敘事作文精品【10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　一場(chǎng)春雨過后，村里的那條小路又泥濘了。黃泥和碎石混在一起，渾濁的水洼邊還簇生著枯草，我一腳踏進(jìn)去，泥點(diǎn)便濺濕了鞋子。勉強(qiáng)走了幾步，便心生困倦了。

　　如果說人生就是在行路，那么這條路免不了泥濘與水洼。這是一個(gè)所有人都懂得的道理：走過泥濘，才能迎來成功。我卻終究不明白，泥濘的那頭究竟是什么。

　　不論是小學(xué)還是初中或高中，所有教室的擺設(shè)似乎千篇一律，粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子，埋頭焦慮做題的同學(xué)。而身為學(xué)生的我所面對(duì)的，也是千篇一律。學(xué)習(xí)，考試，公布成績，然后絕望。第一次戰(zhàn)勝那所謂的挫折是在許多年以前吧，可是仍無數(shù)次在這同樣的泥濘處跌倒。

　　跌倒，爬起，再跌倒……？父母的期望，老師默默的關(guān)心，沒有使我燃起斗志，而使我身上所負(fù)愈發(fā)沉重。我像是走入了一個(gè)怪圈，對(duì)這重復(fù)的過程感到無比厭倦，索性躺在泥濘里，不起來了。我在最美好的年華，素面朝地，滿臉倦意，與那分明厭惡著的書本做斗爭。不，我早已繳械投降了。

　　我不知道前方有什么，是沉沉的霧靄亦或暖光？如果泥濘之后仍是泥濘，那么現(xiàn)在所信仰著的究竟是什么。我依然困倦著——是父母的`安慰，老師的仁慈使我困倦著。于是現(xiàn)實(shí)洶涌而來，揚(yáng)手便給了我一記響亮的耳光�！芭荆　彼坪跷⒉蛔愕赖囊宦�，卻使我的心久久震顫著。

　　“你連眼前的泥濘還未走過，有什么資本去展望未來�！绷宋蛲�往是一瞬間的事。像第一次將一道高難度的數(shù)學(xué)題磕出來的欣喜，像第一次看到那滿山遍野盛開的白梨花時(shí)的感動(dòng)，像在冰冷絕望中忽然間觸到那融融的暖光，剎那間冰雪消融，流水涓涓而笑。我終于站起來了，即使已經(jīng)滿身污泥，骯臟不堪，然而我終究是站起來了。

　　下課鈴聲后，人去樓空。依然是粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子。小小的空間里只聽得到我不急不緩的書寫聲。我偶然間抬頭，好像又看到同學(xué)們俯首書本，輕微皺著的眉，隨手拂起黑色的發(fā)，轉(zhuǎn)動(dòng)著的筆書寫著一份份認(rèn)真和天真。我能聽到，從心底孕育著的寧靜。

　　泥濘的小路滯澀難行，我用力抬起腳，然后重重踏在泥濘上，污泥飛濺。然而不過小小污泥，能耐我何？未來仍在前方，在這條蜿蜒著泥濘的小路的前方。它的模樣由我一步一步踏出。如果你想知道你在走怎樣的路，那你就跑過去，走過去，爬過去。待到經(jīng)年之后俯首回望。就會(huì)看見，那條泥濘的路上，你所留下的，一步一步踏出來的花兒。

敘事作文 篇2

　　有這樣一個(gè)人，她為了自己的孩子，可以放棄一切，包括自己的生命。這個(gè)人就是我們偉大而平凡的母親。

　　母親是我的第一位老師，是她教會(huì)了我說話、走路，是她教會(huì)了我吃飯、穿衣，是她教會(huì)了我系鞋帶……她含辛茹苦的把我養(yǎng)大，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她無論是刮風(fēng)還是下雨，她都風(fēng)雨無阻的.接送我上學(xué)，給我洗衣做飯，幫助我學(xué)習(xí)，教我做人的道理。現(xiàn)在，我一天天的長大了，母親卻失去了往日的光華，望著母親日漸衰老的身影，想著母親養(yǎng)兒的艱辛，心中倍感心酸。將來她老了，我會(huì)像小時(shí)候她照顧我那樣好好的去照顧她，做一個(gè)孝順的兒子。

　　讓愛永恒，感恩母親。

敘事作文 篇3

　　晚飯后，我開始觀察金魚。啊，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，金魚會(huì)不會(huì)冷呢？于是，我拉著爸爸去小公園撿樹葉，我想把樹葉放在魚缸里，給它當(dāng)棉被。水里面飄著紅紅的`，綠綠的樹葉，真好看�！拔夷懿荒芙o小魚上音樂課呢？也許可以！”

　　于是我坐在琴凳上開始創(chuàng)作歌曲，我的手指在琴鍵上跳舞，流動(dòng)出音樂。彈完一曲，我跑過去看金魚，小金魚游動(dòng)著更快樂了！

敘事作文 篇4

　　“愛就是對(duì)明天的期待，對(duì)生命的關(guān)懷，擦亮你的心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見窗外依然有藍(lán)天。”

　　——題記

　　心情有些惆悵，手托著腦，沉思著……一個(gè)人坐著很是寂寞，可看到同學(xué)的笑臉，聽到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許現(xiàn)在只有風(fēng)景能平復(fù)我的心情了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的藍(lán)天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。

　　“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的'，看著同桌的表情，就知道她比我考得好。由于心情不好，我也沒好氣對(duì)她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿足感，馬上向其他同學(xué)報(bào)出了她自己的分?jǐn)?shù)，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說我，你曾經(jīng)比我考得差的時(shí)候，我嘲笑你了嗎？啊？”我正罵得起勁，不知是誰喊了一聲“老師來了！”我便住了嘴。老師進(jìn)來了，直接走向我，看完我的試卷后說：“考得不是很好，下次別再粗心了�！蔽倚闹幸幌�，幸好沒說我。

　　晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著問我：“今天考卷發(fā)下來了嗎？”我“嗯”了一聲。“考了多少分？”我心想，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說出口。后來媽媽給我分析了每一道錯(cuò)題，也就沒再說什么了。

　　可老師和媽媽的寬容，并沒能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時(shí)地故意問我分?jǐn)?shù)，為了不使他們有話可說，我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自己的分?jǐn)?shù)，看著他們失望的神情，我心中竊喜。

　　我又望向窗外，藍(lán)天正沖我贊許地笑呢！

敘事作文 篇5

　　我的爸爸富有童心，所以我和他感情最好。

　　五年級(jí)時(shí)，我有一輛寶馬車的模型，我一直拿著它玩。一天，我因?qū)W習(xí)上的事情，把整個(gè)家拖入了黑暗之中。媽媽一直罵罵咧咧，說我學(xué)習(xí)不好，以后沒出息，我則帶著哭泣在背英語。后來媽媽越想越生氣，以至把我的寶馬車扔了。我偷瞄了一眼，心里更傷心了，我想：我的玩具車又沒罪，明明是這回考試太難才考不好的！爸爸看著我如小溪一樣的眼淚，對(duì)我產(chǎn)生了同情心。爸爸站起來：“我去倒垃圾。”我看著垃圾桶里的寶馬車，心里越發(fā)難過，我回想起以前我拿著它，在爛泥里狂飆，在凹凸不平的`地面上越野，在雪地里橫沖直撞……如今卻被狠心的媽媽所棄。我再看看爸爸，他一邊拿著裝有寶馬車的垃圾袋離開，一邊還在幫媽媽罵我。爸爸，你和媽媽一樣，是冷血?jiǎng)游�，我恨你�?/p>

　　后來的日子里，爸爸不大陪我玩了，也經(jīng)常來關(guān)心我的學(xué)習(xí)。別別扭扭中，我們家里的人再也不提到那輛車。

　　暑假來了，爸爸平靜地對(duì)我說：“我給你一個(gè)驚喜�！彼�拿出了一個(gè)紙箱子，漸漸打開，我疑惑地探過去一看，是那輛寶馬車！我接過它，毫不拘束地玩起來。

　　媽媽在家開心地哼著歌，我拿出寶馬車，光明正大地在她面前盤弄著，媽媽臉上的笑容立刻打了折扣。爸爸以一位法官的身份，說：“我有權(quán)為我兒子撿回這車。因?yàn)榉�律上說撿到‘丟失’物要?dú)w還，而撿到‘丟棄’物就允許占為己有。而我恰恰撿到了你的丟棄物，從而把它獻(xiàn)給我兒子，這很合理！”媽媽被說得啞口無言，因自己不懂法律而無力反駁。

　　爸爸對(duì)我真好，爸爸最理解我，“哦，爸爸，你為什么不早點(diǎn)給我，害得我心疼了好長時(shí)間？”我不解地問�！霸缃o你，你還會(huì)有今天的成績嗎？玩物喪志，要有個(gè)度�！蔽毅蹲×�，爸爸，我明白了你的“兇”，明白了你的“愛”。

　　我也要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的寬容，學(xué)習(xí)他的體貼，讓我也成為他那樣的人。

敘事作文 篇6

　　書桌旁，我又開始浮想聯(lián)翩。使勁打自己一個(gè)巴掌，“認(rèn)真點(diǎn)！”

　　我站起來，走到臨江的陽臺(tái)，看著遠(yuǎn)處的水，盈盈的風(fēng)吹得好舒服。

　　“兩年之后就真的解脫了”我苦笑道。但兩年真的很長啊！

　　不要怪我，我真的喜歡故作很詩人的感覺，因?yàn)檫@樣才能給自己一種不真實(shí)的感覺，似乎結(jié)局會(huì)像電視劇里面那樣完美，時(shí)間真的就會(huì)過的很快，就像電視里面只用“N年后”就可以抹掉幾年的回憶，幾年的`拼搏，幾年的日日夜夜的孤獨(dú)寂寞~

　　想著自己兩年后會(huì)如何如何地輕松愉快，也許騎著單車和同學(xué)們?nèi)ヒ按�，也許去看一場(chǎng)轟轟烈烈的電影，想著想著又突然醒悟現(xiàn)在不是將來。

　　其實(shí)有時(shí)會(huì)覺得時(shí)間很喜歡捉弄人，會(huì)給人那么多向往，又留出那么多未知的秒數(shù)讓人支配，有點(diǎn)神秘，害怕。

　　但是那些學(xué)姐們也是這樣過來的，我的弟弟也會(huì)這樣羨慕地看著我過來，每個(gè)人都經(jīng)歷過求學(xué)的單調(diào)，但那是必須的，抓住每一天，一天又一天就這樣過去了，讓后我會(huì)很驚喜地看到，一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，一年過去了，接著兩年就過去了。猛地一看好像真的很快，再想想自己的日日夜夜，那么悠長的日日夜夜啊，其實(shí)自己真的經(jīng)歷了很多。

　　在孤獨(dú)的時(shí)候多想想這些孤獨(dú)也許會(huì)換來以后的一天快樂，我們只是在為以后儲(chǔ)存快樂，只是為了讓以后更快樂，就會(huì)突然為自己多么不隨世俗，多么的明智而驕傲。有時(shí)候真的沉浸在自己當(dāng)今的事業(yè)上，時(shí)間就比自己預(yù)計(jì)的快很多，雖然只是幾個(gè)小時(shí)，相對(duì)于一年還很久，但起碼讓自己在這段時(shí)間有些收獲。

　　想想有那么多人對(duì)我寄予的期望，那么多人能奈住寂寞，最后取得的輝煌，那么多人和我并肩作戰(zhàn)，那么多人為我鋪平了道路，那么多人在我有些失落的時(shí)候給我親切的關(guān)懷，為什么我要對(duì)自己失去信心。

　　也許我應(yīng)該時(shí)時(shí)把痛苦看成是磨練，沒有克服不了的東西，只是時(shí)間問題罷了，到了一定的時(shí)間，命運(yùn)必然會(huì)寄予你應(yīng)有的回報(bào)，但那之前，我會(huì)堅(jiān)持等待，積極做好一切準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑�道，我一次又一次提醒自己：真正有毅力的人不�?huì)被任何困難嚇倒。努力了一定有收獲。努力越多，收獲越大。

　　我會(huì)加油加油，我會(huì)堅(jiān)持自己的座右銘；“do what you are doing”。

　　克服一切，只相信自己！

敘事作文 篇7

　　從孤兒院回家的途中，我的心情是如此復(fù)雜，沒有剛到這里的興奮與新奇，只有一種莫名的哀傷涌上心頭。

　　淚水又一次充斥著眼睛，模糊的視線望向繁華的街巷，幾滴眼淚淌落在心間。

　　去兒童福利院的路上，不免有許多同學(xué)的嬉笑打罵聲，可一到了兒童福利院的門前，所有人都屏住了呼吸，凝望著這條寧靜的巷子前的樸素建筑。周圍是那樣靜謐，建筑的磚塊砌得越高，就越能感受到一種寒冷的寂寞。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，一種失去親人的傷感，準(zhǔn)確的說，是自己被親人拋棄了的痛苦，就慢慢爬上心頭。

　　突然，二樓的窗戶中露出兩張稚嫩的小臉，他們先是向下望了望，驚訝了一會(huì)兒，接著就聽見他們一蹦一跳回去了。

　　這里的孩子，應(yīng)該也沒有我想象中那樣缺胳膊少腿吧，至少那兩個(gè)孩子不是。我心中暗暗地想，繼而握著同伴的手，面帶微笑的上了樓梯。不等我們邁上二樓的最后一級(jí)樓梯，就聽見兩個(gè)約摸五六歲的孩子在那里對(duì)著吼，似乎在比誰的聲音更響亮。那是一群孩子正在理發(fā)呢！多可愛的孩子啊，肥嘟嘟的小臉上，水汪汪的眼睛，俏皮的蘑菇頭，真想讓人捏一下他們的小臉蛋。不等我走近那些孩子們，同伴就拽著我們手說，前面還有一屋子的孩子等著我們呢。

　　當(dāng)我們走進(jìn)那個(gè)小教室時(shí)，其中的幾個(gè)孩子手中還拿著畫筆。通道的女生不約而同地?fù)硐蚰侨汉⒆�，與他們講一些有趣的話題，而我，則是默默望著這的教室。小小的黑板，四周溫馨的壁紙，書架上部分凌亂部分整齊的書架，角落放置一架黑色鋼琴，桌上散放的蠟筆與畫冊(cè)，雖然小，但很溫暖。突然，書架上的一本書吸引了我——《讓你知道我是多么愛你》，淡黃色的封面，一位袋鼠媽媽帶著自己的孩子，蹦跳在莽莽草原中。不必說，這些書肯定是社會(huì)中的愛心人士贈(zèng)與的，可能他們是想讓這群孩子們知道，這世上除了父母，還有其他同樣愛他們的人吧。不知不覺，咸咸的淚水已經(jīng)在我的眼眶中溜溜地打轉(zhuǎn)。

　　繼而，班上女生彈了一首曲子，其他則伴著音樂同在那里唱。歡樂的氣氛充滿了整個(gè)教室，幾個(gè)孩子也隨著我們大膽地唱起來，自始自終，他們的臉上都掛著燦爛的笑容。我走近其中一個(gè)孩子，在她天真的'笑容下，發(fā)現(xiàn)她的畫冊(cè)上，總是有許多的小動(dòng)物，歡笑著，沒有一點(diǎn)悲傷，可能這正是她現(xiàn)在的生活，或許是她所向往的生活。突然間，對(duì)于這些小朋友陡然生出敬意。

　　在等待時(shí)刻，許多女同學(xué)紛紛向老師提出困惑：“這么可愛的孩子，他們的父母怎么忍心拋棄他們？”只看見老師的神情凝重，語重心長地說：“這當(dāng)中有許多原因，比如他們先天殘疾被父母拋棄，或他們的父母無能力去撫養(yǎng)他們，或者遭遇意外成了孤兒……你們剛才看到的景象只是冰山一角，那些病情嚴(yán)重的孩子還在四樓和五樓……所以說，你們?nèi)缃袷嵌嗝葱腋�，可以跑步，可以看書，可以上學(xué)，與同伴玩耍。有時(shí)心情不愉快還可以向父母發(fā)脾氣，而他們，可能連這個(gè)機(jī)會(huì)都沒有——”

　　終于，我的淚水抑制不住了�；叵肫鹞以诩抑袗芤獾纳�活，都是父母帶給我的，可我卻會(huì)對(duì)他們?nèi)涡�，耍脾氣，如今看來，簡直是在浪費(fèi)我的幸福。我真是一個(gè)不懂得知足的人！對(duì)于那些孩子來說，我是如此的幸福，但我同樣是一個(gè)不懂得珍惜的人，如果將我的幸福分給他們一半，那么現(xiàn)在的他們也會(huì)如我般幸福。

敘事作文 篇8

　　最近爸爸真是倒霉，一向身體健壯的他竟然得了“妻管炎”。我怎么都不敢相信這是真的，可是這又的確是事實(shí)。對(duì)得了這種怪病的老爸，我是既同情又無奈啊。

　　爸爸喜歡吸煙，自己在家的時(shí)候，他總是偷偷地吸。那一天，我和媽媽剛進(jìn)屋，就聞到了一種難聞的氣味，不用說，一定是爸爸吸煙了。媽媽怒目圓睜，指著爸爸說道：“你趕緊如實(shí)交代，要不我不會(huì)放過你的！”聽了媽媽的話，爸爸嚇得甚至大氣都不敢喘，他膽戰(zhàn)心驚地走到媽媽跟前，就像孩子一樣說道：“老婆，對(duì)不起，我錯(cuò)了，下不為例！”看到爸爸的表情，我真的想說：“爸爸，你的‘妻管嚴(yán)’好嚴(yán)重啊！”看到爸爸認(rèn)罪態(tài)度好，媽媽這才原諒了他。不過，媽媽還罰了爸爸做一天的飯。

　　聽媽媽說原諒了自己，爸爸這才敢大聲說話，他的臉上也由多云而變得晴朗了。爸爸到廚房里忙開了，又是燜飯，又是洗菜，半個(gè)小時(shí)過去了，他又畢恭畢敬地把飯菜端到我和媽媽的跟前，我和媽媽幸福極了�？墒牵�我卻高興不起來，因?yàn)槲覔?dān)心爸爸的`“病”啊，他的“病”什么時(shí)候才能好呢？于是，我就勸媽媽不要那樣對(duì)待爸爸，可是媽媽卻說：“沒關(guān)系的，這種病沒什么害處，相反卻有一大堆的好處！”

　　媽媽的話給我吃了一個(gè)定心丸，從那以后，我再也不用擔(dān)心爸爸的“病”啦，相反還能從中享受很多意想不到的待遇呢。

　　文章用全新的視角描寫了自己得了“妻管嚴(yán)”的爸爸，全文具有濃厚的生活氣息，筆調(diào)詼諧幽默，爸爸看似得病，實(shí)則辦了“錯(cuò)事”，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)；媽媽看似嚴(yán)厲，實(shí)則充滿了對(duì)爸爸的關(guān)心；我看似擔(dān)心爸爸的“病”，實(shí)則感受到了家的幸福溫馨，多新穎的取材呀。如果像爸爸“怕”媽媽這樣的事例再多舉一個(gè)，文章就更充實(shí)了，主題也更鮮明了。

敘事作文 篇9

　　人生的道路上會(huì)有許多快樂的事，有考100分得來的，有吃好吃的得來的……但這些，與勞動(dòng)所得的.快樂相比，都顯得微不足道。我也來說一件勞動(dòng)所來的快樂。

　　那天，我參加小記者活動(dòng)——去采茶。吃過農(nóng)家菜，我們就上山了。在山下向上看，一片片茶林整齊劃一，粗看，不知那是茶，還是灌木叢。走近，那葉子散發(fā)出茶的清香。

　　林場(chǎng)叔叔開始教我們采茶。他說：“要采那尖尖的小苗或嫩葉子�！蔽易�下一點(diǎn)，聞聞，清香從我的鼻腔中緩緩地爬到我的肚子里，方才暈車所致的嘔吐感消失得無影無蹤。我扯了一小撮，放入口中，仔細(xì)嚼了嚼，吞下去�？谥辛⒓辞逑闼囊�，我滿意極了，采了起來。不一會(huì)兒，我滿頭大汗，可也只采了一點(diǎn)，籃底都沒塞滿。不知誰說了一句：“太累了，難怪茶那么貴。我要多買茶，給采茶人一點(diǎn)資助�！贝蠹一飪憾夹α似饋�，氣氛一下子活躍起來。

　　我想起書上說高處的茶好，就向上面爬去。越爬越陡，后來我只能在地上趴著爬了，可我仍然披荊斬棘，知難而進(jìn)。終于，上了頂峰。一枝枝小嫩葉在微風(fēng)中搖曳，一股茶香撲面而來。我站起來，又采了起來。我小心翼翼地采下一小片茶，茶葉在我手中如襁褓中的嬰兒般嬌嫩，那茶香在我的心中蕩漾。很快，三分之一的籃子被填滿了，我抓了一把茶，聞了聞，茶的香氣比下面的香氣濃烈的多。

　　我正沉浸在茶的海洋中時(shí)，集合了，我把茶裝入袋子中，拎著它向回走。要知道，我拎著的，不僅是茶，也是我勞動(dòng)所致的快樂！

敘事作文 篇10

　　雖然我不想破壞那片雪的白色，但畢竟要有一條路供大家走路，于是，我開始掃雪了……

　　掃雪的工作跟掃地相比可難多了，掃雪需要力量。我拿著把大掃把站在在雪地里，猶豫了，我該怎樣掃呢？把雪掃到哪呢？我盯著兩邊的.花池許久，才決定，就它了！我要把雪掃到花池里面。說干就干，掃把在我的“指揮”下開始忙碌起來，不一會(huì)工夫，我就累到不行�？墒�，本著堅(jiān)持不懈的原則，我不能半途而廢。于是我又繼續(xù)掃雪。最終，那些雪兒也敵可是我的堅(jiān)持不懈，最終被我打敗了。雖然地上還是有一些“殘兵敗將”，可是已不影響我們的行走�？粗�我的勞動(dòng)成果，我不禁歡呼雀躍。

【敘事作文】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文11-13

敘事作文10-31

敘事的作文08-14

敘事的作文09-30

（精選）敘事作文09-22

(經(jīng)典)敘事的作文08-31

敘事的作文（經(jīng)典）09-25

敘事作文11-20

敘事的作文【經(jīng)典】09-01