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三年級(jí)敘事作文(集錦6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)敘事作文 篇1
聽(tīng),一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲打破了冬日的沉寂,看,春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬(wàn)紫千紅美麗多彩的世界。
春姑娘拿出綠色的紗巾,輕輕一擺地上、樹(shù)上、都變成了綠色。微風(fēng)中,小草擺擺還未伸展的身子,似乎再向春姑娘致意,樹(shù)上的嫩芽經(jīng)過(guò)春雨的洗禮顯得格外滋潤(rùn),嫩綠嫩綠的葉芽讓你看的舒服,你瞧,葉子上的露珠,在明媚的陽(yáng)光照耀下,就像晶瑩剔透的珍珠,閃閃發(fā)光,美麗極了。
隨著節(jié)奏的高低起伏,春姑娘一甩袖子,無(wú)數(shù)色彩鮮艷的花朵一夜間蘇醒了,看,一串串、一簇簇含苞待放,像害羞的'小姑娘,有的枝頭怒放,展示著迷人的姿態(tài)。桃花綻開(kāi)了,如同笑臉一般的花蕾色澤鮮麗,在陽(yáng)光的映照下光彩奪目。月季花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,白的像雪、粉的似霞、紅的如火,()微風(fēng)吹來(lái),片片花瓣如同一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞……滿山遍野的花草都在春風(fēng)中搖曳著,花叢中蝶兒正舞蜂兒正忙。
節(jié)奏變得歡快起來(lái),春姑娘踏著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)著,引來(lái)許多鳥(niǎo)兒來(lái)觀看,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)的影子,其中最歡快的要數(shù)小燕子,隨著節(jié)拍歡快地叫著、飛著、幫春姑娘傳播春天來(lái)到的消息。
春姑娘的腳步變得舒緩了,她出現(xiàn)在大自然的每個(gè)角落,盡情的彈奏著春天這優(yōu)美的旋律,把歡聲笑語(yǔ)帶到每一個(gè)角落。春天作文450字公園的春天作文找春天作文400字
三年級(jí)敘事作文 篇2
我做過(guò)許多事,其中有一件事兒讓我現(xiàn)在想起來(lái)還后悔不已。
那是上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,考的是長(zhǎng)方形和正方形的面積那一單元。我這一單元掌握的一般般,于是我提醒自己認(rèn)真讀題,認(rèn)真思考。
等我寫(xiě)完第一面兒的時(shí)候,手已經(jīng)又酸又疼,我放下筆活動(dòng)活動(dòng)手指。我的眼睛不經(jīng)意的看向了陳嘉禾的試卷,我忽然發(fā)現(xiàn)陳嘉禾的一道判斷題跟我不一樣:正方形的'邊長(zhǎng)是四厘米,周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)相等。我的是“×”他的是“√”,我沒(méi)多想,毫不猶豫的把“×”改成了“√”。因?yàn)樗呛脤W(xué)生,數(shù)學(xué)經(jīng)?紳M分。
等我寫(xiě)完卷子,還沒(méi)檢查幾道就收卷啦。
第二天,老師發(fā)下試卷,我一看我是97分,可陳嘉禾是滿分兒。再仔細(xì)一看,我的判斷題錯(cuò)的就是我改的那一道。是老師改錯(cuò)啦?我又看向他的試卷兒,咦,那到原來(lái)他打的是“√”現(xiàn)在怎么成“×”啦?我不解地問(wèn)他原因。他笑著說(shuō):“我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,因?yàn)閱挝徊煌,所以不能相比!?/p>
聽(tīng)了他的話,我心里懊悔不已:為什么我不好好想想?為什么我不動(dòng)腦子?為什么我要抄別人的答案?真是偷雞不成反蝕一把米呀!世界上有很多藥,可沒(méi)有后悔藥,要是有后悔藥多好!我再也不抄別人的作業(yè)了!
三年級(jí)敘事作文 篇3
以往的每個(gè)下午放學(xué),都是媽媽騎著電動(dòng)車來(lái)接送我回家,所以自己從未留意路旁的風(fēng)景,然而有一次,我下課早了,媽媽還沒(méi)到學(xué)校,我就一個(gè)人沿著馬路往家的方向走去,在街角那里仿佛看到了陽(yáng)光盛開(kāi)在花朵里,明媚而靚麗。
原來(lái),街角處有一家花店,門口擺著很多各種各樣的花花草草,看著五彩斑斕的花朵,我停下腳步,看著一盆盆小小的紅黃相間的朝著太陽(yáng)開(kāi)的小花朵,很漂亮。突然間有個(gè)小手伸到花朵上面一把揪下好幾朵小花,我說(shuō):“你不能隨便采摘花朵的,老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)花朵”,然后那個(gè)小朋友笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“我就采,怎么了?這花兒是我爸媽種植的,我想摘就摘”我看著旁邊的賣花的阿姨從旁邊走過(guò)來(lái),看著他,很嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō):“你不知道這是爸爸媽媽辛辛苦苦培育的花朵嗎?你這樣做是不對(duì)的,你不能這樣子,快點(diǎn)兒跟花兒道歉,也跟小弟弟道歉,他說(shuō)的是對(duì)的”。于是,小男生對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我不對(duì),我不應(yīng)該隨便毀壞花朵的”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.”。然后在阿姨的幫助下,我們一塊在一邊幫花草施肥澆水,也成為了好朋友。
于是每一次從街角走過(guò),我都覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)榭吹侥敲炊嗝利惖幕▋海⒌闹参,向著?yáng)光生長(zhǎng),越來(lái)越美麗,心情就會(huì)很開(kāi)朗,也希望大家都能喜愛(ài)植物,喜歡花朵,保護(hù)他們,也保護(hù)我們的生活環(huán)境。
三年級(jí)敘事作文 篇4
懷化這個(gè)城市,雖然不大,但也漸漸地立起了許多高樓;車輛在寬闊的馬路上穿梭;每天都會(huì)有灑水車一邊響著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一邊用水清潔馬路……從表面上看,懷化的環(huán)境似乎挺不錯(cuò)的。
但是,懷化的環(huán)境真的好嗎?仔細(xì)瞧瞧:大街上面的垃圾有多少啊,垃圾桶里空空如也,可垃圾桶周圍的垃圾卻堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也不愿意嗎?素質(zhì)真是太糟糕了!
雖說(shuō)懷化每天都會(huì)有灑水車來(lái)將馬路清掃得一塵不染,但是那樣做會(huì)浪費(fèi)多少水啊,地球上的淡水可只占十分之三,真是太浪費(fèi)水資源了。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的.腰包越來(lái)越鼓,懷化這個(gè)小城市也越來(lái)越富裕,許多人家里都買上了小汽車。小汽車雖然給人們帶來(lái)了許多方便,但是也給人們帶來(lái)了很多危害:汽車排放的尾氣里有許多有毒物質(zhì),人們大量吸入體內(nèi)都可以使人窒息,嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡。而且汽車發(fā)出的嗓音也會(huì)危害到人們的身體健康。
......
我們賴以生存的家園,環(huán)境真是越來(lái)越差了,請(qǐng)大家一起來(lái)改造我們的環(huán)境!
三年級(jí)敘事作文 篇5
“吹泡泡了!”在風(fēng)和日麗的上午,王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開(kāi)始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來(lái),拿起各自的泡泡水,擰開(kāi)瓶蓋,盡情地吹起來(lái)。瞧,同學(xué)們仰起頭,輕輕一吹,就出現(xiàn)了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈;有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個(gè)充氣過(guò)多的氣球扎到針上似的,“砰”的'一聲,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要么在賽跑,要么在碰撞。頑皮可愛(ài)的它們看起來(lái)玩得可高興了,好像在說(shuō):“快來(lái)玩吧!快來(lái)玩吧!”
我仰起頭,先吸了一口氣,接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興著,不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落極了,沒(méi)想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見(jiàn)。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫(xiě),而讓我們先吹,讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫(xiě)作靈感,真是太不可思議了!
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味,我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險(xiǎn)。
三年級(jí)敘事作文 篇6
“燒好啦!燒好啦!”我開(kāi)心地大叫起來(lái),“我終于燒好了西紅柿炒蛋啦!”
走進(jìn)廚房,我先從柜子里拿出一瓶金黃色的“金龍魚(yú)”,倒入鍋內(nèi)。接著,從冰箱里拿出兩個(gè)圓溜溜的雞蛋,只聽(tīng)“咚咚”兩下,兩個(gè)晶瑩透亮的雞蛋上裂了兩條小逢,蛋清和蛋白如同涓涓溪流般流入用白瓷做的碗中。我從筷筒里取出一雙筷子,將蛋黃打均勻,再放小半勺鹽打均勻。接著,我又從冰箱里拿出兩個(gè)白里透紅的西紅柿,放在濕漉漉的木板上,拿著木刀的把柄一刀又一刀地切下去,只見(jiàn)兩個(gè)圓溜溜的西紅柿被我“四分五裂”。我把西紅柿裝在盆子里以后,看到油差不多有七八分熟了,便把蛋倒入鍋內(nèi)炒。不能太生也不能太熟,而且要把蛋不停的翻身,讓蛋不要黏在鍋底。好了,差不多了!我將蛋乘在一個(gè)盤(pán)子里以后,再將切好的西紅柿倒入鍋內(nèi),不停地來(lái)回炒······等西紅柿炒出水分,變紅,再把蛋放到鍋?zhàn)永,一起炒。接著,放入味精,一盆香氣撲鼻的?西紅柿炒蛋便完成了!
媽媽吃了,說(shuō)這是她有史以來(lái)吃過(guò)的最好吃的西紅柿炒蛋。我聽(tīng)了,心里可開(kāi)心了!便想:這次納涼晚會(huì)的廚藝大賽我一定能拿第一!納涼晚會(huì)的時(shí)間到了,我信心滿滿的將西紅柿炒蛋拿出來(lái)?墒牵@是我才發(fā)現(xiàn)自己的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有別人的菜好吃,好,看······
雖然,這次廚藝大賽沒(méi)得獎(jiǎng)?墒牵@次廚藝大賽使我對(duì)燒菜產(chǎn)生了更加濃厚的興趣!
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