敘事作文常用(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
星期六，我又去少年宮畫畫了，新的學期開始了，我真高興呀！
上課時，我畫了一座南浦大橋，大橋上面的柱子上有很多的`鋼絲；大橋前后有很多房子；大橋的車子有很多的顏色，我在大橋的邊上還畫了一棵樹，大橋的上面還有很多漂亮的煙花，還有很多在向我們眨眼睛的星星……
我畫完了老師告訴我，可以掛到黑板上去了，我很高興，可以讓全班都看到我的畫，可是我又很擔心，老師要讓我把畫再帶回家時，老師找不到我的名字怎么辦！
敘事作文 篇2
有一個溫暖而又貼心的稱呼——閨蜜。它超出了單純的友誼，友情濃厚后，便成了”閨蜜“的境界。
在學校，我的朋友可不少呢！可說道閨蜜呀，我會毫不猶豫的想起她——陳新燕。
記得小時候，讀幼兒園時，一陣哭泣聲傳到了我的耳朵里，哭聲把我?guī)У搅艘粋�角落里。一看，哦，原來是一個小女孩在哭呀！我這個人總是喜歡路見不平，拔刀相助，便說：”喂，你別哭了，誰欺負你了？我?guī)湍愦蛩�！“她卻泣不成聲的'說：”她們說我是怪物，還不跟我玩...“我心里想道：還多大點事嘛，就哭了，真小氣！”哦，那我跟你玩吧！“她抬起頭，雙眼直直發(fā)亮的看著我：”真的嗎？“我點了點頭，邊說：嗯，比珍珠還真！”她便跳了起來，笑著說：“那我們?nèi)ネ姘伞！闭媸莻�古靈精怪的女孩，剛剛還哭得那么厲害，這會兒就笑了起來……我心里感慨著。
后來，我們就天天膩在一起，還讀上了同一個學校，同一個班。她給我的第一感覺就是：直腸子，快嘴，毫不做作。但是我就是喜歡她這樣，因為和她在一起真的很快樂！她有時還會趁你不注意，偷偷跑到你后面，蒙著你的眼睛，家這聲音說：“嘿嘿，猜猜我是誰？”嘻嘻，不猜也知道。“新燕！”她失落地說：“你能不能給我一個偷樂的機會嘛！"每次都猜中了，討厭。”“誰叫你天天都來這招，我已經(jīng)熟悉不過了。嘻嘻！"不過一會呀，這丫頭又開始”瘋“起來了，剛剛的失落被拋在了腦后。所以我就給她起了個外號，”小燕子“。
小燕子可真不愧是我閨蜜呀！學習總是名列前茅，和我不相上下，還記得去年期末考試，考了我們班的第一名，真是讓我羨慕啊，可羨慕歸羨慕，這并不影響我和她之間的感情。雖然我們是無話不談的姐妹，但難免少不了小爭執(zhí)。但哪有舌頭不碰牙齒的呀？所以我們又和好了。
很久以前，我未曾想到過有一個這樣的她，陪我一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑……我卻不后悔，因為有她，我總是很快樂。
是啊，童年，正因為有她——小燕子。我的童年之夢更加夢好。所以，未來的路，還很長，我們一定要共同努力，共同奮斗，千萬別放棄，因為你還有我！
敘事作文 篇3
正月初八，我。表姐。外公。外婆。媽媽。阿姨六人去爬山。
我們坐上六路車，“呼，呼，呼”，風從我的耳朵邊吹過，“滴”一聲長鳴。我們到站了。
下了車，我向上仰望，贊嘆道：好高的山�。〉任遗郎仙巾�，就會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
我們開始爬山了！我們走過一座橋后，山路就變得崎嶇不平了。因為有霧，所以山路有點泥濘，一踩鞋底就像雙面膠一樣，沾滿了泥土，鞋子就變得格外地重。向上爬，我看見了兩條傾斜的山路，不知走哪條路。這時，經(jīng)常爬山的老外公上來了，他說走這邊。于是，我像一只靈活的小猴子，在前面又蹦又跳。不一會兒，我們就到了半山腰。平時最喜歡吃肉的外婆，現(xiàn)在正在大嚷嚷：今天的天氣為什么這么熱？爬了一半外婆又大聲嚷嚷：我爬不動了。這是外公不知從哪里找來一根像拳頭這么粗的木棍，外婆看見了連忙從外公的手里搶過，繼續(xù)向上走。看著外婆的樣兒我忍不住笑了！
走著走著山路變得更陡了，原先的`泥路變成了高低不平的鵝卵石的路，踩上去又滑又疼，特別費勁。我和表姐歡呼著，興奮著，嘰嘰喳喳，總是走在大人的前面。這時，我們發(fā)現(xiàn)左邊的山坡上黑糊糊的一片片被燒焦的草，滿目凄涼。而右邊泉水叮咚，生機勃勃。我和表姐正熱得汗流浹背，看見山泉，有久旱逢甘露之感，沖上去又是洗手又是洗臉，不亦樂乎！真是爽啊！
就這樣我們走走停停，停停走走，終于，我們爬到了山頂。一座大山就這樣被我們踩在了腳下，我覺得人類好偉大。
該下山了，我看這些石頭表面很滑，就跟表姐一起向下沖外婆外公像著了火一樣叫我們，我們假裝沒聽見，不一會兒，就看不見他們的影子了。我們沖啊沖，一會兒就到山腳下了。表姐說：“我們看能等他們幾分鐘”。此時我倆真有龜兔賽跑的感覺，等了好久大人們才姍姍而來。
走了幾十里路，大人們個個累得腰酸腿疼、東倒西歪，我和表姐卻興奮地仰著小臉問：“什么時候還來這里玩呢？”大人們納悶：平常走平路，孩子們走幾步就嚷著腿疼，爬山走這么遠的路，孩子們怎么都不嚷累呢？
因為我們又一顆年輕向上的心，雖然沒有鳥語花香的美景，將我們引入幽境；柳暗花明的境遇，仍讓我們感到新奇和興奮，充滿懸念和爽心。爬山，我喜歡。
敘事作文 篇4
我被一陣急促的鬧鐘聲從夢中驚醒，刺眼的陽光穿過窗欞，透過簾子直射我的雙眼，我當一天家。我揉了揉眼，向往常一樣大喊，“媽媽…媽媽…可卻無人回應。屋里空蕩蕩，只有我一人。
“噢，都上班去了吧！”我一拍腦門，自言自語地說，“今天可是我當家啦！”我快速地刷牙洗臉，馬上跑到餐廳拿起冰箱里的面包大口大口地吃著。哎！真懷念以前的早餐�。∥疫@樣想著，不過“饑不擇食”顧不了那么多啦！
飽饞過后，我埋頭做起了作業(yè)，時間過地飛快，不久便到了中午。俗話說得好，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽业亩亲硬粻帤獾亍肮竟尽表懼@可怎么辦呢？我摸了摸癟癟的肚子，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。
“冰箱！”對！“冰箱！”我興奮地跳了起來，打開冰箱翻起來。哈！這東西還真多：碧綠的青菜、紫得發(fā)黑的茄子、綠中透黃的南瓜、小巧玲瓏的雞蛋、還有綠中透紅，紅中透黑的不知名的菜，真是應有盡有！可就是沒有能吃的熟食。對了，為什么我就不能自己動手呢？我這樣想著，說干就干，我從中拿出最愛吃的不知名的菜與雞蛋，決定做一盆菜與蛋湯。
首先，我將米掏了五六遍，放進電飯煲。隨后，我又將蛋打碎，加上熱水，一同放進電飯煲。可下一道菜，卻顯得不怎么順利。我清洗了這些小菜，然后學著媽媽燒菜的.模樣打開煤氣，倒入油，接著拿起兩塊蒜砸了下去，可滑溜溜的蒜卻蹦到四周，我只得又將它們聚在一起，定了定神，瞅準了“毫發(fā)未傷”的蒜瓣，又是狠狠一砸，可蒜瓣仍“安然無恙”。我有些急了，對著蒜瓣憋足勁，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地亂雜一通，只見蒜瓣“漫天飛舞”，幾個蹦到桌上，幾個掉在地上，我喘了會氣，伸手去擦額頭上的汗，一股辣味嗆得我眼淚直流。
突然，我想起媽媽平常是先壓扁再敲，于是，我又重新拿了幾個蒜瓣，側(cè)握刀，壓了幾個，然后又一敲，哈！這蒜的殼便自行分離啦！
我將它們放入鍋中，等冒起小泡泡，便把菜倒入鍋中，“噼嚦啪啦”地炒起來，啊呀！一盆香噴噴的美食出鍋啦！嘗一口，別提有多好吃呢！
傍晚，爸爸媽媽回到家，聽我講了“我當家”的這一天，說“哈，你可長大了！”
我當一天家，收獲可真不少！我不僅學會了炒菜的小竅門，更明白了一個道理：人從小要學會自強自立，養(yǎng)成好習慣，在生活中你將無時不刻體會到它的重要性。
敘事作文 篇5
我們班明天要舉行包餃子活動，今天早上，老師選了我、徐碧芊等幾個同學去幫她洗菜。
走進食堂，老師端來一盆青菜，給我們做示范。她拿起一顆青菜，抓著它的根部說：“這里是灰塵最多的地方，你們一定要洗洗干凈，否則吃在嘴里會覺得很難過。說完，便把青菜放進水里用大拇指一抹，一下子就洗干凈了。聽了李老師的這番話，我心想：原來洗青菜也有這么多的學問�。�
我也學著李老師的樣子來到水池邊，擰開水龍頭，把青菜倒進去，接著我拿起一顆青菜，把它的根部浸在水里，用細細的手指伸進去，用力的抹著，不一會兒就把躲在菜根里的灰塵洗干凈，這樣一棵青菜就洗好了。誰知，洗了一會兒，我的手凍的通紅通紅的，可能因為時間站長了，而且食堂的地面又很潮濕，覺得很冷，所以兩只腳也在不停的'發(fā)抖。我默默地對自己說：沒想到勞動這么辛苦，以前我總以為奶奶洗青菜很容易，現(xiàn)在終于體會到奶奶的辛苦了。
我又回頭看了看旁邊的男同學，只見他們圍著裝滿青菜的盆子，手忙腳亂的，大概是因為他們沒有認真聽老師的講解吧！特別是王小文，他拿起一棵青菜看了看，上面被蟲子咬過了，便說：“這樣的青菜怎么洗呀？”隨手把菜扔了。看到這種情景，我忙對王小文說：“這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，都是用錢買來的，你怎么能隨便扔了呢？”聽了我的話，王小文的臉“刷”的一下脹紅了，他忙把青菜撿回來，認真地洗起來。
過了大約一個小時，青菜全部洗完了，女生總共洗了五盆，男生總共洗了三盆。看著自己的勞動成果，我的心里美滋滋的。老師夸獎我們說：“干得真棒！”
從這件事情中，我既增長了知識，又獲得了樂趣�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀兘裉斓男腋Ｉ疃际莿趧尤嗣駝�(chuàng)造出來的，所以我們要珍惜勞動成果，熱愛勞動人民，培養(yǎng)勤勞的美德。
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