敘事的作文匯編（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日！在回家的路上，我就在仔細(xì)琢磨著：送什么東西給媽媽呢？送賀卡？不行，太老套，沒(méi)誠(chéng)意！送玫瑰花？不行，太庸俗了！送一個(gè)吻？也不行，我這么大了，送吻，多不好意思！這時(shí)，我的耳邊響起一首歌《世上只有媽媽好》，我眼前一亮，對(duì)!就送真情，幫媽媽洗一次腳。

　　晚飯后，媽媽躺在沙發(fā)上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，似乎在表示這辛苦的一天結(jié)束。我打來(lái)一盆洗腳水，把水溫調(diào)好，在里面灑上香水，媽媽疲倦地睜開眼，好奇地問(wèn)：“王祺，你干什么？怎么不好好做作業(yè)？”我調(diào)皮地說(shuō)：“媽媽，今天是你的節(jié)日，我給你好好地洗一次腳�！眿寢屜仁且卉�，接著搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，只要你有這份孝心就行了，好好學(xué)習(xí)�！蔽叶⒅鴭寢�，懇求她說(shuō)：“媽，就讓我洗一次，行嗎？”媽媽終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我笨手笨腳地脫下媽媽的濕襪子，頓時(shí)，一股臭味撲鼻而來(lái)。我剛想捂住鼻子，可又一想：媽媽的腳為什么這么臭？她為什么要這么辛苦呢？我感激地低下頭，把媽媽那雙冰冷的雙腳放到熱水中。這時(shí)，我打開電視，放入我在新華書店精心挑選的兩張光盤，一張是媽媽給兒子洗腳，還有一張是兒子給媽媽洗腳。媽媽看完光盤后，眼睛瞇成了一條縫，慈祥地看著我。

　　我繼續(xù)給媽媽洗腳，媽媽的腳再也不那么光滑，上面長(zhǎng)滿了厚厚的老繭，我摸了摸媽媽的腳，很粗糙。媽媽是多么辛苦！我的雙眼濕潤(rùn)了。這時(shí)，媽媽的嘴角浮起了一絲微笑說(shuō)：“王祺，你還記得小時(shí)候嗎？媽媽給你洗腳，你一見水就亂踩，總是濺得媽媽一身水�！蔽业臏I更多了。我一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾地擦，真希望這手中的毛巾能把媽媽腳上的老繭磨平了！真希望時(shí)間停下來(lái)！我慚愧地說(shuō)：“媽媽，從今以后，我天天為你洗腳，讓這些老繭不再生長(zhǎng)！”

　　看著媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉，看著媽媽頭上的幾縷白發(fā)，看著媽媽長(zhǎng)滿老繭的雙腳，看著媽媽疲倦的身軀，我的眼淚像斷了線的珠子，直往下流。媽媽，您是多么偉大�。“�！媽媽，敬愛的媽媽！偉大而平凡的媽媽：您的腳，我今生洗定了！

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　“愛的教育”是一個(gè)永恒的話題。“三八”節(jié)這一天，我啟發(fā)學(xué)生給媽媽真情的回報(bào)，許多孩子的心靈產(chǎn)生了極大的震顫和教育，并訴之筆端，真實(shí)感人！作文無(wú)處不在！作文是學(xué)生跟生活的真情對(duì)話！

敘事的作文 篇2

　　我所在的這座城市有個(gè)不成文的風(fēng)俗，父母本命年，女兒要給父母買紅色秋衣秋褲，還有外衣外褲。說(shuō)在本命年穿女兒買的紅衣服父母可以長(zhǎng)命百歲。今年是羊年，也是媽媽的本命年，所以我決定也去商場(chǎng)給媽媽買衣服。

　　就選在周末，我走進(jìn)了商場(chǎng)，決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好給媽媽挑身像樣的衣服。紅色的秋衣秋褲倒是好買，因?yàn)橐路�有彈力，肥點(diǎn)瘦點(diǎn)差不多就能穿�，F(xiàn)在衣服款式多，我為媽媽挑好了秋衣秋褲，還有一件上衣外套，一路買下來(lái)倒是很順利。但買外褲時(shí)卻難住了我，售貨員問(wèn)我要多大號(hào)，我卻楞住了。關(guān)于媽媽的腰圍，我根本說(shuō)不出來(lái)，身高還可以說(shuō)個(gè)大概，至于腰圍，我一點(diǎn)概念都沒(méi)有。

　　為了不讓自己難堪，我只有先和售貨員說(shuō):“我先自己隨便看看，選中了款式我再告訴你�！�

　　圍著衣服轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，看了又看，也不知道媽媽到底穿哪件合適。無(wú)奈之下，我開始看逛商場(chǎng)的顧客，希望能從她們中間找到和媽媽身材差不多的人�？梢补至�，我找了又找，似乎沒(méi)有一個(gè)人和媽媽身材相似。

　　于是，我找了個(gè)借口，跑到洗手間撥通了妹妹的電話:“咱媽腰圍多少��？”妹妹說(shuō):“這個(gè)我還真不知道，應(yīng)該和我差不多吧？有時(shí)我買的褲子不想穿送給媽媽她就穿了”。掛了電話，總覺得不對(duì)，妹妹那么胖，媽媽穿她的衣服怎么能合適？接著我又撥通了弟弟的電話:“弟弟，你知道咱媽腰圍是多少嗎？”弟弟笑著回答我:“姐，你怎么問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題�。课易约捍┒啻筇�(hào)褲子都不知道，都是我媳婦給我買的。要不我問(wèn)問(wèn)我媳婦知不知道？”我失望的掛了電話。 是啊，作為女兒的都不知道自己媽媽的腰圍，何況是兒子，更何況是兒媳婦？唉，我只好打電話問(wèn)媽媽了。媽媽接到電話急乎乎的說(shuō):“千萬(wàn)別給我買褲子，，媽媽褲子多著呢，都穿不過(guò)來(lái)。光你們給的還沒(méi)穿的還有好幾條。”我笑著說(shuō):“媽，那些褲子肥的肥瘦的瘦，長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短，那哪兒行啊，不可能都合適�！眿寢屨f(shuō):“怎么不行啊，瘦的短的就拆開往外放放線，肥的長(zhǎng)的就往里縫縫，穿著都挺好的呢！”我一聽這話就急了，急忙說(shuō):“媽，你就告訴我你的腰圍到底是多少就行了！”媽媽說(shuō):“聽我的話，別買了。你們家這兩年也不容易，你公公出車禍癱瘓?jiān)诖�，孩子上學(xué)也得花錢，你們家里里外外用錢的地方很多，再說(shuō)媽也不缺衣服穿�！闭f(shuō)完，媽媽匆匆掛了電話。

　　我一陣傷感，心情久久不能平靜。這些年，為人子女，我們幾個(gè)竟然都不知道父母的腰圍是多少。我呆呆的站在商場(chǎng)一個(gè)無(wú)人的窗口，拼命的想媽媽的身材是什么樣子，可我卻怎么也想不出來(lái)。反而，媽媽穿的那些褲子越發(fā)清晰的出現(xiàn)在我腦海里。有的褲子腿是短的，就像現(xiàn)在流行的我們穿的九分褲；有的褲子褲腿很肥，就像我們穿的褲裙。仔細(xì)想想，媽媽沒(méi)有一件合適的衣服。再想想我們自己，買衣服要求很高，長(zhǎng)點(diǎn)不行，短點(diǎn)不行，肥點(diǎn)不行，瘦點(diǎn)也不行，質(zhì)量不好不行，穿著不舒服更不行。想著想著，我淚眼朦朧，淚眼模糊中，媽媽的身材清晰的在我腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。我擦了擦模糊的雙眼，調(diào)整好自己的情緒，走到中老年柜臺(tái)，認(rèn)真的像售貨員描繪著媽媽的身材。最后，聽了售貨員的.建議，我終于為媽媽買到了一條摸起來(lái)很舒服而又質(zhì)量很好的褲子。

　　拿著新買的褲子我怯怯的回到了娘家，生怕衣服不合適。哪知，媽媽一試剛剛好。媽媽看到衣服合適，一直夸面料好，還說(shuō)自己有福，這么大年紀(jì)了還穿這么好的衣服。媽媽一直撫摸著新衣服，嘴里嘮叨著我又亂花錢，可我明明看到媽媽臉上都是滿足和幸福的微笑。

　　從媽媽家回來(lái)的路上，我的心情是愉快的，但又是沉重的。我不知道有多少年輕人和我一樣，清楚自己，愛人和孩子的身高，體重，腰圍，甚至身體上的每個(gè)小細(xì)節(jié)，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)自己父母的腰圍是多少呢？其實(shí)，這更應(yīng)該是我們銘記在心的��！

敘事的作文 篇3

　　人生的真諦是什么？哈哈！那就是母愛。我的媽媽是一位慈愛的母親，她的身子瘦瘦的，頭圓圓的'，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴紅紅的。在我眼中，媽媽是最美的。

　　平時(shí)只要一有空，媽媽就會(huì)陪我做作業(yè)。要是我的動(dòng)作有點(diǎn)慢，寫的字也不太好，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！”要是我做完了所有作業(yè)，媽媽就會(huì)建議我再檢查一遍。如果我檢查也檢查好了，訂正也訂正好了，媽媽就會(huì)帶我出去玩。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，其中有一件事讓我久久不能忘懷。

　　那天夜里，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)對(duì)我最關(guān)切的人——媽媽，卻沒(méi)有睡覺，而是從客廳把我的書包小心翼翼地拿到了房間里。我很好奇媽媽這是要干什么呢？為了一探險(xiǎn)究竟，我就假裝去上廁所，偷偷跟著媽媽。只見她輕輕地拉開書包的拉鏈，拿出書，翻看我的作業(yè)，媽媽一會(huì)兒笑，一會(huì)兒又在皺眉頭。隨后，又在本子上寫了什么。當(dāng)時(shí)我看了很奇怪，不知道媽媽為什么半夜三更不睡覺。于是我悄悄地走到了媽媽后面，只見她不停地翻閱我的作業(yè)本，把我的作業(yè)本上的錯(cuò)題一題一題地抄在了錯(cuò)題本上。我看了很驚訝，問(wèn)媽媽：“媽媽，你在干什么？”媽媽太專注了，根本沒(méi)聽到。我又問(wèn)了一遍，媽媽這才緩過(guò)神說(shuō)：“我在抄你的錯(cuò)題呀！”我聽了心里很不是滋味，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。在媽媽的勸說(shuō)下我回到房間，可躺在床上久久不能入睡。

　　第二天早上，從爸爸那里我得知原來(lái)媽媽每個(gè)星期五都要為我抄錯(cuò)題。我聽了更是慚愧萬(wàn)分，眼淚從眼睛里流了下來(lái)。

　　這就是我的媽媽，我的好媽媽。這些平凡小事都融入了媽媽濃濃的愛，我想用我的點(diǎn)滴小事去報(bào)答媽媽的愛。

敘事的作文 篇4

　　幾天前，電腦上一段“最感動(dòng)人心的演講”，給我留下的印象頗深。此次演講的對(duì)象是某高中的學(xué)生。演講者首先先講述了一個(gè)故事，故事的大致是這樣的：

　　有一個(gè)孩子，在與母親吵架后，憤然離家出走，流浪街頭，他的母親叫來(lái)了許多親朋好友來(lái)尋找他。漸漸地，天黑了，他走到一家餐廳門前，看到人們吃著晚飯，感到又累又餓。這時(shí)，餐廳的老板走了過(guò)來(lái)，給了他一碗面，說(shuō)：“孩子，和家里人吵架了吧！”這個(gè)孩子狼吞虎咽地吃著面，忽然給老板跪下了，哽咽著說(shuō)：“太感謝您了，您比我的.父母都好！”老板聽后，對(duì)他說(shuō)“孩子，就憑你這句話，我就不應(yīng)該給你這碗面吃。我與你素不相識(shí)，就因?yàn)槲医o了你這碗面，你就這樣感激我。而你的父母為你做了那么多，你卻一點(diǎn)都沒(méi)有體會(huì)到他們對(duì)你的愛！”孩子恍然大悟，跑回家看到昏倒在床上的母親，流下了兩行熱淚。

　　聽到這里，在場(chǎng)的所有人幾乎都哭了，他們其中有學(xué)生，有家長(zhǎng)。學(xué)生們大概想起，幾天前與父母的爭(zhēng)執(zhí)，幾周前與父母的摔門離去。這些事情頃刻間就像烙印在了他們心頭，火辣辣的疼。可能幾天或幾周前的他們，心中并沒(méi)有記下父母的每一杯水，每一頓飯，只是記住了父母對(duì)自己的批評(píng)與責(zé)罵，心中充滿了反感�？伤麄儾粫�(huì)知道，就在他們轉(zhuǎn)身離開后，他們的母親可能會(huì)像故事中的母親一樣，昏倒在床上。

　　而每一次冰釋前嫌后，父母繼而的關(guān)心遠(yuǎn)不及一句批評(píng)的話能被他們記于心中。我們不免要問(wèn)，為什么只能記住父母的批評(píng)，而父母的疼愛此時(shí)又跑去了哪里呢？

　　況且，父母的每一句批評(píng)都是出于好的方面，也不是沒(méi)有原因的。所以，在每一次與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)前，請(qǐng)先反省一下自己的錯(cuò)誤，不要將父母的心傷得那么深！

　　現(xiàn)在的我們基本都是獨(dú)生子女，父母的關(guān)心也是無(wú)微不至的。而我們這一代所缺少的，也是最重要的——回報(bào)。羊跪乳，鴉反哺，難道與父母少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)他們說(shuō)一句：“您辛苦了！”就這么難嗎？

　　讓我們都學(xué)會(huì)體味父母的愛，只有這樣才能更好地回報(bào)父母。讓“可憐天下父母心”不會(huì)再出現(xiàn)。

敘事的作文 篇5

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園里的迎春花開得更燦爛了，開放的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在演奏著金色的迎春曲。迎春花的花瓣是金黃色的.，中間有細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，淡淡的香味撲鼻而來(lái)，金黃色的花朵和綠色的枝條在春風(fēng)中翩翩起舞，真漂亮�。�

敘事的作文 篇6

　　星期日下午，翰林老師帶我們?nèi)ブ凵诫娪霸河^看電影，我們興奮得一蹦三尺高。

　　《喜氣洋洋過(guò)蛇年》這部電影是一部動(dòng)畫片，屬于《喜羊羊與灰太狼》系列。它主要寫了灰太狼造了飛船打羊村，慢羊羊造了高科技防御系統(tǒng)抵抗灰太狼。因?yàn)殡p方的戰(zhàn)斗，引發(fā)了地震、洪水、火災(zāi)。于是，所有的動(dòng)物聯(lián)合起來(lái)提抗災(zāi)難，拯救青青草原。這時(shí)，慢羊羊發(fā)現(xiàn)了蛇的祖先留下來(lái)的神舟，在小蛇旺財(cái)?shù)膸椭�下，青青草原最后恢�?fù)了平靜。

　　真的是神舟拯救了青青草原嗎？不是。是一聲聲的“對(duì)不起”�；姨�狼說(shuō)他錯(cuò)了，認(rèn)為自己不該意圖控制天氣；慢羊羊說(shuō)他錯(cuò)了，不該向大自然索取太多的'電源；其他的小動(dòng)物也都說(shuō)他們錯(cuò)了。正是青青草原上的“居民”真心悔過(guò)，青青草原才重新陽(yáng)光普照。

　　看完這部電影，我不禁想到一件事：有一天，我放學(xué)回到家開始畫畫，畫了一張，覺得不好，又畫了一張，也覺得不好，這樣我一連畫了好幾張。畫完了畫，我才發(fā)現(xiàn)桌上滿是紙�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真為自己的浪費(fèi)行為感到無(wú)比慚愧。以后，我一定要從自己身邊的小事做起，節(jié)約能源，為環(huán)保做出自己的小小貢獻(xiàn)。

　　地球是我們的家，只要我們遵循大自然的規(guī)律，地球就會(huì)給予我們?nèi)≈�不盡的資源。而不是用霧霾、冰雹、泥石流、地震等可怕的天災(zāi)來(lái)報(bào)復(fù)我們。人類啊，再不要搬起石頭砸自己的腳哇！

敘事的作文 篇7

　　今天，媽媽買了許多草莓給我和弟弟吃。我看著草莓真可愛，它的表面嵌著許多像芝麻般的小籽，好像是草莓媽媽的小寶寶，啊!

　　乍一看，還有一根根又短又細(xì)的小毛，可有意思了!草莓不但形狀惹人喜愛，而且顏色艷麗，還沒(méi)熟透的草莓是淺粉色的，紅色中間透白，像一張張小姑娘的臉，熟透的草莓成了深紅色，就像一顆顆璀璨的紅寶石……

　　我再也忍不住了，吃了一口，草莓酸酸甜甜的.真好吃。后來(lái)弟弟從畫畫的教室里回到了家，也吃了幾個(gè)，媽媽說(shuō)：“你們真會(huì)吃，把草莓吃了只剩下了幾個(gè)�！蔽液偷艿懿缓靡馑嫉赝讣t了臉低下了頭。

　　不過(guò)我們吃得很高興，吃完了還想吃。

敘事的作文 篇8

　　童年就像一個(gè)普普通通的盒子，里面裝滿了各種各樣的東西。有時(shí)裝滿了快樂(lè)與童真；有時(shí)卻裝滿了一盒子的悲傷與痛苦。我們的記憶長(zhǎng)河中童年的往事就如夜空中的繁星一樣多，數(shù)不勝數(shù)�？墒橇钗抑两裼洃洩q新的就是那一次給牛仔褲做“手術(shù)”，現(xiàn)在想起來(lái)還讓我開懷大笑呢！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽在逛街，突然，有一樣?xùn)|西被我盯上了，那就是某一家店鋪的玻璃柜上的一個(gè)精致的手袋，使我非常喜愛，包裝大部分都是用牛皮來(lái)做的，我總是想擁有一個(gè)，可不幸的是價(jià)格不菲，我努力的懇求媽媽給我買下，可她就不愿意。我只好帶著失望回家了。

　　回到家，我還是沒(méi)有忘記那一個(gè)手袋，我絞盡腦汁的思想著：“既然媽媽不給我買，那我就自己動(dòng)手做一個(gè)！”可是，材料怎么辦呢？我東張西望地尋找著家里任何一個(gè)可靠的材料。時(shí)間慢慢的.溜走，我已經(jīng)把整個(gè)屋子都找遍了還是沒(méi)找著。突然，我的眼睛骨碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一袋東西，好奇心太強(qiáng)的我打開一看，里面有一條牛仔褲，就拿它當(dāng)做我手工的一部分吧！

　　我淘氣的拿著剪刀在那里剪一剪，刮一刮，再刺一刺。有時(shí)我還拿著褲子當(dāng)做是面具，戴在頭上玩耍著�？蓩寢寘s從樓上下來(lái)看到我這樣的情景給嚇呆了，就憤怒不已的對(duì)著我說(shuō)：“你干嘛呀！無(wú)緣無(wú)故地剪牛仔褲干嘛啊！難道你不知道這是我給你新買的牛仔褲嗎？我都跟你說(shuō)了N次啦！難道你不知道嗎？”“�。　蔽页泽@地張大了嘴巴。

　　經(jīng)過(guò)這一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可愛的、獨(dú)一無(wú)二的。我給牛仔褲做“手術(shù)”后受到了媽媽的大發(fā)雷霆，這都對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要，重要的是我的心中充滿了無(wú)比的快樂(lè)與自由，這才是屬于我獨(dú)一無(wú)二的童年生活！

敘事的作文 篇9

　　星期二下午，我們莊溪小學(xué)全體學(xué)生開展了“愛環(huán)境、護(hù)綠化、保清潔、愛家園”的少先大隊(duì)活動(dòng)，敘事作文 因我們而美麗。我們來(lái)到操場(chǎng)上站好隊(duì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員尹老師做了活動(dòng)安排，高書記強(qiáng)調(diào)了安全，隊(duì)伍就出發(fā)了。

　　走在最前面的是兩個(gè)大哥哥，手里舉著橫幅，上面寫著“創(chuàng)建文化名鎮(zhèn)”。跟在后面的是軍樂(lè)隊(duì)，軍樂(lè)隊(duì)后面是宣傳車，宣傳車后面是二年級(jí)德同學(xué)們，二年級(jí)后面就是我們?nèi)�年�?jí)啦！后面還有好多班級(jí)，隊(duì)伍真像一條長(zhǎng)龍，慢慢地向前蠕動(dòng)。

　　我們?nèi)�年�?jí)的'地點(diǎn)是派出所至電管站這個(gè)區(qū)域，林老師給我們每個(gè)小組分好了任務(wù)，我們就都認(rèn)真地干起活來(lái)。我們有的撿垃圾，有的掃地，還有的撕墻上的廣告、告示……一位老奶奶也參與到了我們的活動(dòng)中，幫忙掃啊撮啊，還不住地夸我們呢！尹老師也這里幫忙，那里幫忙，忙得不亦樂(lè)乎。再抬頭看看四周，啊！好多人都參與到了我們的活動(dòng)中，大伯、大嬸、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……在我們大家的努力下，街道變整潔了，變干凈了，變美麗了。

　　走在回校的路上，我們的心情格外舒暢，因?yàn)榍f溪因我們而煥然一新。

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