考試突擊作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試突擊作文，希望對大家有所幫助。
考試突擊作文1
考試這事兒哪個學(xué)生沒經(jīng)歷過？看著那晶白的、冷冰冰的試卷又有多少學(xué)生為之膽寒呢？記得那次考試……
那是一次很重要的考試。那天，我如往日一樣背著心愛的小書包去上學(xué)，如往日一樣與好朋友結(jié)伴玩耍，如往日一樣和同學(xué)們分吃零食。
那時我心中的花兒開得正艷，窗外的白云似乎是因為留戀我們爽朗的笑聲而停住腳步，一對小麻雀也緊依著教室的窗口，用小小的眼睛往教室里探。
我們渾然不知一場“災(zāi)難”即將降臨……
那天的課間比之前長了不少，我起了疑心：“怎么回事？我們老師平常對上下課時間掌握得可是分毫不差，今天怎么會莫名放水？”同伴兒似乎也發(fā)覺了什么，紛紛雙手托腮，皺著眉頭。
老師終于來了，她懷里抱著一摞慘白的試卷，緊隨其后走入教室的是嚴(yán)厲的校長和一位素不相識的老師�？吹竭@一幕，我心里的那朵花一下子蔫了，好似鉆進(jìn)了一只不安分得小兔子。
“這是一次重要的期末考試，大家加油！”這次突如其來的考試將我打了個措手不及。我不禁打了個寒顫：為什么不早說？為什么？
……
走出考場，天是那樣的灰暗，風(fēng)是那樣的冰涼，落葉孤獨又無助地隨風(fēng)游蕩，我無奈又后悔：能有什么辦法呢？只能怪自己太懶惰，沒有按計劃好好復(fù)習(xí)功課……
考試突擊作文2
今天下午午寫，教我們數(shù)學(xué)的林老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。林老師說：“下星期期末考試了，今天下午我們要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)考試，大家把書本都收起來，準(zhǔn)備考試！”我們大家面面相覷，一時反應(yīng)不過來，林老師昨天沒告訴我們要考試，看來今天是搞突擊考試，想檢驗一下我們大家有沒有復(fù)習(xí)好。大家手忙腳亂地收拾自己課桌上的東西。有的同學(xué)沒帶圓珠筆，焦急地跟別人借筆，有的同學(xué)沒帶草稿紙，急忙在作業(yè)本里撕幾張作業(yè)紙……大家都準(zhǔn)備好，老師便開始發(fā)試卷。
我拿到試卷時，瀏覽了一遍，內(nèi)容可真多啊，一共六面，我趕緊提筆做題。題目不太難，但我發(fā)現(xiàn)有許多易錯題，比如，有一道判斷題寫著“1除5等于五分之一”，如果不仔細(xì)看題，估計很多人會判斷對，而這道題目應(yīng)該表述為“1除以5等于五分之一”(“除”字后面要多一個“以”字)才是正確的。還有一道填空題“()的20%是60克”，括號里應(yīng)該填上“300克”，這道題非常簡單，但我有一次做作業(yè)一道類似的題目卻錯了，因為我忘記寫單位“克”字了，這次我記住了，所以特別細(xì)心。
考完試，我聽到許多同學(xué)在討論試卷上的易錯題，我基本上都有注意到，我想，這次突擊考試，我應(yīng)該考得不錯！
考試突擊作文3
這事兒哪個學(xué)生沒過？看著那晶白的、冷冰冰的試卷又有多少學(xué)生為之膽寒呢？記得那次考試
那是一次很重要的考試。那天，我如往日一樣背著心愛的小書包去上學(xué)，如往日一樣與好結(jié)伴玩耍，如往日一樣和們分吃零食。
那時我心中的花兒開得正艷，窗外的白云似乎是因為留戀我們爽朗的而停住腳步，一對小麻雀也緊依著教室的窗口，用小小的往教室里探。
我們渾然不知一場災(zāi)難即將降臨
那天的課間比之前長了不少，我起了疑心：是怎么一回事？我們平常對上下課掌握得可是分毫不差，怎么會莫名放水？同伴兒似乎也發(fā)覺了什么，紛紛雙手托腮，皺著眉頭。
老師終于來了，她懷里抱著一摞慘白的'試卷，緊隨其后走入教室的是嚴(yán)厲的校長和一位素不相識的老師。看到這一幕，我心里的那朵花一下子蔫了，好似鉆進(jìn)了一只不安分得小兔子。
這是一次重要的期末考試，大加油！這次突如其來的考試將我打了個措手不及。我不禁打了個寒顫：為什么不早說？為什么？
走出考場，天是那樣的灰暗，風(fēng)是那樣的冰涼，又無助地隨風(fēng)游蕩，我又：能有什么辦法呢？只能怪自己太懶惰，沒有按計劃好好復(fù)習(xí)功課
考試突擊作文4
下課鈴聲剛響，啪一堆試卷打在講桌上的聲音，讓課間的喧鬧戛然而止！
突擊考試，都坐好！老師嚴(yán)厲地說到！
天呀！、糟了！、什么？、怎么辦呀？同學(xué)們一下子炸開了鍋。只見大家趕忙往座位上跑，坐定后開始焦躁不安起來！搓手的搓手，抖腿的抖腿，還有的趕忙拿出書來做最后的掙扎！
試卷發(fā)下來了，教室里一下子安靜下來！只聽見筆尖在紙上摩擦的沙沙聲！我先看了看題目，心里暗自高興，這些題平時都做過，非常簡單！于是我信心滿滿氣定神閑三下五除二就做了完了！
時間過得很快，不一會兒就交卷了！同學(xué)們剛松一口氣，老師的一句當(dāng)堂改卷又引起一陣騷動！而我，倒是很期待！
沒多久老師就改完了試卷！小紅86，小唐83，小興92聽著老師念的分?jǐn)?shù)，大家好像都考得不好。怎么還沒到我？我肯定比他們考得好所以才最后念到！小楊。終于到我了！我的心提到了嗓子眼，緊張得不得了！82！��？不可能吧！明明都會做的題怎么才這么一點兒？我驚呆了，心里像壓著千斤石頭，無地自容！
試卷發(fā)下來！我發(fā)現(xiàn)錯的地方都是粗心大意和掌握不牢固造成的，都是最低級的錯誤！
考試突擊作文5
“叮鈴鈴”，上課鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。只見老師抱著一大疊試卷快步走進(jìn)教室。同學(xué)們像嘰嘰喳喳的小鳥一樣議論了起來。
有的同學(xué)滿臉疑惑，腦袋上空寫著一個大問號；有的同學(xué)唉聲嘆氣，臉上露出不祥的神情；還有的同學(xué)仍然自己玩自己的，根本不把老師抱著的試卷當(dāng)回事。
老師嚴(yán)肅地拍了拍桌子，對我們吼道：“安靜一下，同學(xué)們，今天呢，我們來考試�！崩蠋熢捯粑绰�，同學(xué)們立刻一個個變得垂頭喪氣，無精打采的。當(dāng)然我也不例外：我昨天什么也沒復(fù)習(xí)呀！天知道我們這次的考試內(nèi)容是什么�。∥疫@次肯定又要考砸了�。∥译p手抱頭，嘴里不停地喊：“NO！”
考試卷發(fā)了下來，我一看，這不都是那些非常難纏的難題大將嗎！那些密密的小字像一只只小螞蟻一樣在咬我的心，我頭埋得低低的，拿著筆不知如何是好！同學(xué)們那寫字“磁磁磁”的聲音好像蜜蜂刺一樣深深地扎進(jìn)了我的心里，我仿佛看見了那不忍直視的分?jǐn)?shù)率領(lǐng)著那滿篇的紅圈紅叉向我發(fā)起進(jìn)攻。
我馬馬虎虎地胡亂填了一些答案就交上去了�；丶业穆飞�，晴朗的天空一下子灰暗下來；小花小草有氣無力地耷拉著腦袋；大樹的葉子掉了許多；就連小鳥也在枝頭沒精打采地叫著。
第二天一上課，試卷就發(fā)下來了。我的試卷背對著我，仿佛在隱藏著它那不可告人的秘密。我輕輕地掀起試卷的一角，一個恐怖的“3”字映入我的眼簾，我繼續(xù)翻了過來，“不要，不要……”我在心里咆哮著�？墒沁�是躲不過這悲慘的命運，我竟然只考了43分。雖然早在意料之中，卻還是忍不住的失落��！
老師的“蓋世神功”可真是防不勝防呀！看來，我也只能每天在家多多復(fù)習(xí)，練就破解的“招數(shù)”才行��！
考試突擊作文6
上課鈴聲響起，同學(xué)們快速地跑進(jìn)教室。
老師像往常一樣，邁著從容的步伐走上講臺�？吹剿种泻窈竦囊化B試卷，同學(xué)們一臉的不情愿�！坝挚荚嚢�！老師怎么總是搞突然襲擊？”議論聲此起彼伏，大家個個叫苦連天。
試卷一張張從前往后傳了起來。拿到卷子，有的同學(xué)開始東張西望，左顧右盼；有的同學(xué)咬著筆頭，苦思冥想；還有的同學(xué)眉頭緊皺，急得面紅耳赤，額頭上直冒冷汗。
不知從什么時候開始，老師悄悄地離開了教室。不光是我，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了。大家開始明目張膽地交頭接耳、竊竊私語起來。突然，一個小紙團(tuán)砸到了我的頭上。我打開紙條，定睛一看，頓時驚得目瞪口呆。紙條竟然是我們班的學(xué)霸——張曉明寫的！他怎么會來問我答案？我真是又驚又喜，拿起筆，顫顫巍巍地把答案抄了上去。等我把紙條扔給他的時候，老師進(jìn)來了！
唉，真倒霉！我當(dāng)場被老師狠狠地批評了一頓……“你為什么要作弊？”
“我沒作弊，是張曉明先問我的�！蔽椅赝掏掏峦碌�。
“我倒要看看你能考多少分！到時候再好好跟你算賬！”
幸運的是，成績出來了，我考了99分。謝天謝地，我用實力證明了自己的清白。以后再有人考場上問我答案，不論是誰，我都不告訴！
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