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敘事作文

時間:2024-08-15 11:33:55 記敘文 我要投稿

敘事作文10篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文10篇【精】

敘事作文 篇1

  記得那是一個炙日當(dāng)空的夏日。

  炎炎的陽光烘烤著地面,蒸發(fā)著每一個路人體內(nèi)的水份。剛剛玩完游戲散伙的我,感到口干舌燥,不停地吞咽著口水,并加快了回家的步伐。

  突然,熟悉的叫賣飄過耳際“賣冰棍咯,賣冰棍咯”,賣冰棍的是一位年過半百的老漢,他總是推著一輛舊單車,后座放了一個泡沫箱,里面還有許多木棉花和冰塊,以至于冰棍不被炎熱的溫度給融化。他賣的斌滾雖然不比超市、雜鋪的品種多,可卻十分衛(wèi)生而且實惠,只賣一元錢,盡管如此,可我浸提那出門沒帶一分錢,只好低著頭走開了,手習(xí)慣性的摸索著口袋。突然,我的手指好像碰到了什么紙質(zhì)的東西,我停下腳步,掏出一看,原來是幾次洗衣服忘記拿出來已經(jīng)被搓洗得不成樣還缺了一角的一元錢。一元錢!不正是一根冰棍的錢嗎?可是。我望了望那漸行漸遠的'班車,再看看收紅破舊的一元錢,也不知當(dāng)時是什么推動著我來到老漢面前:“爺爺,我要一根冰棒!崩蠞h笑瞇瞇地從泡沫箱里拿出一根冰棍并細心地用紙巾包好棍桿:“來,拿好咯。”我一把接過冰棍,將錢塞給老漢就飛快地跑走了。

  吃完冰棍,一身清涼的我并沒有為此感到慚愧。

  可是那后來的靦腆,看到老漢在烈日炎炎下退這單車操勞的身影,看到他總笑瞇瞇地為他人的冰棍桿白桑紙巾卻之接過一塊錢。我心頭不禁涌起一陣酸意,那日的情景也如潮水一般向我涌來。

  有一天,太陽依舊是那么毒辣,依然是在哪個地方,老漢的身影如約而至的到來,叫賣聲也依舊,但這次我手中的不再是破舊的一塊錢而是嶄新的五塊錢。我低著頭跑到老漢面前,生怕他認(rèn)出我:“爺爺,給我一根冰棍!崩蠞h還是那般細心地將冰棍桿用紙巾包起來,我又一把接過冰棍,把那五塊錢忘老漢手里塞完就跑。

  同樣是吃完冰棍,但這次似乎比上次來得更涼爽、愜意。

敘事作文 篇2

  小時候,母親在我摔倒時總是露出一個好看的微笑。我還不明白這笑中的含義,只是覺得不疼了,心里也暖暖的。

  秋季是個多雨的季節(jié)。豆大的雨點灑在地上,是這個深秋又披上了些許寒意,就像我此刻的心情。我不襟打了個冷戰(zhàn)。雨點敲擊著地面,籟籟有聲,像有什么東西被擊碎,在我的心里。

  考試的失利使我苦悶不堪,我不知該如何面對老師,面對同學(xué),面對正走在我身邊的媽媽。心情如同周圍的溫度,不再回升;氐郊遥瑡寢尀槲疫f上熱水,關(guān)切的`詢問我的考試情況。一片沉默,我不知該如何說出口。心情跌落到了低谷。我多么不想看到她沖我咆哮,多么擔(dān)心她對我感到失望……可惜,我的成績就是那么的不盡如人意。我默默等待著暴風(fēng)雨的到來。片刻間,世間仿佛只有時間和雨的聲音。時間一分一秒的過去,周圍卻還是寂靜。忽然,一只溫柔的手輕輕地扶上了我的肩頭。抬頭望去,那熟悉的微笑又顯現(xiàn)在我眼前。我略帶驚訝的看著她,她那雙有神的眼睛里,透著一種明亮的光,這光并不刺眼,是柔和的,含著滿滿的慈愛。溫柔而有力的聲音打破了寂靜:“打起精神,用滿懷的信心與勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗吧!你有這個實力,我相信你!蔽蚁嘈拍恪夷钪@春風(fēng)般的話語;我品味著,那春天花兒般的微笑,心中已有什么東西被點燃。我感受到,那微笑中深深的鼓勵、寬容、期待、信任,和寶石般無瑕疵的愛。

  雨停了,太陽從云層中鉆了出來。下過雨,空氣是那么清新。這個深秋,我又重新出發(fā)了。不經(jīng)意間,我又想起那抹微笑,那開在深秋的春天般的微笑。

  左手拾起信心,右手拾起勇氣。揮一揮衣袖,不帶走半點悲傷,帶著這深秋的愛前進。

  評語:作者用生活中的小事,體現(xiàn)了母愛的偉大。恰當(dāng)好處的環(huán)境描寫烘托了氣氛,字里行間透露出母女深情,語言雖不華麗,但卻真實感人,并將一幅生動的親情圖展現(xiàn)在讀者的面前。

敘事作文 篇3

  時間如白駒過隙,年華似水的流,多年來,我一直被幸福,被團結(jié)包圍,一直沐浴在陽光之下。

  班級是一個溫暖和煦的仙境,有時班級就像一個熱鬧的菜市場,尖叫聲,吶喊聲,樣樣俱全;有時班級就像一群猴子,活躍的氣氛使班級更具生命力;有時班級就像一群螞蟻,“該出手時就出手!”不信,你看

  “調(diào)皮鬼”的雨傘

  天氣就像小孩子的臉,說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話,這不,放學(xué)了,竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里,用羨慕的眼神望著回家的'同學(xué)。最后,只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’,我剛想走出教室,‘調(diào)皮鬼’就喊:“呦喂,‘孩紙’啊,咋走的這么晚啊?啥情況啊。”還沒等我反擊,他又說:“沒傘嗎?用我的吧,你們女孩子啊,臭美,可別讓雨澆了,不然就丑啦,丑了就沒人理了,沒人理了就……”我還沒反應(yīng)過來,他早就沖出了教室,跑在雨中……

  擁擠的‘車站’

  我們班是一個寄宿班,每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂,在離下課最后后幾分鐘時,我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備!岸b忊彛比w同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外,擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結(jié)束,來到食堂門口,我們站成一排,跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊,后面的幾個女生不干了,喊:“喂,你們太無恥了,不帶這樣的,不知道女士優(yōu)先啊……”男生也不服:“插隊無恥,不插隊更無恥,都什么年代了,還女士……”不知從哪冒出“校長來了!”一瞬間,鴉雀無聲,都沉浸在無語中……

  班里的事太多太多了,我因這個班級而自豪,因友誼而驕傲,我很榮幸能擁有這樣的班級,在這里,我學(xué)會了團結(jié),友愛,堅強。

  班里那些事,已是我揮之不去的影片,它會一直是我擁有前進的目標(biāo),取得閃亮的明燈。

敘事作文 篇4

  下周四我們縣里將舉行一個長跑比賽,分為老師組、男生組和女生組。我們學(xué)校為了取得好成績,上個星期就讓我們學(xué)生進行了體能訓(xùn)練,每天放學(xué)后在圍著操場跑十圈(20xx米)。我也有幸被推選參加長跑訓(xùn)練,將代表學(xué)校參加縣里的長跑比賽。

  這不,放學(xué)后,我又和班里的幾位男選手來到了操場。

  由于臨近比賽,老師不再讓我們隨便跑了,而是讓我們按高低個排成兩隊(男生一隊,女生一隊)。

  在老師的一聲令下,女生大隊出發(fā)了;我們男生大隊也尾隨他們跑了起來。開始時,這整條長龍還能有秩序地跑;還沒跑半圈,后邊的幾個大個兒就嫌前邊跑得太慢了,很快就加速超了“車”。他們這一超車,整條隊伍就亂了,大家又回到了隨便跑的模式——由于幾位同學(xué)趁亂“超車”,我一下子就落到了最后。但我對“十圈”這個數(shù)字有明確的概念,并不急于“超車”。我心里明白,跑在前邊的幾個大個兒很快就會體力不支。

  果然,幾位大個兒還沒撐到一圈半,體力就供應(yīng)不上了,速度也隨之慢了下來。跑在我前邊的幾位同學(xué)很快就超過了他們。我感覺著身上的體力還有很多,也就超過他們,和劉志鵬并肩而行。

  又跑了一圈的`光景,劉志鵬的節(jié)奏也慢了下來。于是,我“無情”地拋下了戰(zhàn)友,又趕上劉柯。這時,我們大約跑了三圈。在第四圈時,我趕上了班里的“體育健將”駱康佳。

  駱康佳體力很好,我決定一直和駱康佳并肩跑,這樣可以讓他給我前行的動力。其實這個時候,我已經(jīng)有些氣喘吁吁了。

  我和駱康佳相互鼓勵又跑了兩圈,一會兒我等他,一會兒他等我,狀態(tài)還不錯。到第八圈時,我已經(jīng)從開始時的最后一名躍到了第五名。

  第九圈,我已經(jīng)上氣不接下氣了。我感覺自己似乎每跑一步,體力就會從身體里跑出一些。這一圈,我和駱康佳跑得特別艱難,我們都感覺自己的體力已經(jīng)喪失殆盡了。

  天氣很好,但我們感覺就像大雷雨來到之前烏云摧城那樣令人沮喪和害怕。

  好不容易跑到第十圈了。這時,我們雖然還沒有到魂不守舍的地步,但也覺得已經(jīng)失去了往日的活潑。老師的聲音在我的耳邊響起:“加把勁,最后一圈了!”

  我從來沒有這么強烈的感受到,老師的這么一句短短的話竟會如此般嘹亮,給了我無窮的力量!我的精神猛地一震,快步跟了兩步,趕上駱康佳。

  “只剩半圈了,沖吧?”

  “好!先走一會兒,攢點力氣!

  我們就這么走了大約十秒中的路程。當(dāng)我們重新跑起來時,突然感覺自己渾身充滿了使不完的勁頭,仿佛大地回春使得我們又獲得了新生。于是,我和駱康佳像離弦的箭飛奔了起來。我們意氣風(fēng)發(fā),感到自己是勇敢而強壯的!

  沖啊!還剩十五米!

  十米!

  五米!

  三米!

  一米!

  跑完了!駱康佳第二名,我第三名!

  當(dāng)我們大喘著粗氣倚在樹上看其他同學(xué)還在氣喘吁吁的往前奔跑時,我們感覺自己太偉大了!

  跑步跟學(xué)習(xí)一樣,苦盡才能甜來!

敘事作文 篇5

  “愛就是對明天的期待,對生命的關(guān)懷,擦亮你的心窗,抹去塵埃,你將會看見窗外依然有藍天。”

  ——題記

  心情有些惆悵,手托著腦,沉思著……一個人坐著很是寂寞,可看到同學(xué)的笑臉,聽到“咯咯”的笑聲,心里更不是滋味了。也許現(xiàn)在只有風(fēng)景能平復(fù)我的心情了吧!望向窗外,一如既往的若玉石般的藍天上浮著如絲般的綿綿云兒,一派淡然,卻讓我感到深深的`傷感。

  “你考了多少分?”同桌讓我收回了目光,我先是一驚,連忙捂住了試卷,按得緊緊的,看著同桌的表情,就知道她比我考得好。由于心情不好,我也沒好氣對她,沖她一吼:“不看,好不啦?比你考得差,行了吧!”說完,我又白了她一眼,她立刻在我這兒獲得了滿足感,馬上向其他同學(xué)報出了她自己的分?jǐn)?shù),并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差!”這話一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆,一下子把氣全撒在了她的身上,破口大罵:“你憑什么說我,你曾經(jīng)比我考得差的時候,我嘲笑你了嗎?啊?”我正罵得起勁,不知是誰喊了一聲“老師來了!”我便住了嘴。老師進來了,直接走向我,看完我的試卷后說:“考得不是很好,下次別再粗心了!蔽倚闹幸幌,幸好沒說我。

  晚上回家,媽媽“不懷好意”的笑著問我:“今天考卷發(fā)下來了嗎?”我“嗯”了一聲!翱剂硕嗌俜郑俊蔽倚南,肯定老師早就告訴你了,不是明知故問叫我難堪嗎?我支支吾吾,不好意思說出口。后來媽媽給我分析了每一道錯題,也就沒再說什么了。

  可老師和媽媽的寬容,并沒能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時地故意問我分?jǐn)?shù),為了不使他們有話可說,我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自己的分?jǐn)?shù),看著他們失望的神情,我心中竊喜。

  我又望向窗外,藍天正沖我贊許地笑呢!

敘事作文 篇6

  春天來了,大地上的每一個角落里都充滿了春天的氣息。

  校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

  春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的'懷抱里,流連忘返。

  春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

  我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

敘事作文 篇7

  相信大家看了這個題目,一定嚇了一跳吧,會不會喊道:“狼在哪里?”我們這確實有條狼,不過,他是個“狼人”哦。到底是怎么回事呢?請聽我慢慢道來。

  那是我們?nèi)ナY巷村參加社會實踐活動發(fā)生的事。經(jīng)過了一天的勞累,大家連爬的力氣都快沒有了,恨不得馬上沖進宿舍躺在床上美美地睡上一覺。

  宿舍熄燈了,我閉上雙眼,期待著瞌睡蟲的到來。不知過了多久,我還是沒睡著,也許是因為臨床徐鵬飛的呼嚕聲大得驚人,把瞌睡蟲吵得不敢來了。終于,在我的千盼萬盼之下,一只瞌睡蟲終于來到了我的身邊。不知睡了多久,我醒了過來,外面的天已經(jīng)有點蒙蒙亮了,我們這個宿舍的人基本上也都醒了,有些人居然還聊起了天。突然,一聲詭異的狼嚎響了起來,接著又傳來一些笑聲。緊接著一聲又一聲的狼嚎此起彼伏。我們宿舍的人終于按耐不住了,居然來了一聲狗叫。幸虧聲音很輕,不然可能會發(fā)生一場“動物演唱會”。之后沒過多久,狼嚎又開始了。時間過得真慢,起床號遲遲不響。我們只好在狼嚎聲的伴隨下默默等待。終于,起床號響起了,我們一個個如同餓狼看見獵物一樣,從床上“撲”了下來。我們用最快的時間穿好衣褲,刷牙洗臉,疊好被子。一打開門,外面一位位“站崗哨兵”守衛(wèi)著每個宿舍。我差點要說一聲:“同志們好,同志們辛苦了!”接下來是串門時間,大家紛紛敲開了鄰居家的門。而我們這個宿舍的.人都尋找著那位“狼先生”。在我們的多方面努力下,那位狼先生終于浮出了水面。原來是我們班大名鼎鼎的“笑星”——孫志偉。他此時正在宿舍里學(xué)狼一樣跑來跑去,很是搞笑!

  第二天的訓(xùn)練又要開始了,大家有說有笑的走向了集結(jié)地。而我的腦海中一直回響著那一聲聲狼嚎,以及孫志偉搞笑的模樣。

敘事作文 篇8

  星期天,我和媽媽去肉店買肉,店門口排著長長的隊伍,我們只好在后面耐心地等著。正在這時,傳來了篤篤的拐杖聲。我循聲望去,只見一位復(fù)員軍人模樣戴著墨鏡的人,一手挎著籃子,一手拄著拐杖,朝肉店走來。喲,原來他是個盲人,我同情地望著他。這位盲人拄著拐杖,搖搖晃晃地走到肉店門口,彬彬有禮導(dǎo)問道:“師傅,這兒賣肉嗎?肉店里的那位老師傅正在為一位老老切肉,他抬頭一看,眼中流露出驚訝的神色,忙熱情地說:”是啊,這兒賣肉。同志,你買多少啊?“那位正要付錢的老太太見此情景,連忙對老師傅說:”讓他先買吧,我等一會沒關(guān)系。周圍排隊等候的人都自學(xué)地讓開一點,我不由自主地跑上去挽扶著盲人走到柜臺前!叭獾昀锏.老師傅連忙從肉鉤上取下一塊精肉。左一刀右一刀,麻利地切一大塊,放電子秤上一秤,正好三斤。接著老師傅將肉裝進塑料袋中,遞給盲人,熱情地說:好了,同志,你可以付錢了。那位盲人有些激動了,向大家鞠了一鞠,說:”謝謝大家,謝謝大家!八读隋X,接過肉,就走了。那”篤篤“的拐杖聲也漸漸地遠去了。此時此刻,我看著肉店門口掛著一幅醒目的標(biāo)語:”全社會要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。‘我覺得它在陽光下顯得格外耀眼。

敘事作文 篇9

  我們一直都期待著,期待著下次相遇。

  老人們期待著和兒女相見,久別的親人期待著重逢,而我,期待著下學(xué)期的開學(xué)。

  有人會問:“學(xué)校有什么好的,在家要什么有什么,而且很自由!辈诲e,我個人也覺得學(xué)校不好,和家里差遠了,但學(xué)校里有同學(xué),很熱鬧,而在家,孤身一人,冷冷清清的,哪里好,對吧!

  在學(xué)校里,當(dāng)你做作業(yè)累了,幾個好朋友可以買點東西去操場散步,聊天,談心。在家里,你也可以找到朋友陪你,但別人不可能每天,每時每刻都在你的身邊呀;在學(xué)校里,晚自習(xí)下了,回到寢室,大家可以分東西吃,交換東西,還可以在一起玩游戲,一起學(xué)習(xí)。而家中,你一個人,就算有再多的東西你找誰分東西呀,你和誰交換東西呀,你找誰陪你玩游戲呀,你找誰和你學(xué)習(xí)呀;在學(xué)校里,有學(xué)校、老師制定的規(guī)矩,可以規(guī)范自己的言行舉止,有作業(yè),可以有事做,有壓力,才能有動力。家里,沒有什么家規(guī)呀,沒有太大的壓力,自己就會覺得很無聊……

  就在這個寒假,就在放假3天后的一個早上,我模模糊糊的下了床,開了燈以后,看了一下周圍,認(rèn)為生活老師睡著了沒來叫人,于是乎我就大喊:“起床了起床了!蔽野l(fā)現(xiàn)沒動靜,拍了拍自己,才知道自己在家中,我就一直嘀咕,說自己瘋了,然而,下午,我在看電視,看著看著,我眼前就出現(xiàn)了班里的畫面,電視依舊在放著,可對于我來說,放出的聲音是同學(xué)們的打鬧聲,眼前不斷閃過班里曾經(jīng)有過的事情,一段電話鈴聲打斷了我的想象,接過了之后,我又在嘀咕,今天怎么了,怎么腦袋里全是學(xué)校里的事呢,我是腦子出問題了還是得了幻想癥,或者是習(xí)慣了學(xué)校的生活,一下子改變還不適應(yīng)……你看,我這不是太想見到大家了嗎。

  就在春節(jié)當(dāng)天,我在老家的竹林旁烤紅薯,我把火燒起來之后,一直不斷的加干草和干的木頭,我就一直看著這不斷跳躍的火,突然間,我又感覺我回到了學(xué)校,回到了我親愛的9班,幾個室友過來找我去操場準(zhǔn)備上體育課,到了操場后,我們又去買水,然后就在足球場中間追逐,我覺得我太投入了,自己也在竹林中跑,然后就跑回了家里,我自己還沉醉在想象中,我的.哥哥把我叫住了,還問我有事沒有,同時還拿手摸了摸我的額頭,看我發(fā)燒沒有?窗,我真的是無藥可救了。

  相遇和重逢是世界上最美妙的,同樣,離別和分離是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情誼,為什么還要分離呢?

  我期待著,期待著下學(xué)期,期待著下學(xué)期與大家見面。

敘事作文 篇10

  今天,媽媽給我買了只小鴨子,我給它起了一個好聽的名字叫“嘉莉”。它很可愛,但是養(yǎng)了幾天就把它放到池塘里。因為我怕它養(yǎng)在家里會死,又不喜歡吃我們喂它的.東西,所以我就把它放到池塘里。

  那里的空氣很好,又多蟲子吃,從此它就可以自由自在的生活了。

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