧，仙子們以一個輕盈的彈跳到了地上，成了覆蓋大地的白毛毯。

　　我立刻興奮起來，趕緊找來手套玩雪。

　　“吱嘎吱嘎”“吱嘎吱嘎”，咦？這是什么聲音？是誰？我環(huán)顧了四周，沒人�。『牵】粗�自己的腳印，我突然明白了∶原來是我的鞋底在和雪花精靈打招呼啊！呵呵，真有趣！

　　對了，下雪天不堆雪人也太說不過去了吧！嗯，說干就干！我先用手團(tuán)了一個小雪球，再把他放在地上滾，推著它滾呀滾，滾呀滾。不知不覺我已經(jīng)滾了一個跟腿差不多高的雪球啦！正當(dāng)我沾沾自喜的時候，一個大難題來了∶我該怎樣把它弄回去？總不能讓它呆在院子中間吧！我先抱起大雪球，一使勁，哎喲，雪球竟然絲毫未動，而我卻累了個半死。這時，姐姐過來了，說∶“小澈，你把它滾到一邊去，在這里擋路！”姐姐的一句訓(xùn)斥卻給了我一個啟示，把它滾到一邊去不就好了嘛！

　　堆好了第一個雪球，就要對第二個雪球，這次，我吸取了教訓(xùn)，把雪球?qū)Φ男∫稽c(diǎn)，好做雪人的頭。

　　雪人堆好了，下面就該把他打扮的好看一點(diǎn)了。我找來花生、綠豆、辣椒等物，用花生做眼睛，辣椒做嘴巴，綠豆做鼻子。咦？怎么感覺少了點(diǎn)什么？哦！我把自己頭上的帽子摘下來，戴在雪人頭上，又把我的圍巾戴在了雪人的脖子上，還找來樹枝當(dāng)雪人的手臂。仔細(xì)看看，還真不錯！

　　冬天最快樂的就是玩雪了，雪就是冬季的精靈，冬天的快樂！冬天玩雪真快樂！

敘事作文 篇5

　　今天上午，我寫完練習(xí)題就出去練打籃球了。因?yàn)樽蛱煳液脱鄵駥挻蚧@球的時候，我連拍球都不會，所以我一定要學(xué)會。開始的時候，淘氣的.籃球總是從我手里溜掉，可是我并沒有灰心，還是努 力地練著。從10個、20個、30個，一直練習(xí)到可以一口氣拍120個。媽媽在一旁豎起大姆指說：“你真棒！”我好高興��！我明白了：“只要付出努力，就會有收獲�！�

敘事作文 篇6

　　是夜，月光朦朧，籠罩著這個城市華美的燈火。于是那浮躁不安的燈火變得安靜而美好起來，恍如一個童話。

　　女孩用唯一的一條腿支撐著瘦弱的身體，站立在廣場的邊緣，決心去開始一種新的生活——沒有左腿的生活。一條腿使她蒙受無數(shù)一樣的眼光，但她依然從容而自信地坐了下來，在身旁放上一個塑料小桶，開始用身前的腳踏琴彈奏起來。是德彪西的《月光曲》，琴聲跳躍著，滴入無邊的夜色，濺起的波瀾靜靜回蕩在整個廣場。

　　“多美��！”女孩想。她要用樂聲去證明生命是以偏偏舞動的姿態(tài)而存在的，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是這樣的。因?yàn)樗�知道命運(yùn)奪去她的左腿，意在讓她更勇敢的站立，而絕非倒下。生命的價值不會因身體的殘缺而貶值。她有用！比曾經(jīng)那個碌碌無為的少女，更有用！

　　樂聲飛了起來，漫入無際的夜空，拉起星星的小手，跳起了圓圈舞……

　　女孩輕輕地閉上了雙眸，仿佛看到了琴聲中人們陶醉的`表情。像是城市這偉大音樂家快速顫抖的琴弦突然被按住了，人們都停下腳步，傾聽著她——這個敢于向偉大音樂家挑戰(zhàn)的殘疾女孩。他們慢慢地閉上了眼睛，內(nèi)心的欲望逐漸消失殆盡，慈悲的、險惡的、初生的、腐壞的、迷人的、丑陋的、坦然的、狼狽的、高傲的、卑微的……都仿佛被音符帶向黑洞，再也不會回來了。人們的神情如睡夢中的幼嬰，恬靜而純真。

　　女孩睜開眼，帶著迫切的渴望尋找，尋找這黑夜中屬于她的聽眾�？墒牵�根本無人為她駐足，甚至連空氣也不愿為她停留，只是化成風(fēng)，送她一陣清涼，便掠過她與葉子唱歌去了。

　　她空洞的望著前方，琴聲停止，周圍的一切像睡著了一樣安靜，她只聽到行人投入塑料桶中的硬幣狠狠地?fù)羲榱怂龔拿�運(yùn)魔爪中奪回的自尊，聲音清脆……

　　而沒有人知道，他們給予女孩的憐憫是藥，亦是毒。作為毒，它正一步一步地侵害這著女孩以肢體為代價所建立起的內(nèi)心世界，是藥所無法挽救的。人們總以為給了殘疾人足夠的同情就可以使他們心中的傷口愈合，殊不知，這是在剝奪他們作為人的最后一點(diǎn)尊嚴(yán)。

　　關(guān)愛殘疾人，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的尊重。認(rèn)真地聆聽他們彈完一首曲子；真誠地贊美他們畫的一幅畫；耐心地等待他們做好一份工作；仔細(xì)地欣賞他們寫的每一段文字……就是這樣，像對待普通人一樣對待他們。收起你的憐憫，因?yàn)閼z憫只會讓他們認(rèn)為自己以沒有了價值，從而越發(fā)感到自卑。尊重殘疾人，并相信，他們會將陰影拋在背后，微笑面對陽光。

　　讓時間倒流……

　　城市浸在如水的月光中，女孩在廣場彈奏著德彪西的《月光曲》。琴聲跳躍著，滴入無邊的夜色，濺起的波瀾靜靜回蕩在整個廣場。在她身邊，站著駐足聆聽的人們，他們的神情如睡夢中的幼嬰，恬靜而純真……

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敘事作文 篇7

　　上課了，余老師發(fā)給每人一張小紙片，同學(xué)們紛紛議論起來。我疑惑地看著小紙片，又看看余老師。這張紙片難道拿來畫畫？不對，寫字？折紙？不對不對......這個余老師，到底葫蘆里賣的是什么藥？真搞不懂。

　　余老師揭開了謎底：“我發(fā)給你們的`紙片是拿來寫成語用的，五分鐘內(nèi)看誰寫得多�！迸�！原來是寫成語��！我連忙做好寫成語的準(zhǔn)備。

　　余老師看著鬧鐘，大聲說：“開始！”霎時，教室里寂然無聲，只聽見同學(xué)們寫字“沙沙”聲、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。突然，余老師大聲說：“還有30秒！”大家立刻緊張起來。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個！還有什么成語��？我腦子里一片空白。對了！“輕描淡寫”�？鞂懀】鞂�！我剛寫完，30秒就過去了。

　　老師讓我們同桌對調(diào)批改。同桌幫我數(shù)了數(shù)，一共是27個。

　　接著，我們每個人站起來匯報自己寫的成語個數(shù)。結(jié)果，鄭哲得了第一名，寫了32個。哇!我真佩服他！我得了第四名。

　　雖然我得了第四名，但我不能驕傲。我要繼續(xù)努力，爭取超過第一名！

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