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敘事的作文(實(shí)用9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
走在路上，樹(shù)兩旁的鳥(niǎo)叫聲時(shí)不時(shí)的傳入我的耳朵。樹(shù)葉也時(shí)不時(shí)地發(fā)出“沙沙”得聲響，配合著鳥(niǎo)叫聲，匯成一曲大自然的音樂(lè)。陽(yáng)光照在樹(shù)上，樹(shù)葉的陰影打在我身上，我把手放在額頭，望著天空，思緒飄遠(yuǎn)了。
“你說(shuō)，天空為什么都是云呢？”一個(gè)小女孩手指著天空說(shuō)�！拔乙膊恢溃蟾旁剖翘炜盏耐尥薨�。”小小的我稀里糊涂的回答�！拔�，照我說(shuō)啊，天空是太孤獨(dú)了呢！找這些云來(lái)陪伴它呢�！毙⌒〉难乓桓备呱钅獪y(cè)的樣子說(shuō)道�！巴廴�，你還真是厲害，說(shuō)的這么難懂�！蔽抑蓺獾恼f(shuō)。雅笑了，她還真是很可愛(ài)。那年我7歲，雅8歲。那時(shí)的她以像個(gè)小大人般。
“喂，這道題很簡(jiǎn)單的，我教你好了�！毖趴吹轿易ブ^皺著眉頭思考的題。我點(diǎn)點(diǎn)頭，雅耐心地說(shuō)著：“先是這樣，然后再……”“哦，我懂了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，你好棒哦!”我高興地說(shuō)�！薄澳钱�(dāng)然�！毖抛院赖卣f(shuō)。我傻傻的笑著。我們已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我們經(jīng)常形影不離，一起玩，一起做作業(yè)……雅一直陪伴在我身邊。雖然她打我一歲，可我從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)她姐姐，她是我的朋友，好伙伴。
然而，有一天，我急急忙忙地跑回家。今天，雅竟然沒(méi)有等我，我甩下書(shū)包去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)袥](méi)有看到雅，今天我沒(méi)有看到她��！”媽媽嘆息說(shuō)：“雅她們家今天要搬家了。她父母為了讓她讀好一點(diǎn)的學(xué)校�！蔽衣�(tīng)了眼淚頓時(shí)盈滿眼眶，雅她要走了，從兒時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在。我三步并作兩步地跑到她們家，呀正在幫她父母搬東西�！把拧蔽�?guī)е耷�。雅一臉悲傷地望著我，“我要走了喲，以后不能跟你一起玩了。”“雅……”這次我是大聲哭出來(lái)的，淚水源源不斷地從我眼中流出來(lái)，想止也止不住。”好了好了，以后你要常寫(xiě)信給我喲，或許你可以直接來(lái)看我，我隨時(shí)歡迎�！毖畔袷菑�(qiáng)忍著淚水，扯出一個(gè)淡淡的苦笑�！岸鳎視�(huì)記得的，你不能忘記我哦！”我雙手緊緊抱著她。雅像個(gè)大姐姐一樣拍著我的背.”“一定不能忘記我哦。”“嗯”。雅輕輕地說(shuō)。我的衣服有點(diǎn)濕濕的'，也有點(diǎn)溫?zé)幔o緊貼著我的皮膚。雅坐上車(chē)，車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，留下一地的灰塵。雅把頭伸出窗外，大大的眼睛好像在說(shuō)著什么，我沉默的望著遠(yuǎn)去的車(chē)。心里真的好難過(guò)，我和雅的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
也許小時(shí)候的問(wèn)題我知道該怎樣回答了，雅就是“云”，而我就是“天空”，我們的關(guān)系也許就像天空和云一樣。
敘事的作文 篇2
捋著白胡子的冬爺爺走了，披著長(zhǎng)頭發(fā)的春姑娘又邁著輕盈的步伐來(lái)了。暖融融的春風(fēng)吹醒了大地，世間的萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。
春雨輕柔地下著，“淅淅瀝瀝”地唱著歌，小草弟弟脫下了冬天的黃衣裳，披上了春天的綠禮服，可愛(ài)的桃花妹妹也正微笑著展開(kāi)她那粉色的裙子，愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘對(duì)著小河這面明亮的鏡子梳著她的嫩綠的長(zhǎng)頭發(fā)，迎春花也不甘示弱，吹起了金色的小喇叭，“嘀嘀嗒嗒”演奏出了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的春天交響曲，報(bào)春使者小燕子拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀尾巴，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在提醒人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”人們也紛紛脫下了厚重的冬衣，換上了輕便的春裝。我想：啊！春天可真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
在這柳綠花紅，鶯歌燕舞的季節(jié)里，最引人注目的要數(shù)平凡的`廣玉蘭了。每到一處幾乎都能見(jiàn)到她美麗的身影。玉蘭樹(shù)的枝頭綻放著無(wú)數(shù)朵像拳頭般大小的玉蘭花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，這兒一叢，那兒一簇。仿佛讓人走進(jìn)了花的海洋，花的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片粉紅色的云霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛飄落在樹(shù)旁，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。
天空中，一只只各式各樣的風(fēng)箏在迎風(fēng)翱翔。有婀娜多姿的美人魚(yú)，有可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，還有展翅高飛的雄鷹……風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，好像想飛上藍(lán)天，和白云比個(gè)高低似的。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！贝禾焓且荒曛凶蠲篮玫募竟�(jié)。我們應(yīng)該好好珍惜春天的美好時(shí)光，不要讓時(shí)光像流水一樣白白流走。
敘事的作文 篇3
秋日黃昏，晚風(fēng)呼嘯，一切都促使著行人加快步伐。路旁，零零散散地圍著一群人，我心生疑惑，便也隨著人流擠了進(jìn)去。但卻是一幅令我最不想，也最不忍的看見(jiàn)的，一只大黑狗，無(wú)力地躺在地上，它的身旁是一灘血，一大灘血，一大灘鮮艷卻又刺目的血！如血色殘陽(yáng)般悲傷沉靜地宣告，它的生命會(huì)像余暈般的褪去，的短暫，而不是朝霞的燦爛，的輝煌。我的心忽地疼了，痛了，我并不認(rèn)識(shí)它。
它麻木的撕心裂肺，體溫隨著冰冷的地面沉淪靜默，它一口一口艱難地吐著限量的氣，肚子平緩的一上一下，甚至有些慢得可怕，它緊緊地盯著主人，眼神一點(diǎn)又一點(diǎn)的黯淡，仿佛是一顆即將損滅的星星，但它在記下主人的臉，主人的好，主人的愛(ài)。我覺(jué)得，若不是它再也無(wú)法行動(dòng)，它多想用嘴舔舔主人粗糙的臉，它多想用腳握握主人那曾經(jīng)為它遮風(fēng)擋雨，曾經(jīng)讓它感到溫暖的手！可是，它永遠(yuǎn)都不能了。它的主人是個(gè)男士，此刻也是紅了眼，像是在安撫它般一下又一下地?fù)崦骸按蠛趩眩銥槭裁匆荞R路呀？如果你不走馬路，你現(xiàn)在怎么會(huì)......唉！”是呀，一切都因?yàn)槿绻�，可是沒(méi)有如果。狗狗透明的眼睛好似有很多復(fù)雜的情感在交織，有后悔嗎？有無(wú)知嗎？有不解嗎？......我猜它都有，但不會(huì)有傷心，因?yàn)橛兄魅艘恢迸阒咄赀@短暫而又幸福的一生，它可能有一絲不舍，以后再也沒(méi)有主人的懷抱了，以后再也不能陪主人一起玩了......我突然紅了眼眶，腫了眼睛，感覺(jué)，有一股力量沖上眼，濕潤(rùn)了眼，我不想打擾這僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的呢喃分別，我仰起脖子，看著晃眼的天，同樣也有一種同樣，似曾相識(shí)的迷惘，為什么？拼命想吸回的淚水卻是不可遏止的奔涌而出，一粒一粒，滑進(jìn)我的嘴中，咸咸的，澀澀的。狗狗好似輕輕地看了我一眼，帶著淡淡的`感激？沒(méi)有責(zé)怪。我慌亂地拭去淚水，我不想讓狗狗知道我的難過(guò)，不想。風(fēng)刮在臉上，很疼，但心，更疼。
太陽(yáng)的消失，月亮的更替，時(shí)間的輪回，不能逆轉(zhuǎn)。太陽(yáng)沒(méi)了，有月亮代替，它沒(méi)有了，便也沒(méi)有了。我不愿看見(jiàn)生命的離去，跌跌撞撞的紅著眼，走了。在我的房間里，我忍不住放聲大哭，帶著淡淡的鼻音，淚打濕所有，我有些困惑。我不知道我為什么要哭，只是為萬(wàn)物的脆弱與人類(lèi)的冰冷無(wú)情所哭？撞狗的人頭也不回地走了，旁觀的人哈哈大笑，吃狗肉？難道狗就這么卑微渺小嗎？......晚風(fēng)呼嘯，我的心冷成一片。
敘事的作文 篇4
只要你愿意，回憶便是一種令人無(wú)比向往的東西�！}記
也許回憶是一種美好的東西：在你傷心難過(guò)時(shí)想起以前的快樂(lè)，在你失敗時(shí)想起付出過(guò)的汗水，在你拼搏勞累時(shí)想起成功的喜悅……
但在今天，總覺(jué)得回憶是一件不美好的東西。
時(shí)光總是毫不留情的飛快流逝著，一切值得留念的東西總是眨眼間過(guò)去，漫長(zhǎng)的三年竟會(huì)顯得如此短暫。
貌似剛來(lái)到這里時(shí)還不太懂事，帶著小學(xué)生的稚氣，即使是60多個(gè)陌生的面孔也談的如此起勁。無(wú)意中我認(rèn)識(shí)了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。
還記得那次提問(wèn)我不會(huì)你們提醒我的場(chǎng)景嗎？還記得上課走神你們打我的場(chǎng)景嗎？還記得考試失敗你們指著自己卷子上的分?jǐn)?shù)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的場(chǎng)景嗎？
不美好的記憶讓我如此向往，不禁想起了那次跑步的時(shí)候，我跑不動(dòng)了你們拉著我向前沖的樣子，雖然最后真的很累，但跑步的時(shí)刻，深深體現(xiàn)了我們的.友誼。接著又想起那次體育考試的事情，你們跳遠(yuǎn)比我跳得遠(yuǎn)后沾沾自喜的炫耀著，又在泡不是下了一起到重點(diǎn)的約定……
現(xiàn)在只剩下最后一年，是我們拼搏的時(shí)刻，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候就想起曾說(shuō)過(guò)的“一起去重點(diǎn)”便有了不為人知的動(dòng)力。一起加油！我們的友誼還要繼續(xù)，你們不能成為永久的回憶。
原來(lái)，回憶是美好的，因?yàn)榛貞浿杏心銈儭?/p>
敘事的作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，帶領(lǐng)我們走向友誼的大門(mén)；關(guān)愛(ài)是一座橋梁，拉近你我之間的距離；關(guān)愛(ài)是一束玫瑰，送給需要幫助的人，讓我們彼此信任。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午。
我在學(xué)校門(mén)口焦急地等待著媽媽來(lái)接我，因?yàn)槲乙粫r(shí)大意，沒(méi)有帶傘，再加上這可惡的暴風(fēng)雨，不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開(kāi)開(kāi)恩，“讓我回去吧，別下啦！”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子，反而跟我作對(duì)，越下越大。
同學(xué)們也都陸續(xù)回家了，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著傘，正往校園門(mén)外走去。便迎上前，冒昧的問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)你能送我回家嗎？不遠(yuǎn)，就在學(xué)校旁邊的花園里，送我到門(mén)口就行�！蹦俏煌瑢W(xué)答到：“不好意思啊，幫不了你，我還要趕班車(chē)呢！”說(shuō)完，還沒(méi)等我回話，并快步走出校門(mén)了……很明顯，他們不肯幫我。
有的同學(xué)沒(méi)帶傘的，也都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我打了好幾次電話來(lái)催媽媽快一點(diǎn)，可她只會(huì)說(shuō)：“媽媽在開(kāi)會(huì)，快開(kāi)完了。一開(kāi)完，媽媽就來(lái)接你�！薄罢媸堑沽税溯呑用沽�！天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)今天不會(huì)下雨，這，怎么……還來(lái)了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣，我就帶把傘來(lái)了�！蔽覛鉀皼暗恼f(shuō)道。
暴風(fēng)雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，像是斷了線的珠子，“嘩啦啦——嘩啦啦”下個(gè)不停。就在我火冒三丈，不解心頭之恨的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)腳掌打擊地面水滴的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一個(gè)個(gè)頭與我差不多的男孩，黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘，顯得沉默。我注視著他，他經(jīng)過(guò)我時(shí)，突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)： “同學(xué)你沒(méi)帶傘嗎？”我愣了一下，說(shuō)道：“噢，噢，對(duì)，我沒(méi)帶傘，早知道的話就帶了�！蔽业拖骂^，男孩看見(jiàn)我沮喪的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你家住哪，遠(yuǎn)嗎？” “你問(wèn)這個(gè)干嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在學(xué)校對(duì)面的花園里，不遠(yuǎn)，很近，真的！不騙你。”我激動(dòng)的說(shuō)道。男孩似乎被我的語(yǔ)氣嚇到了，他沉思了一會(huì)兒，那一會(huì)兒的時(shí)間里，我就在想：這人是誰(shuí)呀？他不會(huì)是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他對(duì)我說(shuō)：“到傘里來(lái)！我送你回家�！薄肮皇沁@樣！” “果然是什么？”“噢，嘻嘻，沒(méi)什么�！� ……
在路上，狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的，這天氣怎么處處跟我作對(duì)，我和你又沒(méi)有深淵大仇。我看見(jiàn)他只是有力雙手握緊傘柄，拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了，我不知道為什么，我們只是萍水相逢，而他為何如此拼命。我想問(wèn)他為什么，而又不敢問(wèn)，最后，我還是把這個(gè)秘密收了起來(lái)。
很快，他送我回到家，我正想轉(zhuǎn)頭問(wèn)他答案，可他已經(jīng)消失在了我的眼前。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的`小妹妹正吃力的將被袋拖進(jìn)教室，我連忙上去幫忙，將被袋運(yùn)進(jìn)教室，正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭，想要往回走時(shí)，小妹妹突然說(shuō)道：“謝謝你！哥哥。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)她微笑。從那那一刻起，我心里的秘密被解開(kāi)了……
關(guān)愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單，你的一個(gè)擁抱，你的一句鼓勵(lì)，都可能成為每個(gè)人心中前進(jìn)的動(dòng)力，甚至能改變一個(gè)人的一生，所以人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，只有這樣，生活才能變得多姿多彩！
敘事的作文 篇6
今天，是個(gè)秋高氣爽的好日子。我們?nèi)w師生要去校外秋游。8點(diǎn)30分，我們井然有序地乘上巴士，可心里卻像一只只小鳥(niǎo)，迫不及待地想飛去那里了。
到達(dá)目的地后，我看見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著：廣州海洋館。在這里，我們看到了各種各樣千奇百怪的魚(yú)，還有美人魚(yú)和潛水員精彩的水中表演呢！然后，我們?nèi)チ岁懙貏?dòng)物園。那里住著幾乎所有的陸地動(dòng)物，有威風(fēng)的獅子、機(jī)靈的猴子、笨笨的'大象……每一種都很有趣。特別是袋鼠睡覺(jué)的樣子，瞧它那傻樣，似乎還流著口水呢！哈哈哈哈……把我的肚子都笑破了！哇哈哈哈……
中午，最開(kāi)心的當(dāng)然是“大餐”時(shí)間了，大家都紛紛拿出自己的“山珍海味”，然后大口大口地吃了起來(lái)，我?guī)У摹吧秸浜Ｎ丁弊蠲牢�，有兩個(gè)飯團(tuán)、十九粒波波腸、十五個(gè)珍珠葡萄和柚子。身邊的人看我吃得津津有味，直流口水。
下午，要回學(xué)校了，我真的好舍不得��！因?yàn)檫@一次的秋游對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難忘了！
敘事的作文 篇7
這是有瑕疵的一次六一。早上來(lái)到學(xué)校，我們五年級(jí)便舉行“紙載硬幣”比賽。水上放紙，紙上硬幣，沉了就輸。我本想放多點(diǎn)，可是出了點(diǎn)小差錯(cuò)：硬幣掉水里了。結(jié)果只放了二十七個(gè)。氣人哪！
這是有瑕疵的一次六一�？粗鴷�(shū)，說(shuō)著話，突然被通知：“星期天不來(lái)你家了！我爸媽……”“蕓，我沒(méi)時(shí)間來(lái)，我要去……”“突然不行了，下次吧……”我聽(tīng)了，當(dāng)然很著急：“星期六怎么樣？”“不，也不行�！薄皼](méi)時(shí)間”“可以！”我心中馬上涌起一股驚喜的泉。
幾分鐘的時(shí)間，我便來(lái)到電話旁，撥打了家里的電話，爸爸的聲音傳了出來(lái)：“紫蕓？”“爸爸，同學(xué)星期六來(lái)好嗎？”電話的那頭猶豫了一下，說(shuō)：“我和你媽那天不在家，怎么放心得下你。”掛了電話，眼前一片迷蒙……
這是有瑕疵的一次六一。下午去看武術(shù)操表演，也有我們學(xué)校的。看看，我們學(xué)校的還算可以吧；可是呢，再看看別人學(xué)校的`，那一個(gè)個(gè)表演，都是創(chuàng)意，我們的怎么比？我覺(jué)得我們學(xué)校該名落孫山，拿不到好名次了。結(jié)果，我們拿了倒數(shù)第一。
坐我旁邊的同班同學(xué)唉聲嘆氣的，但我可不服氣，想：只要換個(gè)評(píng)委，就會(huì)拿個(gè)好名次了，真坑人！可我已經(jīng)感到抬不起頭來(lái)了。
這是有瑕疵的一次六一。到放學(xué)時(shí)候，我的“左右前后”全“英年早逝”，一個(gè)也沒(méi)給我留下。我只能一個(gè)人在校園里面走，哎呀，哎呀，哎呀！真是夠不幸的了。
雖然有些小插曲，但我的這次六一依然美麗，依然可愛(ài)。當(dāng)然，也難忘。
敘事的作文 篇8
“請(qǐng)各班整隊(duì)，按規(guī)定路線放學(xué)�！币魂嚽宕喽懥恋穆曇粝蛲瑢W(xué)們發(fā)送著一個(gè)相同的信息——放學(xué)了，糟了，老師還在上課，我今天還得值日，怎么辦？值日生遲到了可是要扣班級(jí)常規(guī)分的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“本周是雙周日，請(qǐng)雙班走讀生……時(shí)間怎么過(guò)的這么快，離遲到時(shí)間還有兩分鐘了，我——該怎么辦？
時(shí)間在消逝，教室后墻上的鐘發(fā)出“滴答”的響聲。管他三七二十一，班級(jí)榮譽(yù)要緊——舉手，“老師，今天我值日�！彪S著老師的點(diǎn)頭，我飛也似地跑向?qū)W校大門(mén)口。
剛到大門(mén)口，我又傻了——語(yǔ)文作業(yè)我還不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自離開(kāi)崗位，怎么辦？今天怎么這么倒霉？
忽然，一個(gè)穿著校服的身影闖入我的眼簾，是語(yǔ)文科代表，她徑直向我走來(lái)�！澳阒勒Z(yǔ)文作業(yè)嗎？是《岳陽(yáng)樓記》的默寫(xiě)和兩個(gè)問(wèn)題的解答�！薄班蓿x謝�！蔽沂媪艘豢跉�，心中的那塊石頭終于掉了下來(lái)。
天越來(lái)越黑，校園里的'燈也亮了起來(lái)。
“喂，今天的語(yǔ)文作業(yè)是《岳陽(yáng)樓記》的默寫(xiě)……”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同桌，他今天打掃，回去的晚�！爸x謝。”我輕輕一笑，就在那時(shí)，我忽然覺(jué)得一股莫名的暖流吹向我的心田，但卻說(shuō)不出。
月亮升起來(lái)了，校園里的人也越來(lái)越少�！吧⒘�，散了。”隨著組長(zhǎng)的話音，我跑向教室去拿書(shū)包。
教室里空無(wú)一人，我打開(kāi)燈，來(lái)到座位上�！敖裉煺l(shuí)走的這么遲？”走廊上響起兩個(gè)人的說(shuō)話聲，“原來(lái)是你，你知道語(yǔ)文作業(yè)嗎？是……”
敘事的作文 篇9
“光陰似箭，日月如梭”，30年后的我，是一個(gè)有名的發(fā)明家。我發(fā)明過(guò)許多新奇的東西。但最令我滿意的，還得數(shù)它超級(jí)多功能房子。
當(dāng)然,“房如其名”,這所房子是多功能的。一踏進(jìn)寬敞的.大廳,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),大廳里空蕩蕩的,什么也沒(méi)有,只聽(tīng)到一個(gè)親切的聲音:“主人,歡迎回家,您想喝些什么?請(qǐng)按鍵�！本驮谀愫闷娴貣|張西望時(shí),突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有一塊可觸摸的字幕,上面有許多按鍵。小心翼翼、輕輕一碰黃色按鍵，神奇的事發(fā)生了，一張小圓桌和小圓凳不知從哪兒冒了出來(lái)，桌面上還有一杯熱氣騰騰的牛奶，當(dāng)你坐在那張漂亮的小圓凳時(shí)，更大的驚喜發(fā)生了，小圓凳會(huì)自己幫你按摩。
低頭看看地板，咦?奇怪，地上一塵不染，怎么回事?那是因?yàn)�，在地板下，有一個(gè)地下吸塵器。垃圾一落地，立刻就會(huì)被吸走，丟進(jìn)垃圾桶。
墻壁更新奇!假如你認(rèn)為墻壁臟了，就把貼在墻上的紙撕下，一分鐘后，墻上的紙就會(huì)像壁虎尾巴一樣，自動(dòng)再生。墻壁還能吸冷吸熱呢。冬天，墻壁能把夏天吸收的熱量釋放出來(lái)，讓你置身于溫暖的春天;夏天，墻壁會(huì)把冬天儲(chǔ)的冷氣釋放出來(lái)，讓整個(gè)屋子變得清涼無(wú)比。
怎么，擔(dān)心房子里的設(shè)備會(huì)被偷走?別擔(dān)心，有萬(wàn)能門(mén)。任何人只要進(jìn)入房子，萬(wàn)能門(mén)就會(huì)給主人打電話，若主人說(shuō)不認(rèn)識(shí)他，門(mén)就會(huì)反鎖，并撥打110，讓小偷無(wú)處可逃，將小偷繩之以法。
怎么樣，你滿意我發(fā)明的房子嗎?相信我，這樣的房子，在不久的將來(lái)就會(huì)誕生了。
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