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記敘文初一作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文初一作文1
她,中等個(gè)頭,不瘦不胖,烏黑如墨的長(zhǎng)發(fā)像瀑布般灑下來(lái),經(jīng)常用紫色的絲帶扎起長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,紅若櫻桃般的小嘴輕輕抿著,圓圓的臉蛋上無(wú)不透露著她的可愛(ài)與活潑。她就是我的朋友,在一起六年了,她是什么樣的人呢?不知道。
她好像是一個(gè)幽默的人。而能帶給我搞笑與歡樂(lè)的也莫過(guò)于她了。淺藍(lán)色的天幕,像一幅潔凈的絲絨,鑲著黃色的金邊。不錯(cuò)!今天是個(gè)好天氣。而我的'心情卻沒(méi)有那么燦爛——被老師批了。她連忙走到我的身邊,對(duì)我做著鴨子步,順便在用那櫻桃小嘴做出嘎嘎嘎的鴨子聲音。本來(lái)不好的心情,卻被她這副滑稽的模樣逗的咯咯直笑。她應(yīng)該是一個(gè)幽默的人吧!
她好像是一個(gè)自信的人。記得有一次跳繩比賽,她自告奮勇的舉起了小手,報(bào)名參加跳繩比賽。你確定能通過(guò)比賽?我半瞇著雙目斜眼看著她,明顯對(duì)她的不相信。凡事都要試一試嘛,好好練,肯定能通過(guò)比賽的。伸出自己的左手對(duì)著自己做了一個(gè)加油的手勢(shì),像是在宣布自己一定會(huì)贏的一樣。果不其然,在跳繩比賽中她獲得了二等獎(jiǎng)。哇,祝賀你。沒(méi)想到你說(shuō)的話真的靈驗(yàn)了,你有預(yù)感嗎?我欣喜著說(shuō)道。沒(méi)有,凡事只要有自信就能過(guò)關(guān)。說(shuō)著,又做了一次加油的動(dòng)作。在我眼里,她應(yīng)該也是一個(gè)自信的人吧。
她好像是一個(gè)樂(lè)觀的人。有時(shí)候真的很樂(lè)觀。就比如說(shuō)上次吧,由于我去參加作文比賽,沒(méi)來(lái)得及抄黑板上的筆記。向她要了筆記帶回家抄,由于天氣很陰沒(méi)來(lái)得及還她筆記,一向很乖的她沒(méi)寫(xiě)作業(yè)面對(duì)著老師的質(zhì)問(wèn)也沒(méi)說(shuō)什么,默默的承受著老師的批評(píng),并且加倍罰作業(yè)。事后,我和她說(shuō)了原因,并且道了歉。她沒(méi)責(zé)備我并且說(shuō)道:沒(méi)事啦,多寫(xiě)一邊還能增加記憶呢。仰起燦爛的微笑。不知道為什么,在她眼里我看到了她是一個(gè)樂(lè)觀的人。
她好像還是一個(gè)聰明的人。每每和她玩《腦筋急轉(zhuǎn)彎》總是她先答上來(lái)。那天,當(dāng)一首歡快的鈴聲響完,學(xué)校沸騰了。她歡快的跑到了我的座位,準(zhǔn)備一塊放學(xué)回家;丶也恢,我出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題?梢园。答完咱們回家。她不在乎的說(shuō)了說(shuō)。一道出完,她飛快的說(shuō)出了答案。有時(shí)候我真的懷疑她的腦袋里面裝的什么,竟然可以這么快就說(shuō)出答案。在我心里,她應(yīng)該是一個(gè)聰明的人吧。
那,她到底是一個(gè)怎樣的人?我只知道,她是一個(gè)在我不開(kāi)心時(shí),哄我高興的人;在我有幫助時(shí)伸出援助之手的人;在我不安時(shí),默默陪我的人
她就是我的朋友。一個(gè)幽默、自信、樂(lè)觀、聰明的人。經(jīng)過(guò)以上事件,足以說(shuō)明她是一個(gè)可愛(ài)的人。
記敘文初一作文2
曾經(jīng)我并非喜雨之人,只覺(jué)得雨帶常來(lái)的僅有一份煩悶壓抑罷了。雨淅瀝而下的時(shí)候,感覺(jué)空氣很悶,讓人透不過(guò)氣來(lái);相比之下,睛朗的天氣伴隨著陽(yáng)光傾瀉而下,會(huì)照得人心暖洋洋的。
如今,我卻喜好雨天勝過(guò)睛天。細(xì)品之后,雨是有那么一種奇特的韻味夾雜其中,似勝過(guò)只有金日高掛的單調(diào),我愿真切地贊頌雨——神奇的天作之物!
雨是賦有詩(shī)意的,詩(shī)人以“空山新雨后”來(lái)注釋雨的清新澄澈;以“沾衣欲濕杏花雨”來(lái)注釋雨的嬌羞柔和;以“天街小雨潤(rùn)如酥”來(lái)詮釋雨的濕潤(rùn)透亮;以“白雨跳珠亂入船”來(lái)任釋雨的輕靈活潑。他們寄萬(wàn)情于雨,通過(guò)雨對(duì)世間發(fā)出喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、憎、恨的感慨。雨是極好的表達(dá)思想、感情的方式,富有墨香與文藝氣息。
雨是賦有生機(jī)的,更是無(wú)私的。它們用生命來(lái)幫助稻苗滋長(zhǎng),以犧牲自我換取嫩芽生命延續(xù)。植物們用繁茂的葉片,綠油油的葉尖來(lái)回報(bào)雨;雨用它獨(dú)特的方式點(diǎn)綴世界,它是使世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃的主要奉獻(xiàn)者,像一位有著寬廣胸懷的母親,盡自己所能哺育新生。
雨是不平凡的`!它雖沒(méi)有晚霞一樣的絢麗多彩,沒(méi)有像云朵一樣的瞬息萬(wàn)變,沒(méi)有像星星一樣的燦爛閃耀……但是,它獨(dú)無(wú)二,包含著春雨般的似水柔情,夏雨般的熱烈奔放,秋雨般的溫和端莊與冬雨般的純潔靈動(dòng),它是上帝譜寫(xiě)出的詩(shī)篇。這首詩(shī)中可能沒(méi)有那么多華麗的詩(shī)藻,高調(diào)的句式,卻在樸素的語(yǔ)言風(fēng)格上字里行間都不經(jīng)意地流露出真摯的情感,自然地讓人的心都快要化了,融在詩(shī)里,融在雨里——這樣才能品出雨真實(shí)的美啊!融情于景,融自我于雨中,是品雨的最佳方式。
當(dāng)你漫步林間小道,一切小雨就這樣不緊不慢地下起來(lái),人也是會(huì)放松不少的。不必?fù)蝹,否則你可能會(huì)為錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)自然的洗禮而感到惋惜。這時(shí),你要做的只是好好享受這場(chǎng)雨,享受大自然母親對(duì)你的愛(ài)撫罷了。也許這些調(diào)皮的雨娃會(huì)打濕你的發(fā)絲、你的肩頭,甚至在你的臉龐上留下些濕漉漉的痕跡,我希望你此刻能靜下心來(lái),感受這轉(zhuǎn)瞬即逝的清涼。在此刻的心境下,你或許會(huì)想到你的父親、母親、老師,亦或是給予你幫助卻互不相識(shí)的陌生人,他們?cè)?jīng)賜予你的那些細(xì)小的啟迪,指引你去往的道路是否也像雨一樣“物潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呢?我想是的。
雨,一種神奇的天作物,它賦有詩(shī)意、生機(jī),無(wú)私而又不平凡,能引發(fā)我們無(wú)數(shù)的聯(lián)想與追憶,帶給我們?cè)S多奇妙的瞬間。我真切贊美它,也愿成為像雨一樣的人。
記敘文初一作文3
今天是大年初一,是回老家探親的日子,我和爸爸媽媽早早起床,便開(kāi)開(kāi)心心的回了老家。誰(shuí)知老家正在辦“第一屆村運(yùn)會(huì)”,剛到家,給奶奶和伯伯們拜了年,拿了壓歲錢(qián),便和哥哥嫂嫂們馬不停蹄的向“村運(yùn)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)趕去。
人可真多唉!整個(gè)大院站滿了人,原來(lái)是拔河比賽呀!那邊是男村民,這邊是女村民,兩邊都在努力呢!那邊男村民面帶微笑,一副志在必得的樣子,這邊女村民則大喊“一二加油!一二加油!”,口號(hào)的力量是不可小覷的,這不,女村民巾幗不讓須眉,連續(xù)三次贏得比賽!女村民臉上洋溢著驕傲的神氣!
籃球場(chǎng)上,一群大哥哥們揮灑汗水,奮力拼搏,還有一位老爺爺也不甘落后,上去慢悠悠地跟著跑了幾圈,但最后還是笑哈哈的抹著胡子下來(lái)了。還有一群鴨子和鵝,在這籃球場(chǎng)上撒歡,哎!這可不是你們玩的地方,在那群大哥哥追著籃球跑的`時(shí)候,球卻正中一只鴨子,裁判不得不把這群瞎湊熱鬧的鴨子和鵝趕跑,結(jié)果卻在這籃球場(chǎng)上上演了一場(chǎng)人追鴨和鵝的好戲……
乒乓球場(chǎng)上,我的嫂嫂們和其他的一些大姐姐,拿著球拍正在打球呢!
“嫂子們!加油啊!晨晨回去請(qǐng)你們吃糖!”
最有趣的,是跳繩比賽,這比賽可沒(méi)有年齡性別限制,男的女的老的少的都是可以參加的,那我就給你們播報(bào)一些好玩的事情吧!
有一位大娘,笑哈哈的穿著棉拖上場(chǎng)了,圍觀的觀眾用鼓勵(lì)的眼神看著她,大娘,拿起跳繩,跳了兩下卻都絆住了鞋子,連小狗也來(lái)湊熱鬧了,還趴在地上賣(mài)萌,這正比賽呢,我們可沒(méi)時(shí)間陪你玩,所以這只狗狗便被大家齊聲斥責(zé),只好夾著尾巴跑了,大娘呢,嫌穿拖鞋跳繩費(fèi)勁,最后干脆脫了鞋子,只穿一雙襪子便在地上跳了起來(lái),一分鐘過(guò)去,不過(guò)只跳了八下!但是她不怕出丑,只為給大家添點(diǎn)樂(lè),大家用掌聲和歡笑告別了她……
這就是老家的“村運(yùn)會(huì)”,或許它不夠正規(guī),或許它不夠激動(dòng)人心,或許它的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)不夠合理(一等獎(jiǎng)是雨傘二等獎(jiǎng)就是毛巾了),但是,它給村民們帶來(lái)了快樂(lè),這就夠了。
最后,晨晨也祝大家——快樂(lè)到家!
記敘文初一作文4
巖石將山泉層層撕碎,它卻在那蜿蜒流淌后綻放“疑是銀河落九天”的壯美。
淤泥將清荷涂抹得頗為狼狽,它卻以亭亭凈直之姿,在泥濘中滌蕩清輝。
親愛(ài)的你,請(qǐng)聽(tīng)我一言,讓苦難雕琢你的美。
讓苦難雕琢你的美,它會(huì)為你帶來(lái)清明之眼與細(xì)膩之心。
可還記得那個(gè)批發(fā)行吟澤畔的三閭大夫?帶著“鸞鳥(niǎo)鳳凰,日以遠(yuǎn)兮”的無(wú)奈,帶著“燕雀烏鵲,朝堂壇兮”的憤懣,他從高高的廟堂走向遙遠(yuǎn)的江湖。然而,苦難是屈原的不幸,卻是中國(guó)文化的大幸。他在放逐地讓詩(shī)歌放逐,使政治郁悶在山水的包圍下蒸騰為文化詩(shī)情。他的苦難,是貶官文化的造就者,更是浪漫主義文學(xué)的源頭。由此可見(jiàn),苦難能給你一雙慧眼,看清世間的紛紛擾擾,冷暖炎涼,苦難還會(huì)給你一顆細(xì)膩之心,使你在細(xì)微之處體會(huì)常人難以發(fā)現(xiàn)的美好。凡此種種,都將雕琢你的美。不是嗎?
讓苦難雕琢你的美,它會(huì)為你帶來(lái)堅(jiān)韌不拔之志。
奧朗坷德在《小婦人》中寫(xiě)道:“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”誠(chéng)哉斯言?嚯y帶給我們的,不僅是回眸時(shí)的.一段美好經(jīng)歷,亦不僅是從中悟得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更多的則是一種笑看清風(fēng)明月的淡然心態(tài)與一份愈挫愈勇的頑強(qiáng)品質(zhì)。君不見(jiàn),王安石兩次任相而兩次罷相,變法圖新,不畏不悔,終在不斷的苦難與轉(zhuǎn)折中讓王安石變法光耀史冊(cè)。
君不見(jiàn),白巖松在人生的道路上飽經(jīng)憂慮,他痛并快樂(lè)著,最終追逐到高遠(yuǎn)的理想。蘇子有言:“古之成大事者,非有成超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”而苦難,便是將其賦予你的最好的老師。在苦難中愈加堅(jiān)強(qiáng),愈加無(wú)畏的你,一定最美。
請(qǐng)君放眼當(dāng)代中國(guó),逃避苦難者有之,怨恨苦難者有之,在苦難中徘徊不前,自憐自愛(ài)者亦有之。如此一來(lái),我們?cè)跄苷f(shuō)我們有信心讓明天更好?又怎能去攜手追尋那遙遠(yuǎn)而美好的中國(guó)夢(mèng)?
張載有言:“艱難困苦,玉汝于成。”親愛(ài)的你,請(qǐng)相信,當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞苦難,它便會(huì)將你從淺淺泉水塑造為飛流直下的美麗瀑布,當(dāng)你學(xué)會(huì)了利用苦難,它便會(huì)將你從平凡的石頭雕琢為溫潤(rùn)和田。
苦難會(huì)雕琢你的美。如若不信,盍試為之?
記敘文初一作文5
父愛(ài)就如那參天大樹(shù),替兒女遮風(fēng)擋雨;而母愛(ài)就如那浩瀚的大海,把海水無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的兒女——溪流、湖泊。每個(gè)父母愛(ài)孩子的方式都不同,不管父母打你也好,罵你也好,不管他們做什么,我想他們心里應(yīng)該是愛(ài)孩子的。我們小孩有時(shí)可能不理解,就會(huì)與父母產(chǎn)生矛盾。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,有一個(gè)溫柔的媽媽。先來(lái)講講我的媽媽,她很溫柔,從來(lái)不大吼大叫,但有時(shí)我卻并不理解媽媽的這種愛(ài)。比如我和同學(xué)出去玩時(shí),媽媽就會(huì)一遍遍地說(shuō),出去玩要注意安全,過(guò)馬路時(shí)要左看看又看看,別光知道玩,早回來(lái)……我一邊聽(tīng)一邊不耐煩地說(shuō)知道了。在玩的過(guò)程中,媽媽還一遍又一遍地給我打電話,說(shuō)的呢還是要注意安全啊,玩的時(shí)候小心等等諸如此類(lèi)的話。還有就是去學(xué)舞蹈或美術(shù)時(shí),媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,到了教室別忘了給我打電話,下課的時(shí)候要多喝水,削鉛筆時(shí)要小心,別劃著手……有時(shí)我會(huì)覺(jué)得媽媽真煩人,但細(xì)想想,我才明白媽媽雖然嘮叨,但都是為了我好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸,我的'爸爸很?chē)?yán)厲,有時(shí)我覺(jué)得他就是一個(gè)冷血?jiǎng)游,舉個(gè)例子,一年級(jí)時(shí)我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē),開(kāi)始時(shí)爸爸在后面給我扶著,但到了后來(lái)爸爸卻不知什么時(shí)候悄悄松開(kāi)了手,使我一下摔倒了,腿出血了,手也磕破皮了,我坐在地上哭了起來(lái),用可憐巴巴的眼神看著爸爸,希望他能扶起哭泣的我,誰(shuí)知他卻說(shuō):“快自己站起來(lái),不就是摔倒了腿擦傷了,沒(méi)事,快站起來(lái),我們繼續(xù)!蔽耶(dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸真壞,簡(jiǎn)直是個(gè)壞人,不!是冷血?jiǎng)游,我怒氣沖沖地回到了自己的房間。到了晚上,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不是爸爸不扶你、不幫你、不愛(ài)你,爸爸只是想讓你知道,做任何事情不能一遇到點(diǎn)困難就退縮放棄,希望你在哪個(gè)地方摔倒,就在哪個(gè)地方爬起來(lái),以后你長(zhǎng)大了到了社會(huì)上,沒(méi)有人會(huì)再幫你,處處保護(hù)你,你必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在我眼里父母的愛(ài)就好比一杯咖啡,上帝在造化父母時(shí),在父親的身上放了許多可可粉,雖然父親這杯咖啡苦不堪言,但是它也醇香可口;而在母親身上放了很多甜甜的白糖,使母親這杯咖啡香甜無(wú)比。日常生活中每個(gè)孩子在與父母溝通交流時(shí),往往內(nèi)心會(huì)有酸、甜、苦、辣的滋味,爸爸媽媽或許很?chē)Z叨,有時(shí)很煩人,但請(qǐng)你們記住,這是父母的愛(ài),在這里我要對(duì)我的父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽謝謝你們,我愛(ài)你們!
記敘文初一作文6
經(jīng)過(guò)學(xué)校的期末考試,我相信同學(xué)們都很想休息。我就是其中一個(gè),但不過(guò)我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
1月16日的早晨,我早早的就起床了。因?yàn)槲、姐姐和媽媽要一起去參加少兒攝影營(yíng)。媽媽跟我說(shuō):“到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,會(huì)有兩個(gè)小朋友上來(lái),他們都比你大!
一到小區(qū)門(mén)口,果然有兩個(gè)小朋友上了車(chē),他們是一男一女的表哥表妹。通過(guò)車(chē)上的自我介紹,我知道了表妹叫楊佳俞,表哥叫楊瑤羽飛。
終于到辦公室了。那里的人真多。∮心杏信,有老有少。那時(shí),我們的攝影老師——點(diǎn)點(diǎn)姐姐已經(jīng)到了。她先讓我們?nèi)w坐下,然后讓我們順時(shí)針自我介紹。她讓我們介紹自己的名字,今年幾歲,在哪座學(xué)校讀書(shū),對(duì)攝影的`認(rèn)識(shí)。
點(diǎn)點(diǎn)老師教了我們光圈、快門(mén)、曝光……很多很多的知識(shí)。這段時(shí)間,我不知不覺(jué)的走進(jìn)了攝影的天堂,直到有一個(gè)人說(shuō):“吃飯啦!”我這才從攝影的天堂中醒來(lái)。
吃完了中午飯,媽媽突然告訴我:“今天下午我們要去百花洲公園親自體驗(yàn)拍照!甭(tīng)了這就話,我高興得都要跳起來(lái)了。
剛回到大堂,已經(jīng)有人在準(zhǔn)備了。直到所有人都到齊了,我們才能走。終于,所有人都到齊了。“太好啦!我終于可以去百花洲公園了!”我開(kāi)心地說(shuō)。媽媽說(shuō):“因?yàn)闆](méi)有車(chē),所以我們只能走路去。”
我們走著走著,終于到百花洲公園了。在那里,點(diǎn)點(diǎn)老師說(shuō)讓我們自己選一個(gè)主題拍照,結(jié)束后會(huì)評(píng)出獎(jiǎng)。我選了“狗狗”這個(gè)主題,然后就愉快地開(kāi)始拍照了。
我走呀走,終于看到了兩只小狗狗,它們?cè)谕嫠!=又,我又看?jiàn)了一只小狗,然后我就拍了它們。哇!它們好可愛(ài)啊!接著,我又走呀走,又看到了一只大黑狗,姐姐也看到了它,然后姐姐就給它拍了一張照片。我又看了一條小狗,它還穿著一件衣服。
回到辦公室,我已經(jīng)很累了。到頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我差點(diǎn)睡著了?墒牵覜](méi)有頒到獎(jiǎng),姐姐卻頒到了。
雖然今天我很累,可是我收獲很多。
記敘文初一作文7
我的心像一家賓館,人人來(lái)了,又走,都是我人生中的過(guò)客,而她不同,她自己帶著“木材”在我的“賓館”旁蓋了一座小房子,在我需要時(shí),她會(huì)用她蓋房的“木材”來(lái)幫助我。
正是因?yàn)槿绱,我又想起了遇?jiàn)她的那天。
正值夏末,但仍舊天氣炎熱,一次分班考試,讓我們萍水相逢。那天她扎著低丸子頭,臉上一直洋溢著笑容,在熱烈的陽(yáng)光下十分耀眼,她這時(shí)是一位亭亭玉立的仙女,可就是這樣開(kāi)朗的一個(gè)女孩,居然主動(dòng)找我搭話了。
我長(zhǎng)的很不起眼,也不知道為什么她這樣和明星一樣的人居然會(huì)主動(dòng)找我聊天。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我也發(fā)現(xiàn)了他也有缺點(diǎn),但并不壞,他搞笑又善良,他就仿佛是我心中的一束光,越來(lái)越亮!笆墙鹱釉谀膬憾紩(huì)閃閃發(fā)亮!
為什么我認(rèn)為她是金子呢?大概是因?yàn)槟羌掳桑?/p>
一個(gè)我需要播音的周二,早晨下了一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,雨聲很大,可她這個(gè)小糊涂蟲(chóng)呀,昨晚把雨傘落在了桌洞,因?yàn)槭顷囉暧,一?huì)兒就小了很多,她家又沒(méi)別的傘,他家又離學(xué)校其實(shí)也不遠(yuǎn),她就戴著帽子,一股腦的沖,到學(xué)校后,衣服如我所料的濕了一大片,她還自顧自的在那嘟嚷著:“什么鬼天氣!討厭死了!”
我聽(tīng)到她的話,又看見(jiàn)她生氣而嘟起來(lái)的嘴,臉還紅彤彤的,情不自禁的笑了。
吃完早飯以后,我該去播音了,可是外面不知什么時(shí)候下起了傾盆大雨,又不能跑著過(guò)去,因?yàn)榻虒W(xué)樓離食堂還是有大半部分距離,可不去播音又會(huì)遲到,而且還會(huì)要寫(xiě)檢討,我內(nèi)心十分的糾結(jié)又矛盾,可是我沒(méi)有帶傘,只有幽一個(gè)人帶了,但她還沒(méi)有吃完,我十分著急,可她卻不以為然,我就只好無(wú)可奈何的說(shuō):“現(xiàn)在怎么辦?馬上遲到了!”只見(jiàn)她碗中還有大半碗河粉,雖然她明明一直都在吃。
我就在他的旁邊,一直催促,一直在她耳邊念叨,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,也好像聽(tīng)著我的催促和念叨煩了,貌似生氣了,吃的滿嘴紅油大喊:“大不了再淋一次雨唄!”我以為甜讓我跑過(guò)去淋雨,就只好匆匆忙忙倒了湯,再把碗放進(jìn)盆里,然后回頭再望了一眼人群中那個(gè)坐在餐桌旁的她,她依舊頭也不抬的`吃著,我當(dāng)時(shí)眼淚就要奪出眼眶,難受的想哭。
由于時(shí)間緊急,我沒(méi)有再回頭,再猶豫,立馬戴上帽子,闖進(jìn)了,那已經(jīng)變小的雨中,雨中的我的身影已經(jīng)若隱若現(xiàn)。
雨下的其實(shí)也不是太大,等我剛到教學(xué)樓門(mén)前的時(shí)候,衣服也只是濕了一點(diǎn),但后面只見(jiàn)一個(gè)女孩撐著傘的身影越來(lái)越近,她好像是用跑的,我能十分清晰的看清她擔(dān)憂的神情,還有嘴巴驚恐的樣子,額頭上那幾顆圓潤(rùn)又飽滿的汗珠搖搖欲墜,她看到我后,趕緊敲了一下我的腦袋,吼我說(shuō):“你這個(gè)大聰明!走的時(shí)候?yàn)槭裁床荒脗?”她的語(yǔ)氣中過(guò)多的是責(zé)備,可我卻知道她明明在關(guān)心我,我也才知道,她其實(shí)壓根就沒(méi)有想過(guò)要我淋雨,只是我自己誤解了她的意思。
我立馬感動(dòng)至極,我趕忙抱住她,他他錯(cuò)扼的將手中的傘慌忙放下,然后接受了我的擁抱,我的眼淚用力的砸在她的衣服上,心里無(wú)比的難受,原來(lái)她是那么善良……
原來(lái),她寧愿自己淋雨,也不愿我淋雨。原來(lái)我也不知道還有多少個(gè)原來(lái),但我,永遠(yuǎn)會(huì)記得,那天她在雨中的身影……
她善良到溫暖不了自己,也要溫暖別人,她像一根火柴一樣點(diǎn)燃自己,溫暖別人。
記敘文初一作文8
初二的早晨,我早早地起了床,準(zhǔn)備去姥姥家拜年。
我和爸爸、媽媽買(mǎi)了一些禮物來(lái)到姥姥家,剛進(jìn)門(mén)我就說(shuō):“姥姥新年好!崩牙鸦卮鸬溃骸皺幷Z(yǔ)新年好。”然后,我穿著拖鞋進(jìn)了屋,隨后哥哥跟大姨也來(lái)了,這下我就有伴了。姥姥對(duì)我和哥哥說(shuō):“你們倆先去看電視或打電腦,等一下就可以吃飯了!蔽液透绺缍歼x擇了打電腦,我們就玩起了電腦。過(guò)了一會(huì)兒,飯燒好了,我和哥哥都津津有味地吃起飯來(lái),嘴里還念叨著:“這菜太好吃了,特別是這盤(pán)糖醋排骨!辈贿^(guò)15分鐘,我和哥哥就把一碗飯吃完了。吃完飯,姥姥和姥爺就從自己的口袋里各掏了200塊錢(qián)給我們。我們興奮的不得了,我連忙說(shuō):“祝姥姥、姥爺福如東海,壽比南山!备绺缫舱f(shuō):“祝姥姥、姥爺身體健康,萬(wàn)事如意!崩牙选⒗褷斅(tīng)了,還說(shuō)我們是好孩子呢!我們心里美滋滋的。下午,我和哥哥閑著沒(méi)事干,就到樓下的.小公園里玩了一會(huì)兒,這里有許多健身器材,我們一樣一樣的玩,玩得可高興了。等玩了一遍后,我和哥哥就回姥姥家吃晚飯了。
吃完晚飯,我們互相告別了一下,就依依不舍的各自回家了。今天真是我幸?鞓(lè)的一天。
記敘文初一作文9
身邊常常有感動(dòng),人間處處有真情。真情、感動(dòng)、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水,是雙手中一點(diǎn)微小的幫助。愛(ài)無(wú)處不在,大街上,公共場(chǎng)所,還有校園里,沒(méi)錯(cuò),校園里的同學(xué)情是令人感動(dòng)的,就在我的身邊,就有一位同學(xué)的舉動(dòng),深深的觸動(dòng)了我,他就是我的同桌—楊浩東。
就從那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨說(shuō)起吧,那天,同學(xué)們一如既往的開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯,但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮,個(gè)個(gè)無(wú)精打采的做著功課,這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課,直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起,這個(gè)局面變打破了,剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)們個(gè)個(gè)都猶如一支支急速射出的利箭,沖出教室,因?yàn)檫@一節(jié)是體育課,大家各各精神抖擻,在體育委員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到操場(chǎng),體育老師正在給另一個(gè)班的同學(xué)測(cè)試800米跑步,因?yàn)榕懿綔y(cè)試才剛剛開(kāi)始,可能到下課才能結(jié)束,所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動(dòng)的課,同學(xué)們個(gè)個(gè)高聲歡呼,接著一散而去,個(gè)個(gè)都去找有趣好玩的事了,我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué),不用想也知道是去踢足球了。看!我果然給說(shuō)準(zhǔn)了,他們竟然跑過(guò)去找別的班的同學(xué)PK球技去了!
痛苦的時(shí)候時(shí)光總讓人感到漫長(zhǎng),而快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,同學(xué)們還沒(méi)玩痛快呢!下課鈴聲就已經(jīng)響起了,同學(xué)們只有失望的回到教室了,正準(zhǔn)備走,突然聽(tīng)到“啪”的一聲,大家都好奇的回頭看,原來(lái)是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時(shí)候被另一位同學(xué)把腳踢傷了,大家都怕麻煩,假裝沒(méi)看見(jiàn),就回教室了,只有楊浩東留了下來(lái),他不怕麻煩,把受傷的.同學(xué)扶到了出租車(chē)上,和他一起去了醫(yī)院,并及時(shí)的通知了他的家人和老師,在他的幫助下,這位同學(xué)脫離了危險(xiǎn),受到了及時(shí)的醫(yī)治,受傷同學(xué)的父親非常感謝楊浩東,而他卻急忙趕回學(xué)校,因?yàn)閺闹形绲浆F(xiàn)在,他還沒(méi)有吃午飯,一直在照顧受傷的同學(xué)。
這就是同學(xué)之間的情意,社會(huì)之中的感動(dòng),心與心之間的關(guān)懷,這個(gè)世界還是美好的,它充滿了愛(ài),讓我們也用自己的行動(dòng)給這個(gè)世界添加一些美好的色彩。
記敘文初一作文10
窗外的雨還在不停的下著,每個(gè)雨點(diǎn)仿佛都是歡樂(lè)的音符,在樹(shù)葉上跳舞。錯(cuò)落但卻有序,將我的思緒引向了遙遠(yuǎn)的回憶之中。
很久以前的一天,久得連時(shí)間也想不起來(lái)了。窗外也在下雨,不同的是,這場(chǎng)雨來(lái)的太突然,太倉(cāng)促。和著雷聲和風(fēng)聲,肆虐地刮著,撲打著教室的窗戶。窗外的樹(shù)木也在不停地?fù)u擺著,仿佛很快就會(huì)倒下。黑黑的天空籠罩在我們的頭上,好像天也會(huì)隨時(shí)塌下。小小的我們蜷縮在教室的角落里,靜靜地等待著父母來(lái)接我們。
看著同學(xué)被一個(gè)一個(gè)地接走,教室里慢慢變得空曠了。一種很奇怪的恐懼感彌漫在教室里,剩下的同學(xué)都很害怕,誰(shuí)也不想成為最后一個(gè)等待的人。都用一雙眼睛緊緊地盯著教室的門(mén),眼神里充滿了渴望和害怕。我也是其中的一位,當(dāng)有人敲擊教室的門(mén)時(shí),同學(xué)們便會(huì)一起跑過(guò)去看看,有的人是歡喜的回家,有的人則是再一次被無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)變得絕望。
爸爸媽媽怎么還沒(méi)有來(lái),我不免擔(dān)心了,時(shí)間不停地流逝。天黑了下來(lái),有的同學(xué)哭了,有的嚇得不說(shuō)話了。該不會(huì)爸爸媽媽不來(lái)接我了吧,我有些氣憤,也同時(shí)委屈極了。
慢慢地教室里就剩下了我和一個(gè)女生,我們誰(shuí)也不說(shuō)話,只是緊緊地盯著門(mén)。我失望了,我想自己回家了,同時(shí)也為他們不關(guān)心我感到生氣。
正當(dāng)我收拾著書(shū)包準(zhǔn)備獨(dú)自淋雨離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)爸爸站在門(mén)口,雨點(diǎn)不停地從他的頭頂撒到底面上,地上濕濕的。我撲了過(guò)去。不知道是應(yīng)該開(kāi)心還是抱怨。爸爸拉著我的手,像一棵高大的樹(shù)一樣有安全感,我心里的氣憤和委屈頓時(shí)消失了,同時(shí)也為這討厭的`天氣感到氣憤。
輕快緩慢的下課鈴將我的思緒拉回了現(xiàn)在,這么多年的我早已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自回家了,雖然今天窗外也是斷斷續(xù)續(xù)的大雨,我沒(méi)有帶傘,但是我也不渴望會(huì)有人來(lái)接我了。畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母也不用為我天天操心了。
就當(dāng)我走出教室大門(mén),看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是,是爸爸。我不知道該說(shuō)什么。只是很意外。他只是遞給了我一把傘,然后撐著傘就慢慢的走上了回家的路途。
而這次他卻再也沒(méi)有讓我等待。
記敘文初一作文11
爸爸媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光和雨露,一直滋潤(rùn)著我,是我前進(jìn)路上的一盞明燈,照亮了前方的路,不讓我誤入歧途。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。記得有一次,我和同學(xué)一起回家,我和同學(xué)高興的一邊走一邊說(shuō),根本沒(méi)注意腳下,結(jié)果,我踩到了一顆石子,腳一滑,手擦破了皮,膝蓋流血了,我頓時(shí)號(hào)啕大哭,就在這時(shí),路旁的轉(zhuǎn)角口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸。
爸爸看到我跪在地上,不知為何哭了起來(lái)。爸爸以飛的速度跑了過(guò)來(lái),二話不說(shuō),撿起書(shū)包,把我背了起來(lái)。他大步流星地跑回了家,和媽媽一起幫我抱扎傷口,我的情緒漸漸平復(fù)下來(lái),才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗,我不禁流下了感動(dòng)的淚水。
媽媽的愛(ài)是一句話,是一個(gè)動(dòng)作,更是一處細(xì)節(jié)。爸爸的愛(ài)是一份帶著嚴(yán)厲氣息的關(guān)心,是一句惡狠狠的話,更是一頓毒打。但他們的出發(fā)點(diǎn)是為我們著想。
愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,它如同一杯白開(kāi)水,用最樸素?zé)o華的甘甜來(lái)滋養(yǎng)我們一生,他是觸手可及的,也是極其容易忽略的。
“將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關(guān)心。”這是王安石的詩(shī)《十五》,這首是如同描寫(xiě)的是我那慈祥,操勞的母親。
我的爸爸常常在外面工作,很少回家,所以我們這個(gè)家是我媽媽一個(gè)人辛辛苦苦塑造起來(lái)的'。家里的衣服,伙食,還有我的學(xué)習(xí),都是媽媽用她那雙平凡的手給我建造的。
我的媽媽跟別人的媽媽一樣,年輕時(shí)都很漂亮,都很年輕,可是現(xiàn)在不一樣了。
媽媽原來(lái)那雙白嫩的手已不見(jiàn)蹤影,現(xiàn)在它是那么的粗糙,那么的皺巴巴。原來(lái)媽媽是那么的美麗,那么的年輕。而現(xiàn)在,皺紋爬滿了她的臉龐,已不再那么的美麗了,但是,媽媽在我的眼中永遠(yuǎn)是世界上最美麗的媽媽,最慈祥的媽媽!
爸爸媽媽,也許我現(xiàn)在還小,還沒(méi)有能力報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,但我想對(duì)你們說(shuō)一句我埋藏在心里多年的一句話,爸爸媽媽“我愛(ài)你們!”
記敘文初一作文12
在生活中,有著許許多多的小事,我根本不把它們放在眼里,比如媽媽提醒我寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,我卻不以為然,還時(shí)不時(shí)回一兩句。我的觀點(diǎn)認(rèn)為小事不會(huì)造成太大傷害,只要注意重大的事情就行了,我自己雖然也想要做到十全十美,但是總做不好,而父母親對(duì)我的做法只是稍稍提醒一下,我便“眼中無(wú)小事”、渾水摸魚(yú)。然而在今天發(fā)生的一件小事,改變了我對(duì)小事的看法。
在風(fēng)和日麗的中午。雖說(shuō)風(fēng)和日麗,但彩虹的后面是烏云。我剛吃完飯,準(zhǔn)備去做作業(yè)。突然,我被媽媽喝住了,“看看你的碗,你怎么連飯都吃不干凈?”我一見(jiàn),輕松的說(shuō):“哦!我下次再吃干凈!”媽媽見(jiàn)我這副模樣把我訓(xùn)斥了一通!澳愕絼e人家這樣吃飯?jiān)趺茨苄校俊蔽业粢暂p心回了一句:“反正我到別人家又不吃飯!”媽媽這回真的火了,我沒(méi)想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣!“從你這個(gè)吃飯的行為上,就可以看出你這個(gè)人的品德與生活習(xí)慣!何況糧食是寶貴的,你這樣浪費(fèi)糧食!雷公會(huì)出來(lái)罵你的!快把飯吃干凈!”媽媽認(rèn)真嚴(yán)肅的表情使我不得不吃光碗里的飯。
這件事情讓我非常慚愧,也讓我明白了一個(gè)道理:小事是不可忽視的`,一個(gè)人對(duì)待小事的習(xí)慣能深刻反映出一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人必需從小養(yǎng)好良好的習(xí)慣,這樣才能受到別人的尊敬和愛(ài)戴!
記敘文初一作文13
“大…大…大家好!边@是小時(shí)侯的我,是個(gè)小結(jié)巴,先天性的。醫(yī)生說(shuō)改不掉,治不好,很可能會(huì)口吃一輩子。每當(dāng)我流利地講出這個(gè)故事時(shí),身邊的人總是哈哈一笑,認(rèn)為我逗他們玩,我也一笑而過(guò),不予解釋?蛇@個(gè)故事背后的酸楚,卻是無(wú)論如何也磨滅不掉的。
那絕對(duì)是極為酸澀的回憶。
像青橄欖那樣的回憶。
我把這顆青橄欖放入嘴中時(shí),是在幼兒園時(shí)。我邁著小步子,抬頭看著幼兒園里的花花草草,嘴上的棒棒糖來(lái)回地轉(zhuǎn),陽(yáng)光下的大樹(shù)沒(méi)有太多葉子,像張牙舞爪的怪獸,我躲在媽媽的身后,死死捏住媽媽的小拇指,手心出汗。
進(jìn)了教室,大家開(kāi)始在父母身旁逐次站起,做自我介紹!暗轿伊?還沒(méi)有……好了,這下到我了!薄按蟆蟆蠹液!蔽疫沒(méi)說(shuō)出名字,大家都已經(jīng)笑得前仰后合,老師大聲叫他們安靜,可是還有嗤嗤的笑聲。我攥起拳頭,細(xì)瘦的胳膊用力推開(kāi)小桌子,撞到小椅子,沖出門(mén)外,眼角噙著淚水,跟媽媽說(shuō):“我……再……再也……不要……上幼兒園!”
可是,幼兒園總是要去的。從那以后,我下決心改掉口吃,不論多大困難,用什么方式,付出什么代價(jià)。
我開(kāi)始對(duì)著鏡子練習(xí),剛開(kāi)始很不好意思,張不開(kāi)嘴。“嗯——嗯——你……你好!蹦槺锏猛t,還是半天都說(shuō)不出一句完整的話,我急得直掉眼淚,腿不停地顫抖,看著鏡子里的自己,一拳向鏡子打去,卻落在了承重墻上,痛得我臉都扭曲了。
就這樣,練習(xí),失敗,練習(xí),失敗,練習(xí),練習(xí)……
漸漸的,我放下鏡子,放慢語(yǔ)速,想一句說(shuō)一句,盡量都說(shuō)幾個(gè)字的短句。反反復(fù)復(fù)地練習(xí),慢慢地說(shuō)話,在爸媽的陪伴下我堅(jiān)持整整三年,才能正常與人交談,不是特別必要我基本不說(shuō)話,不是不想說(shuō),是不敢說(shuō),說(shuō)多了怕“舊病復(fù)發(fā)”。
“呼——吸——呼——吸,別急,放輕松,上臺(tái)了!边@是演講比賽的總決賽,冠軍就在眼前了,雖然是同年級(jí)舉辦的小比賽,可對(duì)于一個(gè)剛剛矯正好的.“原口吃患者”來(lái)說(shuō),這是何等的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。不為別的,只為見(jiàn)證我三年來(lái)刻苦練習(xí)的成果。演講,還是從自我介紹講起“大家好,我今天演講的題目是……”竟然沒(méi)有一個(gè)詞卡殼,我的演講就像是廬山瀑布,飛流直下,一氣呵成,贏得了評(píng)委老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。
“如果讓你把戰(zhàn)勝口吃的路做一個(gè)比喻,你會(huì)希望那是什么呢?”
“青橄欖吧。”
“為什么比作青橄欖呢?”
“如果入口是酸澀的話,我想我已經(jīng)嚼出絲絲的甘甜了!
記敘文初一作文14
人間處處有真情,如果沒(méi)有真情,世界上能夠?qū)](méi)有愛(ài)……
在那一年發(fā)生了這樣一件事,俗話說(shuō)的好。捍饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級(jí),下午上萬(wàn)枯燥無(wú)味的課程,終于可以上我夢(mèng)寐以求的體育課了,丁零零,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們迅速站好隊(duì)得著老師發(fā)話,老師說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于不情愿的蹦出一句:“自由活動(dòng)!痹捯魟偮洌覀兂鹋谋枷蚱古仪蚺_(tái),這時(shí)的天空萬(wàn)里無(wú)云,正是打球的好時(shí)機(jī),于是便抄起球打了起來(lái),可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來(lái),我們便匆匆的跑回了教室里,我走到走廊上獨(dú)自欣賞這大自然形成的獨(dú)特美景——雨簾,這時(shí)好友向我發(fā)起了挑戰(zhàn),我想:來(lái)就來(lái),PK吧!誰(shuí)怕誰(shuí)呀?那知好友那么的`牛,只稍稍一用力,便砰的一聲把我撞到了墻上,由于是夏天穿的涼鞋,便把腳撞到了墻角上,,隨即裂開(kāi)了個(gè)三角口子,當(dāng)時(shí)我還不知道,直到上了語(yǔ)文課才發(fā)現(xiàn),于是老師讓兩個(gè)高大的同學(xué)送我去診所,我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜,到了診所,那里的人說(shuō)只能到大醫(yī)院去縫針,于是老師趕忙給爸爸打電話,可爸爸有事,來(lái)不了,便讓大舅來(lái)接我去醫(yī)院,走時(shí)看見(jiàn)了老師和同學(xué)擔(dān)心的影子,我心里又是甜一陣酸一陣的,我終于見(jiàn)了大舅,他心急如焚的打了一輛的士,坐上去直奔市醫(yī)院去,掛上了急診,醫(yī)生馬上行動(dòng)了起來(lái),先打了一針破傷風(fēng),然后用針一針一針的縫了縫,終于纏上了膠帶等待著一個(gè)月后來(lái)拆線,縫好后,爸爸也驅(qū)車(chē)趕到了這里,忙鎖上車(chē),直直的奔向了急診室,看著他著急的樣子,我竟然撲哧一聲笑了出來(lái),老爸見(jiàn)我已經(jīng)沒(méi)事懸著的心也就放下來(lái)了,到了車(chē)上回到家,媽媽出來(lái)接我,把我像接力棒似的傳回了家,下午,媽媽給老師請(qǐng)假,在電話中我聽(tīng)見(jiàn)了老師親切的問(wèn)候,心里開(kāi)心極了,第二天到了學(xué)校,同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)起了病情,嘴上說(shuō)沒(méi)事,可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷,但充分讓我體會(huì)到了真情,這可真迎了那句話:“人間處處有真情!”
記敘文初一作文15
記得,老師剛把你調(diào)到我身邊的時(shí)候,心里想著不用挨著那個(gè)“娘娘腔”心里別提有多高興了!好像,我們那時(shí)還幼稚的倒著寫(xiě)對(duì)方的名字玩呢。我想,現(xiàn)在。以后永遠(yuǎn)不會(huì)了吧??
記得,老師把你調(diào)到我身旁沒(méi)多久的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)你幽默,風(fēng)趣,正直,開(kāi)朗,大方,有才華,帥氣……似乎想把所有的adj(形容詞)都用在你身上!嘖,當(dāng)時(shí)那個(gè)滿足感呀!覺(jué)得你可以跟我小學(xué)同桌相提并論嘞。
哼哼,(這個(gè)可笑的想法一直到你第一次把我弄哭才消失。)
漸漸地,我感覺(jué)你跟我越來(lái)越放肆了(課上),甚至在語(yǔ)文課,數(shù)學(xué)課給我講笑話。
記得,那天我心情不太好,一心想上好語(yǔ)文課,可你卻沒(méi)完沒(méi)了的講著一些冷笑話。郁悶呀。!直到歷史課,你還沒(méi)看出我憋了一上午的氣,依舊笑著,講著……我看歷史課都上完了大半,而我卻什么也沒(méi)學(xué)進(jìn)去,都急死了。我生氣的也沒(méi)心思聽(tīng)了了,吼了一句:“有完沒(méi)完了?!”而你卻一點(diǎn)不在乎,反說(shuō)了一句:“潑婦!”哦,MyGod!還有沒(méi)有天理了?伴隨著眼操鈴的打響,我的眼淚不爭(zhēng)氣的流出來(lái)(其實(shí),我真的不愛(ài)哭)。不知道那時(shí)是因?yàn)闆](méi)上好課生氣了;還是因?yàn)槟懔R了我一句,委屈了。我們的冷戰(zhàn)打了一周左右,還記著嗎?最終還是你道歉了,我也沒(méi)再計(jì)較。當(dāng)然,我更不會(huì)去作無(wú)聊的事:告老師。
但是,那畢竟成為我們的一個(gè)結(jié)。隨著我們逐漸熟悉:我還時(shí)常絮叨絮叨那件事;而你也經(jīng)常提起,說(shuō)我小題大做。
記得,“十·一”放假回來(lái)后的那個(gè)早晨,你下了我一跳。因?yàn)槲铱匆?jiàn)你額頭右側(cè)有一個(gè)比一元硬幣還大一圈的傷疤。一看就是從什么地方摔了,且摔得不輕。而后,我偶然發(fā)現(xiàn)你的小臂上有兩道傷口:兩道深深的傷口足有我的`中指那么長(zhǎng),也足有那么寬,傷口的周?chē)泻芏嘤偾嗟牡胤,還帶著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,說(shuō)實(shí)話,那次我可聽(tīng)心疼的。(在捂嘴悄悄樂(lè)的的朋友們,讓我告訴你:人心都是肉長(zhǎng)的,假如時(shí)光可以倒流,我?guī)憧纯矗奶鬯滥。)也許從那以后,你在我心里,已經(jīng)倒下的塑像上,又仿佛多了堅(jiān)強(qiáng)這塊磚。就是這樣的。
讓我回憶一下,還有什么是改變了我們之間,微妙,和諧的關(guān)系。
同學(xué)們都互相了解,很熟悉了,也都打成一片了。而青春心理的躁動(dòng),使得咱班還多女孩都喜歡你。(我可是毫無(wú)興趣!)你呢,開(kāi)始擺譜了吧,對(duì)學(xué)習(xí)好長(zhǎng)的漂亮的女生,總是笑著迎上去,跟人家說(shuō)幾句話;而不喜歡的呢人家走到你位上說(shuō)話,你想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,愛(ài)理不理的。(不過(guò)極少數(shù),你在咱班討厭的就是我吧?)我很不喜歡你這樣,可……跟我有什么關(guān)系呢。也許就在那時(shí),同學(xué)們的閑話多了:今天看見(jiàn)你幫我撿支筆,明天看見(jiàn)我沒(méi)有你的“紙條”(其實(shí)是道題啦)就說(shuō);我喜歡你!從同學(xué)到家長(zhǎng)老師無(wú)一不這樣說(shuō)這樣想,而你也問(wèn)我:“老妹,你喜歡我不?你是不是喜歡上我了啊哈?”天呀那是我最冤的時(shí)候,我每當(dāng)想跟你解釋,你卻微微一笑,好像你有多大魅力,使得我在你面前不好意思,你好壞!
我最苦的日子,連好朋友也開(kāi)這個(gè)玩笑。
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