敘事作文優(yōu)選（7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　星期六，可愛(ài)的徐浩軒來(lái)我家玩。

　　哈哈，玩，我們小孩子最拿手了。我們玩了大富翁，電腦游戲，看電視，打斗，跳棋，打球，節(jié)目可豐富啦!最有意思的是跳棋。我、徐浩軒和媽媽三人一起玩。開(kāi)始跳了，我爬了一步，給自己創(chuàng)造了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'路，沒(méi)想到被媽媽輕而易舉地堵住了。我又著急又委屈，傷心地哭了。

　　媽媽連忙說(shuō)：“孩子，下棋就是這樣的，要開(kāi)辟自己的路，想方設(shè)法堵住別人的路。這么一點(diǎn)點(diǎn)小事就哭，算什么樂(lè)樂(lè)俠?”可是，我才懶得理會(huì)呢，還越哭越有勁，“嗯——個(gè)，嗯——個(gè)，”哭出了節(jié)奏，哭得臉花花的。然后跑到洗手間拿來(lái)小毛巾，擦了把臉，說(shuō)：“誰(shuí)幫我拿毛巾啊?”

　　媽媽打趣說(shuō)：“要不要我去拿個(gè)水桶來(lái)裝你的眼淚呢?”“嘻嘻——”我破涕為笑了。

敘事作文 篇2

　　知道自己要挨兩針就把褲子褪的多一點(diǎn)，兩側(cè)的屁股都露了出來(lái)一些。感受到護(hù)士來(lái)到身邊對(duì)她說(shuō)：“兩側(cè)各打一針吧�！弊o(hù)士問(wèn)：“先打那邊”我：“隨便，都一樣，選擇權(quán)交給你了”說(shuō)話間感受到右側(cè)屁股傳來(lái)涼涼感覺(jué)。知道是消毒，接下來(lái)就是用針扎PP了，但還是很喜歡消毒的感受，涼涼的很舒服。身體一顫，右側(cè)屁股挨了一針�！芭亢昧吮粊y動(dòng)，藥液多給你打慢點(diǎn)�！弊o(hù)士說(shuō)著一邊用棉簽給我做PP的按摩一邊開(kāi)始推藥。起初還不太疼加上按摩感覺(jué)挺好的�？呻S著注射器里的藥液一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入我的身體，右側(cè)的屁股脹疼不斷增加。

　　怎么越來(lái)越疼啊，還有多少啊，心里想著�！昂芴蹎�？堅(jiān)持一下，快好了”聽(tīng)到安慰心里很溫馨，但屁股上的疼痛確一點(diǎn)也沒(méi)減輕，沒(méi)辦法忍著吧。屁股不再感覺(jué)脹痛而是單純的疼的時(shí)候拔針了。我長(zhǎng)出了口氣，可算打完了。護(hù)士：“按好，我去準(zhǔn)備下一針�！卑春妹藓�，回頭看到護(hù)士把手中的棉簽和注射器扔到一個(gè)小桶里，來(lái)到先前的地方，從瓷盤(pán)里取出棉簽和裝有頭孢的注射器。拔掉針套排凈空氣，向我走來(lái)。我清楚針是頭孢曲松鈉比剛才那針還要疼。我：“等一下，再按一會(huì)，對(duì)了明天我什么時(shí)候來(lái)”（怕護(hù)士馬上就打第二針，有意和她聊一會(huì)，等屁股不太疼時(shí)再說(shuō)）護(hù)士：“這些藥都是每天肌注兩次，你明天早上來(lái)就可以，我們現(xiàn)在是早上7點(diǎn)到晚上7點(diǎn)應(yīng)診。明天晚上根據(jù)你的病情會(huì)重新給你開(kāi)處方的，所以明天得來(lái)兩次。我：“還得重新開(kāi)處方啊”護(hù)士：“你病的.很重，最少也得打3天針。你打的藥都很疼，而且藥量也大，和醫(yī)生說(shuō)說(shuō)改輸液吧。”我：“明天晚上看情況再說(shuō)吧”護(hù)士：“好了，把棉簽?zāi)瞄_(kāi)，可以了。該打左邊了”我按命令做著準(zhǔn)備，把棉簽?zāi)瞄_(kāi)，露出左邊的屁股。左邊PP一陣劇痛按摩仍然劇痛，疼痛沒(méi)有增加是持續(xù)的疼。我：“怎么沒(méi)消毒？”護(hù)士：“頭孢和酒精有反應(yīng)，又是消炎的所以就不消毒了�！睕](méi)消毒還是有點(diǎn)不適應(yīng)，頭孢的疼更讓我不太適應(yīng)。剛才那針是脹痛可現(xiàn)在是放射式的疼。從針眼處向外圍擴(kuò)散的疼，疼痛不斷均衡。拔針的時(shí)候左邊的屁股都不敢動(dòng)了。這次是護(hù)士幫我按的棉簽，可能知道我屁股很疼怕我不敢按。按了一會(huì)護(hù)士看不出血了就收拾輸液室里的東西了。當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)護(hù)士提醒我：“你明天得按時(shí)來(lái)打針，我們這個(gè)診所沒(méi)有注射室，明天最好早點(diǎn)來(lái)，8點(diǎn)以前病人少。”我回了一句“好的，麻煩你了�！本碗x開(kāi)了診所。

　　第二天早上向單位請(qǐng)好假，心想反正不用上班再睡會(huì)兒吧。再次起了已經(jīng)是9點(diǎn)了，感覺(jué)身上又有點(diǎn)不舒服，量了下體溫38。2。沒(méi)辦法還得去診所。洗完臉穿好衣服直奔小診所。診所離我家不算遠(yuǎn)9點(diǎn)半多點(diǎn)就到了。幾天診所的病人還不少，輸液室已經(jīng)有幾個(gè)人掛上吊瓶了。診室里還有5個(gè)病人再就診。看到護(hù)士和醫(yī)生都很忙，而且也都不是昨天的，只好再等一會(huì)兒。10點(diǎn)多醫(yī)生和護(hù)士才空閑下來(lái)，這才注意到我。醫(yī)生：“有什么事嗎”我：“來(lái)打針的，昨天晚上看的病�！弊o(hù)士詢(xún)問(wèn)完我的姓名后找到我的病歷和診斷記錄，又問(wèn)了我的基本情況（昨天的癥狀等）經(jīng)核對(duì)后說(shuō)：“不是讓你早點(diǎn)來(lái)的嗎，好了跟我來(lái)吧”再次來(lái)到配藥室，同樣的情景再次上演，兩支１０毫升的注射器準(zhǔn)備好了。我：“去輸液室打針嗎”護(hù)士：病人少的時(shí)候可以但現(xiàn)在輸液室的床位都有人了，你只能在這打針了�！蔽遥骸霸谶@，怎么打啊”護(hù)士：“扶著點(diǎn)配藥操作臺(tái)或者貼著墻都可以�！蔽彝讼伦筮叺难澴与p手扶住操作臺(tái)，做好了打針的準(zhǔn)備。

　　我：“先打退燒針是吧，昨左邊打的頭孢，今天換一下�！弊o(hù)士：“好，先打柴胡針”，護(hù)士右手拿著注射器，左手拿出消毒棉簽，沾了碘酒，用小指把褲子又往下壓了壓，才進(jìn)行消毒工作，轉(zhuǎn)過(guò)臉去一看，哇！擦了好大一片呀，打針不就是一個(gè)眼么，還不等我調(diào)整好，一陣刺穿皮膚的疼痛把我拉回現(xiàn)實(shí)，臀部反射性的一繃，“放松”，幸好不是很疼，只是有點(diǎn)漲漲的感覺(jué)，突然疼痛加劇，剛要喊，護(hù)士已經(jīng)拔針，把棉簽壓在了針眼上。把左邊的褲子提好后換右側(cè)的，站著打頭孢還是第一次，心里開(kāi)始打鼓了。不等我多休息一會(huì)，護(hù)士拿著另一個(gè)注射器過(guò)來(lái)了，我把右邊的褲子壓低一點(diǎn)，護(hù)士在昨天的針眼旁邊消毒，屁股一顫進(jìn)針了，進(jìn)針的時(shí)候比剛才疼多了，也許感覺(jué)到肌肉比較緊張，護(hù)士加大了手勁，并一再告誡我要放松，不然藥液不擴(kuò)散，會(huì)加劇疼痛。我也知道放松呀，可是真的好疼，怎么放松？隨著時(shí)間的推移，打針的地方又酸又漲又疼，回頭一看，怎么還有那么多，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，突然感覺(jué)PP上力量加重，一陣鈍痛，緊接著就是護(hù)士快速的拔出針頭，棉簽按在了針眼上，我重重的松了一口氣，總算打完了。重心慢慢移到右腿，可是不敢用勁，現(xiàn)在整個(gè)右邊的PP處于麻木狀態(tài)。避開(kāi)針眼小心的提好褲子，護(hù)士收拾完打針的器材，回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“這針比較疼，你先呆一會(huì)兒，緩一下在離開(kāi)吧。別忘了晚上還得來(lái)就診。”呆了一會(huì)兒我捂著屁股一瘸一拐的離開(kāi)了，真不知道我還有沒(méi)有勇氣再來(lái)這個(gè)診所了。

敘事作文 篇3

　　那是三年前發(fā)生的一件事，可現(xiàn)在那件事還時(shí)常撞擊我的心扉，每當(dāng)憶起，便慚愧不已。

　　記得快到中秋節(jié)的時(shí)候，許多孩子都帶著月餅在學(xué)校里吃，而我什么也沒(méi)有。晚上，我?guī)状蜗胂虬职謰寢屢�錢(qián)買(mǎi)幾塊月餅，拿到同學(xué)面前擺擺闊氣，但話剛到嘴邊，我又咽了回去。因?yàn)榘謰尶隙ú粫?huì)給我的，他們不會(huì)讓自己的`孩子養(yǎng)成吃零食的不良習(xí)慣。于是，我的腦海中不知不覺(jué)冒出了一個(gè)可怕的念頭——偷。

　　第二天中午，爸爸出去辦事了，媽媽又在廚房做飯。我一瞧，嘿！機(jī)不可失，失不再來(lái)。我偷偷溜進(jìn)媽媽的房間，打開(kāi)媽媽的錢(qián)包。這時(shí)，我的心跳加快，汗水直往下流，只覺(jué)得衣服和頭發(fā)都像貼在皮肉上，難受極了�？蔀榱私怵�，我狠狠心拿出兩元錢(qián)……到了學(xué)校，在同學(xué)面前，我得意揚(yáng)揚(yáng)地吃起月餅來(lái)。

　　過(guò)了幾天，沒(méi)見(jiàn)家中有什么動(dòng)靜，我的心放松了：兩元錢(qián)太少了，媽媽肯定不知道，真是菩薩保佑，天賜我也。我經(jīng)不起月餅美味的誘惑，決定再一次采取行動(dòng)。

　　又過(guò)了幾天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我用老辦法溜進(jìn)媽媽的房間。正當(dāng)我找出錢(qián)包，門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了。手里的錢(qián)包就像燙手的山芋被我丟在了地上，面對(duì)著爸爸，我呆若木雞，一句話都說(shuō)不出來(lái)。一切都明白了，爸爸的臉色變的嚴(yán)肅起來(lái)，半晌，他才語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，人窮志不短！今天，我不會(huì)打你，你也不小了，我相信你能聽(tīng)懂我的話�！薄�…

　　這件事，雖然過(guò)去兩年多了，但它還深深印在我的腦海中，時(shí)刻告誡我做一個(gè)不亂花錢(qián)、要求上進(jìn)的好孩子。

敘事作文 篇4

　　小時(shí)候跟幾個(gè)朋友打打鬧鬧的，后來(lái)不知道怎么了意見(jiàn)不一樣，發(fā)生了爭(zhēng)吵，這以后誰(shuí)都不理誰(shuí)了但是沒(méi)過(guò)多久有個(gè)人主動(dòng)說(shuō)話，我們又種從沉默變的笑聲滿(mǎn)遍了�；蛟S在大人眼里我們這些小孩子就是這樣啊。但是現(xiàn)在自己想想也會(huì)覺(jué)得好笑。童年不應(yīng)該是在這種打打鬧鬧中央笑笑著度過(guò)的嗎，？每天都無(wú)憂無(wú)慮的就這樣呆了六年的小學(xué)生活結(jié)束了。升到初中自己還不能很快的適應(yīng)校園里的環(huán)境，在校園里風(fēng)波總是無(wú)處不在，剛平定一波另一波又掀起了。剛上初中的自己還在迷茫該怎樣與別人交流，只能跟小學(xué)同學(xué)在其身后，怯怯的。后面的一個(gè)考試讓我們分了班，雖然還是有小學(xué)同學(xué)在這個(gè)班級(jí)里，但是我們?cè)谛�學(xué)也沒(méi)說(shuō)過(guò)多少話，雙方并不是很了解。況且，人家還交了新朋友，所以我就不敢上前與她想說(shuō)話，在這里我是說(shuō)話特別少的那一個(gè)，所以我交不到新朋友。

　　一天晚上有個(gè)同學(xué)主動(dòng)跑到我床上說(shuō)要和我一起睡，當(dāng)時(shí)我很驚訝猶豫了一會(huì)兒結(jié)果就答應(yīng)了，我們互相告訴對(duì)方名字，有了一點(diǎn)了解了，后來(lái)我們掉了周?chē)�前桌就是她，然而我的同桌竟然是我的小學(xué)同學(xué)。我前桌的同桌是個(gè)短發(fā)有點(diǎn)黑黑的小女生，剛開(kāi)始我們并不怎么交流，后來(lái)我和我同桌說(shuō)話越來(lái)越聊得來(lái)，前面的看到我們聊得很投入，就加入了我們一起聊天，很快，我們都認(rèn)識(shí)了，成了好朋友，我的交友風(fēng)波就這樣過(guò)去了。但過(guò)幾天就是報(bào)告了不約而至的考試風(fēng)波來(lái)臨了，在段之際，我們還是像往常一樣嘻嘻哈哈的，真正到考試的時(shí)候一系列的疑問(wèn)，考完我得了一個(gè)中下的成績(jī)，就對(duì)她們抱怨說(shuō)：“都怪我們玩得太過(guò)了，弄得我考得那么差！”說(shuō)完就有人不高興的'說(shuō)：“自己考得不好還來(lái)怪我們�！�

　　就這樣我們吵了起來(lái)，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)，就這樣氣鼓鼓的坐回了自己的座位了事后自己想了想是不是自己做得太過(guò)分了，做了幾天的思想斗爭(zhēng)，后面還是鼓足勇氣向她們道歉，她也說(shuō)了自己的不是，就這樣我們?cè)谟颜x路上越走越遠(yuǎn)。人的一生或多或少都會(huì)遇到各種各樣的大大小小風(fēng)波，我們都要勇敢的去戰(zhàn)勝困難，努力的去挑戰(zhàn)未來(lái)！

敘事作文 篇5

　　今天，我終于如愿以?xún)斎コＶ菘铸垐@玩了。其中，令我最難忘的是常州恐龍園的鬼屋了。

　　恐龍園鬼屋門(mén)外有一位裝成木乃伊的工作人員，只見(jiàn)他身穿白色的衣服，頭戴木乃伊，在哪白色的衣服上還有一斑斑血跡。頭低著，好像要昏昏欲睡。我心想：連這工作人員看起來(lái)都這么恐怖，鬼屋里一定會(huì)更刺激。我們走上前去，只見(jiàn)工作人員有氣無(wú)力地說(shuō)：“歡迎光臨常州恐龍鬼屋，祝你們玩得開(kāi)心�！�

　　好奇心驅(qū)使我要進(jìn)入鬼屋，我剛把腳伸進(jìn)鬼屋，突然就感到一股涼氣涌上身體，身體好像被泡在了全是冰塊的箱子里。走進(jìn)入鬼屋，只見(jiàn)前面有一段鎖鏈橋，橋下全是水。有幾具尸體橫躺在水里，我害怕得一聲都不敢吭。接下來(lái)走進(jìn)了一個(gè)片墓地，只見(jiàn)埋在土里的人像有了生命似的，突然從土里蹦出來(lái)抓住我的肩，我恐懼得本能反擊了他一拳。連忙跑到隊(duì)伍的最前面，我真想離開(kāi)這事非之地，我恨我剛才為什么要進(jìn)來(lái)。走的下一段路程，我身上的.著所有汗毛都豎了起來(lái)，胸口像有一只小兔在“呯呯”直跳。

　　生怕踩到什么機(jī)關(guān)，有什么怪物出現(xiàn)。正在這時(shí)，有一只蝙蝠從上面呼嘯而過(guò)，我嚇得抱頭鼠竄。老天��！我這么年輕就不要讓我死吧！我可不想嚇?biāo)涝谶@里��！正在這時(shí)，我好像踩到了什么機(jī)關(guān)，一股冷氣從旁邊噴出，呵，前面終于有人了，我終于舒了口氣，上前和他們結(jié)伴而行，相比剛才，我的膽子大了許多。這時(shí)，我又不知道又踩到了什么，一只蝙蝠從后面呼嘯而過(guò)。引得女的尖叫，男的抱頭鼠竄。不知不覺(jué)，前面出現(xiàn)了亮光，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于走出來(lái)了。

　　鬼屋真刺激呀！

敘事作文 篇6

　　據(jù)說(shuō)，幾千年前有一個(gè)叫韓信的人，他幫助漢高祖劉邦打敗了西楚霸王項(xiàng)羽，從而建立了漢朝。但是漢高祖劉邦因?yàn)楹ε马n信功高蓋主，會(huì)對(duì)自己有所威脅，于是他下令將韓信打入天牢。韓信雖然不怕死，但是他害怕自己的兵法從此失傳，無(wú)人知道。

　　在當(dāng)時(shí)，有個(gè)人他十分仰慕韓信，在韓信被打入天牢之后，他經(jīng)常去大牢里探望韓信，有一次他去大牢里，韓信讓他與自己相對(duì)而坐，他在地上畫(huà)了六十四個(gè)小格子，又在方格子的交叉點(diǎn)上放了三十二個(gè)紙片，上面分別寫(xiě)著：將、帥、車(chē)、馬、兵等字。然后韓信對(duì)他說(shuō)，只要他每天練習(xí)，把它練熟，便能學(xué)會(huì)自己的兵法。后來(lái)為了方便把小方格畫(huà)在了紙上，又用刻著字的木塊代替紙片，經(jīng)過(guò)幾千年的演變，才形成我們今天的`象棋。

　　象棋雖然只有六十四個(gè)格子、三十二枚棋子，但是它卻有著無(wú)數(shù)種的變化，每一枚棋子都有它特定的位置和不同的走法以及自己的意義。比如，最基本的棋；兵，雖然每次只能走一格，但若讓兵過(guò)了河，他的作用就頂?shù)纳弦粋�(gè)小車(chē)了；一直守在將和帥周?chē)�的士就像以前大將軍身邊的衛(wèi)士一樣，對(duì)大將軍一步也不離，而且還可以在危機(jī)時(shí)刻犧牲自己來(lái)保護(hù)大將軍；將和帥就等于以前的大將和大帥了，可以在自己的營(yíng)盤(pán)內(nèi)運(yùn)籌帷幄，決勝千里。但如果自己被殺，整場(chǎng)戰(zhàn)斗也就結(jié)束了。

　　記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常拿圓圓的棋子讓我數(shù)數(shù)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)加減。我對(duì)棋就有愛(ài)意。我第一次真正接觸象棋大概是我六歲哪年， 有一次，爺爺和舅舅在下棋，我們幾個(gè)小孩圍上去湊熱鬧，可當(dāng)我看了一會(huì)兒之后，被他給迷住了，僅僅幾枚棋子竟能擺出各種不同的招數(shù)，而且他們都各有所長(zhǎng)，不一定誰(shuí)的棋子多誰(shuí)就能贏，只要利用好每個(gè)棋子的特點(diǎn)，即使敵人棋子再多，你也可以贏哦！我就是喜歡象棋的千變?nèi)f化才被他迷住了。

　　象棋是中華民族智慧的結(jié)晶，也是一種休閑的工具，更是我們放松心情，增加快樂(lè)的好朋友，朋友讓我們和象棋擁抱吧。

敘事作文 篇7

　　頸記本級(jí)老師言：課間何人，不得串班，不得無(wú)故去它班。課串班間“串”為先�！按�”乃課間不得不做之事，于是乎課間男生們的“串班game”乃我班一大風(fēng)景。

　　“哈哈，快看�！庇钟腥私衅饋�(lái)了，不錯(cuò)，這就是“串班”。別班同學(xué)“串”進(jìn)我們班，然后—關(guān)門(mén)，放人。

　　男生們經(jīng)常這樣干，“串班”的人進(jìn)來(lái)后，把他拉到墻角，讓兩個(gè)身材稍胖的男生背對(duì)著他并壓住他，不讓他離開(kāi)角落，然后其他人2~3米助跑，用力撞在“肉墻”上，撞到后就立即和“肉墻”一樣，背朝里，迎接下一波的“進(jìn)攻”，直到“串班”者從最里面逃出來(lái)，游戲就“game over”。一個(gè)課間可以玩兩三局，可讓我們女生興奮整整一節(jié)課！

　　雖然game多的數(shù)不勝數(shù)，但因?yàn)椤肮陋?dú)求敗”老師的突襲，所以我們也常�？匆�(jiàn)男生們飛速竄回位置的囧樣以及他們不明思議的目光。

　　尾記

　　本人損友曰：放學(xué)不回家，實(shí)乃大樂(lè)哉。大樂(lè)回家“樂(lè)”為先�！皹�(lè)”乃放學(xué)唯一趣事。于是乎放學(xué)后乃我們女生一大趣事。

　　我們不喜早歸，因此經(jīng)常在教室里逗留，直到鎖門(mén)才“依依不舍”的回家，可別看我們上課時(shí)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真就認(rèn)為我們是淑女，其實(shí)我們都是女漢子。

　　“伙計(jì)，這個(gè)怎么做？”一名女生問(wèn)1號(hào)學(xué)霸。1號(hào)學(xué)霸淡淡的看了一眼走過(guò)教室門(mén)口的老班說(shuō)：放學(xué)了還做啊！真勤奮！”女生一聽(tīng)，立即把作業(yè)一收，跑到講臺(tái)上學(xué)著軍人的報(bào)告姿勢(shì)向我們說(shuō)：“報(bào)告全體女生，老班已走，請(qǐng)指示下個(gè)任務(wù)！”2號(hào)學(xué)霸舉起手中的掃把，激動(dòng)地說(shuō)：“Happyplay”其實(shí)我們也沒(méi)干什么，就是東一堆玩“真心話，大冒險(xiǎn)”；南一堆談“TFBoys”；西一堆看“初三的boys”；北一堆講“百科笑話”罷了，不過(guò)當(dāng)門(mén)打開(kāi)時(shí)，大家都會(huì)十分有默契地拿起書(shū)看或拿起作業(yè)本裝作問(wèn)問(wèn)題，而被問(wèn)者則會(huì)一邊用中指點(diǎn)著她的`頭，一邊送白眼，一邊說(shuō)：“真笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)�！币虼宋覀円话惚唤凶觥胺艑W(xué)也在教室里學(xué)習(xí)的勤奮的努力的好學(xué)生”。對(duì)于這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我們十分汗顏！

　　雖說(shuō)放學(xué)后我們會(huì)如此，但大多數(shù)時(shí)候我們也是在相互攀登。“場(chǎng)中是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友”這句話再適合不過(guò)我們了，“孤獨(dú)求敗”老師可是十分看好我們這堆女漢子的！

　　“滴滴滴”QQ又振動(dòng)起來(lái)了，看來(lái)我發(fā)呆太久了。不過(guò)我真的希望這些歡樂(lè)能一直繼續(xù)下去，直到我們的歡樂(lè)記憶倉(cāng)庫(kù)裝也裝不下！

　　初二:千夜千欞

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