敘事作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　母親節(jié)快到了，我們班的同學(xué)開始動(dòng)手制作賀卡，向媽媽送上一份節(jié)日的祝賀。我們開始做的賀卡不怎么好，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的精心裝飾就越做越好了。來(lái)看看我做的賀卡吧！

　　我首先把一張紅色的紙對(duì)折一下，在上半部分畫幾朵“康乃馨”，然后在邊上畫上六朵玫瑰花，在下面寫了“mother,節(jié)日快樂(lè)”

　　接著我在下半部分畫一個(gè)有很多菊花的方框，上面寫母親節(jié)快樂(lè)！在字的下面畫了一條彩虹，彩虹的.顏色有：紅、橙、黃、緑、青、藍(lán)、紫。最下角畫了一朵亮晶晶的玫瑰，媽媽最喜歡紫色，我在上面畫了兩朵很小很小的牽�；�，在后面寫了：母親節(jié)快樂(lè)！媽媽，您是大樹，我是小鳥，是您為我遮風(fēng)擋雨﹔您是藍(lán)天，我是白云，是您給我新鮮的空氣﹔您是細(xì)雨，我是種子，是您滋潤(rùn)了我﹔您是大海，我是水里的魚，您給我了無(wú)邊無(wú)際的空間﹔您是花朵，我是蜜蜂，您給了我甜甜的蜜﹔您是衣柜，我是衣服，您給了我午睡的地方。

　　這就是我做的賀卡，雖然不怎么好看，但我知道，對(duì)我的媽媽來(lái)說(shuō)，只要是我的心意，再稚拙的禮物她都會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比，也就心滿意足了。

敘事作文300字 篇2

　　我想大家的媽媽都有一些嘮叨吧！當(dāng)然，我的媽媽也不例外。

　　今天是周六，我在陽(yáng)光的沐浴下睡得很舒服，可就在這時(shí)我的媽媽走進(jìn)來(lái)了，她向我吼道：“還不起床�。√�陽(yáng)都曬屁股了，快起床，也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了。再不起床，你就別出去玩�！闭f(shuō)完，媽媽便低咕著走了。這時(shí)，我可急了，別出去玩，這可是要了我的'老命��！于是，我便摸索著衣服起床了。

　　中午，我正畫著畫媽媽見了，又嘮叨道：“好吃飯了，別畫了，下午你還要上課呢！待會(huì)遲到了，我可不管你了，快去吃飯，快點(diǎn)！”我只好收好畫筆，去吃飯。在吃飯過(guò)程中，媽媽只顧著往我碗里夾菜，還念叨著：“你看看你的同學(xué)，各個(gè)長(zhǎng)那么高，那么壯，再看看你，這么瘦。多吃肉，少吃零食，多吃飯，多吃水果，多吃……少吃……知道沒(méi)？”我不停的點(diǎn)頭。

　　終于到了晚上，但媽媽依舊不放過(guò)我，她又嘮叨道：“快睡覺(jué)，現(xiàn)在都八點(diǎn)半了，明天還要早起，不要總是讓我叫著你，自己要有時(shí)間觀念，快去睡，別磨磨蹭蹭，看著都急！”“唉呀，我知道了�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)著。

　　雖然，我的媽媽很嘮叨，但她嘮叨都是為了我好，所以以后，我要聽媽媽的話，不能讓她為我操心。

敘事作文300字 篇3

　　“愛(ài)”是什么呢?母愛(ài)，友誼等，可是“愛(ài)”的力量是指老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

　　教室安靜得出奇，同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外，在專心好動(dòng)地玩筆。老師不由地盯著他，但他還是不知不覺(jué)。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手里奪來(lái)的'筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著剛學(xué)的課文，耐心地說(shuō)：“講出這篇課文的大概內(nèi)容。”那位男同學(xué)站起來(lái)，半節(jié)課過(guò)去了，他還像個(gè)啞巴。老師心平氣和地問(wèn)：“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了，這里是學(xué)校。”那位男同學(xué)仍聽不進(jìn)去，老師怒了，忍不住地說(shuō)：“老師是愛(ài)你才會(huì)這么做，如果我不愛(ài)你，我怎么會(huì)管你呀?你想我對(duì)你莫不關(guān)心嗎?你來(lái)到學(xué)校，老師會(huì)盡心盡責(zé)地愛(ài)護(hù)你。”那位男同學(xué)聽了，恍然大悟地流淚了。激動(dòng)地說(shuō)：“老師，我一定會(huì)珍惜你對(duì)我的愛(ài)，老師，我也愛(ài)你�！�

　　盡盡這么幾句話，就是愛(ài)的力量。

敘事作文300字 篇4

　　一次，我按平常的時(shí)間上床睡覺(jué)，可發(fā)現(xiàn)了一些小東西，我以為是我最最討厭的蚊子，但仔細(xì)一看卻是一只小蝴蝶，我心想：蝴蝶又不會(huì)叮人，算了，睡我的大覺(jué)去嘍。

　　第二天的早上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我身上居然多了幾個(gè)包包，我憤怒地說(shuō)：“是蝴蝶！”但我又轉(zhuǎn)念一想：“蝴蝶怎么會(huì)叮人？我以前沒(méi)見過(guò)蝴蝶會(huì)叮人啊。算了，不管了。”一連幾天，我身上的包非但沒(méi)有減少，反而增加了，我想：“一定是蝴蝶，我跟你們無(wú)冤無(wú)仇，可你們居然叮我，蝶不犯我我不犯蝶，蝶若犯我我必犯蝶�！蔽议_始了滅蝶行動(dòng)，殺蟲劑、電蚊拍、蚊香等、用手打，這幾樣殺蝶武器連人都可以整死，別說(shuō)那小小的蝴蝶了。殺完后的`一段時(shí)間我確實(shí)再?zèng)]發(fā)現(xiàn)皮膚上長(zhǎng)包，于是我確信自己的做法是正確的。可過(guò)了好幾天之后又來(lái)

　　了幾只蝴蝶，但我仍然沒(méi)再發(fā)現(xiàn)皮膚上有新增的包包了，我思來(lái)想去：“NO，我誤會(huì)蝴蝶了”我皺著眉頭，喃喃地說(shuō)。一定是這樣的，蝴蝶個(gè)比蚊子大，有蚊子混在蝴蝶當(dāng)中而沒(méi)找著，結(jié)果錯(cuò)怪了蝴蝶，最終把蝴蝶給消滅了”。

　　事后，我堆了個(gè)小土堆，來(lái)祭奠蝴蝶，要是沒(méi)有它們，我就要被叮得更慘了。這讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有確鑿的證據(jù)，不能隨便懷疑別人。

敘事作文300字 篇5

　　一天，天灰蒙蒙的，小明放學(xué)了，在回家的路上，不一會(huì)兒下起雨來(lái)，他撐著傘向家的方向走去，走著走著，遇到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，駝著背、一手放在后背上，一手拄著拐杖，淋著雨在路上慢慢走著的老爺爺。

　　小明看見了，心想:老師經(jīng)常教我們要助人為樂(lè)！幫助應(yīng)該幫助的.人！我應(yīng)該幫助這位老爺爺才對(duì)！

　　小明飛快地來(lái)到老爺爺?shù)纳磉�，說(shuō):“您快到我的傘下來(lái)避避雨，我送你回家吧！”

　　老爺爺說(shuō):“好�。】墒悄銚蔚牟粔蚋�，我進(jìn)不去啊！”

　　小明靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“有辦法了！您把拐杖借我用一下，行嗎？"

　　老爺爺說(shuō):“沒(méi)有拐杖，我怕摔跤！"

　　“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)扶您！"

　　“那好��！你拿去吧！"老爺爺說(shuō)。

　　小明把雨傘和拐杖用自己的紅領(lǐng)巾牢牢的邦好。然后一手撐著傘，一手扶著老爺爺向前走著，老爺爺笑著說(shuō):“你真是一個(gè)既懂事又聰明的好孩子！”

　　小明說(shuō):“您過(guò)獎(jiǎng)了！這是應(yīng)該的！"

　　他們邊說(shuō)邊笑，漸漸消失在細(xì)雨中。

敘事作文300字 篇6

　　宓子賤曾做過(guò)單父的地方官。平日，大家只見他整天彈琴作樂(lè)，悠然自得，根本沒(méi)見他走出過(guò)公堂，然而在他的.治理之下，單父這地方生活富足，人心安定。后來(lái)，宓子賤離開了單父，接替他的是巫馬期。巫馬期每天天沒(méi)大亮，星星還沒(méi)消失就出去了，一直忙到夜里繁星密布才疲憊不堪地返回公堂。巫馬期為了工作，吃也吃不香，睡也睡不好，大小事情無(wú)不親自處理，好不容易才將單父治理好。

　　巫馬期聽說(shuō)宓子賤治理簡(jiǎn)直不費(fèi)什么氣力，可單父也一樣富足，便特意到宓子期府上求教，探討治理單父的竅門。宓子賤得知巫馬期來(lái)意后，微微一笑，說(shuō)道：“我哪里有什么治理的竅門呀，只不過(guò)我治理單父時(shí)憑借大家的力量，而你治理單父時(shí)，只用你自己的力量。光依靠自己的力量治理當(dāng)然辛苦不堪，而我動(dòng)員了大家的力量，依靠眾人當(dāng)然使我自己安逸得多了�！�

敘事作文300字 篇7

　　星期天的早晨，陰雨綿綿。但這絲毫沒(méi)有影響到人們出游的興致。兒童公園里是一如既往的熱鬧，充滿著童年的氣息――是那么的濃郁… …

　　我站在一個(gè)游戲場(chǎng)所前，從兒時(shí)起，我就喜歡上了這個(gè)游戲，兒時(shí)的我總是天真地叫它“唐僧帽子”！它真的.很像。它能帶著我無(wú)數(shù)美好的童年憧憬飛上天空！到現(xiàn)在，我依然十分喜歡這個(gè)游戲，也依舊這么叫它！

　　我癡癡地看著“唐僧帽子”，看著上面坐著的孩子，一圈圈地旋轉(zhuǎn)，一高一低飛舞，我看到的總是不同的面孔，但卻都帶著純潔、真摯、童真的笑容，從未間斷過(guò)。

　　直到結(jié)束，他們依然沉浸在快樂(lè)中… …

　　而我，也帶著這些，坐在上面了。伴著音樂(lè)，我也飛起來(lái)了，越飛越高，越轉(zhuǎn)越快！風(fēng)呼呼吹著我的臉頰；絲絲雨點(diǎn)沾在我的發(fā)梢上。我與樹葉一次次地擦肩而過(guò)，樹枝上的雨滴留在了我的手背上，我卻不肯、也舍不得擦掉，這是我童年的加快與痕跡呀！

　　“唐僧帽子”旋轉(zhuǎn)著，我忍不住張開雙臂，擁抱清風(fēng)、擁抱雨點(diǎn)、擁抱大樹，擁抱我童年的快樂(lè)與美好！

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