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敘事作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
這件傷心事發(fā)生在我的老家。
記得有一天，我正和弟弟在樓上玩兒。當(dāng)我下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽正背著小包包，好像要去哪里。我一見(jiàn)，著急地問(wèn)：“媽媽你去哪兒？怎么不帶上我��？”媽媽表情復(fù)雜地看看我，欲言又止，笑了笑說(shuō)：“不，不去哪!你和小弟弟躲起來(lái)，我來(lái)找，好嗎？”我一聽(tīng)，來(lái)了勁兒，腦筋都沒(méi)動(dòng)，就迫不及待地和弟弟躲在了四樓的小床邊。我得意地想：媽媽肯定找不著我們了。
等了半天，怎么還是沒(méi)有叫聲，沒(méi)有腳步聲，我感覺(jué)不對(duì)勁兒了，趕忙跑下樓去。環(huán)顧四周，哪見(jiàn)媽媽和奶奶的影子��！我急著問(wèn)姑姑：“她們?nèi)ツ膬毫搜�？”姑姑無(wú)可奈何地說(shuō)：“唉，你媽媽要去蘇州和你爸爸開(kāi)店。奶奶用三輪車(chē)送她走了！”我笑著的.臉一下兒變成了哭臉。委屈的淚水像斷了線的珠子一樣掉落下來(lái)，我可從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)愛(ài)我的媽媽呀！
我難過(guò)，我傷心，我絕望，我后悔，早知道這樣，我絕對(duì)不會(huì)躲起來(lái)的，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)離開(kāi)我了。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我總是想：媽媽?zhuān)闳e的地方為什么不帶上我呢？為什么你就這樣一個(gè)人走了呢？難道你不要我了嗎？
雖然后來(lái)媽媽總算把我接到了蘇州一起生活，但是我有時(shí)候還是會(huì)擔(dān)心在老家發(fā)生的事情會(huì)再次發(fā)生。
敘事作文300字 篇2
隨著20xx年的臨近，我和媽媽在除夕夜到海口看看到了許多五顏六色的煙火。
開(kāi)始放了，“嗖嗖”“啪啪”幾聲，一個(gè)個(gè)煙火像一支箭射向天空，霎時(shí)煙火綻開(kāi)了笑臉�！芭九尽�+“啪啪”又好多聲，一朵朵花兒在天空中開(kāi)放，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的，有綠的。真是五彩繽紛，瑰麗無(wú)比，絢麗多彩。然后我們又看到了許多煙火，有像燈籠的，有像棒棒糖的，有像扇子的……頓時(shí)，漆黑的夜空像花園，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷的“開(kāi)”在這“花園”中。
后來(lái)，我們自己也買(mǎi)了一些煙火，我和媽媽一起點(diǎn)燃了一個(gè)像金箍棒的'煙火，“啪啪”天空像劃過(guò)一個(gè)流星漂亮極了。然后又點(diǎn)燃了一個(gè)方塊狀的，媽媽點(diǎn)燃了它，“嗖”的一聲天空中綻放出了一個(gè)“笑臉”
這次的煙火好漂亮，以后我每年都要來(lái)看!
敘事作文300字 篇3
今天是教師，我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說(shuō)：“成績(jī)好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫(xiě)的好，就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的培育。
這時(shí)，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級(jí)時(shí)候的事了。 我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)常咳嗽，可有時(shí)候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說(shuō):“停!”，幾堂課下來(lái)，嗓子就慢慢的痛起來(lái)了，隨著時(shí)間流逝，嗓子還有點(diǎn)啞了。 我們知道老師沒(méi)有好的`嗓子就上不好課，因?yàn)槲覀儼嘤辛膫�(gè)人，如果不大點(diǎn)聲講的話，后面的同學(xué)就聽(tīng)不見(jiàn)，就會(huì)學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)的! 老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學(xué)會(huì)以好的成績(jī)報(bào)答老師，大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼!
敘事作文300字 篇4
在我的人生中，我學(xué)過(guò)許許多多的事情，但令我終身難忘的是我學(xué)游泳。
從小，我就怕水。可是，姑姥卻給我報(bào)了個(gè)游泳班，沒(méi)辦法，我只好乖乖地去學(xué)游泳了。
學(xué)游泳的第一天，我剛下水，就發(fā)現(xiàn)水不像我想象的那么深，那么涼，于是我壯著膽子游了起來(lái)。有的.時(shí)候，我游的姿勢(shì)不對(duì)，陳教練便耐心地教我正確的姿勢(shì)。慢慢地，我愛(ài)上了游泳。
有一天，我正要離開(kāi)游泳館，陳教練突然對(duì)我說(shuō)：“明天早上你到八區(qū)游泳館來(lái)比賽。”第二天，我來(lái)到八區(qū)游泳館，看到了陳教練，沒(méi)想到陳教練比我來(lái)得 還早��！陳教練說(shuō)：“加油啊！司薇荻！教練相信你是最棒的！”比賽開(kāi)始了，陳教練使勁地喊著我的名字。對(duì)！我不能辜負(fù)教練對(duì)我的期望！我使出全身的力氣， 使勁地游著。終于最后，我得了第一！我高興地笑了，陳教練也欣慰地笑了，并夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是好樣的！”
我終于學(xué)會(huì)游泳了，并且可以參加比賽了，我真高興！不過(guò)我以后還會(huì)加倍努力的！
敘事作文300字 篇5
大多人都有環(huán)游世界的夢(mèng)想，新鮮好奇的世界，風(fēng)情萬(wàn)種的異地，我們都在心中向往著遠(yuǎn)方，向往未曾抵達(dá)的地方。
中美洲地區(qū)，曾輝煌過(guò)一個(gè)燦爛先進(jìn)的文明瑪雅文明，說(shuō)到這個(gè)，人們都會(huì)想起過(guò)去的'世界末日，便是這個(gè)文明所推測(cè)的。我依然憧憬著它，憧憬有一天能穿越潮濕多雨蛇蟲(chóng)繁多的熱帶雨林，踏上它那篇荒蕪又神秘的土地，親手觸摸他們的殘恒斷壁，仰看那些恢宏的金字塔和神廟，登上它們俯瞰這個(gè)文明曾經(jīng)的輝煌，這是我的向往。
也許是喜歡夏天的關(guān)系，我對(duì)很多熱帶地區(qū)都感興趣，亞馬遜流域，非洲叢林，都是我夢(mèng)想的探險(xiǎn)之地，我渴望拉上我的小伙伴，帶上探險(xiǎn)工具，做一次徒步穿越叢林的冒險(xiǎn)，盡管小生物們都不歡迎我們，盡管猛獸都覬覦我們當(dāng)美味，盡管叢林盡頭沒(méi)有寶藏，但人生做一次未曾有過(guò)的冒險(xiǎn)，何嘗不值。
一切美好的向往都基于生活，有了向往才有了渴望，有渴望才有了實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，有了目標(biāo)生活才有方向，把好方向，未來(lái)，我們終會(huì)到達(dá)向往的遠(yuǎn)方。
敘事作文300字 篇6
歲月的潮水沖著我的記憶，許多人和事都在這焯水的涌動(dòng)中漸漸逝去了。當(dāng)抹不去的是已經(jīng)深深的印在我的腦海里。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星晴四卻有一件不平凡的事——一年一度的校運(yùn)會(huì)，終于在全校師生的期待下，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了。
首先，舉行了校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，升國(guó)旗。場(chǎng)面十分壯觀，到處是人山人海。開(kāi)幕式結(jié)束后，迎來(lái)了我們的`集體項(xiàng)目——跳大繩。隨著裁判員的一聲令下，我們往繩子中間跳。我們休息過(guò)后，是八百米跑，我們有兩位同學(xué)參加了女子賽跑，我在八百米快要結(jié)束之后的時(shí)候，跑到八百米的起點(diǎn)等著陳詩(shī)恩，我要扶著她，可她好像是站不住似的，我一松手，她就要摔倒。接著是集體項(xiàng)目六十米接力賽。我和其他同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)，比賽開(kāi)始了，大家像發(fā)了瘋了野馬一樣跑了出去。我記得還有很多項(xiàng)目，都在喊“加油”！
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我十分開(kāi)心。
敘事作文300字 篇7
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。——題記
一個(gè)月考過(guò)去一周了，所有的分?jǐn)?shù)也應(yīng)該全部下來(lái)了。這是讓全班人都擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@會(huì)讓老師批評(píng)。
這一天數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)下來(lái)了。每個(gè)人都提心吊膽的，我聽(tīng)見(jiàn)后面的人都在默默的念道：“完了完了，這下是死了�！蔽乙苍谔嵝牡跄懙穆�(tīng)著老師念著殘忍的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)前四排四五十分的`有許多個(gè)。這讓我的心不得安靜，當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我愣住了。“張守權(quán)，77分。”這么難的題我會(huì)這么高老是不開(kāi)玩笑吧。我上前面把卷子拿了回來(lái)。
到家之后，我一個(gè)人坐在窗戶(hù)前面靜靜反省著，這時(shí)候，老爸過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，人生不可能是完美的，總有一些事是崎嶇的，你不能在乎一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，你在乎的是整個(gè)過(guò)程�！睂�(duì)啊！我怎么被一個(gè)77分所打倒呢？我不能讓我前行的腳步停留在自責(zé)里，我要讓我的未來(lái)充滿(mǎn)顏色。
要用你的夢(mèng)想引領(lǐng)你的一生，要用感恩、真誠(chéng)、助人圓夢(mèng)的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著、無(wú)懼、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)你的人生�！笥�
敘事作文300字 篇8
星期五早晨，學(xué)校舉行了一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)——消防演練。
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個(gè)聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識(shí)到消防演練開(kāi)始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著隊(duì)，向操場(chǎng)跑去。一路上，有股橙紅色的.濃煙撲面而來(lái)，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍?jiān)诳罩酗w舞。來(lái)到操場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)被濃煙熏得夠嗆，不過(guò)大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的真切一幕。這時(shí)，消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“火災(zāi)在很多地方都會(huì)發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注意，現(xiàn)在請(qǐng)幾位高年級(jí)同學(xué)為大家示范如何使用滅火器�！敝灰�(jiàn)一位消防員叔叔在一個(gè)大盆子里點(diǎn)著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標(biāo)——火。就在“白蛇”碰到火苗時(shí)，炸了開(kāi)來(lái)，漸漸地上升，然后消失。面對(duì)如此震撼的場(chǎng)面，我們都驚嘆不已。
消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫(huà)面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了如何去防范和應(yīng)對(duì)火災(zāi)，面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！
敘事作文300字 篇9
今天,正月十五元宵節(jié),是一個(gè)特別的日子,我們?cè)趯W(xué)校里組織做元宵。
到了中午,同學(xué)們紛紛把五顏六色的燈籠高高掛起,一會(huì)兒,教室就變得琳瑯滿(mǎn)目。我們先猜燈謎,各種各樣的燈謎數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們絞盡腦汁,紛紛議論。然后開(kāi)始做元宵了,我們先準(zhǔn)備糯米粉和各式各樣的`餡料,有豆沙,有芝麻……媽媽們先把糯米團(tuán)放在手掌心里搓圓,再用大拇指在面團(tuán)里面摁,用四個(gè)手指旋轉(zhuǎn)面團(tuán),再放一小勺餡料,捏緊,把它搓成球狀,一個(gè)可愛(ài)的小湯圓就做好了!同學(xué)們按照媽媽們的方法一個(gè)緊接一個(gè),速度很快,不一會(huì)兒,一大團(tuán)面團(tuán)就被用完了。下元宵時(shí),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)元宵像白胖的小姑娘在“泳池里”戲水,熱鬧極了!
吃完了元宵,我想再次對(duì)媽媽們說(shuō)：“謝謝你們的辛苦和勤勞!”
敘事作文300字 篇10
說(shuō)起聽(tīng)寫(xiě)這件事，同學(xué)們應(yīng)該都十分熟悉吧！每隔一、兩天，老師都要聽(tīng)寫(xiě)我們一次。但同學(xué)們知道自己在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)是什么樣子嗎？有一天，老師讓我聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)生字，我用心地看了他們幾眼，沒(méi)想到竟還別有一番趣味呢！
看，小智就很有勝利者風(fēng)范。每當(dāng)我清晰地說(shuō)出一個(gè)生詞時(shí)，她唰唰兩下就寫(xiě)完了，神情自若，一副胸有成竹的樣子，真讓人佩服！
瞧，小偉這邊有情況！當(dāng)我把傾斜報(bào)了一遍后，他有點(diǎn)發(fā)愣了，還不停地用手摸鼻子呢！于是，我又重復(fù)了一遍，他就開(kāi)始把手放進(jìn)嘴里咬了，看他那神情，好像真指望能從嘴里摳出字來(lái)呢。
我們?cè)侔宴R頭切換到小陽(yáng)身上，他本來(lái)坐得很端正，身子卻突然彎下來(lái)，眼睛也不斷地向下斜。哦，原來(lái)書(shū)桌洞里有語(yǔ)文書(shū)，他想順眼牽字呀！我咳嗽了一下以示提醒，他轉(zhuǎn)移過(guò)眼光與我對(duì)接了一下，臉騰地一下變紅了。
怎么樣，同學(xué)們，經(jīng)我這一描述，哪些同學(xué)是認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)的，哪些同學(xué)是課下偷了懶的，你們應(yīng)該很清楚了吧？
機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的`。這是老師告訴我們的球星喬丹的名言。我們只有在平時(shí)多一分努力，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)更出色。
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