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【精】敘事作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
在每個(gè)人的記憶中,總會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)的事情,我也不例外,發(fā)生在今年暑假的一件事,令我遺憾而又難忘。
四年級(jí)下學(xué)期,我在學(xué)習(xí)上有了不小的進(jìn)步,于是我向媽媽提出期末考試如果三門都達(dá)到95分以上就想養(yǎng)一只小貓的愿望,我可喜歡英短藍(lán)貓了!媽媽答應(yīng)了我的要求,我們還寫下了心愿單。令人欣喜的是,大考時(shí)我考出了應(yīng)有的水平,語(yǔ)文96,英語(yǔ)99,數(shù)學(xué)100,媽媽知道后微笑地說(shuō):“考得不錯(cuò),祝賀豆豆,可以兌現(xiàn)心愿單啦!”“哇塞!我能養(yǎng)貓啦!”我興奮地一蹦三尺高,期待著可愛(ài)的小貓加入我們家,媽媽也開(kāi)始幫我物色小貓。
幾天后,吃完晚飯,媽媽讓我到房間里待一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪,不久客廳傳來(lái)一陣不大還是能聽(tīng)見(jiàn)的爭(zhēng)吵聲,“我們平時(shí)都要上班,家里沒(méi)人,貓需要有人陪它玩和伺候,下了班精力時(shí)間都有限,照顧不過(guò)來(lái)的,至少目前不合適!”“可是既然答應(yīng)了豆豆,就應(yīng)該遵守諾言,滿足她的心愿!”,“養(yǎng)寵物不是其他事情,頭腦一熱養(yǎng)了之后再后悔就來(lái)不及了!”……爸爸媽媽為養(yǎng)貓的事起了爭(zhēng)執(zhí),我不敢再聽(tīng)下去了。之后,媽媽推門進(jìn)來(lái),俯下身子溫和地對(duì)我說(shuō):“豆豆,我和爸爸認(rèn)真商量過(guò)后才發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的`確不具備養(yǎng)貓的條件,我們都太忙,沒(méi)有足夠的時(shí)間照顧好它,那貓貓也不會(huì)感到幸福,其實(shí)媽媽也喜歡貓,等你大一些再養(yǎng)好嗎?對(duì)不起,媽媽沒(méi)有遵守諾言!”我聽(tīng)后如同晴天霹靂,之前的興奮一下子拋到了九霄云外,嚎啕大哭起來(lái),我并沒(méi)有生媽媽的氣,而是舍不得原本都已選中的小貓,看著它的視頻和照片,淚水浸濕了我的心愿單。
這件事雖然令我感到傷心和遺憾,但我也明白養(yǎng)寵物的確是一件慎重的事情,不能僅僅因?yàn)橄矚g就不顧實(shí)際,盲目去做。養(yǎng)貓的愿望暫時(shí)先放心里吧!
敘事作文 篇2
人們常說(shuō),友情比任何東西都重要,沒(méi)有了友情你會(huì)變得很孤獨(dú)。可是今天的事兒就關(guān)于友情和面子的問(wèn)題,把我氣得半死!
說(shuō)起結(jié)果,我可被罰得超慘!
這事兒是由紙條引起的。我前面的小程同學(xué)(昵稱)和我斜后面的`小曾同學(xué)(昵稱too)上數(shù)學(xué)課無(wú)聊,便傳起紙條來(lái)。我說(shuō)她們傳紙條也就算了吧,關(guān)我什么事?嘿,她們還把我拉進(jìn)去,以“我坐在她們中間”為理由,把我當(dāng)“傳話筒”,讓我給她們互遞紙條!她們說(shuō)這叫“課堂上的友情互遞”,我倒覺(jué)得這是“老師眼皮底下的大動(dòng)作”!
一開(kāi)始傳遞還挺順利的,可是就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,意外發(fā)生了!我正要把紙條遞給小曾同學(xué),數(shù)學(xué)老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就看見(jiàn)我把紙條丟在小曾同學(xué)的桌上!可是那兩個(gè)真正的“嫌疑犯”呢?腰板挺得直直的望著黑板!真令我生氣:還算是朋友嗎?
數(shù)學(xué)老師氣得臉色發(fā)青,扯開(kāi)喉嚨就朝我吼:“趙子惠,你給我站起來(lái)!”
我的臉“刷”的一下子紅了,慢慢騰騰地站了起來(lái)。我知道,我的末日到了。
數(shù)學(xué)老師說(shuō):“今天的作業(yè)是《北大綠卡》第14頁(yè)到第16頁(yè),把這三頁(yè)給我抄一遍!不抄題目,直抄答案,坐下!”
我又慢慢騰騰地坐下,覺(jué)得直想哭!“我是冤枉的呀!”我的內(nèi)心大叫著。可誰(shuí)能知道呢?又有誰(shuí)能起來(lái)為我辯解呢?我真想一下子站起來(lái),大聲說(shuō):“不是我在傳紙條!是曾蕾和程子欣在傳紙條!”不過(guò)我自己也不敢。要知道如果我自己“呼啦”一下子站起來(lái),還沒(méi)等我說(shuō)話,數(shù)學(xué)老師就會(huì)在八百年前就開(kāi)始她的長(zhǎng)篇大論!然后給予我更嚴(yán)厲的懲罰!我估計(jì)會(huì)更慘!
唉,為什么曾蕾和程子欣會(huì)這樣呢?我要大聲地問(wèn)一問(wèn):
“難道面子比友情還重要?!”
敘事作文 篇3
今天,我在航模興趣班做了一棟“別墅”。老師還夸我做得很好呢!我給它取名為“火車88號(hào)”房子。因?yàn)樗脑煨拖蠡疖噹?/p>
它的樣子是這樣的:綠色的草地做成它的底座,花園里還開(kāi)滿了鮮花。屋頂和四面墻上都爬滿了漂亮的植物,小小的`閣樓悄悄地露出了臉;疑拈T、白色的窗配上帶有葡萄架的門廊。我覺(jué)得比《飛屋環(huán)游記》里的飛屋還要漂亮呢。我非常喜歡我的“火車88號(hào)”房子。
敘事作文 篇4
長(zhǎng)輩們總說(shuō)我們還是小孩,還不懂社會(huì)的險(xiǎn)惡,還不懂生活的艱辛,我們是在蜜罐里面長(zhǎng)大的,其實(shí),我們也有我們自己的小社會(huì),在那里也有我們自己慢慢摸索和感悟出來(lái)的真理,人善被人欺就是我們真實(shí)的.感受體悟。
我是一個(gè)不喜歡說(shuō)話,或者說(shuō)不擅長(zhǎng)于說(shuō)話的人,但這正塑造了我的性格,凡事都會(huì)謙讓,不會(huì)與人去爭(zhēng)論,這就成了大家眼里所說(shuō)的善良人。作為一個(gè)善良人,本來(lái)是人人都應(yīng)該追求的,長(zhǎng)輩們也教育我們?yōu)槿颂幨酪屏,但不知道我們的世界是不是過(guò)于不同于長(zhǎng)輩們的世界。在我們的世界里,人善就是用來(lái)被欺負(fù)的,是懦夫的表現(xiàn)。
這不,今天我又做了一個(gè)善良的人。同床說(shuō)有點(diǎn)熱,讓我去開(kāi)下窗戶,我便立馬去開(kāi)窗戶,但是,本班另外一個(gè)女孩,她也靠著窗戶,硬要自己霸占。我剛把手放到窗戶上,想要往那邊推一點(diǎn),不料,她猛的把窗戶往我這邊推過(guò)來(lái),我的手沒(méi)有撤退及時(shí),立馬被窗戶的慣性?shī)A了下,疼得我忍不住叫了出來(lái)。
含著淚光看著那女孩,她卻像沒(méi)事人一樣的,繼續(xù)把窗戶敞開(kāi)在那里,美美的享受著徐徐涼風(fēng)。我的心頓時(shí)被撕碎了,但硬是把眼淚逼回去了。若換做其他任何一個(gè)人肯定會(huì)發(fā)火,但是我是善良的人,我不會(huì)和她去計(jì)較。但是,這樣的讓步除了避免了爭(zhēng)吵,還能夠得到什么好處呢?
為什么人善被人欺?難道我們的世界,不能擁有善良嗎?
敘事作文 篇5
5月24日早晨,我們五(1)班進(jìn)行了一場(chǎng)包粽子的活動(dòng)。班里來(lái)了一些記者,還有幾位專門來(lái)教我們粽子的老奶奶,他們都是包粽子的“大蝦”,當(dāng)中還有我們班同學(xué)的奶奶。
我們這邊放滿了清香的粽葉、白白的糯米、紅色的`火腿腸。開(kāi)始包粽子了,由于我聽(tīng)的很認(rèn)真,所以不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,我先把兩片粽葉合在一起,再小心地卷成一個(gè)漏斗狀,留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕葉“尾巴”,接著把糯米放進(jìn)去,又加了一點(diǎn)火腿腸和紫菜,然后用棕葉“尾巴”把“漏斗”口給封住,最后再用線把粽子給“五花大綁”起來(lái),我的第一個(gè)粽子就這樣誕生啦!當(dāng)我還沒(méi)浸在包粽子的快樂(lè)中時(shí),下課鈴響了。劉老師數(shù)了數(shù),我們班用了兩節(jié)課時(shí)間一共包了200多個(gè)粽子,成績(jī)可真不小。⊥@些奇形怪狀的粽子,我們每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花。
中午,粽子飄香五(1)班,我們班每個(gè)同學(xué)都吃到了自己親手包的粽子,覺(jué)得特別香甜。
敘事作文 篇6
今天適逢元宵佳節(jié),剛好又是媽媽的生日。俗話說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”,一大早媽媽和我就準(zhǔn)備去外婆家。
一路行來(lái),迎著車窗外暖暖的春風(fēng),享受著春天溫暖而又清爽的氣息,很快我們就到村口了。我提著媽媽準(zhǔn)備好的湯圓興高采烈地朝外婆家走去。突然間,我的腳下觸碰到一樣?xùn)|西,低頭一看原來(lái)是一個(gè)袋子。于是我便撿了起來(lái),交給媽媽。媽媽和我看了看前面,除了整齊的村莊和干凈的馬路就看不到一個(gè)人影了。于是媽媽想到袋子里或許可以發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么以便于找到袋子的主人。媽媽讓我打開(kāi)袋子,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小小的錢包,錢包外面沾滿了薄薄一層黃泥,除此袋子里還有幾棵小小春筍,媽媽嘀咕著“應(yīng)該是哪位村民賣完筍回來(lái)后掉下的”。于是媽媽又打開(kāi)了錢包一看,里面有二百多元現(xiàn)金和一張電話費(fèi)單據(jù),上面寫著“張文琴”,媽媽高興地說(shuō)“安安找到主人了”。原來(lái)是村子里的張奶奶掉下的。于是我和媽媽急匆匆地趕到張奶奶家,此時(shí)張奶奶正滿頭大汗地找著什么東西呢。一進(jìn)門媽媽便說(shuō)到“張阿姨你掉的錢包在這里呢!睆埬棠叹o張的神情頓時(shí)露出了笑容,一句厚實(shí)的“謝謝你們”,讓我們都開(kāi)心地笑了。
天媽媽給我上了一堂生動(dòng)的`教育課,原來(lái)做好事后心情是這么的開(kāi)心。我跟在媽媽的身后,看著媽媽的背影是那么的高大,春風(fēng)下的黑發(fā)是那么的美麗動(dòng)人。
敘事作文 篇7
在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中,總會(huì)面臨一些艱難的選擇,可能,正是因?yàn)檫@些選擇,才使我們又懂得了許多有益的道理。
這一星期我們學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽,有誰(shuí)愿意參加,請(qǐng)舉手。班主任在講臺(tái)上宣布著。我與同桌使了個(gè)眼色,一起舉手道:我們?cè)敢鈪⒓。全班的人除了我倆沒(méi)有人舉手,當(dāng)別人看向我倆時(shí),我的心里興奮極了。
因此,我與同桌每天都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí),我們的.努力,迎來(lái)了正式比賽。
今天,是個(gè)重要的日子,我們學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽,這么熱烈的氣氛,大家一定很期待吧!下面,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)!校長(zhǎng)站在國(guó)旗下說(shuō)。我與同桌高興的上了跑道,我對(duì)同桌說(shuō):今天,讓我們來(lái)個(gè)正式比賽,分個(gè)勝負(fù)吧!同桌也高興的說(shuō):當(dāng)然,我一定會(huì)贏的!嘟嘟~~~哨聲響了,我與同桌各就各位。預(yù)備開(kāi)始命令如同圣旨一般,大家都爭(zhēng)先恐后的向前沖去。嘿,同桌,開(kāi)始嘍!我用必勝的眼神看著同桌,同桌對(duì)我微微一笑。
整個(gè)跑道,我與我的同桌位居前兩名,我倆誰(shuí)也不讓著誰(shuí),實(shí)力不相上下,直到最后一圈時(shí),突發(fā)事件發(fā)生了——同桌重重的跌倒在了跑道中央,觀眾們也提心吊膽,我的內(nèi)心糾結(jié)起來(lái),那第一是我這一年的心愿,但朋友有難不能不幫,頓時(shí)我覺(jué)得我快要瘋了,走到離朋友幾米開(kāi)外時(shí),我后悔了,我選擇了幫我這個(gè)開(kāi)心果朋友,向她伸出了援助之手:來(lái)吧,我們說(shuō)好的公平,今兒個(gè)陪你,好兄弟。同桌將她的手給了我,我覺(jué)得我又做了一件偉大的事。觀眾席上的人臉上也是那么的為我驕傲。我們的第一沒(méi)有了,但是友誼獎(jiǎng),我又得了一個(gè)!我倆一瘸一拐地走向了終點(diǎn)。對(duì)不起。同桌低著頭對(duì)我說(shuō)。我不你同桌語(yǔ)無(wú)倫次,我對(duì)她說(shuō);是我讓自己這么做的,雖然失去了第一,可是我們還得了一個(gè)大獎(jiǎng),你知道嗎?同桌疑惑道;什么獎(jiǎng)呀?友誼頂峰獎(jiǎng)!
那一次,我為我的選擇而驕傲,我并不認(rèn)為我做錯(cuò)了,朋友,我最好的選擇!
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