敘事作文優(yōu)秀(6篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　在老家住了六天了，帶來的三本書也看完了。在老家，干什么都不習(xí)慣，尤其是語言方面，老家人講得都是方言，我聽完一頭霧水，只好應(yīng)付幾句便走了。一天，表弟好像知道我的心事，便用不 太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“咋樣，玩厭了吧！我?guī)�你去捉魚吧！”我一聽，就說：“行啊，快準(zhǔn)備好東西走吧！”我和弟弟帶上了東西，弟弟說：“等會兒，我去去就來�！辈灰粫�兒，他帶著一把小砍刀和一 把小斧頭，他把小斧頭交給我，然后自己拿一把小砍刀，我們便出發(fā)了。弟弟帶著我一會兒向左拐，一會兒向右繞的.，把我?guī)У揭粭l小河邊，我一看，不屑的說：“怎么這么黃啊？肯定沒有魚�！钡艿� 說：“這里可是我們這里的寶河，泥鰍、黃鱔還有可多的魚哩！而且老人家都說這里的魚能治病。”我聽了，就說：“那咱就快開始吧！”可是，摸到了五六條魚的時候，就摸不到魚了，弟弟去樹林里 不知在干什么，一會兒，他出來了，手上拿著一張網(wǎng)，我們便開始撈魚，就這樣，我們玩了一個上午。

敘事作文 篇2

　　今天，學(xué)校老師要帶我們?nèi)�參觀南京質(zhì)監(jiān)大廈，也就是南京質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局叔叔阿姨們工作的地方。老師告訴我們，質(zhì)監(jiān)是一個非常重要的工作，因為這項工作是專門負(fù)責(zé)檢查各種產(chǎn)品質(zhì)量是否合格，比方說我們每天都要吃的大米、豬肉等食品，就要由質(zhì)監(jiān)局進(jìn)行監(jiān)督管理檢查，合格了達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了才能生產(chǎn)和銷售。聽了老師的介紹，我對從事質(zhì)監(jiān)工作的叔叔阿姨們很佩服，同時心里非常期待，還在車上的時候，心就已經(jīng)飛到質(zhì)監(jiān)大廈去了。

　　進(jìn)了質(zhì)監(jiān)大廈大門，繼續(xù)往里走，就到了寬敞明亮的大廳，就見一排排的電腦桌上整整齊齊的擺放著一臺臺電腦，嶄新的辦公座椅，明亮的落地?fù)躏L(fēng)玻璃門窗，穿著統(tǒng)一工作服戴著工作牌的叔叔阿姨，都在忙碌認(rèn)真的工作，我知道，他們都在做很重要，對社會很有意義的事情。過了會，質(zhì)監(jiān)局的工作人員帶著我們直奔15樓的宣講室。

　　在宣講室里，質(zhì)監(jiān)局的一位阿姨給我們講了很多食品方面的生活小常識，比方說商店里很多零食都對小朋友都很不好，很多都有食品化學(xué)添加劑，屬于垃圾食品一類，只能偶爾吃吃，經(jīng)常吃那絕對是很有害的事。而且告訴我們還要注意食品的'生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不能吃過期的食品。講解內(nèi)容很讓我震撼，我想以后我一定改掉天天吃零食的壞習(xí)慣。接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們又來到了17樓檢驗室。路上很多同學(xué)都奇怪的問老師：“我們?yōu)槭裁匆獊頇z驗室呀？”老師笑著說：“待會你們就知道啦！到了檢驗室，一位工作人員給我們仔細(xì)的講解了下細(xì)菌微生物的習(xí)性危害，就讓我們用顯微鏡觀看了大腸桿菌，并告訴我們?nèi)绻�不認(rèn)真洗手，手上就全是這樣的細(xì)菌�？赐曛�后，所有的同學(xué)都說：“我的媽呀，以后飯前便后不敢再不洗手了，一定要認(rèn)認(rèn)真真的洗干凈了才行。”

　　最后，一位質(zhì)檢師給我們演示了一個水變色的實驗。這位質(zhì)檢師拿著一個裝滿水的瓶子，然后放了一些白色的粉末進(jìn)去，搖晃均勻后，又滴了幾滴液體進(jìn)去，再搖晃下，瓶子里的液體就全部變成藍(lán)顏色的了，質(zhì)檢師把瓶子放在桌子上，放置了2、3分鐘，瓶子里的液體就慢慢的由藍(lán)色變成了淡藍(lán)色，又變成乳白色，最后變成透明了�！巴�，真是太神奇了！”我們都不禁的贊嘆道。質(zhì)檢師告訴我們，這就是幾種化學(xué)藥劑相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這個液體變色的過程就是化學(xué)反應(yīng)的過程，希望我們將來一定要好好學(xué)習(xí)好化學(xué)這門學(xué)科。

　　很快的，參觀時間就結(jié)束了，我們依依不舍的離開了質(zhì)監(jiān)大廈。通過這次參觀，我不僅明白了個人保持良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，還懂得了質(zhì)監(jiān)工作的重要意義，更深刻的感受到了化學(xué)這門學(xué)科的巨大魅力。我想我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取將來也能成為一個從事質(zhì)監(jiān)工作的專業(yè)工作者，為國家社會的食品安全做出貢獻(xiàn)。

敘事作文 篇3

　　哎！別提了，今天去吾悅廣 場玩了一趟，就變成了“落湯雞”，我的.開心度從+100下降到了-100。為什么？請聽我慢慢道來……

　　今天，烈日炎炎，太陽就像一口大鍋，炙烤著大地，似乎一只飛不了的雛鳥掉下來，一眨眼就能變 成烤鳥。

　　我和媽媽一起去吾悅廣 場玩，我們玩了一會兒就想回去了，可是，“天公不作美”��！電動車剛騎到一半，忽然下起了傾盆大雨。下雨還是小事，問題是此時輪胎破了，漏氣了，附近還沒有可以躲雨的地方。我們雖可憐得要命，但一點兒辦法也沒有，只好下車來推車。可輪胎癟了氣的電動車推起來特別重，我們推得死去活來、頭暈眼花。嗚——老天爺真壞��！推了將近一個小時，雨還未停，兩只可憐的“落湯雞”只好繼續(xù)推。終于到家了，結(jié)果剛回到家，沒想到呀，雨竟……竟然停了！嗚——可憐了我們這兩只“落湯雞”！

敘事作文 篇4

　　我是個孤寂的孩子，帶著太多的隱忍與決絕，躲在時間與空間的罅隙中，想象著時光掌紋的幸�；【�。但我并不孤獨，我有太多精彩的回憶，有太多朋友，更重要的是，我還有書，讀書似乎是安詳?shù)�，似乎是和平的。我想，讀書似乎是神圣的，沒有緣故的，仿佛從圣山上擷取珍果一般，沉淀著點滴幸福。

　　時間倉促劃過身旁，我在聒噪的空氣中獨自寂靜，我把大把大把燦爛的光陰用來讀書，在郭敬明、張悅?cè)坏挠洃涢g徘徊。顧城說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”我用我黑色的眼睛來學(xué)找華美的文字。我相信他們給我力量，使我華麗，使我能夠抵御寒流風(fēng)雪的洗禮。這一切只因為內(nèi)心中涌動著文字的激情。在一個又一個寂靜的夜晚中，我學(xué)會了睜著眼默不做聲地感受云卷云舒，潮起潮落，感受著書中細(xì)致如絲的溫情�；孟胫�自己化作曾經(jīng)的風(fēng)雪夜歸人，在風(fēng)中搖曳，自由，孤獨，桀驁，不馴，兇狠，溫柔，漂泊，永生……

　　讀顧城，我感受到了他意象之所在，感受到了《一代人》中那場空前的浩劫；讀海子，我感受到了他的隱忍的豁達(dá)，感受到了他在鏗鏘鐵軌聲中為自己生命畫上句號時的辛酸與坦然；讀畢淑敏，我感受到了生命的點點滴滴，感受到了生活的內(nèi)涵與真諦；讀張抗抗，我感受到了生命的劇烈燃燒，感受到了濃烈的.色彩在空氣中斑斑的點綴。這一切都讓我相信，我的生命并不空白，我的青春游走在夢想的天際，我有夢。歲月刻下了我們每個成長的瞬間，書籍承載了我們色彩斑斕的夢想。我的心像一座空城，理智在城頭從容不迫，書籍在城里點亮燭火，月光傾城，煙花會謝，笙歌會停，一個人，一盞燭，一生寂寞相隨，絕世風(fēng)景，縱然倒了瓊樓玉宇，燭火不滅，書籍永遠(yuǎn)是心中不滅的風(fēng)景。

　　絕句和斷章，多么像我們絕美的狂妄；新篇和舊段，多么似我們紛飛的欲望。捧了書，便有了寂寞，但是讀書在寂靜里升華，文字在寂靜中永生，耐住了無聲的寂寞，便有了思想的漂泊，有了感情的寄托。

　　華燈初上時，整個城市洗去鉛華，收裹在靜靜的夜幕下，祥和而美麗。此時，捧一盞孤燈，擷一本書，讓時間停在某個呼吸的瞬間，感受著書中的點點滴滴，此時，一種無聲的寂寞在心中油然而生……

敘事作文 篇5

　　我喝過許多喜酒：結(jié)婚酒、滿月酒……今年寒假，我還吃到了百歲老人的壽酒。

　　大年初二，天氣晴好，我們一家人來到太太家喝壽酒。來到太太家，只見太太坐在一把太師椅上，雖然滿臉皺紋，但精神很好，笑容滿面。見我們到來，馬上就叫我們坐。我上前拜了拜老壽星，說：“祝太太福如東海，壽比南山�！碧�太耳不聾，眼不花，聽了我的祝詞，眼睛笑成了一條線，臉上的皺紋更深了，還連連夸我是一個懂事的孩子。到了吃壽酒的時候，家里更熱鬧了，大家圍坐在酒席旁喝起酒來。我坐在太太的身邊，負(fù)責(zé)給太太夾菜。我盡職盡責(zé)，不時把好吃的菜夾到太太的碗里，太太笑呵呵地說：“你自己吃吧！”我認(rèn)真地說：“太太，今天是你的壽宴，你應(yīng)該多吃一點，也算是我們孫輩盡的一份孝心吧！”旁邊的親朋好友都說我的嘴甜，但我確實是發(fā)自內(nèi)心的'。飯后，太太給我們每個小孩發(fā)紅包，盡管錢只有區(qū)區(qū)的20元，但意義不同，我小心地把錢收起來，藏在內(nèi)衣口袋里。有人提議拿紅包的孩子要給老人唱一首歌，我們這幫小孩馬上整齊地站在太太的面前，給她唱起了《生日歌》：祝你生日快樂！祝你生日快樂……

　　歌聲回蕩，一家人其樂融融。

敘事作文 篇6

　　我們班有一個愛打架的人，和我關(guān)系不錯，他是李凱明。

　　有一次我看見她穿了一件新衣服，我就問：“這是你的新衣服嗎？”站在我一旁的小明卻說：“你這么黑，配上新衣服也太難看了�！崩顒P明說：“你才難看呢，想打架？”小明說，誰怕誰！于是他們兩人打了起來，你打我一拳，我踢你一腳，直到上課老師進(jìn)來了，他立刻松了手，回到自己的.座位上。李凱明委屈的向老師說：“他把我的衣服弄壞了�！崩蠋熑ズ吡艘宦�，沒有說什么。

　　這時我心里想：他的父母辛辛苦苦的掙上的錢，就這樣被毀了，一開始藍(lán)色的羽絨服，嶄新嶄新的，多好看呀！你看這一會兒，藍(lán)色的羽絨服上就有了一個大洞，他沒走兩步，羽絨就不停的往外飛。一件好好的羽絨服，就被他的一時之氣給糟蹋了。

　　一個人不懂忍讓，就永遠(yuǎn)成長不起來！

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