[薦]三年級敘事作文10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級敘事作文 篇1

　　今天我們一家去黔靈山公園喂猴子，與我們同行的還有一位叔叔，他去玩過，告訴我們猴子很聰明會來搶食物，但你只要拿出一點點，剩下的放背后猴子就不會來搶。

　　到了黔靈山公園，我見旁邊臺階上坐著一只母猴，懷里還有一只小猴，我們連忙拿出食物來“招待”它。我丟了一個葡萄過去，它一伸手就接到了，還會吐皮，叔叔拿花生喂它，吃著吃著它不吃花生了，但是叔叔不知道還拿花生喂它，它一生氣，打了叔叔的'手一下，叔叔嚇得都往后退了幾步。

　　快出去了，叔叔見還有猴子就拿葡萄去喂，把裝葡萄的袋子藏在身后，爸爸動了他一下，還故意碰了他的手，叔叔以為猴子來搶了，來了一個360°大轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是我爸爸故意嚇他的，但是把我們都逗的哈哈大笑。

　　就這樣，既有趣又“嚇人”的喂猴之旅就在我們的歡笑中結(jié)束了。

三年級敘事作文 篇2

　　課內(nèi)生活是月亮，課外生活是太陽；課內(nèi)生活是一朵浪花，課外生活是大海。

　　我們的課余生活是大海，我最最愛的課余生活是游泳。剛開始學的時候我不敢游，只敢潛水，玩了幾天潛水后我就不滿足這樣玩了，我對爸爸說：“我要游泳�！庇谑前职志徒涛遥�他托住我的腰，要求我把頭伸出水面，練習幾遍后我就想自己來，可是我一游就沉下水了。我又對爸爸說：“我不游了�！卑职终f：“在做一件事情的時候要有恒心，不然是學不好的'�！甭犃税职值脑�，我又開始游了。雖然多次失敗，但我還是一次又一次的游，最后我還是學會了，只是游不了太遠。通過這件事，我明白了一個道理：不經(jīng)過風雨就不會見到彩虹，做事要有恒心，對自己要有信心。

　　學游泳讓我變得更堅強了。

三年級敘事作文 篇3

　　星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

　　校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)�參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的`身體，有幾個女同學配合。我和xx拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節(jié)。

三年級敘事作文 篇4

　　在這個暑假期間，我每天都會認真的寫作業(yè)，有時候還會和妹妹一起在家里玩，也有時候會去木蘭小區(qū)找我的朋友玩，我的暑假過得很開心，但最讓我開心的.事去水空間玩水。

　　快開學的時候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣，剛下水，我和妹妹便聽到廣播里說，五分鐘海浪就沖上來了，聽到這個消息，我和妹妹趕緊換了一個泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯，那里有一個長滑梯和一個短滑梯，玩過滑梯后，海浪便沖了上來，我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大，掀起的水都沖到了我的眼睛里，我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了，五分鐘后，海浪停了。我邊去了另一個泳池，那個泳池很深而且里面的水很冷，我剛下水，玩了一小會兒便出來了。于是我們又跑去了有滑梯的那個泳池，玩過滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個小時才回家。 這就是我的暑假生活，非常的開心，充實。

三年級敘事作文 篇5

　　今天，學校組織去“中國科學技術館”春游。大家懷著激動的心情來到了這里，下車后我一抬頭就看到了一個銀色的大圓球，丁思雨一看見那個大圓球就激動地說：“快看快看！那里是一會兒看電影的地方！”“什么？一會兒要在那里看電影嗎？可那是個圓球形��！”我有些疑問，丁思雨告訴我，一會兒進去就知道了，可我卻有點不太相信。

　　我們來到了科技館門前。走進大門，映入眼簾的是一排會上升、會下降的氣球組，仔細一看，原來是無數(shù)根小繩吊在氣球上，小繩控制著氣球。然后，我們參觀了一層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，里面有牛頓、錢學森等等科學家外貌相似的機器人，這些機器人會一邊做著動作一邊為你講述科學知識。我覺得最有趣的就是“感受黑暗”這個游戲了，我們女生三組排成一隊，抓著前一個同學的衣服慢慢往前走，屋子里一片黑暗，還有一些動物的叫聲，當走到下坡的時侯，我突然被什么東西打了一下，雖然不疼，但卻把我嚇了一大跳，用手指燈照了一下，原來是一個被機器控制的拳擊手套。最后，我們還是在“手指燈”的幫助下走了出去。我覺得這個游戲不但很刺激，而且讓我們體驗到了盲人行走有多么不容易��！

　　除了參觀了各種展廳，我們還在“球幕影院”看了一場電影。排隊進去之后，我馬上發(fā)現(xiàn)，這個電影院是個球形。呀，還真像丁思雨說的，是在這個大圓球里看呢！我們看的是3D電影《阿爾卑斯》，因為是3D效果，所以很逼真。當演到雪崩的.時候我和很多同學都忍不住尖叫起來，因為好像讓我們身臨其境一樣，真的很有趣。

　　一天的參觀結(jié)束了，同學們戀戀不舍的坐上車回學校了。這次春游，讓我感到的不僅僅是有趣、高興，更讓我感到的是中國科技的發(fā)達。我相信，在不久的將來，中國一定會更加繁榮昌盛！

三年級敘事作文 篇6

　　放學了，我悠閑的走在林蔭小道上。忽然，看見前面有人在打架，我趕緊跑過去，雖然有很多旁觀的人，可是沒人勸架，只有人起哄，只聽他們笑嘻嘻的喊道:“打的好，打得妙，打的對方呱呱叫”，我急忙去勸架，并生氣的說：“你們都是小學生了，還打架，受傷了怎么辦”。在我極力的勸說下，他們終于住手了。

　　勸完架，我繼續(xù)往前走，正好趕上一輛公交車，我利索的上了車，一看已經(jīng)沒有座位，只有背著沉重的書包等待，過了好一會兒，才等到一個座位，我趕忙卸下書包、轉(zhuǎn)過身、坐上座位，坐下后捶了捶酸漲的小腿、松了松肩膀。

　　這時，只見一位拄著拐杖的老奶奶緩慢的抬起腳，一步一步的上了車，她站在刷卡處，背靠著立柱，轉(zhuǎn)過身，一只手刷了卡，又緩緩地把公交卡裝到口袋里，我趕緊跑過去，扶助奶奶，并說奶奶您坐我的'座位吧，奶奶笑著說：“不坐了，下一站就到了”，但我轉(zhuǎn)念一想，奶奶年紀大了，走路已經(jīng)很緩慢了，萬一站不穩(wěn)摔倒怎么辦。我執(zhí)意要奶奶坐下，在我的攙扶下奶奶走到座位前，我趕忙一只手拿起座位上的書包，一只手幫助奶奶坐下。

　　看著座位上這位素不相識老奶奶，我想起了我苦命的奶奶，聽爸爸說爺爺已在30多年前故去，在那個饑荒的年代，奶奶一個人拉扯著兩個孩子，其中的不易大家可想而知，我長大了一定要好好孝敬奶奶，彌補她那么多年的辛苦……，正當我思緒萬千的時候，聽見了報站聲，我該下車了，我背好書包，下了車。

　　因路上耽誤了一點時間，今天到家有點晚，作業(yè)需要抓緊趕，但我心里特別快樂。

三年級敘事作文 篇7

　　寒假里，媽媽帶我到阿姨家那兒的蛋糕店做蛋糕。

　　那天，媽媽帶我到蛋糕店，選了個愛心蛋糕，定好了尺寸，蛋糕店的阿姨就帶我去做了。首先阿姨拿出了用來做蛋糕的面包，又拿出一個愛心形的硬紙板，我把硬紙板按在面包上，又用一把抹奶油的刀沿著硬紙板的邊一點一點地切過去，切好后小心地把面包拿出來。再橫著切成兩片，在下面那片面包上抹上奶油再放上一層水果，最后蓋上上面那片面包。

　　現(xiàn)在開始抹上面那層奶油啦！蛋糕店的阿姨拿來一小桶奶油和一把抹奶油的刀，又把蛋糕放在一個轉(zhuǎn)盤上，她先用刀拿起一些奶油，斜放在蛋糕上，用左手轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)盤，給我做了個示范。我覺得很簡單，于是自己做起來�？墒强雌饋砣菀椎氖伦銎饋韰s很難，有時抹太薄了會看到下面的面包，有時太厚了變得很難看。但是，慢慢地掌握了一些后就把蛋糕抹得很好了。

　　我開始裝飾蛋糕了。我在蛋糕的`側(cè)面做上花邊，上面也做上花邊和幾朵紅花，最后做上了一匹馬。

　　晚上在阿姨家，我們把蛋糕分著吃了。雖然難著了點，但是是我自己做的，心里格外的甜。

三年級敘事作文 篇8

　　哇！天氣可真熱呀！游泳是一種解暑的好辦法，所以，今天下午我準備和爸爸去游泳。

　　換好泳衣，我套上游泳圈，小心翼翼地下了水。剛開始的時候，我還有一點害怕，但是因為有爸爸在旁邊保護，我慢慢地變得勇敢了。我取下游泳圈，在水里悠閑地“散”起步來。忽然，我腳底一滑，栽到了水里面。水直往我的'眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里面涌，感覺就像吃了辣椒一般難受。幸好爸爸及時趕過來“撈”起了我，我才獲救了。

　　半小時后，我們來到了深水區(qū)。因為水太深了，我不得不又套上了游泳圈。在爸爸的指點下，我雙手劃水，雙腳亂蹬，但依然游不動。于是，爸爸推著我在水里游來游去，樂得我哈哈大笑。

　　時間不知不覺地過去了，天漸漸地變黑了，在爸爸的催促聲中，我依依不舍地和游泳池告別，心里默默地念叨著：好朋友，明天見！

三年級敘事作文 篇9

　　20xx年4月13日，上海市楊浦區(qū)控江二村小學組織全校師生展開豐富多彩的春游活動。

　　我們迎著昔日的朝陽，在春天的氣息里擁抱大自然。這次活動采取小隊行動，每人花費控制在30元的活動原則。主要目的`是讓我們小學生學會如何理財，加強對錢的認識，明白錢是父母辛辛苦苦賺來的，是多么得來之不易，我們要學會珍惜它。

　　這次活動，我們小隊可是有備而來，準備的東西五花八門，琳瑯滿目。就說我自己吧，我一聽說去的是周浦花海，知道地方非常大，我就特意帶了望遠鏡，想通過各種角度領略一下大自然的美。

　　校車在飛速行駛，不一會就到達了目的地。同學們都興高采烈，我也是興奮無比。一進大門一陣陣香氣撲鼻而來，我舉起望遠鏡，放眼一望，百花齊放，姹紫嫣紅，真是美不勝收！我不禁感覺自己和大自然如此貼近，由衷的贊嘆道：“啊！好美呀！”面對此景，同學們在老師的帶領下，迅速拍了集體照，然后就迫不及待的兵分兩路，開始快樂之旅。我們在各自的活動中心盡情的玩耍，其中有霹靂彈，還有我親手做了一幅兩只青蛙的砂畫，真是有趣�。≈档靡惶岬氖�，我們小隊還品嘗到了小姚同學親手做的三明治，美味極了！

　　就這樣我們度過了愉快而有意義的一天！通過這次活動，我們體會到了團隊協(xié)作的力量，以及明白了如何正確的使用錢。

三年級敘事作文 篇10

　　任老師，是我們的數(shù)學老師。她披發(fā)齊肩，黑發(fā)中已經(jīng)添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的`“火眼金睛”。任老師平時對待同學很嚴肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。

　　任老師上課時，總會把內(nèi)容講得十分具體。每當我們有疑問時，她總是先讓我們獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。

　　有一次，我遇到了難題，就和同學一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關心我們在學校生活習不習慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。

　　任老師不僅上課十分專心，沒有半點馬虎，而且空余時間也不例外。。下課時，還要抓緊時間批改作業(yè)。放學后，她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。

　　老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說："你辛苦了！我永遠愛你！

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