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實(shí)用的敘事的作文[集錦9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
說起我們的數(shù)學(xué)老師,倒是一位漂亮的女教師,她也很溫柔、體貼,對待我們班每一個(gè)人都很好,儼然一個(gè)大姐姐?墒撬褪且粋(gè)缺點(diǎn),就是一到下課的時(shí)候,她總是不愿意離去,仍然站在講臺上講課,好像電鈴對她沒有反應(yīng)一樣,一直等到下一個(gè)任課老師的'到來,她才肯依依不舍離去。
對于數(shù)學(xué)老師這種做法,我們班的同學(xué)也很有爭論,有的說,數(shù)學(xué)老師霸占了我們的休息時(shí)和玩耍時(shí)間;也有的說,這還不是為了我們的學(xué)習(xí)著想嗎?其實(shí)在這兩者之間,我會贊成前者,如果她只霸占一節(jié)、二節(jié)課,倒也無所謂,可是我們的數(shù)學(xué)老師她是天天占,堂堂占,只要一有她的課,她就決不錯(cuò)過。我們也拿她沒辦法,她畢竟是為了我們好。
可是數(shù)學(xué)老師的這種做法還是引起了“民憤”,膽大的同學(xué)也曾“起義”過,這下可把她給氣著了,她說:“從此不管我們了,讓我們自已好自為之,愛怎么做就怎么做!眲傞_始幾天,她真是說到做到,鈴聲一響,她就收拾課本走出教室,我們班同學(xué)還偷著樂呢,以為數(shù)學(xué)老師真的改了呢,可是好景不長,這天下課,老師竟然還在滔滔不絕,我們都知道這意味著她氣已經(jīng)消了,又“重操舊業(yè)”了。
唉,我可親可敬的老師啊,你何時(shí)能理解我們啊!
敘事的作文 篇2
手抓餅是我最愛吃的一種風(fēng)味小吃。
光是看手抓餅的賣相,就能讓我垂涎欲滴了。翠綠的黃瓜,紅彤彤的肉片,黃澄澄的雞蛋,這些菜夾在金黃的手抓餅里,番茄醬擠入其間。哇!手抓餅的樣子就已經(jīng)能勾起我肚中的小饞蟲,讓我的口水“飛流直下三千尺”了!
手抓餅的做法其實(shí)很簡單,只要有客人,從冰箱里拿出已經(jīng)凍好的手抓餅,再把它放在平底鍋上煎。過一會,翻個(gè)身,開始把一些配料加在里面。先把已烘好的肉片撒入其間,讓肉片擺好,再向里面“送”上已熟的雞蛋,讓餅紅里透黃,顏色豐富。再用已削好的`黃瓜片加在其中,猶如青草裝點(diǎn)鮮花的姿容。最后一步最為重要,按設(shè)定好的輪廓擠上番茄醬,輕輕一卷。色香味俱全的手抓餅便呈現(xiàn)在你的眼前。
手抓餅的吃法分好多種,而我最喜歡的是先咬一下手抓餅皮,哇!好脆!再開始吃黃瓜、雞蛋,里面的料番茄醬,更是美味呢!到最后時(shí),餅皮連同肉片番茄醬,一口咬下去,又香又脆,還帶有一點(diǎn)酸,味道真是一級棒,讓人回味無窮!
手抓餅不僅味道好,還能幫我除去煩惱呢!有一次,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事讓我心煩意亂,正好媽媽帶我去吃手抓餅,吃著吃著,我的煩惱就已經(jīng)消失了!怎么樣?聽完我的介紹是不是想親口嘗嘗?
敘事的作文 篇3
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢想,都會去為自己的夢想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟粝,生活才精彩,人有了夢想,生活才有趣?/p>
在一個(gè)酷熱難耐的夏日里,爸爸領(lǐng)著我到一個(gè)書法班參觀學(xué)員的作品,引導(dǎo)我從此走上了學(xué)習(xí)書法之路。
當(dāng)我一只腳邁進(jìn)”潤雨閣”的門坎時(shí),便有一股墨香撲鼻而來,還交雜著幽幽紙香、書香。環(huán)顧四周,墻上掛滿了學(xué)員的書法作品。我懷著贊嘆的心情欣賞著,有的稚嫩,有的工整,有的飄逸……
旁邊爸爸與老師在交流什么我已完全不知,我的心思已完全被那一幅幅精美的作品吸引住了。我拽拽爸爸的衣角,說:“就在這兒學(xué)吧!”
從那時(shí)起,我有了一個(gè)屬于我的書法夢。從此家中就多了“文房四寶”,當(dāng)然,也出現(xiàn)了一個(gè)提筆揮灑汗水的我。
那一張小小的宣紙中有我對自己夢想的執(zhí)著……
“今天你就寫一副蘭亭序的作品吧,有比賽要參加!
“。±蠋熖嗔税,要知道蘭亭序可是很長的。」烙(jì)一下午也寫不完!
“誰讓你都寫完了,只寫完一張作品紙就行了。”
盡管還是很多,但是老師的話如同“圣旨”,不可違反的圣旨。
剛剛練習(xí)行書,不熟練的筆法,炎熱的'氣溫,讓我拿著筆卻不敢落筆,生怕寫錯(cuò)字,功虧一簣。老師見狀,竟舍棄了空調(diào),坐在我的身邊,指導(dǎo)我,勸導(dǎo)我。,“沒關(guān)系,放松去寫,不要去想這是比賽。”
于是,在老師的勸導(dǎo)下,我不再彷徨,因?yàn)槲腋械搅宋业膲粝朐诓煌5卣賳局遗η靶。我不再猶豫,熟練地將字帖放在左邊,提起毛筆,蘸足了墨汁,一撇一捺,一橫一豎。身邊老師的話就如那陣陣涼風(fēng),把酷暑的熱量吹走,帶走了先前的煩惱。
不出我所料,我用了一下午將這幅“大作”完成了,其他同學(xué)都放學(xué)了。而老師,一直在等著我,心里十分感動。
功夫不負(fù)有心人,我和老師的共同努力沒有白費(fèi),我的書法作品獲了一等獎,心里各種激動,各種興奮。
老師總是教導(dǎo)我要好好練習(xí)書法,將來一定有用,還說我很有天賦。伴隨著老師的指導(dǎo),我步步前進(jìn)著,一步一步朝著我的夢想去實(shí)現(xiàn)。
屬于我的夢——能夠?qū)懸皇制恋拿P字,做一名中外文化交流的使者,讓越來越多的外國友人了解中國文化,了解當(dāng)代中國,更加了解中國書法這門延續(xù)千年仍在傳承的偉大藝術(shù),讓漢字寫就的壯麗詩篇傳誦世界。
敘事的作文 篇4
一切都那么寂靜……猛然,一陣令人毛骨悚然的凄厲慘叫。一個(gè)女鬼搶走了我的奶油布丁。我恨恨地對著鬧鐘一通拳打腳踢,終于使它閉上了嘴巴。
剛想躺下再睡一會兒,老媽抱著咕咯咕嚕叫著英語的復(fù)讀機(jī)來了,說是什么“無時(shí)無刻不練聽力”。唉——滿屋子“鳥”語花香,我實(shí)在沒有睡的心情了,匆匆往嘴里塞了點(diǎn)兒蘋果和餡餅就抓起書包出門了。哼,大放假的,還得去上課。這剛幾點(diǎn)呀。連好好睡覺也不行。一看表,媽呀!都7:20了!我像兔了似的沒命地躥向公共汽車站!722是唯一直達(dá)新東方的'車,趕不上就沒前途了!”我默念著,以百米沖刺的速度奔向車站……
吁!還好沒遲到。我一邊想,一邊給站在教室門口檢查聽課證的老太太一個(gè)禮貌的微笑。
一進(jìn)教室,看到黑壓壓的五百多個(gè)人,我像往常一樣感到頭件腦漲。再用最迷人的笑容說了N句“對不起”后,我終于擠到我的座位上,坐好,掏出筆記,抬起頭,搜索老師……然后照例進(jìn)人半夢半癡狀態(tài),手卻在筆記上刷刷地寫著……
耳陰下課了!第一個(gè)沖出教室,1,2,3,深呼吸——啊,這個(gè)世界多么美麗,這兒的空氣多么清新!12:55分,我饑腸轆轆地回到家。
被關(guān)禁閉的黑貓蹲在黑屋的桌子上,歪著頭看外面的動靜。一見我回來,立馬跳到玻璃門前,憤怒地拍著門強(qiáng)烈要求我放它出去,并在地上打著滾。我只好找塊濕布去擦貓,直到把它擦到黑為止。
吃完飯后我忙著找電視機(jī)前的沙發(fā),不料早被老媽占領(lǐng)。我熱衷于殺人不眨眼的大俠卻被情敵耍得焦頭爛額的情節(jié),老媽看得津津有味卻說節(jié)目太無聊,結(jié)果我還得義務(wù)給她削蘋果,不然她就會用關(guān)電視來威脅我。我一邊削一邊念著“士可殺,不可辱”之類的句子。
大俠的情敵終于被“喀嚓”了,我逼著自己回去寫作業(yè),于是,一行行龍飛鳳舞、東倒西歪的文字從筆尖源源不斷地流出。這黑暗的世界!
吃過晚飯,老媽以鍛煉為由,拉我打乒乓球,我上上下下打量了她幾眼,不由得想起了下午我可憐巴巴削蘋果的樣子,怒火上沖,大喝一聲:“道不同,不相與謀!”
敘事的作文 篇5
日月如梭,光陰似箭。爺爺說:我家的孫子已經(jīng)11歲了,長得虎頭虎腦,真可愛!如今的生活在蜜罐里一樣啊!
爺爺不知不覺就講起了爸爸童年的故事:你爸爸小時(shí)侯哪有像你現(xiàn)在這樣幸福呀!每天放學(xué)回家都要割一籃子草給羊吃,一天三頓飯吃飽了就好了!如今,吃的東西五花八門,樣樣都有,那時(shí)候,我們住在三間矮矮的小平房里面。夏天,熱得好像是住在熱鍋上面呢!,晚上,住在外面,蚊子多得都睡不好覺,只能用扇子撲打蚊子;冬天,冷得瑟瑟發(fā)抖,如今,生活多么幸福,扇子不見了,取代的'是電扇和空調(diào)來避暑。還有那個(gè)時(shí)候,一個(gè)村只有一兩戶人家有電視機(jī),而且是黑白的,一到晚上,人們都拿著凳子到他家去看電視,如今,每家每戶都有電視機(jī)與電腦,信息傳播的特別快。
記得有一次,外面下著傾盆大雨,你爸爸突然發(fā)起高燒,一直發(fā)到39.5°с,狹窄的羊腸小路已經(jīng)被雨水淹沒了,在這個(gè)時(shí)候,用自行車去醫(yī)院行不通,只能背著去醫(yī)院,一只腳踩下去,另一只腳被陷下去,就這樣一步一陷地去醫(yī)院,走到醫(yī)院整個(gè)褲腳都是泥巴,想想那個(gè)時(shí)候,交通又不方便,如今,那些羊腸小路早就跑得無影無蹤了,而展現(xiàn)在人們眼前的是一條條又干凈又寬闊的馬路。
爺爺說得對,在改革開放30周年來我國取得了偉大的成就;特別是我的家鄉(xiāng)——張家港,在市政府和全市人民的共同努力之下,原有的小縣城發(fā)生了翻天覆地的變化,成為全國第一個(gè)文明城市。
以前的都是小小的平房,如今的張家港,到處綠樹成陰,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊干凈的馬路縱橫交錯(cuò),一輛輛汽車風(fēng)馳電掣,以前只有一個(gè)小小的沙洲公園,而現(xiàn)在巨有——張家港公園、暨陽湖公園和梁豐生態(tài)園,這些公園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹環(huán)抱,每天都會有許多的人們?nèi)ュ憻捝眢w,感受大自然獨(dú)特的氣息。環(huán)境改善了,人們的生活水平也提高了。
我的童年與爸爸的童年真是有天壤之別,這真是改革開放30周年來所給我們釀造的幸福生活啊!如今,我生活在這和諧的港城,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),來創(chuàng)建我們更美好的家鄉(xiāng)。
敘事的作文 篇6
朦朧中,我又看見了你的倩影。吹動著你的愁思,你的魂在飄蕩著,飄蕩著……
無言煎熬的初三,習(xí)慣性的打開電腦,看著那無奈的灰色頭像,打開百度自尋其樂,折磨時(shí)光,無意間點(diǎn)開了百度,三分好奇便申請注冊了賬號,從那以后結(jié)下了深刻之緣。初三,試卷滿天飛,同學(xué)們埋頭苦干,辦公室里人山人海。除了試卷、成績多彩的初三我一無所有,連最好的朋友遠(yuǎn)去。
我開始與你談心解壓,你沒有關(guān)閉雙耳,靜靜的聆聽,感受文字的豐富和美妙,發(fā)現(xiàn)人類的生活,你收納青少年的喜怒哀樂,與他們同喜同悲,有時(shí)也會給予他們一些獎勵(lì),作為心里安慰,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持最初的夢。是你,激勵(lì)了我,在夢的路途沒有半路返航。
都說每一個(gè)喜歡文字的'人都多愁善感,而麥格讓我知道了:機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)是對奮斗的獎勵(lì),而非僅僅是命運(yùn)的安排,即使努力過也會遺憾,但他至少是幸運(yùn)的可能。從那以后我開始讀四書五經(jīng),品劉墉文,讀曹雪芹,讀史,讀一個(gè)時(shí)代,讀你們心中的喜怒哀樂,麥格,謝謝你,這一年你讓我變得知書達(dá)理,博古通今,提高我的文學(xué)素養(yǎng)。麥格,你是我人生最美的一道風(fēng)景,教給了我相信夢想的勇氣與力量,讓我重拾執(zhí)著的信念,告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。我親愛的麥格,謝謝你!
也許夢想繁星點(diǎn)點(diǎn),也許理想千古不變。無論怎樣,麥格是人生路上的航標(biāo)燈,他為我照亮夜行的路。明天滿懷希望,只要相信追夢,終究可以抵達(dá)夢想的殿堂,感謝你,我親愛的麥格,謝謝你,為我照亮遠(yuǎn)行的路。
敘事的作文 篇7
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到我們身邊。
瞧,果園里,金燦燦的鴨梨,上小下大,好像一個(gè)金葫蘆;柿子漲紅了臉,頭上戴了頂小草帽,好像過年掛在房子房子上的小燈籠,光彩照人;西紅柿卻像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘低著頭,害羞極了!
瞧,菜園里,一個(gè)個(gè)小辣椒就像一堆小小的'火焰;玉米里面的玉米肉就像一塊塊小金子。
瞧。田野里,漫山遍野發(fā)了黃,今年的雨水頻繁,這是山地最喜歡的。谷子被飽滿堅(jiān)實(shí)的大穗兒壓彎了腰,隨著微風(fēng),一起一伏地蕩漾著。
瞧,花園里的一串紅真像冰糖葫蘆;五顏六色的菊花真像舞會上的飾品,你看,那朵粉紅的菊花,好像正在沖你傻笑呢;你看,還有那朵白色的菊花,伸出葉子,好像在沖你招手呢。
我喜歡這絢麗多彩的秋色,因?yàn)樗硎局墒旌头睒s,也意味著愉快和歡樂!
敘事的作文 篇8
生活中,有時(shí)會因?yàn)橐恍┘?xì)小而不經(jīng)意的事,使我們的生活的空間變得更加多姿多彩。
那天下午,我懷著愉快的心情向書店走去。就要到書店門口時(shí),只見一個(gè)青年人隨手將吃完的蛋糕包裝紙扔在了地上,我見了也只是淡淡的瞥了一眼,心想:反正又不是我扔的,管他呢!便大步向書店里走去。
在書店里看了一會兒書,我抬起頭,透過玻璃窗,看見那張蛋糕紙仍在那兒,風(fēng)輕輕帶著它刮著地面飄來飄去,過往的人走過,沒人會注意到這蛋糕紙。就在這時(shí),從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)四、五歲的小男孩,肉嘟嘟的臉蛋,一雙顧盼有神的大眼睛顯得天真無邪。那張蛋糕包裝紙引起了他的'注意,他跑過去低下頭看了看那張包裝紙,又抬起頭環(huán)顧一下四周,然后彎下腰,伸出手撿起了那張蛋糕紙。這時(shí),后面一位年輕的婦人了過來,像是小男孩的媽媽,她皺著眉頭,一邊擺手一邊向小男孩說著什么;雖然我隔著玻璃聽不到他們的對話,但看婦人的表情,一定是讓他別碰那垃圾,趕快扔掉吧。然而,小男孩只是搖搖頭,拿著那張蛋糕紙走向一旁的垃圾桶,小心翼翼地把它投進(jìn)垃圾桶里,仰著胖嘟嘟的笑臉,得意地看著他的媽媽。
看著小男孩與他的母親消失在茫茫人海中,我心中不禁涌起一股羞愧。唉,我竟然還不如那個(gè)四、五歲的小男孩!明代的王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!比巳税盐拿鲯煸谧爝叄瑓s只有一個(gè)小男孩做到了,這是一件不經(jīng)意的小事,卻看出了小男孩身上可貴的美好品質(zhì)。
這件事已過去很久了,每當(dāng)我走過那家書店,腦海中又浮現(xiàn)那位充滿稚氣、胖乎乎的小男孩,正跑著追撿那張飄飛的小紙屑……
敘事的作文 篇9
真摯朋友的善意,就如天籟旋律般的優(yōu)美,讓人感受到心靈滌蕩和凈化的開懷。真摯朋友的胸襟,就如浩瀚大海般的壯闊,讓人感受到巨浪奔騰的豪邁。真摯朋友的關(guān)懷,就如明媚朝陽般的溫暖,讓人感受到晨曦光芒的燦爛。朋友的善意是明凈的,朋友的胸襟是壯闊的,朋友的關(guān)懷是溫暖的,那便是真摯朋友的格調(diào)。
踏入初三的學(xué)習(xí)征途路上,我以消極沉淪的態(tài)度面對繁重的學(xué)習(xí),遭遇一次次慘不忍睹的挫敗,產(chǎn)生無限的憂思,壓抑和怨恨,獨(dú)自沉吟卻成了我傾訴憂思的方式,沉淪網(wǎng)絡(luò)游戲卻成了我宣泄壓抑的途徑,老師、父母卻成了我吐露怨恨的對象。那次,即將面臨中考了,同學(xué)們都在儲蓄待發(fā),積極地備戰(zhàn),唯有我彷徨在網(wǎng)吧的角落沉淪于網(wǎng)絡(luò)游戲,朋友小東在網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)了我,馬上勸阻道:“你這樣消極沉淪下去,你的生命就會愈加黯淡了,你不但辜負(fù)了所有人對你的期望,也耽誤了你的前程啊!”我并無采納,執(zhí)迷不悟下去,小東便強(qiáng)拉著我的手讓我離開網(wǎng)吧,那強(qiáng)拉間,既充滿著粗暴,也似乎蘊(yùn)含著一絲絲明凈的善意,在他強(qiáng)拉的過程中,縱然他遭受著我的抵抗和打擊,縱然他自知力量顯然不如我,縱然他遭受著我扼殺心靈和刺穿肺腑的痛罵,他都仍然忍受著,以殘余力量力挽狂瀾,那殘余的力量似乎是支撐著他意志的信念。后來,仍然想改造我的小東向我的父母告密,讓我接受沉重的懲罰。此時(shí)的我,并不理解小東的明凈善意,我被吐露出的怨恨和怒火蒙蔽了雙眼,焚燒了沉靜的心靈,便提出了鋒利如尖刀般的絕交,那把鋒利的“尖刀”徹底斷絕了交往多年的情誼。過了幾天,經(jīng)過一番深刻的思考,我深深地意識到自己的過錯(cuò)了,我深深地為自己的絕情無義感到內(nèi)疚了,我深深地為自己失去一位充滿明凈善意的朋友而感到遺憾了。昔日沉浸在心靈的怨恨已經(jīng)淡化,可是今朝卻不見朋友的身影浮現(xiàn)在眼前。此時(shí)的我,正顧慮著朋友的胸襟是否不能包容我的過錯(cuò)呢?
打開心扉,讓那胸襟壯闊的豪情融入心房,去見證那巨浪奔騰的豪邁。
升學(xué)的體育考試揭開帷幕了,我卻毫無斗志的,既對迷惘的前程產(chǎn)生一絲絲的惆悵,又對失去朋友而產(chǎn)生一絲絲的哀愁。結(jié)果,我在渾渾噩噩的跑步考試中泄氣暈倒了,當(dāng)我睜開朦朧而又惺忪的眼睛之際,小東的面孔浮現(xiàn)在眼前,慈善的笑顏映入眼簾。我頓時(shí)驚呆了,一直被遭受著屈辱的'小東竟然堅(jiān)貞依舊地守護(hù)著我,只見小東為我斟一杯熱茶,溫暖我的心田,只見小東為我按摩筋骨,呵護(hù)著我的身軀,只見小東為我擦去額頭上的冷汗,消除了我不平靜心靈的哀愁。不禁讓我見證了摯友明凈的善意,不禁讓我見證到摯友壯闊的胸襟,不禁讓我見證到摯友的關(guān)懷。原來,那三番四次的“強(qiáng)拉”寄托著摯友對我的明凈善意,就如天籟旋律般的優(yōu)美,原來,摯友的胸襟能包容刺穿肺腑的恥辱,再大的屈辱也無法讓摯友忘卻對我依舊地堅(jiān)貞守護(hù),無法淡化摯友間的情誼,那樣的胸襟,就如浩瀚大海般的壯闊。原來,挺身而出呵護(hù)著我流露出摯友無微不至的關(guān)懷,就如晨曦般的溫暖。
朋友的真摯,讓我聆聽天籟的旋律,打開心扉感受明凈的善意,滌蕩心靈的污垢和滄桑。朋友的真摯,讓我見證到囊括錦繡山河的壯闊胸襟,感受到萬丈豪情的激情和洶涌。朋友的真摯,讓我感受到朝陽的懷抱和明媚晨曦般的久違溫暖,呵護(hù)和溫暖了我飽受滄桑的心靈。朋友的善意是明凈的,朋友的胸襟是壯闊的,朋友的關(guān)懷是溫暖的,那便是真摯朋友的格調(diào)。
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