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敘事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
我喜歡的體育活動(dòng)是足球，因?yàn)樗芙o我快樂(lè)和力量。
我練球已經(jīng)兩年多了，雖然我已經(jīng)是主力隊(duì)員了，但教練還是讓我上體育課的時(shí)候練球，還說(shuō)我的`球技還是不行。
上個(gè)星期我踢了4次球，教練說(shuō)我進(jìn)步了，但還是太獨(dú)，還讓我下周多去幾次。可是我爸爸還讓我練游泳，這真叫我左右為難啊!
我喜歡的體育活動(dòng)又是游泳。四種泳姿都早學(xué)會(huì)，現(xiàn)在我上的是長(zhǎng)訓(xùn)班也就是校隊(duì)。長(zhǎng)訓(xùn)班分一級(jí)和二級(jí)，我是二級(jí)的，雖然我姿勢(shì)不是太好但速度蠻快的。
昨天是星期六，家長(zhǎng)可以上里面看。爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，肯定都去看。爸爸看了一會(huì)兒就走了，等我回家時(shí)他說(shuō)：“你干什么去了，游那么差!”
我的愛(ài)好特別廣泛，有很多都是你意想不到的，如：畫(huà)畫(huà)、捉昆蟲(chóng)等等。
我以后要做什么事都最好，尤其是我最喜歡的項(xiàng)目。
敘事作文300字 篇2
風(fēng)，給了云飄飛的希望；雨，給了萬(wàn)物滋潤(rùn)的希望；陽(yáng)光，給了人間光明的希望……
希望放飛，飛到了春秋時(shí)期。越王勾踐臥薪嘗膽，不負(fù)自己的子民寄予自己的希望。他不忘恥辱，用希望的羽翼，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。希望的`風(fēng)，帶著這個(gè)史實(shí)，飛到了幾千年的今天，讓人頗有感慨。
希望防飛——不僅需要防飛，還要延續(xù)。
“雖我之死，有子焉存，子又生孫，孫又生子，子又有子，孫又有孫；子子孫孫，無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”這是愚公在那遙遠(yuǎn)的時(shí)代，讓希望延續(xù)的例證。雖只是個(gè)故事，但希望的風(fēng)，也將它帶來(lái)，讓我們感受到希望放飛。延續(xù)的力量。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人戴望舒，用手中的筆，這樣寫(xiě)到——我把全部力量運(yùn)在手掌，貼在上面，寄愛(ài)和一切希望，因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生……。這是他用汗，用淚，用血所放飛的希望，這是他內(nèi)心強(qiáng)烈的寫(xiě)照。他希望祖國(guó)不受壓迫，一步步走向富強(qiáng)。希望的風(fēng)，將戴望舒的情感捎來(lái)，讓一代代年輕人，接受他希望的洗禮。
我喜歡在空曠的地方，將承載著我的希望的氣球放飛，抬頭仰望，讓我的希望翱翔于廣闊的天空……
心中之望，讓風(fēng)帶過(guò)，讓雨帶過(guò)，在空中飄飛的是我們放飛的希望！
敘事作文300字 篇3
“今天不就是我和鄭冒的相遇18年的紀(jì)念日，應(yīng)該去拜訪一下來(lái)表明心意。”剛說(shuō)完，我梳理一番就前往他住的云龍山。我一到山間就不禁被這山中的.秀麗美景吸引住了，巍然屹立的高山被絲絲透明的云霧繚繞。
五顏六色的野花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，好不美麗! 我一路欣賞著美景，不知不覺(jué)地來(lái)到了鄭冒所住的房屋前，卻沒(méi)有找著他，過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)他的蹤影，我便在一棵大松樹(shù)下休息。大約過(guò)了一刻，他的書(shū)童正好回來(lái)。
我上前問(wèn)道：“你家?guī)煾瞪夏娜チ?”“哦，他正在采藥哩�！蓖诱f(shuō)后，甜甜一笑，可愛(ài)極了!我又問(wèn)：“那他在哪座山上?”“就是那座�？晌也恢谀奶�?。”他手指向前面的一座被云霧裹著的高山。是呀，在白云圍起的地方，哪能看到人呢?這時(shí)，我雅興正起，隨口吟起：“ 松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
敘事作文300字 篇4
進(jìn)入公園的大門(mén),花香撲鼻而來(lái)，的花走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)大花壇�；▔锏幕伾啥嗔�，有紅的、 黃的、橙的、紫的、白的......從高處看就像一塊圓圓的地毯。
繞過(guò)花壇，走過(guò)一條栽滿樹(shù)木的.小路，就來(lái)到一座石橋前。踏上石橋，扶著石欄桿向下望，湖水真靜啊，靜得像一面鏡子；湖水真清啊，清得連游船劃過(guò)都不留一點(diǎn)兒痕跡；湖水真綠啊 ，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的碧玉。
過(guò)了石橋，就來(lái)到了常年洋溢著孩子們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。
過(guò)了游樂(lè)場(chǎng)，就是農(nóng)趣園。農(nóng)趣園里的小路沿著湖邊彎彎曲曲地廷伸著，就像一條蛇躲在草叢中。在觀景臺(tái)上，你可以看見(jiàn)許多小鴨子，你可以給它們親手喂食物，這里的鴨子特別餓，如果一看見(jiàn)人們手里有可以吃的東西，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)來(lái)向你要吃的。走過(guò)觀景臺(tái)，沿著小路走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偶爾會(huì)有一些雕塑在路邊，它們都是我們最熟悉的雕塑，比如對(duì)牛彈琴、《小池》這著詩(shī)的背景等等。
流花湖公園里的景色還有許多許多呢！希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
敘事作文300字 篇5
兒童節(jié)那天我和媽媽到贛縣吉埠鎮(zhèn)摘楊梅。正當(dāng)楊梅成熟時(shí)節(jié)，摘楊梅的人非常多，路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，時(shí)不時(shí)還會(huì)堵車(chē)。
吉埠有九家楊梅園，我們選擇了鐘林生態(tài)楊梅園，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他家去年被評(píng)為“楊梅王”，個(gè)大味美，我們期待能吃個(gè)飽。
連綿起伏的山上種的都是碧綠的楊梅樹(shù)，山下的熟楊梅幾乎被摘光了，只剩下青的.和紅的，一個(gè)黑紅的也找不到。我們沿著彎彎曲曲的山路爬到山頂，阿！我終于發(fā)現(xiàn)一顆碩果累累的楊梅樹(shù)，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟然掛滿了許多又紅又黑的楊梅，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人垂涎三尺。樹(shù)冠大得像一把綠色的敞篷傘，枝頭都被壓彎了�！翱�，枝頭有好多黑紅的！”我不禁大叫起來(lái)，我和媽媽像猴子似的敏捷地爬到樹(shù)上，摘下楊梅就往嘴里塞。有的不夠黑的楊梅酸酸的，酸得牙齒發(fā)軟，只得趕緊吐掉。選個(gè)肉多汁鮮的黑紅色楊梅咬一口，哇，酸甜可口，直入心底。我的嘴巴塞滿了楊梅，直到牙齒都軟了，肚子吃得鼓鼓的，真暢快！可枝頭還有些又大又黑的楊梅傲然地挺立在那，媽媽說(shuō)非摘到它們不可。于是我找來(lái)一根樹(shù)枝，讓媽媽爬上樹(shù)頭，用樹(shù)枝把楊梅枝勾下來(lái)，我趕緊在樹(shù)下接楊梅。
提著一藍(lán)子滿滿的黑楊梅，我們欣喜若狂真想馬上回家分給朋友們好好品嘗。
敘事作文300字 篇6
篇一：吃火鍋
明天就要校考了，奶奶為了鼓勵(lì)我，晚飯給我做了一頓火鍋。
奶奶準(zhǔn)備了好多吃火鍋的菜，有：茼蒿、土豆、生菜、粉帶、海帶、還有我喜歡吃的涮牛肉，這么好吃的菜讓我美美的`飽餐了一頓。
篇二：好吃的魚(yú)火鍋
可兒爸爸過(guò)生日了，我們一起去我家對(duì)面的魚(yú)火鍋吃飯了.
魚(yú)火鍋可真好吃呀，每一個(gè)人都覺(jué)得湯鮮味美，魚(yú)片也很漂亮，每個(gè)盤(pán)子兩片就像蝴蝶一樣，還挺好看的，味道也不錯(cuò)。
篇三：吃火鍋
今天放學(xué)回家媽媽在家給我們做了火鍋，都是我愛(ài)吃的，姨媽?zhuān)∫踢�有我最喜歡的小弟弟，我們吃的可開(kāi)心了.
可是我的`作業(yè)很多，隨便吃了一點(diǎn)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。哎呀！好累呀！
篇四：吃火鍋
今天，我和爸爸、姐姐去外面吃飯，我們吃的是火鍋�；疱佁貏e好吃。我們吃了好吃的青筍，青筍吃到嘴里脆脆的.。
我還吃了一根面條，筋筋的。之后，我喝了一口果汁，甜甜的、酸酸的汁水流進(jìn)了我的心里。
篇五：吃火鍋
今天我和奶奶爺爺爸爸媽媽去吃火鍋，火鍋里有可辣的湯，還有不辣的，吃起來(lái)可香了！
我吃了一口辣的，把我一下給嗆住了，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不敢再吃辣的.了”。我以后吃辣的東西一定會(huì)慢慢吃的。
敘事作文300字 篇7
為期三天的“嘉興紅船小使者”隊(duì)干部培訓(xùn)馬上就要進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)在只剩下了結(jié)業(yè)典禮。
首先是節(jié)目表演。我們隊(duì)的冷衍杭和吳以恒表演了雙簧《學(xué)冠軍》，可謂是雷倒全場(chǎng)，太給力了。接下來(lái)，老師要公布優(yōu)秀小隊(duì)了，只有各方面表現(xiàn)都很出色的小隊(duì)，才能獲得這項(xiàng)殊榮。宣布前的那幾秒，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地注視著老師手中的紙。只聽(tīng)得一個(gè)洪亮的聲音響起：“優(yōu)秀小隊(duì)是第4隊(duì)！”剎那間，我們小隊(duì)的成員個(gè)個(gè)興奮得一躍而起，歡呼著，跳躍著沖上舞臺(tái)，互相擁抱，互相擊掌。
“下一個(gè)環(huán)節(jié)是——”老師在舞臺(tái)上大聲說(shuō)道，“揭秘愛(ài)心天使！請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)陳契而上臺(tái)！”臺(tái)下又是一陣歡呼�！罢l(shuí)是陳契而的`愛(ài)心天使，請(qǐng)站出來(lái)�！卑。谝粋�(gè)就輪到我了。我站了起來(lái)，走向舞臺(tái)。老師又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)愛(ài)心天使，你為陳契而做了什么事呢？”“這幾天陳契而生病了，我一直很為他擔(dān)心，今天早上碰到他時(shí)，問(wèn)他身體怎么樣了。他說(shuō)很好，我覺(jué)得十分開(kāi)心�！薄昂玫模�(qǐng)兩個(gè)好朋友來(lái)個(gè)男子漢的擁抱！”送份果汁，倒杯開(kāi)水，隊(duì)友間的相互關(guān)愛(ài)，在一個(gè)個(gè)愛(ài)心天使的揭秘中感動(dòng)著每一個(gè)隊(duì)員。
三天的培訓(xùn)，我不僅收獲了勇氣，收獲了快樂(lè)，更收獲了團(tuán)體合作精神！
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