(推薦)敘事作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　一大早，媽媽就帶我們回了外婆家。我們來(lái)的太早了，其它哥哥姐姐還沒有來(lái)。我就拿起我的書，走在路上，邊走邊看。我看的太入迷了根本就不知道前面有什么東西。 突然我猛的'一下停住了，原來(lái)前面有一輛車子，就在我看書的余光中，我不經(jīng)意的撇到了那個(gè)車輪。我換了個(gè)方向，繼續(xù)往前走著。突然在我的余光中看到了一雙鞋子。我正想停住，可早已撞到了。只聽見那位老人家，劈頭蓋臉對(duì)我一頓罵。我直冒冷汗，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！边@位老人家又瞪了我一眼，便走了。哎，下次可不能再這樣了。

敘事作文 篇2

　　幸福，是依偎在父母懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人肩膀上的甜蜜；幸福，是注視父母滄桑面龐上的敬意。

　　幸�？梢允谷烁械教鹈�。在風(fēng)景優(yōu)美的公園、湖畔和草地，時(shí)�？梢砸姷揭粚�(duì)對(duì)步入婚姻殿堂的夫妻們?cè)谂幕榧喺�；時(shí)常可以見到一對(duì)對(duì)戀人正在攜手同行；時(shí)常可以見到一對(duì)對(duì)情侶在大街上訴說(shuō)甜蜜。這些戀人、夫妻臉上露出的甜蜜笑容，就像春風(fēng)一樣，溫暖了周圍人的.心靈，將幸福傳播給他人。每當(dāng)回想這一切，我的幸福感總是油然而生。

　　幸福可以使人感到溫馨。每當(dāng)星期五，從學(xué)�；丶业穆飞�，總能見到一些孩子從小學(xué)門口呼喊自己的父母，撲向父母溫暖的懷抱，訴說(shuō)著學(xué)校一天所發(fā)生的事情。這是多么溫暖、多么溫馨的一幅畫面啊！這種畫面使周圍的人感到溫暖、溫馨。每當(dāng)回想這一切，我的幸福感總是油然而生。

　　幸福可以使人感到羨慕。在車水馬龍的大路上，總能見到一對(duì)對(duì)情侶在漫步街頭，在街角的長(zhǎng)椅上，頭靠著頭，低聲細(xì)語(yǔ)。這是多么唯美、多么浪漫的一幅畫面�。∵@種畫面使人羨慕，也使人的心里變得無(wú)比甜蜜。每當(dāng)回想這一切，我的幸福感總是油然而生。

　　這些幸福有的使人甜蜜，有的使人溫馨，有的使人羨慕。但不管怎么說(shuō)，這都是一種傳播著青春氣息的正能量，是一種可以感染他人的正能量。此時(shí)此刻，回想著所發(fā)生的一切，我的幸福感油然而生。

敘事作文 篇3

　　今天，老宗心血來(lái)潮，讓我們一人帶一個(gè)柚子，可把我們興奮的！下午，一場(chǎng)別開生面、激動(dòng)人心的“柚子大賽”開始了……

　　下午，同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)了，一個(gè)個(gè)激動(dòng)至極。這時(shí)，宗老師邁著輕盈的步伐來(lái)了。等我們安靜下來(lái)后，便發(fā)出了口令：“準(zhǔn)備！3、2、1！比賽開始！”我們連忙手忙腳亂得拿起自己可愛的柚子，依依不舍地對(duì)它們進(jìn)行了“解剖”。鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)，尖叫聲、說(shuō)笑聲組成了一支和諧但卻不好聽的“噪音交響曲”。所有人都開始用手、用牙齒開始了殘忍卻有趣的“解剖課”。

　　比起其他人的柚子，我的柚子顯得有些“坑人”，因?yàn)樗�的下面，被刀子劃了一個(gè)大口子。呼哈！這下我應(yīng)該可以“奪冠”了吧！說(shuō)干就干！我十個(gè)手指甲狠狠地向它的“弱點(diǎn)”刺去。結(jié)果很輕松地就刺進(jìn)去了。但是想把它扒開，何止這么容易？我扭動(dòng)著身子，咬著牙，費(fèi)了“九牛二虎之力”，柚子皮還是紋絲不動(dòng)。再看看紀(jì)天童，他已經(jīng)將柚子皮給“解決”了，臉上流露出了一絲貪婪，和一絲絲若有若無(wú)的驕傲，我有點(diǎn)著急了……

　　后來(lái)，看著吳昊剝的方法，我找到了訣竅：要先撕下一小塊皮，然后再一塊一塊地剝下。真是多虧了吳昊這位“仁兄”了！快速清理后，柚子皮終于被“清除”了！再看看郭睿，他正用著最大的力氣撕著一塊柚子皮，見沒用，便像餓虎般咬了一口。結(jié)果，那塊“頑固”的柚子皮便掉了下來(lái)，里面的白色也露出了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　老師這時(shí)來(lái)了個(gè)“趁火打劫”，又下了一道命令：誰(shuí)能吃下第一塊果肉？嘿哈！正合我意！我早就對(duì)那些透明發(fā)白的果肉垂涎三尺了！不浪費(fèi)時(shí)間，馬上開始行動(dòng)！我趕忙將白的那一層開始清理。這時(shí)，沒剝完的人人不免會(huì)有點(diǎn)著急了。一個(gè)個(gè)露出了焦急的眼神。而那些快剝完的人，口水都快流下來(lái)了！看著那些微微透明的果肉，想著自己快成功了高興地差點(diǎn)“一蹦‘十’尺高”。

　　這時(shí)，第三組突然爆發(fā)出了響亮的尖叫聲與吶喊聲，原來(lái)吳昊成功了！這時(shí)候，宗老師連忙宣布：“吳昊第一！”我一邊剝一邊想：哼！這個(gè)吳昊，成績(jī)不算好，但吃起東西倒挺麻利的'！終于，我的也剝完了！不管他三七二十一，就撕下一塊，拼命地往嘴里塞。結(jié)果汁濺了我一臉，粘粘的。但我哪有心思管這個(gè)？一股甜味從我的嘴里流到了我心里。這時(shí)，我沉浸在了驕傲、成功的喜悅中，激動(dòng)的簡(jiǎn)直無(wú)法形容……

　　一會(huì)兒后，老宗宣布比賽結(jié)束了。瞧瞧！成功者們一臉激動(dòng)，津津有味地品嘗著自己的“勞動(dòng)成果”，我，也不例外。興奮之余，不忘再回頭看看失敗者們：他們一個(gè)個(gè)一臉冰霜，垂頭喪氣，垂涎欲滴地看著成功者大大咧咧地吃著，神情十分沮喪。

　　在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一場(chǎng)柚子比賽結(jié)束了，有人雖然沒有成功，但卻從成功者們手里得到了一份美味，也照樣吃得津津有味。每個(gè)人的神情都不一樣，我吃著自己的柚子，感到十分驕傲與自豪！

　　今天的柚子比賽，我勝利了！老宗可真是有心，讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦，和收獲的快樂。哎！真希望還有這樣的機(jī)會(huì)！

敘事作文 篇4

　　我心中的奇跡花園種滿了各種花草、果實(shí)，比如耐心蘋果、藍(lán)海元素細(xì)心果、快速記憶草等。但不知是誰(shuí)偷偷摘走了花園里的比喻奇花，讓我忽然忘記了比喻句的使用。

　　有一天上語(yǔ)文課，老師讓我們把“太陽(yáng)圓圓的”改成比喻句。我隨口說(shuō)道：“太陽(yáng)是圓圓的球�！崩蠋煋u了搖頭說(shuō)：“這一點(diǎn)也不像比喻句�！彪S后老師還留下一句話：“下課到我辦公室來(lái)一下，我想和你講一講比喻句�！蔽衣犃霜q如晴天霹靂，寫比喻句應(yīng)該是我最拿手的呀，這次怎么啦？

　　在辦公室，老師耐心地跟我講：“寫比喻句，一般要在句子里面加‘像字或者‘如同‘仿佛等比喻詞，比如今天課堂上的那道題可說(shuō)成‘太陽(yáng)像一個(gè)圓圓的大皮球，再比如……”

　　聽著老師講的話，我一下子明白了許多。

　　老師隨后問我：“大象的耳朵像什么？”

　　“大象的'耳朵像一副大大的蒼蠅拍�！�

　　太好了，老師又在我的心中種下了一株新的比喻奇花，我的奇跡花園現(xiàn)在更美麗、更茂盛了！

敘事作文 篇5

　　吃過(guò)晚飯，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ襾?lái)到廚房，一堆碗無(wú)精打彩地躺在水池里，正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>

　　我卷起袖子，把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦，一會(huì)兒，碗變得干干凈凈的，能照出個(gè)人影兒來(lái)了。洗過(guò)所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的`手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來(lái)，我從水里澇起來(lái)再搓，筷子就干凈了。

　　接下來(lái)的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢！最后被我整整齊齊地?cái)[放在碗櫥里，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，像是等待著為我們?nèi)�家下次的服�?wù)。

　　以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

　　這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細(xì)地描寫了洗碗的過(guò)程，語(yǔ)言生動(dòng)形象，描述詳細(xì)具體，可見小作者是一個(gè)生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

敘事作文 篇6

　　除夕這天真好，可以見到久違的親人，又可以大家圍在一起包餃子。什么煮的啊，煎的啊，蒸的啊，都好好吃。

　　吃的時(shí)候是很簡(jiǎn)單一口一 個(gè)，沾沾醋，但是包的.時(shí)候……哼哼，可不是那樣簡(jiǎn)單了，先說(shuō)買菜吧，白菜，青菜，韭菜，芹菜，都挺好吃的，但是我買的話一定買青菜，名字好聽，顏色好看， 也好吃。賣肉呢，最傷腦筋，買瘦了呢，肉就口感不好，買肥的呢，就太油膩了，所以嘛，我們就要買不肥不瘦的。還要買面皮，我們自己做的面皮也不賴?yán)�，所�?我們選擇了自己做面皮，一下午就要先和面，然后醒面，韌性才好。才會(huì)有口感。材料終于做足了準(zhǔn)備，這下就可以包餃子啦。

　　因?yàn)槿ツ晡医K于學(xué) 會(huì)了包餃子，動(dòng)作就快了，但是今年剛開始還是有些生疏，慢慢就好了，又有效率。離開飯還有好久呢，我又想起剛學(xué)過(guò)的那篇課文“花邊餃子里的愛”又想想甜餃 子，又看著不久買回來(lái)的湯圓心，又想著，就用它做材料吧。畢竟第一次嘗試，我就用包肉餡的方法包了甜餡的。但是有的時(shí)候餡都要露出來(lái)，沾的一手都是，但是 為了美味的東西，沒有辦法啦~我又開始按數(shù)量的這下就好了，也不會(huì)露出來(lái)了。

　　到了吃晚飯的時(shí)間，大家又吃餃子，又看春晚，當(dāng)妹妹吃到甜餃 子的時(shí)候，說(shuō)：“這什么東西？”我說(shuō)：“我的新作品，甜餃子�！彼�開玩笑的問道：“沒毒吧？”我看著她有點(diǎn)想打他一下。他又說(shuō)：“味道還不錯(cuò)，下次放點(diǎn)肥 肉在里面就可以了哈！”我說(shuō)：“誒誒誒，這是我做的好不好？你可以，你下次來(lái)做啊，真是的，還說(shuō)我，我做個(gè)餃子也不容易耶！”她說(shuō)：“好好，不說(shuō)了，我吃 哈�！�

　　除夕夜，包餃子。哈哈，我稱：餃子夜。

敘事作文 篇7

　　星期一的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯，背起書包高高興興地去上學(xué)。我邊走邊哼小曲。一位老爺爺走在我前面，他手里還拿著一籃菜。突然，一個(gè)小伙子，他看起來(lái)20多歲左右，騎著一輛自行車飛也似的從我身后沖上來(lái)。我見了，連忙閃開。還沒來(lái)得及告訴老爺爺，只聽“喀嚓”一聲，老爺爺和那位叔叔全都摔倒在地，菜都從籃子里蹦出來(lái)了，自行車也倒在了路邊。我本以為老爺爺和叔叔起來(lái)后，會(huì)大吵一架�？稍谖已矍俺霈F(xiàn)的卻是另一種情景。叔叔從地上爬起來(lái)，顧不得拍身上的塵土，就跑過(guò)去先扶老爺爺。老爺爺站起來(lái)了，叔叔連忙道歉：“對(duì)不起，真是對(duì)不起，我的剎車不好，剛才騎得太快了，您沒事兒吧？要不要去醫(yī)院？”老爺爺笑著說(shuō)：“小伙子，沒關(guān)系，不過(guò)下次可要注意了。”這時(shí)，叔叔才拍了拍身上的塵土，和老爺爺一起收拾菜籃……。路人也紛紛在說(shuō)：“謙讓就是美德呀！”

　　看到這一幕，我真的很感動(dòng)。我想，是啊，謙讓就是美德！不僅在這件事上，我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的.，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能從小獲得一份好品質(zhì)，人與人之間也將變得更加美好。

　　這是一篇描寫謙讓就是美德的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，對(duì)一位老爺爺和一個(gè)小伙子發(fā)生沖撞時(shí)，互相謙讓的描寫生動(dòng)具體，大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切，描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

敘事作文 篇8

　　無(wú)論在哪家企業(yè)門口，還是哪所學(xué)校的門口，都會(huì)看到看門人這一類人。其實(shí)，作為一個(gè)普通的看門人，他們真的很平凡。

　　但是，我見過(guò)的這兩個(gè)看門人他們并不平凡。

　　這兩個(gè)看門人，一個(gè)在大學(xué)，一個(gè)在中學(xué)看門。

　　那個(gè)在大學(xué)的看門人，利用在校院內(nèi)打掃衛(wèi)生的機(jī)會(huì)，在教室外旁聽，就這樣一直旁聽了一年，最后，他掌握的知識(shí)甚至超過(guò)了在校的'大學(xué)生。他竟然以十分優(yōu)異的成績(jī)考入了這所大學(xué)。他用事實(shí)證明了作為一個(gè)看門人，他并不平凡。

　　另外一個(gè)在中學(xué)，利用閑暇的時(shí)間自學(xué)英語(yǔ)，后來(lái)，只要這所學(xué)校的學(xué)生英語(yǔ)有任何的問題，只要到傳達(dá)室找他輔導(dǎo)，無(wú)論任何的問題，他保證可以幫助你解決。那些想出國(guó)需要考英語(yǔ)的同學(xué)，都來(lái)找看門人輔導(dǎo)只要經(jīng)過(guò)看門人的一番講解，通過(guò)英語(yǔ)考試并不是什么難題。連這所學(xué)校的外教都說(shuō)看門人的英語(yǔ)說(shuō)得十分純正而流利。他又一次證明：作為一個(gè)看門人，他并不平凡。

　　而我們作為一名中學(xué)生，從他們身上學(xué)到什么呢？又應(yīng)該怎樣去做呢？應(yīng)該抓住一切可以抓住的機(jī)會(huì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不浪費(fèi)時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕，努力把各科的學(xué)習(xí)搞好。

敘事作文 篇9

　　人類呀，醒悟吧，我們的地球在哭泣！

　　今天，宇宙上的第一所醫(yī)院成立了，名為‘宇宙醫(yī)院’。各個(gè)行星都紛紛前來(lái)看病。

　　第一位病人——火星來(lái)了，火星說(shuō)：“醫(yī)生呀，因?yàn)槿祟惏l(fā)現(xiàn)了我以前有冰水、結(jié)合水，所以都來(lái)研究我，一天搞得我是覺也睡不香，飯也吃不好�！焙诙瘁t(yī)生看了一會(huì)兒，又想了一下，說(shuō)：“這樣吧，我?guī)湍惆驯�水、結(jié)合水拿走，這樣人類就會(huì)覺得你沒用了，就再也不會(huì)來(lái)打擾你了�！被鹦歉吲d地說(shuō)；謝謝�！�

　　一會(huì)兒，水星也來(lái)了，他拍拍自己的頭，痛苦地說(shuō)：“醫(yī)生，自從人類發(fā)現(xiàn)了我，我聽說(shuō)他們要在我身上干這樣，干那樣，還要取我身體上的東西，我好傷心呀�！焙诙瘁t(yī)生說(shuō)：沒關(guān)系，我讓太陽(yáng)多照射你，使你溫度達(dá)到427℃，地球人就不敢來(lái)了�！�

　　這時(shí)候木星也來(lái)了，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“醫(yī)生，因?yàn)槲疑砩嫌薪�百個(gè)火山，人類發(fā)現(xiàn)以后，爭(zhēng)先恐后地都來(lái)看，我好煩呀�！�；黑洞醫(yī)生說(shuō)：……”

　　第二天，地球也來(lái)了，她面色蒼白，拄著拐杖，一拐一拐一走進(jìn)來(lái)，難看極了！所謂的“紗衣”已破了幾個(gè)洞，看上去好像一乞丐。黑洞醫(yī)生見了目瞪口呆，她痛不欲生地說(shuō)：“人類隨意毀壞自然資源，使它們不能再生，現(xiàn)在的`自然資源大部分已經(jīng)死亡了，一個(gè)個(gè)圓圓的木墩，那是被砍伐的樹木，成萬(wàn)噸的廢氣和有毒氣體隨著煙塵排入大氣層，垃圾堆成一座座的小山，發(fā)出一陣陣的臭氣……”地球把這幾十億年來(lái)人類的罪行一一講出來(lái)，邊醫(yī)生也替她傷心。

敘事作文 篇10

　　昨天，老師給了我?guī)讞l蠶，我高愉快興地把它拿回了家。

　　蠶又烏又小，我想它能活嗎？爺爺說(shuō)：“走，我?guī)�你戴桑葉。”桑樹十分矬爺爺說(shuō)：“要摘嫩葉，還要瞅望有不家蟲子�！蔽腋鸂敔敽Y選了很多又嫩還沒有野蟲子的葉子，把它帶歸野給蠶吃。爺爺說(shuō)：“把桑葉泡在水面洗一洗，而后拿出來(lái)晾干，就能夠給蠶寶寶吃了�！�

　　爾把桑葉抬在蠶的身上，過(guò)了一會(huì)兒，蠶寶寶緩緩地爬上來(lái)，嘴一弛一折開端它厚味的晚餐，只睹桑葉很鈍被吃了一個(gè)窟窿。這樣蠶一天一地長(zhǎng)大，變得又文又胖，有一次我去給蠶喂桑葉，成果發(fā)明這些蠶就不吃了，而且皮領(lǐng)明，我認(rèn)為蠶要逝世了，我很著急。爺爺說(shuō)：“別焦急，這是蠶要吐絲結(jié)繭了�！庇止α硕嗌偬煨Q實(shí)的吐沒了絲，有紅的，有黃的.，干了美麗的繭。

　　我理解了蠶的成長(zhǎng)進(jìn)程還曉得了蠶對(duì)己種有很大的奉獻(xiàn)，我愛蠶寶寶，更愛我的承受老師—爺爺是爺爺教會(huì)了我如何養(yǎng)蠶。

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