實(shí)用的敘事作文300字[集錦8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　星期三，一位老師來(lái)教我們寫(xiě)字。只見(jiàn)，從門(mén)口進(jìn)來(lái)一位大約三十多歲的男老師，個(gè)子高高瘦瘦的，左手提著包，右手拿著粉筆，看上去很有學(xué)問(wèn)。

　　他猶豫了一會(huì)兒，就開(kāi)始上課了。首先，老師讓我們舉手問(wèn)問(wèn)題，想問(wèn)什么就問(wèn)什么。有一位同學(xué)問(wèn)：“老師，您的`尊姓大名是什么？”老師說(shuō)：“姓羅，羅卜頭�！蔽覀兟�(tīng)了都笑得合不攏嘴。然后，老師告訴我們：“做一些事情是有節(jié)奏的，比如說(shuō)：跳舞、唱歌都要有節(jié)奏，寫(xiě)字也要有節(jié)奏�！� 說(shuō)完，老師在黑板上寫(xiě)上“一、丨、丿……”幾個(gè)筆畫(huà)，他一邊寫(xiě)，一邊說(shuō)：“你們看，老師寫(xiě)的是不是開(kāi)頭要重一點(diǎn)，寫(xiě)到中間要輕一點(diǎn)，收筆又要重一點(diǎn)�！蔽覀兒闷娴赝�著，老師寫(xiě)的字確實(shí)很漂亮。最后，老師要我們做了一個(gè)游戲：把左手放在身后，右手放在桌子的一角輕拍，體會(huì)老師所說(shuō)的節(jié)奏。再讓我們?cè)谔镒直旧暇毩?xí)，同學(xué)們練得多起勁啊！連平時(shí)寫(xiě)字最差的小柱也得到老師的表?yè)P(yáng)。就這樣，一節(jié)有趣的寫(xiě)字課很快就過(guò)去了。

　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道寫(xiě)字也有節(jié)奏。以后，我要認(rèn)真寫(xiě)字，練出像老師寫(xiě)的那樣漂亮的字。

敘事作文300字 篇2

　　今天學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早我就醒了，有點(diǎn)擔(dān)心地對(duì)爸媽說(shuō)：“不知道今天200米跑步能不能得第一？”爸爸說(shuō)：“你就一直拼命跑，努力了就行�！笨晌倚睦镞�是有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，暗暗下決心要好好跑。

　　上午，四年級(jí)女子200米預(yù)賽開(kāi)始檢錄，我的心越來(lái)越緊張，希望自己能進(jìn)入決賽。比賽開(kāi)始，有三位選手跑在了我的前面。我心里想：我不能讓老師失望。于是，我?jiàn)^力向前跑去。哈！終于被我超越了。我心里高興極了！跑著跑著，到了終點(diǎn)，我跑了小組第一名。我回到了班級(jí)的隊(duì)伍中，坐在那里焦急地等啊等，終于聽(tīng)到廣播里在播報(bào)：“629號(hào)，周想……”我真進(jìn)決賽了，好開(kāi)心啊！有機(jī)會(huì)奪冠嘍！此時(shí)，我的心跳得更快了。

　　午飯過(guò)后，決賽開(kāi)始。我和其他選手在草地上等候。她們?cè)诹奶�，而我一直沉默著。關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)臨了，我集中精神專(zhuān)心聽(tīng)著槍聲，卻先聽(tīng)到了我的心在“怦怦……”的跳�！芭椤�—”槍聲一響，我像一支離弦的`箭沖了出去。我越跑越快，把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我興奮極了！我可以拿金牌嘍！

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，掛上金牌的那一刻，我感覺(jué)到我的心又在“怦怦怦”的跳了。

敘事作文300字 篇3

　　我的煩惱總是“想之不盡，解之不完”，所以今天就讓我來(lái)傾訴傾訴，以便宣泄我的情感。

　　最近幾天，我爸我媽總是早出晚歸，正巧最近看了一部恐怖片，每晚上，我一個(gè)人在家，廁所不敢去，樓不敢下，連被子都不敢離開(kāi)半步，只能等到他們其中一人回來(lái)了，我才敢去廁所，但依舊不敢下樓，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)電影里我不想看見(jiàn)的，也只有他們回來(lái)，我才能安心的，沒(méi)有任何顧慮的睡覺(jué)。

　　我的煩惱不單單只有這一件事，還有很多很多，可當(dāng)下最緊張還是寒假作業(yè)。

　　眼看寒假期限就快到了，可是我作業(yè)本上的`字?jǐn)?shù)還是寥寥無(wú)幾，每天都在“日夜兼寫(xiě)”，可還是遲遲寫(xiě)不完，現(xiàn)在連吃飯都不敢太慢，生怕寫(xiě)不完，真后悔前幾天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，等字帖寫(xiě)完了，還有作文，對(duì)付完這些，還有作業(yè)的質(zhì)量。

　　現(xiàn)在起得很晚，每天八七點(diǎn)起來(lái)，上學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘，可這調(diào)個(gè)生物鐘又要10天左右的，那么這10天，還不要天天遲到，這可怎么辦�。≌嫦Ｍ�寒假能多幾天啊！

　　唉，什么時(shí)候能讓我的煩惱少一點(diǎn)，讓我多一點(diǎn)微笑��！

敘事作文300字 篇4

　　今天，我們開(kāi)了一個(gè)非常獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。

　　是家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)的，開(kāi)始的時(shí)我特別緊張，心里仿佛揣著一只小兔子怦怦直跳。下午4點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我們坐在小板凳，家長(zhǎng)坐在我們上課的凳子上，賈老師說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！笔紫龋�賈老師給我們開(kāi)了3—5年級(jí)的照片，然后，白慶原主持讓語(yǔ)文課代表（鄒漪歆）匯報(bào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表（東野生輝）匯報(bào)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表（胡金海）匯報(bào)英語(yǔ)。這些做完之后，我們又講了小小推銷(xiāo)員，然后就是《20xx我的一本課外書(shū)。我們還在家長(zhǎng)會(huì)上給評(píng)出的'“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”，“最熱心家長(zhǎng)”并給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是曹迪主持的小記者，是采訪(fǎng)家長(zhǎng)的，每個(gè)家都說(shuō)出了自己的看法。

　　家長(zhǎng)會(huì)就這么結(jié)束了。

敘事作文300字 篇5

　　好朋友，我不能沒(méi)有你，因?yàn)闆](méi)有了你，我會(huì)感到無(wú)助的。

　　同樣的傍晚，同樣的道路，有一次，我從教學(xué)樓里走出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了。”我無(wú)奈的說(shuō)。一頭沖進(jìn)雨中。

　　突然，我腳下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里，無(wú)助的`眼神多么期待有人能為我而停下。

　　“你怎么了，不回家?”一個(gè)熟悉的聲音映入我，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是她，我的好朋友!她蹲下來(lái)，看見(jiàn)我腳上的傷痕，拿出隨身帶的創(chuàng)口貼，貼在我腳上。又把我扶了起來(lái)。她把傘遞給我，說(shuō)：“傘借你用吧，我家離這兒不遠(yuǎn)�！闭f(shuō)完就給了我一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)雨中。越跑越遠(yuǎn)。

　　她的身影在我的視線(xiàn)里頓時(shí)模糊了，不知是因?yàn)橛晁�，還是因?yàn)槭裁础?/p>

　　第二天，我?guī)е�她的雨傘�?lái)到學(xué)校，卻怎么也找不到她。后來(lái)一打聽(tīng)，才知道她昨天淋了雨，生病了。來(lái)到她家里，我感激的說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，我還不知道會(huì)怎樣呢!”她笑了。

　　朋友，我不能沒(méi)有你，遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當(dāng)我失敗了，我需要你的鼓勵(lì);當(dāng)我受傷時(shí)，我需要你的關(guān)心。

　　所以我在這里再說(shuō)一遍：我不能沒(méi)有你!

敘事作文300字 篇6

　　在我們的生活中，哪一刻都離不開(kāi)愛(ài)，如果沒(méi)有愛(ài)，世界將多單調(diào)。是的，生活因愛(ài)而精彩。

　　有一次，我在小區(qū)玩耍，追蝴蝶，四處打鬧。一不小心，摔了一跤，腿上受傷了，擦去了一大塊皮和肉，頓時(shí)，出了許多血，我不知所措地哇哇大哭起來(lái)。趴在地上的'我哇哇大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)陌生人，正在進(jìn)入小區(qū)，看見(jiàn)我連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”

　　淚水滿(mǎn)面的我說(shuō)：“我……我受傷了，出了很多血�！�

　　那位陌生人立刻小跑著出了小區(qū)，回來(lái)時(shí)，他將創(chuàng)口貼貼在了我的傷口，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，自己能走嗎？”

　　我哭著說(shuō)“不能�！�

　　“你家住幾區(qū)幾樓？”

　　我說(shuō)：“B區(qū)501�！�

　　他一聽(tīng)，把我抱起來(lái)，朝B區(qū)走去。

　　“叔叔，放下我吧，我太重了�！笔迨宀换卮�，氣喘吁吁地把我抱到了B區(qū)五樓。

　　到了家門(mén)口，他敲了敲我家的門(mén)，說(shuō)：“有人嗎？”門(mén)開(kāi)了，我媽站在前面。叔叔說(shuō)：“我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)你兒子受傷了，就把他帶上來(lái)了�！� “太謝謝您了！” 媽媽執(zhí)意要邀請(qǐng)叔叔到家里坐坐，叔叔婉拒了。

　　看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)千。是啊，生活中處處充滿(mǎn)著愛(ài)，生活也因愛(ài)而精彩！

敘事作文300字 篇7

　　今天是一年一度的觀(guān)潮日，我和媽媽乘著大巴去觀(guān)看自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下奇觀(guān)”的錢(qián)塘江大潮。

　　我們到了觀(guān)潮最好的地方——鹽官鎮(zhèn)，找了個(gè)適宜的地方坐了下來(lái)。錢(qián)塘江果然名不虛傳，一大早就人山人海，圍著堤壩是里三層，外三層。

　　江面很平靜，越往東越寬，成喇叭形。等呀等，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，在11點(diǎn)左右，隱隱約約從遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆隆的`聲音。沒(méi)等我聽(tīng)清楚，耳朵里就灌滿(mǎn)了嘈雜的人聲。

　　過(guò)來(lái)五六分鐘，我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了三條白線(xiàn)。那幾條白線(xiàn)先若隱若現(xiàn)，后來(lái)慢慢清晰了，接著，白線(xiàn)慢慢拉長(zhǎng)、變粗，最后成了壯觀(guān)的一線(xiàn)潮。浪潮越來(lái)越高，形成一堵兩米高的水墻，如同萬(wàn)馬奔騰，亂蹦亂跳，撕咬格斗，鋪天蓋地向西奔騰而去，慢慢的，又成了遠(yuǎn)處一條橫貫江面的白線(xiàn)。

　　再看看江面，再也不是風(fēng)平浪靜，而是白浪翻滾，此起彼伏。錢(qián)塘江大潮果然是名副其實(shí)的浪潮。

敘事作文300字 篇8

　　溜冰？我從來(lái)沒(méi)有溜過(guò)冰。只是看過(guò)其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場(chǎng)上自由地滑翔，那姿態(tài)美極了。寒假的一天，爸爸帶我去學(xué)溜冰。我有點(diǎn)怕，又有點(diǎn)興奮。怕的是摔倒了給人笑話(huà)，興奮的是想到又可以多學(xué)一門(mén)本領(lǐng)。

　　我們來(lái)到溜冰場(chǎng)，溜冰場(chǎng)里面好熱鬧啊，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)像踩著風(fēng)火輪似的'，在場(chǎng)上穿梭。他們溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、轉(zhuǎn)著溜、單腳溜……個(gè)個(gè)身輕如燕，身手不凡。看著別人飛似的溜著，我恨不得馬上上場(chǎng)當(dāng)一回“飛人”。

　　穿上溜冰鞋，我以為會(huì)像平時(shí)走路一樣，只不過(guò)快一點(diǎn)而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，腳要外八字，一開(kāi)一合�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法扶著欄桿，小心翼翼地一開(kāi)一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太適應(yīng)，我溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便學(xué)會(huì)保持平衡和前進(jìn)了。

　　學(xué)會(huì)保持平衡就可以說(shuō)學(xué)會(huì)了一半�，F(xiàn)在，爸爸要我拉著他的手離開(kāi)欄桿。我跟著爸爸一起溜來(lái)溜去，覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。爸爸慢慢放開(kāi)手，擺出接著我的姿態(tài)，跟在我后面。我溜了十多米，一不小心，差一點(diǎn)又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有點(diǎn)兒泄氣了，覺(jué)得溜冰這么難，不學(xué)算了。于是，找了個(gè)地方坐下來(lái)休息。

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