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記敘文作文

時間:2024-03-05 09:33:48 記敘文 我要投稿

記敘文作文匯總(5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的記敘文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記敘文作文匯總(5篇)

記敘文作文 篇1

  青春沒有驛站

  風月如流。

  光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

  晨鐘暮鼓,催促我揚起遠航的風帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時候是立在水中,任憑上游的水流過我之后成為下游的水,任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去,我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無所有。

  常常想象,當春華和秋實都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓,長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的'事,就是尋找目標。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都

  已隨季風飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù),沒有人能預料沿途的遭遇,也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經(jīng)別無選擇,就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意,然后推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

記敘文作文 篇2

  時間,好似流沙,你只能眼睜睜地看它從你的指縫滑走,無奈卻抓不住它,使它永遠定格在那一瞬間。

  ——題記

  雨中·嬉鬧

  “耶,下雨了,下雨了,真是太棒了!薄芭畠喊,慢點跑,小心摔跤。”這時你會看到一個剛上幼兒園的小女孩無憂無慮的在細雨中奔跑,一位年輕的婦人撐著一把傘,急忙的跟在小女孩的身后,臉上充滿了擔憂,又夾雜了一絲絲開心。傘面上被許多五顏六色的花點綴著,在雨水的沖洗下越發(fā)顯得嬌艷,卻遠不及女孩的笑靨。小女孩在前面奔跑著,踩著雨水,留下一串串銀鈴般的笑聲,還有那位年輕媽媽眼中掩不住的慈愛,伴隨著雨的滴答聲,形成一個個動聽的音符,一處奪目的風景。

  雨中·躲藏

  伴隨著學校鈴聲的響起,五六年級的孩子們飛一般的奔到門口,家長已經(jīng)把門口堵得水泄不通,一個小女孩也在人群中焦急的尋找媽媽的身影。呵!找到了。女孩的媽媽趕緊把帶來的保暖外套披在女兒的身上,還是那把花傘,傘下,女孩不住地往傘中央靠,生怕被雨水淋濕。一深一淺的踩著雨水朝著回家的方向走去,但路上總會響起女孩的抱怨聲:“真是煩死人了,好好的天下什么雨,凍死了……”雨中的那把花傘不知何時已不再嬌艷。

  雨中·腳步匆匆

  時光飛逝,女孩已是一名畢業(yè)生了,每天背著沉重的書包,唉聲嘆息,那如花般的'笑容好似已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在她的臉上。又是一個雨天,放學后女孩急急忙忙拉起媽媽就往回趕,還是那把花傘,卻早已破舊不堪,沒有喜悅,也沒有抱怨,只是那匆匆的腳步。是啊,已經(jīng)是九年級的畢業(yè)生了,哪還有閑情逸致賞雨。時間,改變了一切。

  沒錯,那個小女孩就是我,那些情景還歷歷在目,那么清晰,仿佛是昨天剛發(fā)生的,可是那把“飽經(jīng)風霜、傷痕累累”的雨傘,還有媽媽頭上不知何時爬上兩鬢的白發(fā),是那時間飛逝的最好證據(jù)。突然覺得時間過得好快,快到讓我害怕,不知還有沒有一天我會鼓足勇氣向媽媽表達我的愛。

  時間老人是公平的,不會給某個人多一分或少一秒。也許某個時間,回望過去,會不自覺地問一句:“時間都去哪兒了?”

記敘文作文 篇3

  人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親對我的愛,并非完全如山那樣嚴峻,有時卻如水那樣溫柔。

  父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長那樣富有,但他為我付出的絕對不比別的孩子差,甚至比他們還好。每當談起我的父親,我不禁流淚。他平時工作很繁忙,但無論如何,每一天堅持問候我有關學習、生活上的事情,只要我學習上有問題,他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到此刻,每一次家長會他都從未缺席,他曾說過:“無論再忙,孩子永遠是我思考的'第一位”。

  每個周末,我都去父親工作的地方。有時,去到時,看到他在工作,不忍心打擾他,就在一旁看著,看著那漸漸變老的父親,兩鬢又多了一絲白發(fā),我又一次不禁落淚了?粗巧眢w一日比一日瘦小,我的心萬分痛苦。想起了父親當年是如何挨過來的。而我對我父親的愛,比對母親的愛更為重要。自我懂事以來,父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師,在生活上,他是我的好朋友。如果我做錯事了,他的第一反應不是打、罵我,而是心平氣和地教導我。無論我做錯了什么,他都從自身發(fā)掘問題后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以對我格外嚴格。但我不恨他,因為父親是在關心我,怕我走歪路。

  我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過:“一個人的形象代表一個人的品質”。

  十幾個春秋已過去了,我對父親的愛也加深了。我也很清楚,我這一生中,沒有誰能代替他在我生命中的地位。父親,您放心吧,我必須會不負您的重望。長大后依然清楚記得歸家的路如何走。

記敘文作文 篇4

  那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。

  一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。

  我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對次此視若無睹。我進退不得,進不得是因為前面有那兩只牛堵死了路,何況我也不敢太靠近它們,因為把母牛惹急了那不就屬于找死嗎?退不得是因為我不知道路的那邊要從那里回家更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林。我還在思考時那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來,旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:"其實只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開!蔽遗Φ淖龀龊茏匀坏臉幼映概W吆托∨W哌^去,果然母牛自然的讓開了。我不解的'問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題!崩先宋丝诤禑,咳嗽了兩聲繼續(xù)說:“因為一走過來,它擋住了你的路,自然回讓開;如果你揮手強迫它讓開,它會以為你要攻擊它,它就會跟你敵對,就更不會讓開了。”我聽后恍然大悟若有所思的點點頭和老人擺擺手就轉身走了。

  “懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單,但是有很多人不明白這個道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。

記敘文作文 篇5

  今天是個難忘的日子,同學王佩瑤請我、趙陽、宋新怡、吳佳逸、王瑞到她家過生日。

  我們拿著為王佩瑤準備的`生日禮物來到了她家,阿姨熱情地歡迎我們到來,還給我們拿飲料喝。

  我們幾個同學在一起談天說地,熱鬧極了!吃蛋糕了!聽到叔叔的喊聲,我們都圍坐在桌子旁,叔叔把一個漂亮的大蛋糕端上來,點上蠟燭。

  燭光映照著王佩瑤微笑的臉龐,我想:此時此刻,她心里一定很幸福!我們大家一起唱著:祝你生日快樂祝你生日快樂歌,阿姨把蛋糕切成一塊塊送到我們面前我們吃得津津有味。

  這時,我站起來對大家說:今天是王佩瑤的生日,我送上一段我自編自演的熱舞,祝她生日快樂!學習進步!隨著勁爆、激情的搖滾樂,我不停地舞動手臂、身體,這下更熱鬧了!大家都為我鼓掌喝彩,把王佩瑤的生日推向了高潮

  我們說著、笑著、吃著,一個個都樂呵呵的,王佩瑤這生日過得真是太開心了!

  同學過生日作文記敘文篇二:我給同學過生日

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