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(經(jīng)典)敘事作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
整天忙碌于校園中，也來不及想一下家中的父母，只有在吃過早飯看見一個個小弟弟、小妹妹坐在父親的摩托車上，臉上洋溢著似乎永遠(yuǎn)抹不掉的幸福時，心中頓時涌起對家人的無限思念。
我想起父親送我時的情景。我坐在父親后面，非常舒適又有安全感。父親有千萬個囑咐好像要馬上注入我的耳朵。雖然每次送我都要對我重復(fù)，但我卻覺得這是各種不同的，我牢記每一句，生怕一不小心聽漏了一個字，因?yàn)槊恳粋�字都代表著父親的'愛子真情。
不知不覺，我們到了河邊。一過河就是學(xué)校，我極不情愿地下了車�！霸趺催@么長的路就這么一會兒給走完了？”我在心里說。父親也隨著我下了車，他架好車跟在我后面。我沒有像往常一樣勸他快回去，因?yàn)槲抑绖褚彩前讋�，即使下雨，他也要看著我過了河才走。父親伸過手要幫我拿東西，我便笑著對他說：“您女兒都這么大了，再沒用，這點(diǎn)東西也提得動�！备赣H便笑著說：“是呀！”父親便站在那里看著我飛快地跑下堤過河。船的速度是那樣的慢，我的心也隨著這船慢慢地靜下來，心中只有無限的依戀。我真的舍不得離開家，離開父親。便總想回過頭多看一眼父親，但我不敢，我怕我忍不住流淚。船一靠岸，我便飛似的跑上堤，在路上迅速地走著。心里說：“一定不回頭，決不回頭。”可是越是這樣，心中回頭的欲望便越強(qiáng)烈。等走了有些遠(yuǎn)，我估計(jì)父親已經(jīng)走了，便迅速轉(zhuǎn)過頭，透過雜樹叢中的縫隙朝對岸的堤上偷偷望去，父親并沒有走，他還朝這邊望著。我忍不住流下眼淚，我真希望插上翅膀飛向父親。這時父親的叮嚀又在耳邊響起：“要好好讀書�！痹偻低悼匆谎鄹赣H，他眼中似乎是無限的期盼。
我回過頭，覺得像有青云把我托著。我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。
敘事作文 篇2
時光匆匆走過，記憶揮之不去，那年少年的心路歷程，深深鐫刻在生命里。——題記
她，彷佛是星空中最亮麗的一顆，受著不計(jì)其數(shù)的追捧。而我，就是一顆塵土，甚至微乎甚微。
我從小就很孤單，從來就不會分享，慢慢地，甚至清高自傲。慢慢，我與班級拉開了距離，在他們眼中，我是另類，我不合群。但是，誰也不知道我有多么渴望和班上的人說說笑笑，打打鬧鬧。
她和我是鄰桌，每當(dāng)下課，她的課桌旁總有許多的男生女生圍在一起，而我，冷冷清清，彷佛我是陌生人一樣。她的本子掉了，我看到了，內(nèi)心在糾結(jié)，到底撿不撿，糾結(jié)了好久好久，我還是撿了起來，我用蚊子哼的聲音對她說：哎，同學(xué)，你的本子。她愣了一下然后對我說：謝謝你哦。我不知道該如何回答。因?yàn)閺膩頉]有人對我說過謝謝。我便木然的回了一句，就開始寫自己的作業(yè)。上課了。他遞給我一張紙條，上面寫著；我們做好朋友吧。好朋友，一個陌生的名詞，好朋友的誘惑打敗了內(nèi)心的孤傲。我們成了好朋友，班上不時有莫名其妙的眼神向我投來，她替我出頭說，我的文采很好，值的班上的同學(xué)學(xué)習(xí)，還有大家應(yīng)該和我交朋友。她一說完，便有好多同學(xué)吵著要和我交朋友。那一刻，我覺得自己很幸福，好多年的陰霾在那一刻都沖刷掉了。
我們現(xiàn)在依然是很好的朋友，一起上下學(xué)，一起買一樣的`東西。班里還有人說，我們像是一個媽生的。
如果沒有他，生命也許會是一片灰白，幸好，我遇到了她，她打開了我的心結(jié)，讓我知道了分享，知道了陽光的味道，知道了許多許多。
謝謝你，我的摯友，你讓我的生命亮麗了許多。
敘事作文 篇3
星期六的早上，媽媽買了一袋小螃蟹興沖沖地進(jìn)門了，這些小螃蟹在水盆里吐著白色的泡泡，張牙舞爪。我突然想到，挑只給烏龜“小好奇”吧，它好久沒嘗鮮了。
我剛要和媽媽說這事，就聽見“嘩”的'一聲，螃蟹被媽媽趕進(jìn)油鍋里去了。我大喊：“媽，熄火熄火！”不由分說，我夾起一只螃蟹，放進(jìn)烏龜盆里。再仔細(xì)一看，呀，原來是一只“獨(dú)臂將軍”！
盆里的烏龜探出頭，細(xì)細(xì)地打量著這個從天而降的“入侵者”，不敢輕舉妄動。慢慢地，見對方?jīng)]動靜，膽子也大了些，便悄悄地靠近了螃蟹，用小尾巴在蟹被上掃了掃。忽然，“獨(dú)臂將軍”舞動大鉗子一夾，夾住了小尾巴，“小好奇”大驚失色，跳出了水面，躲在一旁驚恐地望著這個“不速之客”。“獨(dú)臂將軍”呢，也被“小好奇”震翻了身，在那苦苦地掙扎呢！兩敗俱傷的它們就這樣僵持著，誰也不敢碰誰。過了一會兒，我只好給它們喂了一點(diǎn)兒小魚干，可是螃蟹只吃生的，不吃熟的，在那呆呆地望著“小好奇”狼吞虎咽……
我終于明白了，烏龜和小螃蟹都是大自然中的一員，它們勢利相當(dāng)，烏龜是吃不了滿身盔甲的螃蟹的。
敘事作文 篇4
同學(xué)們好不容易熬過了這個漫長而枯燥的寒假，在元宵節(jié)火的氣氛著中盼來了我們共同的期待-----去坊子實(shí)踐學(xué)校體驗(yàn)生活。26日早晨，同學(xué)們就注意到了校園里多了幾輛大巴車，整齊的排在教學(xué)樓的正前方，我心想：會不會是去坊子要坐的車？
果然不出我所料，一輛看起來大方舒適的公交車承載著班里63位同學(xué)和我們的班主任，車?yán)锛词故且幌匾矝]有了。
懷著激動的心情，不知不覺就到了。等分好教室、分好宿舍，整理床鋪，定下班委之后，就到午飯時間了，我們便排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來到食堂。
做了一下午有趣的實(shí)驗(yàn)，晚課我們班上多米諾骨牌。聽到這個消息，同學(xué)們都激動得手舞足蹈，一蹦一跳的走進(jìn)了教室。老師告訴我們，今天我們20班跟1班一起上這節(jié)課，決定比賽！哪個班先排完、全部推倒哪個班就贏。話音未落，同學(xué)們就熱火朝天的擺了起來。用了20分鐘左右，我們班就快排完了。但由于某個同學(xué)不小心弄倒了一個骨牌，后面一連串的倒了一排。同學(xué)們都一團(tuán)糟的'撲了上去，不慎旁邊的幾排也都倒了，我們的心血幾乎全部毀滅。同學(xué)們心慌意亂的越擺越差，擺一個，倒一個，再加上1班的陣勢那么好，我們更是一點(diǎn)兒信心也沒有了。
后來從我們中間突然冒出了一個清晰地聲音 ：“同學(xué)們不要慌，我們要團(tuán)結(jié)，我們還沒有輸，戰(zhàn)勝自己，加油！”很快我們的心就平靜了下來，努力的排著。這時1班又因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)倒了一大圈，全軍覆沒，很快我們班齊心協(xié)力排完了，戰(zhàn)勝了1班。但由于推骨牌的時候只倒了一小半，打了個平手。但我已經(jīng)深深體會到了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量！
任何一個集體，只有在思想上高度統(tǒng)一，在行動上目標(biāo)一致、在情感上共鳴，才能心往一處想、勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力，到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)�，F(xiàn)在我們一起出去，就可以很自豪的說：我們是一個整體！
這件事深深地印在了我的腦海里，成為了我的歡樂時光！
敘事作文 篇5
這個冬天，被窩能帶給我溫暖，厚厚的棉衣也能帶給我溫暖。唯一缺少的是你掌心的溫度你的手不算粗，也算不上纖細(xì)，矮短的手指之間透出一種笨拙的神態(tài)，但卻能彈出帶著翅膀的音符。你曾揚(yáng)言道會彈給我聽，一定會讓我如癡如醉。雖然我從未有過機(jī)會聽到，可能也不在有機(jī)會聽到，但對于這一點(diǎn)，我深信不疑。
這雙手給過我最溫暖的冬季。每逢冬季，我的手總是會不自覺的冰涼沒有一點(diǎn)溫度。這時的你總會伸出你的大手緊緊的抓著我的手，小心翼翼的放進(jìn)你的口袋，仿佛你手上抓著的是你最最寶貴的東西。你揚(yáng)著嘴角對我說“我太熱了，需要降溫剛好借你的手一用“。你手掌的溫度是那手套所不能提供的。冬天似乎因?yàn)橛心愕呐惆槎t遲不曾來報到。
你的手曾試過我的眼淚。由于某種原因，我們吵架了，你氣的好幾天沒理我。終于我的小宇宙爆發(fā)，最后還是你妥協(xié)。見你緊鎖著眉頭，用手將我的留海擱到一邊，用餐巾紙細(xì)細(xì)的擦去我眼角的淚水，依稀記得你的手有著淡淡的清香，我已分不清是你手指的味道還是紙的味道，總之不重要。
我迷戀的是你從你手下走出的一字一句。你總會很閑的給我寫小紙條，寫的不是什么人生哲理，而是生活小事的事事關(guān)心，語言雖然不是那么的高端華麗但字字句句滲透了我心，全身充滿暖意。從你手上創(chuàng)造的那些平凡的不能再平凡的文字成了我每日最期待的.事。
你有一雙魔術(shù)師的手。不知從什么時候起，我的懶勁發(fā)作，甚至懶得去食堂吃飯。當(dāng)我餓的發(fā)慌時，你總能從背后變出一大堆的零食讓我眼前一亮，這時的我瘋狂的聶取你的零食也會用羨慕的眼光看著那雙神奇的會變魔術(shù)的手。我有沒有告訴過你，你有一雙我最想要的手。
你用那雙我所喜歡的手無情的推開了我。沙漏底下的沙愈積愈多，你發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我根本就走不進(jìn)你的世界，打著”學(xué)習(xí)為重”這些冠冕堂皇的理由，無情的將我推開，我拉著你的手苦苦哀求，卻發(fā)現(xiàn)你的手如此的冰涼透骨，早已經(jīng)失去了那份昔日的溫暖。
后來的后來，你走了，帶走了我整個冬季的溫度。
敘事作文 篇6
這是我第一次遠(yuǎn)足，徒步去濮上園參加春游活動。
剛開始，家長們對我們就沒有信心，有的家長說：“濮上園那么遠(yuǎn)，八、九歲的小孩徒步不可能吧”，有的還說：“肯定要花費(fèi)很長時間，這么小的孩子能堅(jiān)持到嗎？我們大人走著去都成問題，”還有的家長說：“這么小的孩子徒步走到濮上園，還不累趴呀，這是不可能的事情�！闭f什么的都有，總之，對我們很不信任很不贊成。
但是，周老師對我們很有信心，我們個個也都暗暗下定決心，我們一定要徒步走到濮上園，給家長們看看。于是，我們一路高歌，在周老師和幾位爸爸媽媽們的帶領(lǐng)和護(hù)衛(wèi)下出發(fā)了。我們累了也不休息，渴了也不喝水，沒有人叫苦叫累，我們竟然用了一個半小時的時間到達(dá)了目的`地——濮上園。讓家長們對我們刮目相看，讓他們以后不要小瞧我們小孩子。
我們走進(jìn)了公園，看見一大片一大片的綠草地，那綠中透著點(diǎn)黃，嫩嫩的，充滿了早晨的水露，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。我們在草地上進(jìn)行了有趣的拔河比賽，跳繩比賽，背誦古詩比賽，由于我們的一時性起，我們大家竟然把全篇的《春江花月夜》的古詩背誦了下來，以完美的壓軸結(jié)束了游戲環(huán)節(jié)。
午飯時間到了，也許飯菜太豐盛了，也許我們走了太長的路了，也許我們已經(jīng)餓了，吃起飯來特別的香甜可口，感覺這是最美味最好的一頓飯了。
飯后，我們又進(jìn)行了一個做動作猜成語的游戲完美地結(jié)束了我們的這次春游活動。我的心中有好多的興奮和激動，有好多的依依不舍�。�
敘事作文 篇7
星期五早晨，我懷著激動的心情來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲镉瘟�，在學(xué)校看了一會兒書之后，我們就坐上巴士，來到了本次秋游第一站：周浦花海。
一進(jìn)門，我就被眼前這五彩繽紛的景象深深地吸引住了，所有的花都是成片的，形態(tài)各異，色彩斑斕，有的像一只只開屏的孔雀，名叫“孔雀草”；有的像一個個鮮紅的雞冠，叫做“雞冠花”，還有的像一把燃燒的火炬，叫“一串紅”。老師和同學(xué)們都拿起了相機(jī)，記錄下這美麗的時刻。站在花海之中，我仿佛也變成了前來湊熱鬧的蝴蝶，感受著溫暖的陽光，親吻著花的芬芳和甜蜜。隨后我們又來到了種植花卉的溫室，我給媽媽選了一盆多肉植物，并親手種在了花盆里，我想她一定會很喜歡。
到了午飯時間，同學(xué)們圍坐在草地上，紛紛拿出了自己喜歡的食物，大家一起分享，沐浴著陽光，這樣的`氛圍真好。
下午，我們前往了世博月亮船，參觀了文藝走廊，里面有很多世博會的紀(jì)念照片，接著去了“珍寶電影院”，這里的電影比較特別，可以從不同的角度進(jìn)行觀賞，最后，我們來到了空中花園，從這里可以看到世博園的全景。
時間過得真快，我們坐上了返回學(xué)校的巴士，同學(xué)們都覺得意猶未盡，我想快樂的時光總是那么短暫，這次秋游我們不僅欣賞了不同的美景，也收獲了同學(xué)老師之間快樂相處的美好時光，更給我們忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了豐富的色彩和樂趣。
敘事作文 篇8
在大家看來，暑假只不過是漫長的兩個月，不過，暑假對于我來說并不漫長，因?yàn)槲业氖罴偕钸^得多姿多彩，妙趣橫生。
一、學(xué)習(xí)篇
暑假作業(yè)是必不可少的，這個暑假的作業(yè)并不算多，暑假作業(yè)我每天做幾頁。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒有什么問題。
二、閱讀篇
讀書對于我來說可是一大樂趣。每天上午我都會堅(jiān)持讀書一個小時。我?guī)缀?0天就能讀完一本書，所以，媽媽去書店買了一些書。我已經(jīng)讀完了《我的'同桌是班長》、《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》、《愛的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進(jìn)》、《女生日記》，這一個假期我就收獲了一大堆豐富的知識。
三、家務(wù)篇
在暑假里我愛上了勞動。整理自己的房間，擦桌子，拖地，倒垃圾……現(xiàn)在這些家務(wù)我已經(jīng)干得非常熟練了，在干活的過程中也體驗(yàn)到了勞動的快樂，并且從勞動中學(xué)習(xí)到了很多知識。
四、旅游篇
旅游是在這個暑假里最給力的事情了，因?yàn)閶寢寧胰チ斯鹆�，讓我感受到：桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次快樂體驗(yàn)；真是太有意思了！
五、體育篇
體育對于我來說可是一個興趣愛好。我每天下午都堅(jiān)持跳繩2個小時，這有兩個好處：一是我的跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的挺有效，我的個子明顯長高了。
這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了！你喜歡嗎？
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