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敘事作文精選(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
美術(shù)寫(xiě)生課開(kāi)始了,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,互相討論。小操場(chǎng)上一群麻雀似的亂糟糟。有的倚在欄桿上,有的趴在地面,有的坐在花壇上——各自選好了角度畫(huà)著嘞!
同桌東瞧瞧西望望,看了看這個(gè),不好?戳丝茨莻(gè),更不好。她不厭倦地觀察,從這輛自行車(chē)走到那輛,又從那輛走到這輛,來(lái)回渡著步子,不時(shí)地用手作個(gè)相框的動(dòng)作,截選精華。腳步住了,她又仔細(xì)瞅瞅,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑紋水波似的蕩漾開(kāi)來(lái)。端坐下來(lái),畫(huà)板放在膝蓋上,畫(huà)紙擺好,便作起畫(huà)來(lái)。她看得是那樣仔細(xì),每一點(diǎn),每一橫都是細(xì)心揣摩后的結(jié)果。累了也不休息,渴了也不喝水,一動(dòng)也不動(dòng),像尊泥塑,只是動(dòng)著筆,抬了頭,又低下頭,或許還不自禁地笑出聲。兩排亮白的牙齒整整齊齊的,小孩子擺方糖似的,一顆一顆。嘴角邊的小酒窩一抽一搭的,深深地陷了下去,盛滿了蕩漾的紅酒,醉醉的`,暈暈的。一點(diǎn),一個(gè)圓,一條線,活的般的畫(huà)就躍然在紙上了。濃一些,淡一點(diǎn)兒,圓潤(rùn)一些,模糊一點(diǎn)兒,什么都有講究。停停,畫(huà)畫(huà),停停,畫(huà)畫(huà),她站了起來(lái),拍了拍身上的灰塵,把畫(huà)稿舉到空中,歪著腦袋瞧了瞧,笑了。爽朗的笑,愉悅的笑聲,兩只眼睛彎成了一對(duì)兒月牙兒。嘴咧了開(kāi)來(lái),像熟過(guò)頭的石榴裂開(kāi)來(lái)一道大口子。她還是不太滿意,又改了改,涂涂,抹抹,才一蹦一跳、盛重地交了上去。
寫(xiě)生課也即將結(jié)束了,雖然不舍,可我們卻盼望它下一次的到來(lái)。
敘事作文 篇2
我們的教室窗明幾凈,二十八張課桌擺得整整齊齊。我和冉宇軒共用一張課桌,跟家里的比起來(lái)顯得很小。一到下課的時(shí)候,我們的桌面上亂得出奇,鉛筆、橡皮、尺子、練習(xí)本濟(jì)濟(jì)一堂。
有一次,放學(xué)回家,我正要做作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的`語(yǔ)文默寫(xiě)本不知去向,翻遍了書(shū)包的角角落落,終于找到了,可仔細(xì)一看是同桌的本子。我急得直掉眼淚。第二天上學(xué),他生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么把我的本子拿走了!”我說(shuō):“你還拿了我的本子呢,誰(shuí)叫我們的課桌那么小,我家的書(shū)桌可大了!”他也覺(jué)得課桌太小了,可是為什么別人就不會(huì)發(fā)生如此事件呢?
我和同桌商量了一會(huì)兒,決定改掉丟三落四的毛病,每次把用完的東西放回原位,做完課堂作業(yè)都把課桌清理一次。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們的課桌整理得井井有條,我們兩個(gè)人相視而笑,再也不嫌自己的課桌小了。
通過(guò)這件事,我們養(yǎng)成了愛(ài)整潔、有條理的好習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。
敘事作文 篇3
咦,今天教室里怎么這樣熱鬧?呵呵,我們正在做一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的游戲翻繩。
同學(xué)們摩拳擦掌,而沒(méi)接觸過(guò)翻繩的我,則有點(diǎn)絕望,因?yàn)槲业膶?duì)手是孫思溢,別看她其她項(xiàng)目不咋地,翻繩可有一套呢!這給了我很大的壓力。
比賽開(kāi)始了。孫思溢將繩子熟練地繞好翻成黃河,怎么對(duì)付?我悄悄瞄了瞄鄰桌正好也是黃河,我連忙模仿她的樣子將大拇指和中指分別放在兩個(gè)叉的邊上,用力一翻,可能太著急了,竟翻成了一個(gè)叉加半個(gè)銀河。壞了!我自嘲道:翻得好爛。孫思溢見(jiàn)了捧腹大笑,她輕輕地伸出小指向叉上一勾,把銀河邊按住,用力一翻,一架飛機(jī)誕生了。我驚得目瞪口呆。手底下更加著急了,錯(cuò)誤百出,可是無(wú)論我翻成什么形狀,她都能輕易地化解了,褲衩蜘蛛網(wǎng)……我徹底輸了。但是我也學(xué)會(huì)了幾招,大概是孫思溢有意傳授我吧。
第二局開(kāi)始了。不能急躁,要冷靜。孫思溢輕聲說(shuō)。對(duì),于是我變得細(xì)心起來(lái)。孫思溢好像也變強(qiáng)了。我與她周旋著,先翻成黃河,又翻成了小船,指尖不停地穿插在這些線中。此時(shí),我來(lái)了自信,忘掉了教訓(xùn)。當(dāng)她旋了個(gè)漁網(wǎng)時(shí),我想太容易了,兩手伸出一翻,不料變成了兩條穿插的'叉。唉,我太急了。我暗暗后悔。她思考了一小會(huì),先用小拇指挑起一根,再把大拇指和中指放進(jìn)線內(nèi),向外一翻,竟變成了漏斗。這該怎么翻呢?我不知如何是好。孫思溢望著我,我不由想起了她的話,不要急躁,要冷靜。我嚴(yán)肅起來(lái),端詳了一會(huì),漏斗瞬間變成了面條。她緊張起來(lái)了,但是依然冷靜應(yīng)對(duì)。
大家也玩得十分快樂(lè)。瞧,季澤如雖然不停地輸,可他不沮喪,仍興致勃勃地繼續(xù)翻;王琪和曹書(shū)雅熟練地翻著,那技術(shù)真讓人贊嘆;邵一夫非常細(xì)心,他也是首次玩翻繩,可學(xué)了一會(huì)便非常強(qiáng)了……教室里熱鬧非凡。
通過(guò)這次游戲,我明白了:做事一定要耐心、細(xì)心,不要急躁,要冷靜。
敘事作文 篇4
雪是個(gè)很美妙的東西。下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和激動(dòng),但在漫天雪花落地之后,便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。
20xx年的雪來(lái)的格外早,剛過(guò)春節(jié)沒(méi)幾天就迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。傍晚,我透過(guò)窗戶,發(fā)現(xiàn)到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'下著,樹(shù)上開(kāi)滿了白花,地上的雪厚厚的,又松又軟,象是給大地鋪上了一條白地毯。我興奮地叫了起來(lái):“啊!下雪了!”這次天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn),等雪停了就能夠堆雪人、打雪仗了,太好了!
直到第三天雪最終停了,我急忙穿好衣服,沖出家門(mén),跑步來(lái)到樓下。剛跑道雪地邊緣,我就滑倒在地,疼得我齜牙咧嘴,艱難地爬起來(lái),一瘸一拐地挪到樓道旁,剛要坐下,一個(gè)念頭油然而生:我剛踩到雪地上,就滑倒了,那么別人一不細(xì)心也會(huì)摔跤,那我為什么不掃雪呢?說(shuō)干就干,我從家里拿來(lái)鏟子,開(kāi)始左一鏟右一鏟地干了起來(lái)。不一會(huì),我就氣喘吁吁了,感到渾身熱烘烘的,心想:真累。∠刃菹⒁粫(huì)吧。可是,我回頭看了看,原先我只鏟了三、四米的距離。我又低頭一聲不吭的干了起來(lái),過(guò)了一會(huì),鄰居叔叔阿姨、爸爸媽媽也加入了掃雪的行列,隨著到路邊的雪堆越來(lái)越多,越來(lái)越高,一條條干凈的道路出現(xiàn)了。很快,在大家的努力下,小區(qū)的主要道路上的積雪都被清除干凈了。這時(shí),我才感到雙手虎口隱隱作痛,原先已經(jīng)磨起了泡。我悄悄地回到家里,再?gòu)拇翱谕ィ覀冮_(kāi)辟的道路,已將白茫茫的雪原剪成兩片。
望著叔叔阿姨們輕快地走在我們開(kāi)辟出來(lái)的小道上,我心里感到無(wú)限歡樂(lè),無(wú)比舒暢,手上的疼痛也輕了許多。掃雪的過(guò)程中留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲,在白茫茫的雪地里漸漸消散。
敘事作文 篇5
又到了一年僅有的一次清明節(jié),每及此節(jié),我和爸爸總會(huì)從自己家騎車(chē)趕到老家去給我爺爺上香,想到今日又能去看爺爺,心中不免有幾分喜悅,可又不免惆悵傷感起來(lái)。去墳場(chǎng)的半路,漸漸下起了小雨,連著心里那份傷感更不是滋味了。
爺爺在我六歲那年就去世了,可我總忘不了他對(duì)我的好,爺爺雖然看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但對(duì)我還是很好的,三個(gè)孫子孫女中,爺爺最疼我了,有好吃的總忘不了我,有好東西總招呼我爸爸去拿給我,小時(shí)候總喜歡把我架在他脖子上,至今還有一張相片紀(jì)念那一時(shí)刻,那時(shí)的.爺爺和我兩人臉上都洋溢的歡樂(lè)。可就在我五歲那年?duì)敔數(shù)昧艘粋(gè)很重的病,奶奶,媽媽和嬸嬸輪流給爺爺守夜,總怕?tīng)敔斠徊恍⌒木蜁?huì)離我們而去,也是格外小心,不敢睡去,當(dāng)爺爺難過(guò)的時(shí)候或想晚上起來(lái),她們總會(huì)扶他起來(lái),可兩個(gè)弱女子的力氣也不夠大。爸爸媽媽?zhuān)有叔叔嬸嬸畢竟還有工作,當(dāng)他們不在的時(shí)候,就只有奶奶一人在照顧爺爺了,一個(gè)七旬老人要照顧比他重許多的人,可不是很吃力嗎?可不僅僅是這些,當(dāng)爺爺半夜氣喘得緊的時(shí)候,奶奶就知道不他不行了,不過(guò)這時(shí)候奶奶不會(huì)急著去找醫(yī)生,他知道找醫(yī)生就來(lái)不及了,她的老伴得靠她去救,此時(shí)奶奶就會(huì)抱著比她身體重很多的爺爺在院子里跑起來(lái),天知道那有多累,每當(dāng)爺爺氣順了奶奶才停。當(dāng)我們不在的時(shí)候,都不知道奶奶這樣過(guò)多少回。
終究爺爺還是撐不過(guò)那個(gè)春天,去了。全家上下彌漫著一股悲傷,莊重的氣氛。送爺爺走的那天,淅淅瀝瀝的下著下小雨。我們一行人披麻戴孝,那是我雖然小,可是當(dāng)我得知爺爺走的時(shí)候,也悲傷異常,渾渾噩噩的,送行的或者會(huì)有不是真心哭的,可是我記得那時(shí)的爸爸真真切切的哭了,真可謂“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”,爸爸與爺爺?shù)母缸忧樯羁蓻](méi)有半點(diǎn)虛假。爺爺,還是,進(jìn)了火葬場(chǎng)。
回憶結(jié)束,早已到了墳場(chǎng),我熟悉的來(lái)到爺爺墳前,為他燒紙,就算爸爸這般剛毅之人也還是不覺(jué)紅了眼眶。
回家的路上,照舊還是下著細(xì)雨,四月的雨冰冷刺骨……
敘事作文 篇6
有一種愛(ài)來(lái)自父母的溫暖的懷抱,讓人倍感溫馨;有一種愛(ài)來(lái)自老師鼓勵(lì)的目光,讓人備受鼓舞;有一種愛(ài)來(lái)自同學(xué)關(guān)心的話語(yǔ),讓人備受感動(dòng);還有一種愛(ài),就像冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心靈……
的確我是無(wú)邊無(wú)際夜空中一顆平淡無(wú)奇的星星,只在世界上的某一個(gè)角落,但同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)讓我深受感動(dòng)。
我,是一個(gè)比較內(nèi)向的人,成績(jī)一般,相貌平平,沒(méi)有什么特長(zhǎng),總是一個(gè)人靜靜的'呆在自己的角落,自己一個(gè)人看書(shū)寫(xiě)作業(yè),每天就是上課,做作業(yè),吃飯,回家。過(guò)著這樣平靜而又有規(guī)律的生活。
直到開(kāi)學(xué)那一天,大家都興高采烈,喜笑顏開(kāi)地和同桌討論著自己在假期里做的哪些有趣的事情,老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新同學(xué)。來(lái),進(jìn)來(lái)吧!彪S后她進(jìn)來(lái)了!巴邸标(yáng)光照耀在她臉上,她是那樣好看!按蠹液,我是這個(gè)學(xué)期來(lái)的新生,以后請(qǐng)多多關(guān)照!彼α,笑得是那樣燦爛。我心想:天吶,這一定是女神級(jí)別的人物。她在講臺(tái)上四處望了望,看到我旁邊有個(gè)空位,徑直面帶微笑著走向了我旁邊的位置,坐了下來(lái)。天吶,電視劇里才發(fā)生的情節(jié),竟然發(fā)生在我身上,女神級(jí)別的人物做了我的旁邊。我的心里胡思亂想著!澳愫茫院笪覀兙褪峭懒,希望我們能互相幫助!薄澳恪愫,我回答著。
我的猜測(cè)果然沒(méi)有錯(cuò),她成績(jī)頂尖,性格開(kāi)朗大方,簡(jiǎn)直就像一個(gè)窈窕淑女。每天下課總是有一堆的人圍著她。她注意到我每次都是一個(gè)人呆在角落里,說(shuō):“你怎么不跟我們一起聊天呢?”“我……我跟他們沒(méi)有共同的話題!甭(tīng)完后她把我拉在一堆人中,拉著我的手,說(shuō):“以后她就是我的朋友了,大家一定要多跟她說(shuō)說(shuō)話。”
以后的日子里她總是給我講一些最近發(fā)生的一些新鮮事,帶著我一起去問(wèn)老師題目,帶著我跟大家一起玩,帶著我跟大家一起聊天,還帶著我……漸漸地,我跟大家也有了共同的話題。有人說(shuō):“兩個(gè)人在一起久了,性格總是會(huì)有些相像。我的經(jīng)歷正好印證了這句話,漸漸地我跟她一樣變得越來(lái)越自信了,敢于上課大膽地舉手發(fā)言。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!彪m然我只是角落里不起眼的“青苔”,你是盆中嫣然綻放的“牡丹”。我們的生存方式不一樣,境遇不一樣,生活不一樣,但我也一樣能綻放出屬于自己的花朵。
漫步人生,挫折是我們走向成功的極大障礙,我們與其哀怒嘆婉,不如靈活變通,積極應(yīng)對(duì),走出那個(gè)角落,去尋找更廣闊的天地,去追求自己的夢(mèng)想。
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