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記敘文作文【實用7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是小朋友和家長開心的日子。小朋友們放煙花，點爆竹；大人們聚在一起喝酒，吃飯；有的一起去游玩，打牌，大家都過得紅紅火火的。在春節(jié)里有件事最讓我驚奇。
那件驚奇的事要以小老鼠炸彈講起。相信大家看了這句話會不相信：一只小老鼠炸彈怎么會讓人驚奇的呢？哎？先別下結(jié)論，看完下面的事情，你就知道這小老鼠炸彈有多么奇特了。
大年初一，我到樓下去玩，突然看到了我們小區(qū)的偉偉哥哥正討論著什么？一聽。哦！原來是偉偉哥哥買了新出產(chǎn)的小老鼠炸彈。別人都覺得不好玩，都不想玩，于是偉偉哥哥送給了我。我覺得非常新奇，就借了打火機，來到一片空地，點燃了老鼠尾巴的引線，突然，老鼠的眼睛亮了起來，立刻向我們跑了過來。我們都非常害怕，生怕跑到自己跟前爆炸。突然引線燒到了小老鼠炸彈的身上，小老鼠便轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)的`時候旁邊有一道道銀光。接著，只見小老鼠向上一躍，眼球脫離了眼眶，向天空射去，身子隨之向下落，只見那眼球射到天空，爆開，五顏六色的煙火就在眼球里散出，那場景壯觀極了！
哇！沒想到，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達，竟創(chuàng)出了這么奇特的小老鼠炸彈，我覺得現(xiàn)在的商家真會發(fā)明各種各樣的品種。
記敘文作文 篇2
弟弟舔了舔手中的糖果，說：“幸福就是有糖吃！”
妹妹舞動著她的衣服，說：“幸福就是有漂亮衣服穿！”
我們一手埋頭寫著作業(yè)，說：“幸福就是每場考試得第一！”
父母忙碌個不停，微笑著說：“傻孩子，你幸福就是我最大的幸福呀！”
幸福這個字眼對于不同種類、不同年齡層的含義各不相同。
我出生在一個平凡得不能再平凡的`家庭。雖然不是很富有足，但也還不貧困，一家人也過得其樂融融。在小小的一室一廳的套房里，父母也會盡量滿足我的要求。所以我很幸福。
然而，有些人又很悲觀，抱怨上天的不公平。
其實，自己設(shè)身處地想想，你便會發(fā)現(xiàn)你也有許多別人沒有的過人之處，這本身也是一種幸福！一個健康卻又貧困的人可能就會抱怨上天讓他貧窮，從而灰心喪氣。但如果他反過來想，如果拿他同殘疾人比較，他就會要感謝上蒼給了他的健全的身體。這也是幸福。如果他抱怨自己的貧困，只要想到他有一雙手，如果好好利用這雙手的話，若干年后，自己同樣也會十分富足。
的確如此。朋友，如果你曾為你丑而發(fā)愁，那么，你應(yīng)該想到你至少還擁有健康的身體。如果你曾曾為貧困而抱怨，那么，你應(yīng)該要為你還有親情感到欣慰。朋友，用心去聆聽生活吧。幸福就在你身邊！
記敘文作文 篇3
翻開詩集，看看那些愛國詩人，他們唱著國家的興衰，吟著命運的沉浮，秀口一吐便是中華五千年的輝煌。太多靈動的詩句觸動著我，那動人心魄的美讓我學(xué)會了熱愛自然，熱愛祖國，熱愛生命。
在廬山的瀑布前，我吟著“日照香爐生紫煙”，體味著千年之前李白面對這人間飛瀑時瞬間的感動。這位詩仙做夢都要做一個于山水寄人生的灑脫之士。他做到了，他一手把玩著月亮，一手舉著一壺花雕，頭枕泰山，身臥黃河：“舉杯邀明月，對影成三人”，多么完美的天人合一！不得不感嘆他對于大自然的理解，黃河到了他筆下，成了“奔流到海不復(fù)回”的義無返顧，天姥山到他筆下，成了“煙濤微茫信難求”的飄渺仙境，詩的美是輕盈飄逸的，它讓我領(lǐng)略了自然的鬼斧神工，它美得讓我想夾上詩集鉆進自然再也不回來，與詩人們一道熱愛自然，歌唱自然。
詩不僅有如清風(fēng)的靈動，更有如山巒的沉郁。古戰(zhàn)場的刀光劍影后是一群熱血沸騰的`文人，王昌齡，岑參……從詩里，我能聞到烈酒的濃香，能聽到將士誓師的悲壯。“秦時名月漢時關(guān)，萬里長征人未還”，王昌齡吼出這樣的詩句時是怎樣的悲壯！“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！”戰(zhàn)士啊，誰會因此而嘲笑你呢？人們笑的，是懦夫，是怕死鬼！馬革裹尸是無上的光榮，愛國，更是最高尚的情感。詩讓我體驗了熊熊的愛國之火。詩人們用一字一詞壘起了一道萬里長城，我站在長城上高呼：中華民族，頂天立地！
當(dāng)然，詩人們不僅愛國，他們也熱愛自己，珍惜生命。從隱士們質(zhì)樸的詩句中，我感到了他們對生命最誠摯的敬意。他們不忍讓自己的生命沾上世俗的塵垢，而更愿意做一個戴月荷鋤的山野村人。“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年，羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！碧諠撨@樣說；“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，”李白這樣說。敬重生命的哲學(xué)在千年之前就已經(jīng)如此完美地演繹。面對著物欲縱橫的年代，我仿佛從詩中領(lǐng)悟到了一個真諦：敬重生命，善莫大焉。
詩給我的，也許早已不僅限于觸動了，是感動，是震動。我相信，有了詩做伴侶，生命的旅程一定會很光明。
詩依然觸動著我！觸動著我的心靈！
記敘文作文 篇4
我身邊有一位樂于助人的同學(xué)，他叫卜?。
卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質(zhì)彬彬的，可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀？”他一定是第一個舉手，同學(xué)問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點也不累。
我們每個月還書時，卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估計早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜?見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的`奶奶感謝他，他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
記敘文作文 篇5
親愛的老爸：
好久沒有這樣叫你了啊。記得以前讓你幫我做什么事，你總是先要問一句“叫我什么�。俊比缓笪以汆街彀万湴恋卣f：“臭老爸！”“什么？！那算了，不幫你了......”你假裝生氣地走開，邊走邊說，“現(xiàn)在后悔還來得及啊！叫‘親愛的老爸’就幫你！”“才不！——”我拉長嗓子撒嬌，因為明明知道你一定會拿著我要的東西回來。那時候我為什么這樣小氣呢？為什么連一句“親愛的老爸”都舍不得叫呢？爸爸，我現(xiàn)在每天對著你的照片叫著“親愛的老爸”呢，你聽到了是不是在笑呢？可是為什么都沒有高興地跑過來用胡子戳我的臉頰呢？
爸爸，這是我給你的第二封信吧。第一封還是好早以前寫的啊，是勸你不要吸煙的，就放在你的床頭柜上。你從那以后就真的很少買煙了呢——你真的很乖哦。你說過你要成為我的榜樣，所以我要像你一樣學(xué)的很乖�？墒沁@真的很難你知道嗎？
你曾告訴我：人活著要堅強，不能被困難打倒。你還說不論什么時候，你和媽媽都會在身后支持我�？墒悄愫蛬寢尪疾辉诹四�。爸爸你說話不算數(shù)！在我最孤單最難過的時候，你都沒有在我身邊。我到處找你都找不到，找不到，我找不到——臭老爸，你就這樣把我丟下，讓我一個人學(xué)會堅強嗎？你就仗著我答應(yīng)過你一定會堅強勇敢就無所顧忌的把我扔下嗎？你就不怕我生氣了學(xué)你一樣說話不算數(shù)嗎？你在說什么？我是一個乖孩子，所以我一定會說到做到？不要，我才不乖！都沒有你和媽媽在了，我還是誰的乖孩子？！你說等我長大了要帶著你環(huán)游世界，所以我一直很乖很乖，希望長大了變得很優(yōu)秀然后可以實現(xiàn)老爸的夢想。我都這么大了呢，再過不久或許我就拉著你登上了環(huán)球的飛機。可是爸爸你都不再等我了。都等了十幾年了你卻突然放棄了！你讓我一直奮斗的動力突然沒有了。一個人旅行會很孤單你知道嗎？你讓我怎么辦！你害我成了沒有爸爸的孤兒，你給了我那段讓我不敢去想的往事，你讓我從幸福中突然跌落到萬丈深淵......你叫我怎么辦？我到底該怎么辦��？
你都不要出現(xiàn)一下下。世界上我真的只剩一個人了�？墒俏疫�是要走下去——答應(yīng)過你要堅強的`，我會說話算數(shù)：因為我知道我要是撒謊了爸爸你會很生氣很傷心。不要生氣，也不要傷心，我還是更喜歡那個笑瞇瞇的老爸。堅強是嗎？沒問題，你女兒我無所不能！就算你離開我了，我也還是你那個開心而勇敢的女兒。
爸爸，跟你講哦，我的命很大呢。教學(xué)樓倒下來的時候我們班剛好在操場上呢！所以老師說是上天眷顧我們。你看，連老天都要我們分開呢！他是不是讓我代替你和媽媽活下去��？我背負著三條生命呢，走起路來都沉甸甸的�？墒钦娴暮芗拍�，學(xué)校沒有了，家沒有了，除了記憶我好像真的一無所有了。爸爸你在說話嗎？你說什么？——別哭？好，我不哭，我才沒有哭。說好了要堅強的呢！
“人活著要堅強，不能被困難打倒”——記得你說這句話的時候我還笑你文諏諏的，可是你不知道吧，你教育我的每句話其實我都牢牢地記在心里呢。我當(dāng)然要堅強——家沒有了，我要去重建，全國人民都在看著我呢。我好像不只代表著你和媽媽了，我還肩負著所有國人的期望和關(guān)注呢！你是不是在夸我長大、懂事了？呵呵，告訴你哦，其實我老早就長大了。只是在你面前我喜歡耍脾氣，喜歡撒嬌——誰叫你是我爸爸呢？我本來想一輩子都要爸爸來疼呢，不過現(xiàn)在好像不可能了呢�？墒俏疫�是會走下去，不管前面有多艱難。“活下去就會有希望”，這也是你喜歡的一句話呵，那也就是我喜歡的了。
爸爸，我都答應(yīng)了你要堅強地活下去了，那你也要答應(yīng)我在那里要照顧好媽媽。還有很多孩子，也和爸爸媽媽分開了，你要像愛我一樣愛他們啊。我知道你會的，因為你一直是我的榜樣��！還有啊，告訴媽媽我很好也很乖。也別忘了告訴她：我想你們了。
祝爸爸媽媽：開開心心，沒病沒痛，無憂無慮！
愛你們的女兒上
20xx年6月19日
記敘文作文 篇6
我的母校坐落在一個普普通通的山村，但我愛母校的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她嫵媚而動人。我要拿起畫筆用心中灼熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷──校園之晨。
初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢中醒過來。月亮落下西山，星星從天幕上次第隱去，整個校園被籠罩在晨霧中，像神話里天上飄渺的仙境，假如這時你站在山頂眺望遠處那一排教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓，屋頂在云霧中漂浮，若隱若現(xiàn)，宛如仙境中的瓊臺樓閣。我想這情景，大概又像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比。
校園中的幾顆老梧桐樹，好像幾位飽經(jīng)滄桑的老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的的晨霧在流動，在減退。這時校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，校園熱鬧了起來。
不知什么時候炫目的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的'色彩灑在校園里。校園里到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，校園上空飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲……小樹醒了，沾著露水；野花醒了
，她與露珠一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍藍的天空飛去。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本倚在樹干上，有的低頭漫步在草坪上，有的三五結(jié)伴奔跑在操場上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕音滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕耘的鄉(xiāng)親們的耳朵里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，似乎如有所思的笑了……
��！校園之晨，這時是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春幻想，這里有未來的呼喚。
雖然我已從母校畢業(yè)，但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望校園，那一幅幅充滿生機的美麗的圖景令我興奮，給我力量，我仿佛看到了家鄉(xiāng)山村明天的太陽正冉冉升起。
記敘文作文 篇7
我特別喜歡和朋友合作，因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最閃亮的.一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了。
那是一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場。我們先以猜拳的方式來分隊，很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷，球藝卓爾不群，我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先由對方開了一個吊高球。正當(dāng)對方球員準備接球時，我一馬當(dāng)先，用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后，帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門，便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時，我也趕了過來。陳冉見我來了，便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢，把球射向球門。說時遲那時快，對方守門員把球撲了出來。這時，對方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員，劉偉像一匹脫韁的野馬，直奔球門來了一個精彩的補射，把球踢進了球門。我方領(lǐng)先一分。
“眾人拾柴火焰高”，果然如此。最后，成功之神傾向于我們，我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔，我感覺到從未有過的幸福。
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