敘事作文精華(9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　春風(fēng)微撫，陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在我的臉上，我與綠葉一起貪婪地享受著這早春時(shí)節(jié)，上天帶給我們的恩賜。與風(fēng)同舞，我們時(shí)而高呼時(shí)而輕語(yǔ)，在“颯颯”作響的音律中，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。盡興到了極致，竟有些忘乎所以了。漸漸地，身邊伙伴的身影越來(lái)越模糊，直到一個(gè)孩童天真的聲音，才將我拉回了現(xiàn)實(shí)，“媽媽，你看這飄著的柳絮就像下雪一樣�！�

　　我生于一年中的五月，也終于一年中的五月。世間萬(wàn)物，總遵循“規(guī)律”二字，就好比我永遠(yuǎn)不可能看到寒冬臘月的鵝毛大雪一樣，上天賜給我的總是短暫的一刻，我能記住的也不過(guò)就是那短暫的一刻。

　　那是一個(gè)天色昏暗的下午，沉悶的空氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。隨著大部隊(duì)的一路北上，我看到了一個(gè)人山人海的廣場(chǎng)。站在高空俯視，我大概看出了他們大多是年輕的學(xué)生和工人。雙手舉著木板揮動(dòng)著，同時(shí)還大聲呼喊著口號(hào)，他們一個(gè)個(gè)臉上充滿了正氣。盡管就在自己不遠(yuǎn)處的士兵已經(jīng)鳴槍示警并喝令禁止，可在那一張張興奮激動(dòng)的臉上，我卻看不出他們有半點(diǎn)遲疑和退縮。在好奇心的驅(qū)使下，我向廣場(chǎng)慢慢靠近。木板上的大字迫使我在空中停了下來(lái)。“內(nèi)懲國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”八個(gè)大字顯得那么堅(jiān)定不移，每一次的揮動(dòng)仿佛在下定決心完成一次光榮的使命一般�？谔�(hào)聲震耳欲聾，連槍聲、鳴笛聲、喝令聲都被掩蓋了。那是他們的咆哮，從內(nèi)心深處發(fā)出的咆哮，我能感受到他們怒吼聲中滿滿的不平和氣憤。到底是怎樣的屈辱才讓這些年輕的學(xué)生舉起手中的木板用如此勇敢的行為來(lái)反抗呢？我為之感到不解，也由心底發(fā)出一絲對(duì)他們的敬佩之情。

　　腦海中依然浮現(xiàn)出剛才的一幕，這使我想到不甘平凡的`自己。從冬眠的結(jié)束到綠葉發(fā)芽的那一刻，我就知道了我的使命，不過(guò)是帶著一粒粒楊柳樹(shù)的種子，漂泊到其他地方，生根、發(fā)芽最后養(yǎng)成一棵參天大樹(shù)�？晌覐奈从羞^(guò)厭倦和退縮，依然心懷期待，等待著再次輪回的降臨。遇過(guò)了大風(fēng)大雨的阻擋，有時(shí)可能會(huì)被一棵大樹(shù)擋住去路，可我依然不顧一切向前方?jīng)_去。因?yàn)槲抑�道不畏艱難險(xiǎn)阻的柳絮才能飛得更遠(yuǎn)，去爭(zhēng)取到自己的一片樂(lè)土，成為那片土地的主人。

　　五月的中旬，春風(fēng)更暖了。在春風(fēng)的微撫下，我懷揣著希望向遠(yuǎn)方飛去。

敘事作文 篇2

　　一年一度的元宵節(jié)又到了，今年的元宵節(jié)特別熱鬧。

　　有關(guān)元宵節(jié)的由來(lái)，據(jù)說(shuō)是在漢武帝時(shí)代，宮中有位宮女叫做“元宵”，很想念家中的親人，但又無(wú)法出宮，有位大臣叫東方朔，他知道后決定要幫助元宵，于是他想了個(gè)辦法。東方朔假扮成算命師，來(lái)為人民算命并說(shuō)：“正月十五火焚身，就是指那天會(huì)有一位騎驢的女子，來(lái)燒這里，但只要在正月十三那天，城里的老人都到城門等候，天黑時(shí)，女子就會(huì)來(lái)，只要跪地祈求，全城便可得救。”

　　果然在正月十三那天來(lái)了一位騎驢的女子（其實(shí)是元宵妹妹扮的）。女子說(shuō)：“我是領(lǐng)旨來(lái)燒城的，但百姓求情，我就給你們一個(gè)預(yù)言：長(zhǎng)安在劫，火燒帝闕，十六天火，說(shuō)完便離去了。漢武帝知道后請(qǐng)東方朔想辦法，東方朔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)火神愛(ài)吃湯圓，就叫元宵來(lái)做吧，畢竟她最會(huì)做湯圓，另外還要臣民一起做燈，十五晚上掛滿大街小巷，并點(diǎn)燃爆竹，到時(shí)候，火神就會(huì)以為那是大火，一定能瞞過(guò)？。十五的晚上元宵照東方朔的指示，果然見(jiàn)到自己的家人；從此以后，這個(gè)習(xí)俗就流傳下來(lái)，也因?yàn)楣┓畹臏珗A是元宵做的`，所以人們也叫湯圓“元宵”，正月十五也稱做“元宵節(jié)”。

　　每逢元宵節(jié)除了提燈籠、吃元宵外，當(dāng)然各地都會(huì)辦的就是猜燈謎活動(dòng)。但如今各地都有許多不同型態(tài)的節(jié)慶安排，像放天燈、放蜂炮、炸寒單等，變成每年固定舉辦的民俗慶典活動(dòng)，也象征年節(jié)即將告一段落，代表過(guò)完元宵后，又將是上學(xué)、工作的開(kāi)始了。

敘事作文 篇3

　　關(guān)愛(ài)就像咖啡，濃濃的味道需要用心去體會(huì)：關(guān)愛(ài)好似春日的花朵，帶著你走向美好的回憶；關(guān)愛(ài)宛如一陣清風(fēng)，不知不覺(jué)中，你就被幸福所包圍，讓我時(shí)時(shí)感受到關(guān)愛(ài)的溫暖……

　　此時(shí)正上美術(shù)課，在老師的幫助下，同學(xué)們正創(chuàng)作著屬于自己的國(guó)畫(huà)哩！桌子上擺滿了大大小小的水墨顏料，一幅幅佳作誕生了，有的神采飛揚(yáng)，有的深刻奧秘，有的活靈活現(xiàn)。這不老師又開(kāi)展了“作品展”同學(xué)們陸續(xù)為大家介紹自己的作品，“我這副是仿照齊白石先生的《蝦》畫(huà)的雖然彎彎曲曲，但大家可以感受到它在游動(dòng)�！薄拔疫@副是自創(chuàng)，這完全是我的構(gòu)思，你看，樹(shù)葉在擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒在鳴叫，瀑布在傾瀉，這一切都是生命！”……

　　前面的同學(xué)一一介紹了自己的作品，馬上就要到我了，我的作品也快大功告成了，我得意的想小龍炫耀：“你看！杰作完成！”“淘氣鬼”小龍舉著沾滿墨汁毛筆湊過(guò)來(lái)，連夸：“好！好！好！”鼓起掌來(lái)，他這一鼓掌不要緊，在看我的作品墨汁點(diǎn)點(diǎn)，全被他毀了，我們倆都驚住了看看我的杰作已經(jīng)被毀成了一個(gè)“丑八怪”沾滿了墨點(diǎn)，先到自己半天的.辛苦白費(fèi)了，我的眼淚不由自主的向外涌一股無(wú)名之火涌上心頭。“你賠，你賠！你賠我！”我厲聲呵斥，他也一時(shí)不知所措正在我們僵持的時(shí)候。班長(zhǎng)小毅走了過(guò)來(lái)，看看我的話對(duì)我說(shuō)：“別著急，咱再想辦法�！薄斑�有什么辦法”我沒(méi)好氣的說(shuō)，“畫(huà)都?xì)С闪诉@個(gè)樣子，就找他賠�！薄拔襾�(lái)看看”聰明的小路湊上前來(lái)，讓我看看�！澳憧词裁�。看也白看�！蔽�?guī)缀醪荒芸刂谱约旱母星�，似乎周圍的人都在與我作對(duì)。

　　小路指著畫(huà)對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)墨點(diǎn)，多像一朵朵梅花！”“梅花——”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬�。“�?lái)我把它變成梅花！”說(shuō)著，他拿過(guò)我的筆，幾下點(diǎn)染，幾多梅花躍然紙上�！薄斑@里的幾個(gè)墨點(diǎn)可以化成小鳥(niǎo)�！闭f(shuō)著小毅拿起筆畫(huà)了起來(lái)其他圍觀的幾個(gè)同學(xué)，也各顯才藝。有的變成了大雁，有的變成了小鳥(niǎo)，有的變成了落日，不一會(huì)，一幅嶄新的畫(huà)誕生了。

　　望著這幅，同學(xué)們共同完成的作品，我的心暖暖的，因?yàn)�，每每望著他，我就體會(huì)到關(guān)愛(ài)，我就懂得了關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)他就是在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，默默地給我溫暖和問(wèn)候，使我感動(dòng)使我振奮，我將把它視為生命中最寶貴的財(cái)富！

敘事作文 篇4

　　“呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著。

　　剛出校門，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不由地打了個(gè)冷顫。好冷啊！我不由地把脖子往衣服里面縮了縮，抱著膀子，快速往家走去。

　　突然，一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵，我隨著聲音尋去，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊，兩肩一聳，使肩后的書(shū)包背的更牢靠些，彎下身子，拿腦袋當(dāng)鉆頭，從人群的空隙中鉆到人堆里。

　　我看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上，臉上露出痛苦的表情，嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊，有三個(gè)衣著干凈的老太太彎著腰，一個(gè)抱住他的腿，一個(gè)抱住他的腳，另一個(gè)正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。

　　通過(guò)路旁圍觀者的三言兩語(yǔ)，我知道了這件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)流浪漢赤腳走路時(shí)，不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來(lái)的'臭味，正在幫他清理扎進(jìn)腳中的碎玻璃。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了，又用隨身攜帶的溫開(kāi)水幫流浪漢把傷口沖洗干凈，最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來(lái)。

　　我看后非常震驚，當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍，這幾位老太太不顧自身的寒冷，認(rèn)真細(xì)致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識(shí)，但卻用自己溫情的雙手把愛(ài)的溫暖傳播給流浪漢，使他腳上的傷口不再疼痛，使他的內(nèi)心不再寒冷，使他對(duì)世界充滿希望。

　　冬日的溫情，溫暖著流浪漢，溫暖著我，溫暖著大家。

敘事作文 篇5

　　生活中的一草一木一花一樹(shù)都會(huì)讓你回想起過(guò)去的往事，，往事可以帶來(lái)歡樂(lè)，那些照片上的回憶讓我至今記憶猶新。

　　在前幾天媽媽叫我把自己的房間收拾一下，突然，我發(fā)現(xiàn)三張小時(shí)候與小紅的照片，第一張是我與小紅玩游戲時(shí)的情景那時(shí)候我們都很小，我們及時(shí)同班同學(xué)又是鄰居，每當(dāng)我們放寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)到樓下玩游戲直到天黑，在一個(gè)夏天的晚上，我和小紅到樓下玩游戲，我看到一堆沙子在地上心想；應(yīng)該捉弄她一下。我就假裝和她說(shuō)我上廁所了，我就連忙跑到沙堆前抓了一大把沙子，當(dāng)我回到她身邊時(shí)，就對(duì)她說(shuō)；“你后面好像有老鼠�！蔽艺f(shuō)完以后她就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，我就把手里的沙子扔到了那的頭上，沒(méi)想到這些沙子弄得她像一個(gè)小花貓似的.，我看到他這個(gè)樣子便躺在的上捧腹大笑起來(lái)，這是出來(lái)散步的媽媽看到了便把我們的樣子照了下來(lái)留在了照片里。

敘事作文 篇6

　　不知道大家是否遇到這樣的事兒，明明自己特別努力，可還是會(huì)敗給平日里看似不努力的人，特別是在考試當(dāng)中，更加會(huì)有這種感覺(jué)。長(zhǎng)此以往，我們便會(huì)覺(jué)得委屈，不公平，其實(shí)，不必委屈，不必抱怨，只是，我們自己擁有的還不夠多。

　　我們會(huì)敗給看似不努力的人，我們只是在表面可見(jiàn)的一面敗了，這沒(méi)有決定性的關(guān)系，最具有決定性的是你從表到里都敗了。你在學(xué)習(xí)上成績(jī)謙遜于他人，若你有自己的`涵養(yǎng)，有自己的方法，假以時(shí)日，你才是笑到最后的人。

　　最怕的是你擁有的不夠多，只是停留在表層所見(jiàn)的，我們要積累更多他人難以瞬間發(fā)現(xiàn)，卻能讓人刮目相看的能力，讓自己擁有更多。當(dāng)一個(gè)人擁有的夠多后，才不會(huì)因?yàn)橐恍┦聝河X(jué)得委屈，心會(huì)因?yàn)橛辛烁鼒?jiān)強(qiáng)的后盾，而變得越發(fā)的博大，越發(fā)的舒暢。

　　人活在世，本就如此的短暫，若還要停止學(xué)習(xí)，去悲傷，去抱怨，去嫉妒，那么徹底的變成了一個(gè)被世界淘汰的人，成為一個(gè)擁有得不夠多的人。我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，化不夠多為足夠多，甚至是更多，讓自己也能夠揚(yáng)眉吐氣，舒心生活。

敘事作文 篇7

　　發(fā)覺(jué)了嗎？愛(ài)的感覺(jué)，總是在一開(kāi)始時(shí)甜蜜，總覺(jué)得多了一個(gè)人陪，多了一個(gè)人幫你分擔(dān)，你終于不再孤單了，因?yàn)橹辽儆辛艘粋�(gè)人想著你，戀著你，不論做什么事情，只要能在一起，就是好的。

　　但是慢慢地，隨著認(rèn)識(shí)的加深，你開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn)。障礙問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)，你開(kāi)始煩、累，甚至想逃避。有人說(shuō)愛(ài)情就像撿石頭，總想撿到一個(gè)適合自己的。但是你又如何知道什么時(shí)候能夠撿到呢？她適合你，那你又適合她嗎？其實(shí)，愛(ài)情應(yīng)該像栽培一株小樹(shù)，或許剛種上的時(shí)候，你不是那么滿意。但是請(qǐng)記住，一切都是有彈性的，很多事情是可以改變的，只要你有心，有勇氣，與其在森林里漫無(wú)目的的游蕩，還不如將自己已經(jīng)擁有的修剪完美。你開(kāi)始修剪了嗎？很多人以為，是因?yàn)楦星榈�了，人才�?huì)變得懶惰，其實(shí)人是先被惰性征服，感情才慢慢變淡的。

　　慢慢的對(duì)感情疏于打理，對(duì)愛(ài)情疏于經(jīng)營(yíng)了，于是我們的生活從充滿陽(yáng)光慢慢變得陰云密布！有天當(dāng)自己感覺(jué)到了的時(shí)候，已經(jīng)下起雨來(lái)。一切都淋濕了所有的美好。

　　火花已經(jīng)不能將生活的火焰重新點(diǎn)燃的時(shí)候，或許有個(gè)人已經(jīng)后悔了……

　　當(dāng)你咽下分手餐的`最后一口，你還渾然不覺(jué)這已經(jīng)就是結(jié)局了……

　　生活，有太多的意想不到的精彩，也許是痛苦的也許是美好的

　　這就是我們的生活

敘事作文 篇8

　　在那件事發(fā)生的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

　　小學(xué)升初中要考試�？荚嚸媾R著我能不能在重點(diǎn)班。考試我一點(diǎn)都不緊張，可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了！我看著題目心里很害怕。因?yàn)槲矣泻枚囝}都不會(huì)寫(xiě)，做完的題又覺(jué)得全部錯(cuò)，我該怎么辦？我非常著急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。

　　到了分班的`那天我的心里非常緊張！老師念了留在二班同學(xué)的名單，快到末尾的時(shí)候還是沒(méi)有我的名字，二班同學(xué)的名單都念完了！可是沒(méi)有我的名字。完了！肯定到一班去了！老師念了三班同學(xué)的名字，快到末尾時(shí)我聽(tīng)到了我的名字，我以為老師念錯(cuò)了！老師再念了一遍。是的我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我知道了一件事：我進(jìn)三班了！我進(jìn)重點(diǎn)班了！回家的時(shí)候我把這件事告訴爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好！

　　那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

敘事作文 篇9

　　今天下起了冬日的第一場(chǎng)大雪。

　　漫天飛舞的.雪花，猶如一只只潔白的小手在向我們打招呼。不一會(huì)兒，雪花給屋頂戴上了白帽，給山坡披上了白絨毯。啊！雪花多美呀！中午時(shí)，雪漸漸停了。我請(qǐng)來(lái)了我的朋友和我玩打雪仗。我輕輕地把如白絲紗一般的雪壘成一堆，再把它們抓起來(lái)，用盡全力向朋友扔去。雪球在空中翻了幾個(gè)筋斗，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈圈兒，活像一位雜技大師。但不料，雪球在空中玩了個(gè)“仙女散花”。我氣得兩臉紅通通，直跺腳。而朋友卻笑得前傾后仰，東倒西歪，一不留神摔了個(gè) “嘴啃雪”，她在雪中奮力掙扎，我借機(jī)又扔了一個(gè)過(guò)去，耶 ！打中了。她瘋狂地把雪全部壘在一塊兒，做了十多個(gè)小球，那小雪球幾乎都長(zhǎng)了眼睛，死死地瞪著我，嚇得我退后了幾步。朋友發(fā)動(dòng)攻擊，她左手一個(gè)小雪球，右手一個(gè)小雪球，高舉右手，伸直左手，身體向后仰，再用力地將小雪球扔了過(guò)來(lái)。我左躲右閃，活像一位抱頭逃命的難民，朋友的中擊率太高了，不一會(huì)兒，我就成了一位白發(fā)老太太了。朋友笑得都失聲了。我哭笑不得，一臉茫然地看著朋友。

　　愉快的一天，又很快過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總那么短暫！我希望天天都那么快樂(lè)！

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