敘事作文5篇（精華）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　給我一個(gè)舞臺(tái)，還世界一個(gè)精彩。

　　——題記

　　小時(shí)候的我就喜歡看電視里那些哥哥姐姐們跳街舞，覺(jué)得他們跳的特別瀟灑，特別帥氣，有時(shí)還跟著瞎跳。就這樣，老看老看便喜歡上街舞了。從此以后，跳街舞便成為了我人生中第一個(gè)夢(mèng)想。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)傻乎乎的女孩子了，已經(jīng)變成一個(gè)亭亭玉立的少女了。但是，一直以來(lái)都沒(méi)改變我的夢(mèng)想。有一次，我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)街舞�！眿寢屄�(tīng)了搖搖頭，說(shuō)；“學(xué)街舞很辛苦，需要下功夫的，你可以嗎？”我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽看我堅(jiān)定的樣子，便說(shuō)：”想學(xué)就學(xué)吧！”我見(jiàn)媽媽同意了，高興地一晚上沒(méi)睡著。早上，媽媽帶我到專業(yè)培訓(xùn)街舞的地方去報(bào)名。到了那，我看見(jiàn)許多和我同齡的孩子也來(lái)報(bào)名。當(dāng)面試官讓我坐下時(shí)，我就開(kāi)始緊張了，他問(wèn)我叫什么名字時(shí)，我結(jié)巴地回答：“李雨兒。”面試官笑了笑，對(duì)我說(shuō)；“又不是讓你當(dāng)著全國(guó)人民唱歌，至于這么緊張嗎！”聽(tīng)了他的話，我便放松了一點(diǎn)。他又問(wèn)：“你為什么要來(lái)學(xué)街舞呢？”我便快速地回答：“因?yàn)槲覐男【拖矚g街舞啊！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，興趣很重要。好了，下一個(gè)�！�

　　就這樣，我被街舞班錄取了，成為了他們中的一員。第一節(jié)課，街舞老師先自我介紹了一下，又講了關(guān)于街舞的相關(guān)內(nèi)容，最后還說(shuō)如果跳的出色的同學(xué)就可以參加全市的比賽。聽(tīng)到這里，我想：我一定要好好學(xué)，爭(zhēng)取可以參加全市比賽。第一節(jié)課，就這樣過(guò)去了。

　　有時(shí)細(xì)心發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得街舞也是生命中的那一抹亮色。只要你有發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛，就可以找到屬于自己的那一抹亮色。同時(shí)我也會(huì)為了我的那一抹亮色付出努力的。時(shí)間過(guò)的真快，又到上第二節(jié)課的時(shí)候了，這節(jié)課姜老師教我們街舞的基本功。我很認(rèn)真地跟著姜老師學(xué)每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏一步。就這樣，我每天在課上跟著老師學(xué)，回家又自己練習(xí)。有時(shí)練得渾身濕透，但還是很快樂(lè)。因?yàn)槲沂菫榱藟?mèng)想而奮斗的.。一天一天就這樣過(guò)著，上課學(xué)新的，回家再練習(xí)。不管多累，我都會(huì)堅(jiān)持下去的，俗話說(shuō)的好，努力過(guò)，拼搏過(guò)，才會(huì)有見(jiàn)到彩虹的希望。姜老師說(shuō)：“我練得不錯(cuò)，可以參加這次的比賽。”聽(tīng)到了這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我笑的嘴都合不攏了。我頓時(shí)覺(jué)得這段時(shí)間的努力沒(méi)白費(fèi)，是值得的。不過(guò)，我現(xiàn)在可不能松懈了，還要繼續(xù)練習(xí)，直到比賽結(jié)束那天才能放松。我每天瘋狂地練習(xí)，有時(shí)都忘記了時(shí)間。這段時(shí)間，媽媽一直在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。還有，姜老師他幫我編舞，執(zhí)導(dǎo)我，教我如何能記住每一個(gè)動(dòng)作。

　　一眨眼，到了比賽那天，我穿上了媽媽給我買(mǎi)的休閑服。此時(shí)的我很緊張，生怕在臺(tái)上出錯(cuò)。比賽開(kāi)始，主持人開(kāi)始報(bào)幕，第一位選手上臺(tái)，第二位······第五位選手上臺(tái)表演，到我了，我走上舞臺(tái)，站在舞臺(tái)中央，看著臺(tái)下坐著滿滿的人，又緊張起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“加油！我相信你，你是媽媽心中最棒的！”此時(shí)的我充滿了信心。音樂(lè)響起，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，跟著節(jié)奏跳起來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作做到位。音樂(lè)結(jié)束，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下熱烈的掌聲。那一刻，我笑了！最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我只獲得了二等獎(jiǎng)。此刻的我有點(diǎn)傷心，不知道是哪一步做錯(cuò)了。我走下舞臺(tái)，看見(jiàn)媽媽流淚了，便問(wèn)怎么了，她說(shuō)；“看見(jiàn)我在舞臺(tái)上努力地跳，很激動(dòng)�！蔽乙皇謸ё�媽媽，大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)跳好，對(duì)不起�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事的，你已經(jīng)跳得很棒了，媽媽為你驕傲！”這時(shí)，姜老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我在擦眼淚便知道怎么回事了，笑著說(shuō)：“你已經(jīng)跳的很好了，繼續(xù)努力！”

　　每一個(gè)人心中都有一抹亮色，只是人們不善于去發(fā)現(xiàn)，去尋找，有時(shí)你尋找的那一抹亮色可能給你帶來(lái)無(wú)限財(cái)富。而我為了我的那一抹亮色付出了許多心血和汗水，但我覺(jué)得我的付出是值得的。

敘事作文 篇2

　　周末上午，天下著小雨，我和爸爸媽媽來(lái)到了海洋館。海洋館里有很多海洋動(dòng)物，比如五彩繽紛的各種小魚(yú)，爬起來(lái)慢吞吞的海龜，還有皮膚黑得發(fā)亮的海豹，它們憨態(tài)可掬的表演不斷地贏得我們的滿堂喝彩。而且，海洋館里還有許多海洋動(dòng)物標(biāo)本，讓我增長(zhǎng)了許多關(guān)于它們的.知識(shí)。

　　海洋館里給我印象最深的是一條3米多長(zhǎng)的正在玻璃幕墻后面游來(lái)游去的鯊魚(yú)。

　　三角形的臉上，滿嘴的尖牙利齒似乎閃爍著寒光，兩顆黑珠子一樣的小眼睛不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是在尋找著獵物。這樣的面容，令它兇相畢露。它的身軀就是最完美的流線體，游起來(lái)非常快。身上長(zhǎng)著一只像大刀一樣的鰭，那就是人們所說(shuō)的魚(yú)翅，但我覺(jué)得生割魚(yú)翅太殘忍了，應(yīng)該禁止。

　　這時(shí)一個(gè)潛水員也下來(lái)了，他和鯊魚(yú)做著各種動(dòng)作，我們看得津津有味。人和鯊魚(yú)好似一對(duì)愛(ài)人，和著彼此的節(jié)奏翩翩起舞－－這就是海洋館的壓軸表演“人鯊共舞”。

敘事作文 篇3

　　我家有個(gè)老糊涂，她就是我奶奶。

　　我們?nèi)�人去奶奶家吃飯，我和媽媽先上去，爸爸要停車。一上樓，就看�?jiàn)奶奶?hào)|翻翻、西翻翻，我就問(wèn)：“奶奶，你在找什么東西？”奶奶回答道：“我的手機(jī)不見(jiàn)了�！蔽液蛬寢尵鸵黄饚湍棠陶移鹆耸謾C(jī)，我去儲(chǔ)藏室找，媽媽去臥室找，奶奶去廚房找。我們翻箱倒柜的，卻怎么也找不到。我問(wèn)奶奶，“會(huì)不會(huì)買(mǎi)菜的.時(shí)候丟了？是不是坐公交車時(shí)落車上了？”但都被奶奶否定了。

　　這時(shí)，爸爸停好車上來(lái)了。他看我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，連忙問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍俊蹦棠逃�哭無(wú)淚地把事情說(shuō)了一遍，爸爸笑著說(shuō)：“打個(gè)電話不就好了�！卑职帜贸鍪謾C(jī)，撥了號(hào)碼。清脆的鈴聲響了起來(lái)，我往鈴聲的源頭跑了過(guò)去，突然，我哈哈大笑，哭笑不得地說(shuō)：“手機(jī)就在奶奶的褲兜里！”頓時(shí)，剛才愁眉苦臉的我們，一下子開(kāi)心得合不攏嘴。

　　奶奶年紀(jì)大了，記性差了，我們要幫助她，不然把自己弄丟了就麻煩了！

敘事作文 篇4

　　下午，我和楊彧潔、王迪、譚琪微、郭欣芮一起到權(quán)西子家里去做包子。

　　到了她家，我們的第一反應(yīng)是：“哇，Itisbeautiful！”(哇，好漂亮�。�)

　　我們參觀了權(quán)西子的家。我們的一致評(píng)價(jià)是：好整潔、溫馨哦！尤其是小西子的房間：小泰迪熊在房間里隨處可見(jiàn)、芭比娃安詳?shù)靥稍诖采纤�覺(jué)、還有米老鼠帶著米妮在熱情向我們揮手，在歡迎我們到來(lái)呢！

　　行了，廢話不多說(shuō)，開(kāi)始做包子嘍！

　　阿姨叫我們先把一個(gè)個(gè)香菇洗凈�？晌覅s洗著洗著連香菇皮兒都被我洗掉了，還被西子她們大笑一場(chǎng)。

　　然后是切白菜。那有園溜溜、白胖胖的大屁股白菜被阿姨切成細(xì)絲絲，然后被我們一刀一刀地“殺”了，我不禁在心里默默哀嘆：“白菜啊，白菜，你死得好慘那�！�

　　下一步就揉面粉、做包子了。我們一個(gè)個(gè)突發(fā)奇想，要是在臉上抹些面粉會(huì)怎樣呢？然后，我們一個(gè)個(gè)都往臉上抹面粉，不一會(huì)兒，我成了老白眉，西子成了一個(gè)唱京劇的.老頭兒，楊彧潔成了大花貓，王迪還把面粉當(dāng)成了潤(rùn)膚霜呢！

　　不過(guò)一會(huì)兒，香氣迷人的包子出爐啦！我們吃了好多好多，我吃得最多，吃了三個(gè)大包子。啊，我到現(xiàn)在還回憶著包子的香味呢！

敘事作文 篇5

　　“嘶嘶嘶……”從我們快樂(lè)寫(xiě)作班的教室里不時(shí)地傳出這樣的聲音。同學(xué)們這是在做什么呢？一看，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谒鹤魑募垺＿�？上作文課怎么不寫(xiě)作文，反倒撕起紙來(lái)了？如果你感到不可思議的話，那就快跟我來(lái)吧！

　　原來(lái)事情是這樣的。一上課，老師就神秘兮兮地發(fā)給我們每個(gè)人一張作文紙，隨后老師好像還看透了我們的心思，問(wèn)我們喜歡不喜歡作文？同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“不喜歡！”

　　接下來(lái)老師的話讓我們歡呼：“那好，今天我們就不寫(xiě)作文了！”聽(tīng)了她的話我們臉上的表情都各不一樣，有的喜出望外，有的摸摸后腦勺說(shuō)：“怎么可能？”“上作文課不寫(xiě)作文那做什么呀？”……同學(xué)們議論紛紛起來(lái)。

　　然后老師又語(yǔ)出驚人：“今天老師成全你們，咱們不僅不寫(xiě)作文了，還要把作文紙給撕了！你們要怎么撕就怎么撕，但一定要記得撕成16份！”這時(shí)我們都向老師投去詫異的目光。

　　“開(kāi)始吧！”我撕，我撕，很快教室里一片沸騰……

　　很快同學(xué)們順利地完成了老師的'任務(wù)，可是還沒(méi)等同學(xué)們從喜悅中醒過(guò)來(lái)，老師就給大家出了一個(gè)難題：把這撕壞的紙給重新拼回來(lái)！這怎么可能呢？除非我們是神仙！可是師命難違呀，我們只能硬著頭皮重新拼起來(lái)，此時(shí)此刻教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　拼圖對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直一竅不通，于是我東拼拼，西湊湊。一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。看著同學(xué)們已經(jīng)拼了好多了，我一下子緊張得額頭直冒汗，我覺(jué)得此時(shí)的我就像一只熱鍋上的螞蟻。我還仿佛聽(tīng)到那張紙?jiān)趯?duì)我說(shuō)：“笨蛋，你真慢，有本事你快點(diǎn)把我拼回來(lái)！”我聽(tīng)了后有點(diǎn)生氣，于是立下決定，一定要盡我所能把它拼回來(lái)。于是我很快就調(diào)整了一下自己的情緒，我安慰自己：別緊張，慢慢來(lái)，我一定能行的！正在這時(shí)，老師不失時(shí)機(jī)地向我們展示了那張完整的作文紙，并提示我們拼好這張紙也是有好方法的。

　　這時(shí)，我突然恍然大悟，很快紙?jiān)谑种新?tīng)話起來(lái)了。由于時(shí)間限制，我還是不能及時(shí)完成任務(wù)。在遺憾中這個(gè)游戲結(jié)束了。

　　從今天這個(gè)小游戲中，讓我想到：在生活中我們?nèi)绻�找到一個(gè)好的方法，那事情就會(huì)做得更快些。

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