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考試我想對你說作文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的考試我想對你說作文，歡迎大家分享。
考試我想對你說作文 篇1
你可曾記得在那個寒冬，我為你點燈，雖然你在學生心里留下傷疤，但是你又為我們譜寫輝煌。你毫不留情的奪走自信，但是又帶來了驕傲。
考試，我想對你說，或許你依稀記得，在那個寂寥無人的夜晚，我為了你奮筆疾書。墻上掛著的鬧鐘一秒一分的走過，語文書一頁一頁的翻過。是啊，明天又到了期末考，盡管在此之前我已經(jīng)將語文書快“啃”爛了，但是我還是不相信，我卻還能為了你徹夜不眠。我多么想把你忘記，但是一睜眼就看到老師家長渴望我們出類拔萃的目光。
考試，我想對你說，你讓我學會了什么是勝不驕，敗不餒。一年級讀書的時候，總是到處碰壁，充滿了灰心喪氣。后來偶然的在一次單元小測中取得了優(yōu)異成績，從那開始，似乎埋藏在心里的那顆種子已經(jīng)在萌發(fā)，但是這種情況并沒有持續(xù)太久，成績開始上下起伏。因為你，我開始慢慢找原因，慢慢認真，我相信只要肯努力，雨后一定會出彩虹。
考試，我想對你說，感謝你在學習那段路中一直陪我走來。我想你已不在是我的'絆腳石而是我的墊腳石。我不再害怕你，而是每次都能胸有成竹的站在你的面前。在學習中，我又曾因為你在放棄的漩渦中掙扎，因為我開始漸漸懂得了奮斗的樂趣，開始懂得有付出才會有收獲。
考試，我有千言萬語想對你說。我可以跟你坦白，我曾討厭過你，討厭你總要使我復習好久，討厭你的分數(shù)牽動著我的情緒。后來，有一天，我終于想明白了，你帶給我們的是一個學習的大舞臺，我們可以盡展風采，但是勝利卻永遠屬于那位堅持不懈的人。你想讓我們拼搏，明白挫折并不可怕，以后的人生又何嘗不是曲曲折折。
考試我想對你說作文 篇2
考試，每一個人既緊張又害怕。但是這卻是測試我們學習效果的最好方法。
考試，我想對你說，你的每一次到來都是那么驚心動魄。一旦到來，讓人發(fā)自內(nèi)心的害怕，緊張又激動。在你來臨前的每一天，我們得抓緊時間復習，哪怕只有一秒鐘也是金貴的，所以你是那么的.讓人害怕呀！但是我們又不得不面對每年的10次月考和4次質(zhì)量調(diào)研。
考試讓我們害怕又令我們興奮。
因為每次考試前都會有不少的媽媽提出要求，一旦達到的話那么就會得到相應的獎勵。所以，這個“獎勵”又成為了我們的學習動力。
考試我想對你說，你是那么的充滿魅力，作為學霸的我們應該清楚在拿到試卷那一瞬間，都會情不自禁的去看題目吧？沒錯因為我們的好勝心里太強，所以都會去試一試那些從來都沒見過的題目。因此每一次考試又讓人充滿期待。
考試，你又是那么的討人嫌��！
每一次考試結束后，全校沸騰了！有相互擁抱的；有追逐打鬧的；有比較謙虛在一起討論題目的，仿佛每個人都考了120分�？墒枪汲煽儠r，當時的寂靜堪比月球的背面，是那么地陰冷。有的人嚇得當時腿就軟了。在那一瞬間，原本生機勃勃的校園突然變得死氣沉沉的。真是討人嫌�。�
考試，你令人興奮、緊張、激動……當然少不了討厭�？荚�，仿佛給人蒙上了一層神秘的面紗……
考試我想對你說作文 篇3
試卷啊，試卷，你知不知道每年的考試，幾乎每個人都會因為你而變得唉聲嘆氣，被你折磨的心力憔悴，你主宰著每一個學生的命運。
記得有一次數(shù)學奧數(shù)比賽，如果我知道那題的答案，我就不會只是三等獎。還有上次考試的選擇題把我難住了，最后分數(shù)都減了一大半！真可憐，害得我一回家就被媽媽罵了一頓。如果題目再簡單一點，說不定我就可以考滿分了。因為你的存在，我不知道忍受了家長多少的批評和失望的目光。
你知道嗎？就為了考出一個好成績，我可是費盡了心血。什么“杯賽真題集”“高頻錯題集”每天一張，可見我是多么得認真！但每次考試還是有我不會的題，這是為什么？這不公平！一看見試卷，我的'心里就氣鼓鼓的，我不服！我不服！于是回家只能繼續(xù)刷題，什么“雞兔同籠”“流水行船”“火車過橋”……我一直苦苦奮戰(zhàn)到晚上，才拖著疲憊不堪的身體，上床睡覺�？晌胰f萬沒想到，在夢里你也陰魂不散，不讓我睡個好覺！
第二天一早，又是一次數(shù)學奧數(shù)比賽，這次在我的努力下，終于得到了滿分�？墒钱斃蠋熌畹溃骸八嗡紳崳氵@次是不是做了小抄？”“什么？做小抄？不！這絕對不可能！”這可是我無數(shù)個日夜努力做題而換來的結果，怎么會不真實？但我忍住了，老師你知道嗎？這可是我的心血！我委屈地回到了家，躲在被子里大哭了一場。
試卷啊，試卷，求求你以后不要這么難好嗎？以后一直讓我得滿分好嗎？但我會憑借自己的實力，我會用自己最真實的分數(shù)，向全班同學和老師證明自己的水平！
考試我想對你說作文 篇4
人活一世，總會出現(xiàn)很多的對手。對于我來說，考試無疑不是我最強大的對手。正是因為有了這么強大的對手，我才能有進步，有動力。
敗
你看到了嗎？當我面對你的時候，眼神中有恐懼流過。我想到了李白的一句詩“行路難，行路難，難于上青天�！蹦莻�時候我覺得戰(zhàn)勝你是困難的，我不敢面對你的'眼睛，看到你，我只想逃避，只想退縮。
實話說，那是我沒有努力學習，整天沉迷于手機，無法自拔，自己是最了解自己的。我知道，我沒有學好知識，所以我不敢看你。當你向我發(fā)起挑戰(zhàn)時，我最終敗給了你。
勝
你看到了嗎？到那個時候，我再次面對你時，我已不再退縮，不再逃避。我昂首挺胸的站在你的面前，我還想到了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。你看到心有成竹的我變得臨危大亂，你的招數(shù)竟是如此簡單。
最終你敗給了我，我大勝而歸。原來我不眠不休的耕耘能取得這么大的成功，當時我也很是吃驚。
說
考試有句話我一直想對你說，不知當講不當講？你不說話，我便當你是答應了。今日，我要在此告訴你，我一定會戰(zhàn)勝你！
我會用辛勤的筆耕耘出美麗的花兒，堅信奇跡會發(fā)生！堅信一份耕耘，一份收獲！
另外我還想說聲：謝謝你！這是因為有了像你這樣強大的對手，我才能夠激勵自己不斷進步，一步步走向成功之路！
考試我想對你說作文 篇5
考試，你別來這一套了。因為你講究的是速度，我的記憶不壞，學過的知識基本能記得牢，只是因為你，限我60分鐘答卷，我的速度就是趕不上，所以比差的好，比好的差，別人騎馬我騎驢，比上不足下有余。
我很多時候把你當作一個人看，但你卻不把我當人。為了考試，我得花上大量時間復習，演練。最糟糕的時候，你把我累得筋疲力盡。因為有你一個分數(shù)，紅紅的打杠，或紅紅的叉叉，我還得在考試高手面前低下頭來，甚至頹喪著臉。你干嘛把寒窗下的學子劃出上、中、下幾個圈子呢？就因為有你這些圈子，我們顯得不平等了。幸好，我還不至于成為只會遵守紀律與規(guī)則卻從來被你壓得喘不過氣來的“偉大的陪讀生”。我的確有時候能躍上“優(yōu)分”線。有時候我還受到班主任的表揚鼓勵：“期待你，迎頭趕上，我們班的黑馬非你莫屬�！�
我很佩服一些同學，在你面前從來是“笑滋滋”的神情。他們簡直像一臺電腦了，每個問題都能找到標準的答案。我卻不能，一些同學嘲笑我說：“人人像你這樣‘粗枝大葉’，我們班集體都成了‘綠化帶’那樣茂盛了�！币灿幸恍┩瑢W對我高喊：“加油�！笔堑�'，他們的意思在鼓勵著我，可是他們怎么能理解我的內(nèi)心呢？不是機器，加油干什么？
難不成我也要做考試的機器��！快了，快了！看看高三的師兄師妹吧！有做不完的作業(yè)，有翻不完的書，有補不完的課。都說大學是人生晉升的敲門磚。他們?nèi)找蛊床�，桌面上，資料如山，疊足一米高啊！一道不是專業(yè)的考試門檻，為什么設置那么高？跨進去怎么樣，跨不進去又怎么樣？
進大學之前這樣刻苦，進得大學之后更應該刻苦，本來應該如此，可是我們恰恰相反，考前辛苦，考后自由。
考試的作用在于遴選人才，中國科舉考試考出約10萬進士、約300萬舉人秀才，而一個進士可敵當今一個大師級的學者。在大師級學者鳳毛麟角的今天，難道不值得反思一下嗎？科舉人才都能委派到各層次當官做事，而且都基本具有真才實干的能力。拿今天大學生失業(yè)的事對比看看吧！
考試，你已經(jīng)伴隨我度過十個春秋，在你面前，我有過榮譽，有過失落；有過崇拜，有過厭棄；有過趾高氣揚，有過灰心意冷；有過奮起直追，迎頭趕上，也有過自暴自棄，甘拜下風；有過夢想與希望，有過咀喪與失望；因為你，我歡喜過，傷心過；哭過，笑過；站過，躺過；為了你，我會挑燈夜讀，甘心熬夜，也會貪玩懶散，把成績置之度外；你，曾經(jīng)寄托了我的理想，你，也曾經(jīng)給我埋下過失意的種子�？荚嚢�！你的滋味真如醬油鋪，甜酸苦辣樣樣有之�？墒�，你究竟為了什么？如果不是考真知實用的知識與能力，光考一個分數(shù)，哪究竟有什么作用呢？
考試，我想對你說，我不想再說了。
考試我想對你說作文 篇6
考試，你讓人人害怕、恐懼�？荚嚕巳硕枷胩颖苣��？荚嚕銚碛欣淇釤o情的心態(tài)。考試，你給我們很大的壓力，讓我們喘不過氣。
你知道嗎？有人為了你而拿高分嘔心瀝血，付出了很大的努力，可是你只得少數(shù)人成功，或是你不給不為你努力的人回報。
你知道嗎？你的冷酷無情，讓很多人被家長們責罵。你知道嗎？你的公平公正，讓很多人厭倦你。你知道嗎？同學們對你到來不是很歡迎。因為，你的制造無聲而給人致命的壓力，卻讓很多人忘記了自己來世界上的意義。因為你的存在，讓考生們知道要成功，他們卻學會了作弊。
或許，你想說：“我們笨、愚蠢，甚至膚淺�！贝藭r，你有沒有想過消失、愧疚。其實，我也曾經(jīng)一度的想讓你消失，可是，以前都是用考試的.方法，選秀才的，現(xiàn)在也一樣招生入學等，也用考試方法，如果沒有你，我們應該真的不知如何選狀元呢？因為你不可消失，只有讓學生無奈的加把勁努力。
考試，其實我并不希望你會消失，但我真的憎恨你。但我盡量會改變我的想法。
考試，我一定會戰(zhàn)勝你的！
考試我想對你說作文 篇7
書信是古代的通訊方式，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少用了，不過今天我就用書信的方式來表達我對考試的想法。
考試啊考試！你怎么一會兒那么難，讓我愁眉苦臉，一會兒又那么簡單，讓我心花怒放。你還記得嗎？你說你上次怎么變得那么難，害得我只考了八十幾分，本來看到試卷后我就不開心，還要一回家就把你給媽媽，媽媽一會兒看看前面，一會兒又看看后面，隨之就像變了臉的老虎，狠狠地批評了我一頓，數(shù)落的`話語，就像一顆顆石子砸在我身上！心情像被別人潑了一盆冷水似的，從頭涼到腳，睡覺時我都還在想，考試啊！請你簡單一點吧！我想讓媽媽開開心心的。
第二單元的考試，我祈禱著請簡單一點吧！我可不想被媽媽再罵一頓了，結果就考了98分，我心里美滋滋的，在回家的路上，小草挺直了腰桿，小樹在微風中搖啊搖，像是在為我祝賀，小花朵也在微風中跳起了舞，回到家我高興地把你交到了媽媽手中，媽媽看到分數(shù)后高興極了，還表揚我真棒！我心里樂開了花。
考試啊考試，你對我好點吧！這樣媽媽就不會那么生氣了，如果不行，我好好學習，你簡單一點可以嗎？
考試我想對你說作文 篇8
考試，你讓我經(jīng)歷過成功，也體會過失敗。你曾讓我陷入迷茫，也曾在我低落時賜予希望。你是否還記得那個大雪紛飛的晚上？我為你點燈，為你奮筆疾書�？荚嚕蚁雽δ阏f……
考試，你讓我體會到了挫敗感。那一次為了迎接你，考試前的那個夜晚，我非常緊張，一直在焦灼地準備著，將近11點才睡覺。那天，已經(jīng)九點半了，爸爸急促地催我立刻睡覺，“軍”令如山，我不得不聽從，可我又想：睡覺太浪費時間了，要是晚點睡覺，我就會有好多時間做練習，這樣就可以彌補我之前浪費的時間了。我腦子一轉(zhuǎn)，突然起了貓膩，把姥爺送我的充電小燈翻了出來，又把一堆書、練習冊放在床頭，然后閉了燈。可我并沒有睡覺，而是豎著耳朵聽呼嚕聲。“呼呼呼～”聽到爸爸的呼嚕聲，我心想：開干！我擺好姿勢做起了練習，這個晚上我不知做了多久。我數(shù)了一下，有五篇數(shù)學練習冊和七張語文卷。第二天早上，卷子發(fā)下來后，我粗略地看了一下題，寫完卷子就立馬交上去了。當考試分數(shù)下來時，我一點也不緊張，因為我相信付出會有回報的，哪怕是臨時抱佛腳�？墒强粗碜由弦淮蠹t叉，我熱血沸騰的心就像被冷水澆滅了一樣，我生氣地想：什么“只要功夫深，鐵杵磨成針”，什么“世上無難事，只怕有心人”都是瞎話，我還傻到相信“只要努力就會有回報”。我回到家，一股火地躺在床上，在放空時我想明白了一個問題——這次導致失敗的原因，是我自以為的努力。上課的時候我并沒有認真聽講，有時還會走神，所以平時不努力，臨時抱佛腳是無用的。
考試，因為你的存在又讓我找回了自信。經(jīng)歷了上次考試，我認真地總結了失敗的原因，媽媽也一直給予我鼓勵，一句不經(jīng)意的“加油努力，我相信你”又讓我熱血沸騰。我說不清心里是什么滋味，就像黃河在翻騰，我心想：再努力一把，只要我認真學習，按時完成老師布置的作業(yè)，花費比別人更多的時間去學習，我相信自己一定可以進步。每天我都比昨天更努力，終于，我的到了回報，那大大的100分掛在了我的`卷子上，我激動地流下了眼淚，甜甜的，一如我的心，我又找回了自信，那個努力的女孩，又回來了！考試，我不知道怎么形容你，更不知道怎么去評價你，我只知道你會為努力的人掛上100分，你會讓那些努力的人得到回報。
在一個個春夏秋冬，我們共同努力，共同進步。考試，我為你點燈，你給我展現(xiàn)風采的舞臺，激勵我努力向前。是你用分數(shù)告訴我，努力不是沒用的；是你用分數(shù)告訴我，即使走得慢，也絕不后退。
考試我想對你說作文 篇9
陰沉的早晨，教室里籠罩著令人不安的氣氛。沒有一個人說話，只有書頁不斷翻動的聲音。不時從寂靜之中傳出一聲哀嚎：“媽呀！到底復習什么？好頭痛��！”
這種陰森恐怖的氣氛，便是因為即將到來的、一月一度“考試日”。昨日，我們已和英語、社會交了手；今天，我們將與語文、數(shù)學、科學展開正面交鋒。在一群人“煩躁、默嘆，以為必死”時，某學霸則又收到一封匿名威脅信(再考第一名就……），緊接著又有一群人排隊等著跟他握手（據(jù)說能沾點靈氣）……
一片混亂之中，窗外那沉重的腳步聲卻是越來越近了。當老師進門的那一剎那，班級頓時寂靜了。每個人都乖乖地回到了座位上。當我們一邊翻開試卷，一邊在心中默默祈禱時，我們親愛的mr。test就坐在講臺桌上，一邊看看九班同學在改的試卷（他們先考），一邊獰笑著等待從我們中間再抓出下一個犧牲品。我們只能更加小心翼翼地面對眼前的這張空白試卷了。
面對著一道數(shù)學題長達30分鐘之后，我終于忍不住在心中咆哮出聲：“這題還讓不讓沒學過奧數(shù)的'人做啦！”結果，在我絞盡腦汁之下，這題還是遺憾地放在那里，沒有一點思緒。
在經(jīng)過難熬的等待之后，出現(xiàn)在面前的一疊薄薄的考卷，就決定了你接下來的幾個星期，是該笑，還是該哭。老師用紅色水筆寫下的幾個看似不起眼的數(shù)字，很可能就會使你接下幾周的生活徹底改變，誰都無從知曉，也無法抗拒。
考試，我們親愛的mr.test，我知道我不可能改變你定下的制度。你總是喜歡給我們出一些怪題，直到我們因為解不出題而急得快要哭出來也不罷休。但是也只有你，才能試出我們的真實水平，以及最近是否認真的學習。
考試，我想對你說，盡管我對你非常非常反感，但是不得不承認，如果想要檢驗自己，我只能依賴你。
希望我們能一直相處融洽，考試。
考試我想對你說作文 篇10
在每一個萬物復蘇的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，寒風呼嘯的冬天，我都為你點燈，雖然你曾用你尖刀般的身體在我心里留下了一條深深的傷疤，但我還是要感謝你，為我?guī)砹藘?yōu)異的成績和父母的笑顏。
考試，你讓我品嘗了失敗的苦果。有一次，五年級上學期，我對學習的認真度有了明顯的下降。老師也曾與我家長談論這方面的.事。但我卻想：不學習也有好成績，我不學了。轉(zhuǎn)眼間，到了期中考試，我信心滿滿地走上“戰(zhàn)場”，心里覺得一定沒問題�？荚嚦煽児剂�。老師讀著我們的分數(shù)，讀到我時，老師的手有點顫抖，說：“你怎么才考了這么點分，干什么吃的？”我一看，滿分115的卷子，我的語文109分，數(shù)學99。5分，英語110分，姥姥看到我的成績后對我很失望，我看到姥姥失望的表情，我非常傷心。
有苦果，也有好果。我不甘命運就此別過。五年級下學期，我發(fā)奮學習，做完作業(yè)就復習，我覺得成績會回報我的。在即將升入六年級的那次考試，我拼命復習，學到多晚也無所謂，第二天仍舊起早看書。在考試時，我不敢懈怠，認真地一字一字地讀題，滿分105分的卷子，我語文得了102，數(shù)學得了100分，英語104分！我高興得一蹦三尺高，老師對我說：“老師沒白相信你，你是個好孩子�！崩牙岩舱f：“孫女，姥姥一直覺得你是個成績優(yōu)異的好孩子。”那一刻，溫暖的心情包裹著我。
考試，有好也有壞，考試是檢測我們一學期的成果，只要好好努力，成績是不會虧待我們的！努力吧，學生們！
考試我想對你說作文 篇11
考試，因為你的存在，在我們心里留下了傷疤，但是又為我們譜寫輝煌。你毫不留情地奪走了我的自信，但是你又給我們帶來了驕傲……考試，我想對你說……
考試，你讓我體會到了馬虎的代價。還記得有一次，老師來了一個“突然襲擊”，可是我過于自信，答完卷子沒有檢查直接就交上去了�？荚嚦煽円幌聛�，我直接傻了眼——有好幾道題都因為馬虎而做錯的。我十分后悔，心想：要是當時我檢查一下，就會從第29名上升至第9名了。因為這件事，讓我從那天起寫作業(yè)時都會檢查一遍，讓我從粗心變得細心了�？荚�，你讓我體會到了馬虎的代價，也讓我改正了缺點。
考試，你讓我懂得了努力的含義。經(jīng)過上一次的失誤，我買了許多套題，花更多的時間來努力學習。終于，迎來了下一次考試，在考試時，我先瀏覽了一下題，發(fā)現(xiàn)卷子上有一半的題我都認真復習過，這使我很快就答完了所有題，我吸取了上一次考試的經(jīng)驗，這一回，我一連檢查了三遍，這才放心地交上了試卷�？荚嚦煽兿聛砹�，我看到我考了班級第2名，這讓我心里比吃了蜜還甜�？荚�，你讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”這句話的含義。
考試，我有千言萬語想對你說。我曾討厭你讓我為馬虎所付出的`代價，但又喜歡你讓我的努力得到了收獲。謝謝你帶給我們一個學習的大舞臺，讓我們盡展風采。你的存在，時刻提醒我們努力拼搏，讓我們明白了挫折和失敗并不可怕。以后的人生又何嘗不是曲曲折折？在哪個地方摔倒，就要在那個地方努力以最美的姿勢站起來。
考試我想對你說作文 篇12
多少個酷夏，多少個臘月……我為你點亮一盞明燈，燈光下，是我們奮筆疾書的身影。考場上，我們因信心不足而敗北；考場上，我們因自信而大放異彩；考場上，我們因驕傲而自食苦果；考場上，我們因謙虛而收獲成功。考試，我想對你說……
考試，你讓我明白了驕傲的代價。五年級的期中考試，我取得了十分優(yōu)異的成績，我驕傲極了！于是，這次期末考試，我自然有十足的把握。星期日，郭芳菲來到我家想約我和她一起去圖書館復習，我看著她那苦瓜般的小臉兒，心想：要去你自己去吧，我不用復習，也能取得好成績。于是我便對她說：“我就不去了，我不復習，照樣能考好！”郭芳菲什么也沒說，自己去圖書館復習了。當期末考試的`成績下來時，我頓時淚珠掉落了下來，我竟然只考了91分！我看了看我的卷子，再看看郭芳菲的卷子，那大大的100分似乎在激勵她的努力，諷刺我的驕傲。我頓時明白了“驕傲使人落后，失敗使人進步”的道理了。
考試，你讓我的到了自信。這次考完期中試很快就公布了成績。老師正在講臺上一個一個地念著：“王雨萌97分、王丹琪95分、吳昊93.分、季名宇96.5分、王蕊99.5分……”當老師讀到我的分數(shù)時，我的心一下子跳了起來，同學們都向我投來了羨慕的眼光。放學時，大家都問我“王蕊你是怎么做到的？”“有沒有什么秘訣啊？”大家七嘴八舌地問著，我開心極了！考試，是你讓我的到了自信。
考試，寥寥幾筆的文字敘述不了我對你的心情。你讓我奮斗數(shù)十載，讓我領略知識的遼闊，讓我明白自身的不足。但正是因為有了你的存在，我們學習的生活才會變得豐富多彩！
考試我想對你說作文 篇13
考試，我想對你說，你就是仲裁者，老師把你當法寶，更過分的是，因為可恨的你，害我們體育課上不成，美術，音樂課也上不成，電腦課也上不成，害我們玩不成電腦。
考試，我想對你說，你的那一張紙上雖然黑字蠻多，重要是題目也很多，你知道嗎？只要有一點疏忽，不論是老師是老師，家長都要把你罵得狗血淋頭，嚴重的`話，就只能“彎腰駝背”。那些女生因成績不佳，７０分——９０分左右的可能還會被打一頓，遭一頓臭罵，考試，你知道嗎？你依靠分數(shù)來搶奪我們歡樂的時間，考完試，本來的平常人因你們的憤怒，差點“嚇出心臟病”。
還有，期末大考時，全班人為了你，辛辛苦苦死記硬背，還要實習，作業(yè)也會一下子升好幾十倍，我們?yōu)榱擞懞媚恪７偶贂r不玩電腦，不看電視，頭插奮斗旗，只為得到你的青睞，連買幾本大試卷，又要發(fā)必讀試卷，那上面密密麻麻的１３７條題目，天��！能背下來就是神童。
因為可恨的你，大家奮斗不已，可你又一次一次的來找我們的麻煩，連我剛剛制定的“上海野生動物園一日游”也被老爸破格取消。因為一次我考試不佳，被老爸臭罵一頓，還被扇了一記耳光，還禁我一個星期不許出去玩，不能看電視，你知道，我當時心里有多么難受嗎？又有一次，我數(shù)學得了滿分，老爸立馬解禁了我，還請我吃了一頓“肯德基”又給我買了玩具，考得好真是太幸福了。
考試，如果你能少出現(xiàn)，就好了。
考試我想對你說作文 篇14
考試我想對你說
“想你有時會缺氧、臉紅心跳不正常、這是不是考試的癥狀、胸口微微地發(fā)悶……”時間總是在我們玩耍時悄悄流逝。這不，一轉(zhuǎn)眼又到了期末，有的同學只能望洋興嘆，哼起了一首改編的“考試版《缺氧》”表示無奈；有的同學則是進入緊張的復習狀態(tài)中；坐在教室后排的`成績比較差的學生們，上課依舊一副吊兒郎當……“考試”，你幸福了，在這非常時期，你已成為學校的熱門話題了！
提起你，我不禁皺起眉頭，你可知道你給學生們帶來的壓力有多大，足以讓我們喘不過氣？有很多學生就是因為受不了這股強大的壓力。而放棄學業(yè)。你可知道，有很多學生們一直在你背后努力付出？他們廢寢忘食，夜以繼日地瘋狂學習。而你卻刻意刁難，最終還是無情地對失敗的學生說“no"。我聽過多少這樣的案例：一名高中生因高考不如意跳樓自殺�？荚�，你的魅力可真大，人們?yōu)榱四愣p生的想法都有了。
我曾憎恨過你，有那么一刻想過要是“考試”這個字眼從此在這個世界上消失就好了。但是仔細想想，如果沒有你的存在，也許學生們學習就沒有動力，也許我們會變得懶惰，認為學習沒有存在的意義，人們只有通過你來進行比較，才能分辨出誰是智者、誰是弱者。有比較才會有競爭，有競爭才會使人進步。例如期中考，以往年段第一名被另一個取代排名落到第三，那么他的心中自然會產(chǎn)生“在期末考我一定要奪回第一名頭銜”的想法。競爭就開始了，在這場競爭中他就慢慢成長。
所以說，考試，我們也不能忽視你存在的意義。你既有積極影響，也有消極影響，我也只能表示我很無奈。
我也是那些曾為你嘔心瀝血，付出“一切”的優(yōu)生之一，可是你還是毫不留情地否定我一學期以來的努力，用一個分數(shù)就將我打敗。漸漸地我開始不在乎分數(shù)，不再害怕你的到來，不再為分數(shù)的高低而難過或歡呼，只是在考試卷發(fā)下來的那一刻靜靜地坐在位置上思考反思錯誤的地方。經(jīng)過一次又一次的改正，我相信我總會進步的。
考試，你看著吧，我會把你征服的！
考試我想對你說作文 篇15
考試，這個字眼，對我們來說實在太熟悉了，一月一考，半年考了有四次。所有人對考試的想法就三個字“我恨你”。我還聽到有同學說什么“考試是小三兒，破壞了我美滿的家庭。”可這對考試來說，又何其的無辜。
考試有一天來到了同學們之間，它聽到有一個同學說：“如果世界上沒有考試，那么世界就會變成美好的人間。”這個同學說完后，便有許多同學都聚在一起“吐苦水”。“你不知道，就因為考試，我被父母和老師兩邊吵，搞得我跟”陀螺”一樣，兩邊倒。唉---。”“什么呀！我才慘呢，就在考試前兩個星期，我爸媽跟瘋了一樣，給我一摞復習資料，累的我都“散架”了�！庇幸粋�同學說：“唉-----，因為考試.......�！笨荚嚶犃�，它覺得十分難過，它凄凄涼涼，一點也沒有來時開心。
考試仿佛有些孤獨，它覺得沒有人喜歡它。
這時，我正要去吃東西，便眼尖的看見了它�！班�！考試你怎么在這兒？馬上就要到你出場的時候了，你怎么能在這兒呀？”“我是令人討厭的事物，如果我不去，那么那些同學就不會那么累和難過了�！彼椭^不停的攪著衣角，有些傷心有些難過。
“誰說的`呀！你用你的題庫，讓眾多學子知道知識是活學活用的，你為國家選拔了一批又一批的人才，你為許多人的生活路線做出了規(guī)劃，你給國家?guī)砹朔睒s和富強，你讓人們各盡所能，發(fā)揮所長。你應該是值得人們?nèi)ハ矚g的。那些抱怨你的人，你也不用去太上心了，畢竟人不是總為別人活的，你想如果沒有你，這個世界會變成什么樣——�！蔽彝Ａ讼聛�，看了它一眼，發(fā)現(xiàn)它有重振旗鼓，信心十足。
“會沒有文化，沒有奮斗的目標。去吧，人們還需要你呢！”它充滿了活力和朝氣，它沖了出去，回過頭對我說：“謝謝你！”慢慢地消失在目光中......
在考試走了之后，我覺得內(nèi)心清明了不少，我應該對它說聲謝謝，我應該也是討厭它的一個人吧！我似乎理解它了。
老子曾經(jīng)說過正反都有兩面�？荚噿侀_負面不說，它為人們帶來了許多許多。我要對考試說：“雖然我現(xiàn)在還是會討厭你，但是我會努力戰(zhàn)勝你，戰(zhàn)場上見！”
考試我想對你說作文 篇16
從古至今，有多少人拜倒在你的石榴裙下，多少人又站在你的肩膀上；多少人為了你寒窗苦讀，又有多少人為了能在你這里成功而蒙蔽了正義的雙眼。你，這個讓人因愛生恨、因恨生愛的角色，這個讓人覺得有你不行、沒你不能的角色。啊！考試，你這個讓人欲罷不能的家伙！
當你還是個小孩，還混跡于平凡之中時，是隋煬帝發(fā)現(xiàn)了你，并將你推薦給了隋文帝。隋文帝看了看討人喜歡的你，便毫不猶豫地把你留了下來，并為你制訂了一項專門的制度。到了武則天執(zhí)政時期，你榮幸地被武則天打造的更加完美。這時，你已成長為一個大人了。
歷史的`長河不斷的沖刷著你，歷史的刻刀也在你臉上使勁地劃，但是你還是一如既往的年輕、美麗，一如既往的光彩照人，宛如一幅永不褪色的油畫，越看，越有歷史的味道。
也許，在以前你很受歡迎，但現(xiàn)在我不得不憑良心說一句：“我討厭你！”這不是矯情，而是真心話。并且，這也是廣大學生的心聲。
你知道嗎？當我每次聽到你要來視察時，我就兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，面如死灰。我相信你一定不知道，有多少學生在你來臨之前都在熬燈點蠟地趕夜車，他們（包括我）為了讓你在老師和家長跟前多美言幾句而日不能食、夜不能寐。但結果還是大多數(shù)人都被你否定，落了個差生的罵名。唉，你說，你怎能這樣鐵面無私呢？
看著一些被你贊揚的人歡快的樣子，還有一些被你批判的人失落的樣子，我不由得想起了紅顏禍水，也不由得想對你說：“趕緊去自殺吧，別留在人間禍害人了！”但，這個愿望終究只是愿望，沒有實現(xiàn)。所以，現(xiàn)在我們還在接受你的摧殘。其實，我也明白，就算所有學生聯(lián)合起來想推翻你，那也是不可能的。因為你有許多粉絲，那些忠實的粉絲絕對足夠鎮(zhèn)壓學生了。我想，這也是一個你長壽的原因吧。
行了，就這樣吧，你的出生也不是你自己的錯，你本身無錯，只是有太多不聽話的孩子看不慣你而給你扣上了罪人的帽子。我想，你一定也很無奈吧？你一定也在夜晚無人時偷偷躲在角落里哭吧？
安慰歸安慰，我其實最想對你說的還是：“你咋能活著么長時間呢！”
考試我想對你說作文 篇17
考試，你本來只是中華詞匯中那么普通的一個成員�？赡阍趯W生族身上說不定是一顆原子彈，隨時會引發(fā)一場大爆炸呢！
面對考試你，搖頭者有，嘆氣者有。一進校園便會聽到“考考考，老師的法寶”之類的吼聲，也會聽到“分分分，學生的命根”之類的哀鳴�？梢院敛豢鋸埖卣f，你是我們學生族最最頭痛的事。
考場上安靜又有點詭秘的氣氛，無時不刻在籠罩著教室�？纯赐瑢W們，一個個正襟危坐，眼睛一刻也不離開試卷，都快煉成火眼金睛了。就連平日那些活潑調(diào)皮的同胞，此時也冥思苦想，苦苦思索。再看老師，往日燦爛的笑臉變成了一張張“苦瓜臉”，在教室的桌椅之間踱步而行，絲毫不放過一條“漏網(wǎng)之魚”。教室里只剩下沙沙的寫字聲和搖晃涂改液的聲音。
傾聽考場上的鈴聲，這在平時被忽略的鐘聲，在同學們眼里既可愛又可恨，種種褒義和貶義的形容詞都用上了。有些成竹在胸的同胞們早已檢查完畢，無聊地看風景或利用時間來補充補充睡眠，對這可愛的鈴聲早已是期待萬分；那些還拿著筆奮戰(zhàn)的`同胞們滿頭大汗，心里詛咒那該死的鈴聲，恨不得自己生出三頭六臂來奮戰(zhàn)。它像一個歡樂跳躍的音符，奏響美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，讓你每條神經(jīng)都緊張起來，讓你體會到“光陰似箭”這句話真沒錯的滋味……
總之，考試的酸甜苦辣，為我們的校園生活添上了最新鮮的調(diào)味料！
考試我想對你說作文 篇18
考試，我想對你說：雖然你給我?guī)砹送瑢W們激烈的掌聲贊許的目光，但是我是不會被你這小小的甜蜜所迷惑的。
這次考試我三門成績相對理想，但比起其他人的成績卻是相差許多，稱不上太好，我一定要牢記上次考試的教訓，不能驕傲�？荚嚕氵�記得那次嗎?那一次考試前幾周，老師分別測試了許多次，我的`成績要不是99、98，差一點95。每次考試后，其他同學都沒考好。老師就拿我的“好”試卷批評他們，表揚我。此時的我拿著幾張試卷自豪地看了又看，只要有人經(jīng)過我的身邊，我就拉著他一邊讓他看我試卷，一邊自吹自擂。放學后，我一回家就扔下書包,立馬看電視。奶奶來喊我時，我就取出那幾張試卷扔在地上，讓她看我的“戰(zhàn)績”。就這樣，我每天重復著沉浸在電視的深淵中，無法自拔，惡臭的泥潭將我的認真、踏實和謙虛一同吞并。考試，你看，你看，你看，你帶來的看似是無比的榮耀，而細看卻是一個巨大的考驗。
那次考完試后，我信誓旦旦地到處吹噓我能考得很好。試卷發(fā)下來了，試卷就在桌上，我心里想都不想，便認為一定是一個大大的一百，我瞄了一眼。83！我又認真地看了一遍又一遍，不敢相信我混濁的眼睛。窗外天空光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。但事實卻是如此，紅紅的83分在我眼中捶打著、燒灼著、慢慢地擴大著，他好像偏要逼著我看。從那刻起，考試，我無時無刻地
提醒著我，要打敗你，并征服你，不能讓你在控制我。
考試，我想對你說:人生有太多場考試，有太多次你帶來的榮耀。既然我擺脫不了你，我何不面對你的榮耀，讓我的虛心將你的榮耀填滿。
考試我想對你說作文 篇19
寂靜的考場，一張考卷，從頭繡到尾，把多日的燈下苦讀，一筆一畫注入其中�！}記
考試，我想對你說，愛你不容易。多少的堅持，多少的奮斗才能匯成這樣一股平靜的面對;怎樣的刻苦，怎樣的拼搏才能讓我抬起謙卑的頭對你說一聲愛：如何的掙扎，如何的辛苦，才能使我直視你的靈魂，看懂眼眸下的心情。我沉穩(wěn)的面容下，你可看到?
是不安啊，冰封的河流下洶涌著的波濤，我平穩(wěn)下的緊張，不息的擔憂。
你為我呈上一張薄薄的考卷，而我要以厚厚的知識來回應。你從未出離我的生命，你可以送我到峰頂，也可棄我于谷底，因為你如一位醫(yī)者，剖析我的努力與否。散漫如何能欺騙了你，汗水如何會讓你無視，我知道你能看入我的`靈魂，所以，所以我不得不以無數(shù)的習題換取一個坦蕩啊。
發(fā)卷，靈魂安寧，落筆，傾情以赴。我把我的一切繡入筆畫，把淚水，把希望，把不安，細細描繪。我明白你看得懂，如化學實驗中一張試紙，驗出所有的酸澀;如一塊明礬，沉淀出所有的昨日。
心中的白鳥，我明白，一定可以翱翔所有的可能與不可能。即使雙翼苦痛，寒風傾瀉。
考試，但我深愛，我在你面前沉靜，安然寫下答。你偏愛一切苦讀的人，你是公正的執(zhí)法者，你是我澄明的藍天。
所以我繡下我的愛與希冀，謙卑而自信的直視你。愛你不容易，但我深愛。
考試我想對你說作文 篇20
下周就要考試了老師在周會課上宣布，你們已經(jīng)是初三的學生了，馬上就要面臨中考，未來究竟如何發(fā)展全掌握在你們自己的手中。我身為老師，能做的只是盡量多教一些有用的知識，讓你們增加一些考高分的機會......
得，老師又在啰嗦了，這是這個月第幾次了，每次說的`內(nèi)容都大同小異，我都能背下來了。哎我不禁輕嘆了口氣，這監(jiān)牢似的生活啥時候是個頭啊。初三就是不好，每天都只能和各式各樣的輔導書打交道，把學生累個半死，可老師們還嫌不夠。這真應了網(wǎng)絡上流傳的那句話：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
也許，考試是能夠檢測一個人在某一階段對知識的掌握程度或基礎是否扎實。但誰又能肯定的說考試沒有帶來一絲不良的影響呢？
首先考試會使學生感到緊張，影響發(fā)揮，以至考試成績不夠好，打擊自信心，從此一蹶不振，自曝自棄；其次，考試會使學生感到壓力，使得產(chǎn)生逆反心理，從而對學習失去興趣；還有，考試也可能影響到學生們的情緒，使得其備考緊張。所以，考試真的是有利有弊。
再次，我也衷心地對考試說一句：考試，我感謝你讓我認清了我自己的實力，但我也痛恨你讓我為了考一個好成績而忙綠不已。
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