- 相關(guān)推薦
迎接期中考試作文600字（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的迎接期中考試作文600字，歡迎閱讀與收藏。
迎接期中考試作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn):期中考試。
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的.冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。
要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
迎接期中考試作文600字 篇2
11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期試，我懷著無(wú)比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無(wú)比的擔(dān)心，傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō)：“這次考試我不會(huì)，這門(mén)課又不會(huì)，那門(mén)課又沒(méi)復(fù)過(guò)習(xí)……”這些話語(yǔ)，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面，明知自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫(xiě)，把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過(guò)來(lái)，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才來(lái)復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)��？
當(dāng)考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹(shù)卻是無(wú)精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績(jī)，知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后，不抱任何的'希望，心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚嚕叶紱](méi)有出現(xiàn)過(guò)像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的落后而放棄了那門(mén)課的學(xué)習(xí)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間，我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來(lái)，與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。
迎接期中考試作文600字 篇3
不知為何，我的語(yǔ)文成績(jī)總是上不去。三年級(jí)有一次語(yǔ)文期中考試我粗心大意拉了一道題，結(jié)果只得了83.5分，差點(diǎn)成了班級(jí)的倒數(shù)。這次我一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
考試前一個(gè)星期我就開(kāi)始有序地復(fù)習(xí)了。每天下午放學(xué)做完作業(yè)就開(kāi)始背“日積月累”、默課文里的生詞、找反義詞、改錯(cuò)句。那幾天生字不知道默了多少遍，詩(shī)詞也不知道背了多少回�？颊Z(yǔ)文之前先考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。前一個(gè)晚上我在家把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)以前作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤列成一張表，認(rèn)真“反省”，第二天的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)取得了好成績(jī)(98.5和99分)。語(yǔ)文考試前我也沿用了這個(gè)好辦法，注意事項(xiàng)一二三四羅列了一大堆。
星期四上午，終于到了語(yǔ)文考試了�？荚嚽拔业男哪〉鼐o張起來(lái)，只覺(jué)得心里癢癢的，像是有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在里面爬，又像是有人在我心頭撓癢，連握筆的.手也有些不聽(tīng)使喚了。試卷終于發(fā)下來(lái)了，教室里只聽(tīng)到同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲。我認(rèn)真地一道題接一道題做著，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢輕易放過(guò)。當(dāng)做到一道近義詞填空“誘惑----”時(shí)我手中的筆停住了，左思右想一時(shí)找不出答案。正當(dāng)我一愁莫展時(shí)前一天晚上復(fù)習(xí)《詞語(yǔ)手冊(cè)》的情景躍入腦海。對(duì)了!“誘惑”的近義詞不正是“吸引”嗎?“還好復(fù)習(xí)得認(rèn)真仔細(xì)!”我心中暗自慶幸。
終于，語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我取得了93.5分的好成績(jī)，真是太高興啦!這讓我想到一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人!每件事情只要你認(rèn)真對(duì)待并付出努力肯定會(huì)有好結(jié)果，這就是這次語(yǔ)文期中考試給我的最大的教訓(xùn)。
迎接期中考試作文600字 篇4
八年級(jí)是分水嶺，然而在八年級(jí)第一次大型的考試——期中考試中，我并沒(méi)有取得理想、優(yōu)異的成績(jī)。
我對(duì)于每科的分?jǐn)?shù)做了細(xì)致的分析，在語(yǔ)文上，我基礎(chǔ)知識(shí)與文言文閱讀以及作文失分較多，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固而失分，文言文閱讀是因?yàn)檎n外知識(shí)太少而失分。，這是我的致命點(diǎn)，它就像一顆絆腳石阻止我的分?jǐn)?shù)上升。數(shù)學(xué)這是最拉分的一門(mén)學(xué)科，在數(shù)學(xué)的一個(gè)大題的分?jǐn)?shù)就是基礎(chǔ)題的`幾倍無(wú)疑。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不高，成績(jī)絕對(duì)提不上去，而我就是在大題中失分過(guò)多，主要原因是思路不清晰，許多題型都見(jiàn)過(guò)，但就是想不起來(lái)。在英語(yǔ)中我的句型加語(yǔ)法錯(cuò)誤較多，再加上作文分?jǐn)?shù)不高，我的英語(yǔ)分并沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。在物理中計(jì)算太馬虎，知識(shí)點(diǎn)不牢固，這是扣分的主要原因，在歷史生物地理政治中，我的分?jǐn)?shù)普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書(shū)不牢固，前背后忘，課上背的很好，但一到考試就忘了。
對(duì)于這些原因我也做了下一步的打算，在從今天開(kāi)始我就要做出改變，在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績(jī)。首先我在制定計(jì)劃與目標(biāo)，隨后做出行動(dòng)，如早上五點(diǎn)起床，晚上11：00睡覺(jué)，在家里的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)背書(shū)。在課堂上我要改變走神自言自語(yǔ)的不良習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)課并溫故而知新，在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負(fù)擔(dān)，多騰出時(shí)間做別的作業(yè)，不拖拉在背書(shū)時(shí)理解記憶，遇到問(wèn)題時(shí)先獨(dú)立思考，再求助他人，多做數(shù)理的題目鍛煉自己的思維，多閱讀課外書(shū)，積累材料、知識(shí)點(diǎn)。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。加油！在這次的反思中使我更有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
迎接期中考試作文600字 篇5
復(fù)習(xí)了一個(gè)星期，緊張的期中就來(lái)臨了，可我們卻并不想讓它到來(lái)，因?yàn)槭撬�，讓我們緊張到不知所措，是它，讓我們的耳邊傳來(lái)一陣又一陣的話語(yǔ)：“這次的題難不難呀？能考滿分不能？作文題目是什么？”
語(yǔ)文開(kāi)始發(fā)卷了，卷發(fā)到我的手里，大概的看了一下，突然看見(jiàn)一個(gè)老師沒(méi)有讓我們背過(guò)的。唉，這下我覺(jué)得我要完蛋了，我又想了一下，我以前好像背過(guò)。其他題都還可以，作文是我們以前都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的，我剛開(kāi)始不知道要定什么題目，于是我就先寫(xiě)了作文，后來(lái)就把作文題目給忘了�？纪暝囍�，我的朋友問(wèn)我，你的`作文題目是什么，這才讓我想起來(lái)我的作文題目沒(méi)有寫(xiě)上。
第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，本以為十分簡(jiǎn)單，可是做到背面的時(shí)候就有一點(diǎn)吃力了，后來(lái)做完的時(shí)候，我就檢查了一遍，結(jié)果我檢查出了那個(gè)錯(cuò)的地方的時(shí)候，鈴聲就響了，我就沒(méi)法改了，可后來(lái)和別人對(duì)了對(duì)答案，我已經(jīng)錯(cuò)了三題了！
中午回家上，我一直悶悶不樂(lè)。下午考英語(yǔ)的時(shí)候，我就覺(jué)得我這次應(yīng)該能考高分，到最后寫(xiě)到作文的時(shí)候，感覺(jué)特別簡(jiǎn)單，可是寫(xiě)了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計(jì)劃，而我寫(xiě)成了自我計(jì)劃。后來(lái)我又改成，我還拉了許多，不知道這一次卷面分是否會(huì)被扣。
我們最后一個(gè)考試的是綜合，一共是兩張卷六頁(yè)。我第一眼看到的是美術(shù)題，我突然高興極了，這些我都背過(guò)。當(dāng)看到其他課試題，我就開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)愁，因?yàn)槲覀兤渌恼n目就上了一節(jié)課，我們也根本沒(méi)有講什么。
這一次不管考試的成績(jī)好與否，都已經(jīng)過(guò)去了，也是一個(gè)不能去改變的一個(gè)東西，我們就盡情期待我們的期中分?jǐn)?shù)吧！
迎接期中考試作文600字 篇6
在上星期五的早上，我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心里還想：不就是區(qū)區(qū)一個(gè)期中考試么？用不著那么用功，也用不著復(fù)習(xí)，更用不著那么緊張。可是到了星期五，我的'心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于，考試開(kāi)始了，在發(fā)過(guò)語(yǔ)文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈！這些題我全都會(huì)做！在小喇叭吆喝到：“開(kāi)始答題開(kāi)始答題”的一瞬間，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我心里得意洋洋時(shí)，一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì)，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)，我想起了老師的叮囑：“如果你遇到不會(huì)做的題了，那么，你先把它丟下，等寫(xiě)完后再想�！庇谑牵覜Q定先把這道題丟下，去做其他的。還好，不一會(huì)兒我就順利做到了作文題。寫(xiě)完作文后，我開(kāi)始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”，再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終于把這“攔路虎”打趴下了！寫(xiě)完后，我認(rèn)真檢查了一遍所有的題，考試時(shí)間結(jié)束后，我們就交卷了。
第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)了，我知道，數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題，就能取的好成績(jī)的。果然，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了。在認(rèn)真檢查一遍后，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，幸虧我及時(shí)改正。
剩下的英語(yǔ)和常識(shí)，用六個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，使我遇到了“攔路虎”等問(wèn)題，我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講，在開(kāi)始前也認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能使我進(jìn)步，這樣才能讓我成為中上等學(xué)生，這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀！
迎接期中考試作文600字 篇7
今天，我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jī)，盡管成績(jī)不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下，原因也找到了，下面請(qǐng)看我的分析。
首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少，基礎(chǔ)也不扎實(shí)，平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字，這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò)，這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè)，這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句，6分6處，我只找出來(lái)4處，俗話說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過(guò)一次，并沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，如果我平時(shí)能多加練習(xí)，就不會(huì)失去兩分。
拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空，我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn)，做填空題。果然，這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。
接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空，題型是根據(jù)自己的理解寫(xiě)句子意思，這些就是多看書(shū)，勤寫(xiě)批注的.問(wèn)題。我的讀書(shū)習(xí)慣并不是太好，我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽(tīng)了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒(méi)把文章讀透，沒(méi)把問(wèn)題分析透徹，就下筆做了，這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作，扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好，這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn)，有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能和我一起，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒(méi)有捷徑的，只要付出，就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
迎接期中考試作文600字 篇8
期中考試，我來(lái)了！如果說(shuō)期中考試是展翅翱翔的雄鷹，那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。如果說(shuō)期中考試是稱霸山林的老虎，那么我一定要成為技藝高超的獵人。如果說(shuō)期中考試是深思熟慮的棋賽，那么我一定要成為比賽最后的贏家！
期中考試，我來(lái)了！期中考試，來(lái)也匆匆，去也匆匆。緊急的通知，一星期后，期中考試就會(huì)掀開(kāi)他神秘的面紗。在期中考試這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)上，鹿死誰(shuí)手，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！這是智者與強(qiáng)者的斗爭(zhēng)，讓我們吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角吧！騰飛天空的巨龍背后，有著艱辛的試飛過(guò)程。技藝高超的獵人背后，有著多年的狩獵經(jīng)驗(yàn)。深思熟慮的棋賽背后，有著玩家的過(guò)人智謀。我們要想打贏期中考試這一場(chǎng)戰(zhàn)役，就必須有課后深厚的基本功做支撐。
期中考試，我來(lái)了！這就像蓋房子一樣，根基必須打穩(wěn)，打牢，這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則，根基都打不穩(wěn)，怎么能蓋更高的樓房呢？學(xué)習(xí)也是一樣，光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳，作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好，再怎樣考都無(wú)所畏懼。
但是，在期中考試來(lái)臨之際，考前的準(zhǔn)備還是至關(guān)重要的。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在最后的日子里，做好充足的`準(zhǔn)備來(lái)贏戰(zhàn)期中考試！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨晨讀，中午復(fù)讀，晚上練習(xí)。一天的大好光景應(yīng)被我們合理分配，緊促的考前時(shí)光應(yīng)被我們牢牢抓緊。語(yǔ)、數(shù)、英，一齊攻。期中考試，我來(lái)了！
抓緊每天的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)吧！魯迅爺爺說(shuō)過(guò)一句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的�！蔽覀円湎恳环置恳幻氲臅r(shí)間，來(lái)讀書(shū)，來(lái)學(xué)習(xí)，在期中考試到來(lái)的時(shí)刻，我要用我自己艱辛的努力，換取考試結(jié)下的勝利的碩果！加油吧，李森！你是最棒的！
迎接期中考試作文600字 篇9
11月1日是語(yǔ)文考試，11月2日是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。首先，我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考，我很想考得好一點(diǎn)，我覺(jué)得自己非常努力，但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿意的成績(jī)——88分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績(jī)呢?而且這次考試的成績(jī)比上一次月練的成績(jī)還差一點(diǎn)，下一次我一定要考好點(diǎn)!爭(zhēng)取不該丟分的地方不要丟分!
接著我再來(lái)談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時(shí)候很仔細(xì)，生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了。等到數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分，這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲，爭(zhēng)取下次考試保持!
最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想�？荚囬_(kāi)始時(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)單詞和句子，我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過(guò)的時(shí)候，我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——94分。總的`來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次考試結(jié)果還不太滿意，我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能再提高一點(diǎn)。
通過(guò)這次期中考，我覺(jué)得：要想考試成績(jī)好，首先考試前要好好復(fù)習(xí)，其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細(xì)做題，這樣才能取得好成績(jī)!
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。
若想獲取更多詳盡初中考試資料，可以打開(kāi)我們上海新東方優(yōu)能中學(xué)網(wǎng)站，涵蓋初中語(yǔ)文，化學(xué)，生物，物理，數(shù)學(xué)，地理，政治，英語(yǔ)，歷史各類(lèi)初中復(fù)習(xí)資料，也許就能找到你真正需要的。上海新東方在這里預(yù)祝各位考生學(xué)習(xí)順利，都能取得自己滿意的成績(jī)。
迎接期中考試作文600字 篇10
時(shí)間過(guò)得可真快��！一晃就來(lái)到段考，由于之前我沒(méi)考過(guò)，又被媽媽批評(píng)了，盡管媽媽沒(méi)有批評(píng)我過(guò)多，但媽媽依然傷心欲絕，并且很不開(kāi)心，所以我此次一定要考個(gè)優(yōu)異成績(jī)。為我的媽媽挽留臉面，也為我挽留臉面。早晨我很早地起來(lái)，吃了媽媽做的飯，隨后急急忙忙地為院校走去。
該進(jìn)到考試場(chǎng)了，此刻的心情非常非常不太好，怕的便是考不太好又被媽媽批評(píng)，惦記著惦記著，考卷就發(fā)出來(lái)了，班里猛然一片清靜，噤若寒蟬，沒(méi)有一點(diǎn)響聲，大家都會(huì)認(rèn)真地答題，我由于遭受媽媽的一次批評(píng)，因此答題更為細(xì)心了，可是，我寫(xiě)著寫(xiě)著，就有一個(gè)難點(diǎn)來(lái)啦，把我這一題難倒了，我想了很久都想不出來(lái)，可是我突然間想到了媽媽幫我出的一道題，因此立刻想出來(lái)這道題的回答，嘿嘿，沒(méi)想優(yōu)秀作文到媽媽之前幫我出的題還救了我一命呢，來(lái)看媽媽要我多訓(xùn)練是對(duì)的，一份辛勤耕耘就會(huì)有一份獲得，我原來(lái)對(duì)媽媽的不滿意因這道難點(diǎn)的出現(xiàn)，馬上一掃而光，因此我繼續(xù)答題，總算寫(xiě)完了，我伸了懶腰，仿佛又感覺(jué)忘記了哪些，哎喲！我都沒(méi)有查驗(yàn)我的.試卷呢，因此我又細(xì)心地查驗(yàn)了3遍，覺(jué)地一切正常才安心了，如今間距下課了也有有十分鐘上下，我只能再等上一會(huì)，十分鐘立刻就過(guò)去。下課鈴早已傳來(lái)，總算能夠上交試卷了，我交了卷，匆匆忙忙地跑回家。
在家里，我總是期望我考一個(gè)好成績(jī)，讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽臉上有一張臉。更期待我能考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，給自己增光添彩，使我們教師的心力不必徒勞，讓以前段子我的朋友去段子自身吧！嘿嘿，讓我們一起等候考試成績(jī)的來(lái)臨吧。
迎接期中考試作文600字 篇11
我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說(shuō)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次。但這次期中考試之后，我感到了巨大的壓力和無(wú)形的緊張感，至于為什么？我也說(shuō)不來(lái)，也許是出于我是一名六年級(jí)的班主任，也許是出于一名教師的一種責(zé)任感，也許兩者間有吧！
這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式，考試過(guò)程比較嚴(yán)密，考試能夠反映每個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī)，我代的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目，兩門(mén)成績(jī)總排名不在最后，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神勝利法，自我安慰吧，呵呵！從兩科成績(jī)來(lái)看，都存在一個(gè)共性的問(wèn)題：兩科不及格的人數(shù)都較多，說(shuō)明我平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差工作做的.不是很到位，同時(shí)從側(cè)面反映出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的自覺(jué)性還不是很好，沒(méi)有形成不懂就問(wèn)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說(shuō)句實(shí)話，我對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)真的很頭疼，有時(shí)我真不知道該如何下手，由于我教學(xué)時(shí)間短，可以說(shuō)沒(méi)有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在今后的教學(xué)工作中，還需要我慢慢的琢磨，積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次期中考試，也使我真正認(rèn)識(shí)了自己。我現(xiàn)在感覺(jué)，當(dāng)一名教師難，當(dāng)一名好教師更難，在閱卷過(guò)程中，在與其他教師的交流過(guò)程中，我感到自己的各個(gè)方面都有許多不足之處，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō)，只有一種選擇：認(rèn)真鉆研教材，積累經(jīng)驗(yàn)，多向老教師請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，我相信在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，我能真正的見(jiàn)到絢麗的彩虹�。∥蚁嘈�，我會(huì)的，呵呵！
迎接期中考試作文600字 篇12
期中考試完后，這個(gè)成績(jī)讓我哭笑不得，心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了，80分以上的同學(xué)也超過(guò)大半數(shù)以上，卷子中的基礎(chǔ)題也不像以前到處高掛紅燈，但是尖子生不見(jiàn)了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把，可是卻沖不過(guò)90那條線。
其實(shí)，說(shuō)到這，不得不說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)情以及教研室對(duì)我們的訓(xùn)示。全縣所有五年級(jí)段學(xué)生中，后20％的學(xué)生，我們占了大數(shù)。而且學(xué)生的基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)。因此，教研室也相當(dāng)重視，要求我們先扶困，減少后20％的人數(shù)。正因?yàn)榇耍诮虒W(xué)中，我比較注重基礎(chǔ)的落實(shí)與掌握。卻也相應(yīng)地忽略了培優(yōu)，或者說(shuō)在培優(yōu)上，我還不知道該怎么做。
翻了翻他們的卷子，基礎(chǔ)題還是沒(méi)有百分之百的正確率，總還是會(huì)出一些小差錯(cuò)，課外的閱讀題閱讀能力還需要加強(qiáng)，作文普遍都扣了4、5分，更因?yàn)榻衲昃碜又屑恿?分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目，竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，他們當(dāng)然是這里也扣分，那里也失分，最后分?jǐn)?shù)就過(guò)不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把，甚至是我們幾個(gè)班的`總和。仔細(xì)想一想，雖然本來(lái)學(xué)生之間存在差距，但這在平時(shí)的教學(xué)中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中，我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同，我是注重課堂的流暢及思路，她是注重“練”。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，而這語(yǔ)文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語(yǔ)文材料，不斷地內(nèi)化語(yǔ)言的過(guò)程中完成的。正像我們學(xué)校一篇文章不僅要知道它寫(xiě)了什么，還要知道是怎么寫(xiě)的，更要學(xué)著寫(xiě)一寫(xiě)。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié)，接著是第二環(huán)節(jié)，最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。
迎接期中考試作文600字 篇13
我喜歡考試，它能夠測(cè)試我，但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦晕铱疾缓�，無(wú)顏回家見(jiàn)爹娘，更慚愧的就是不知如何應(yīng)對(duì)老師及自我。
期中考試過(guò)去了，只想長(zhǎng)嘆一聲“唉”。就是的，我又失敗了。上體育課時(shí)，得知數(shù)學(xué)僅考了97分。它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng)傷”，這個(gè)“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的.，我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵，無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地，我多么期望這只就是一個(gè)夢(mèng)呀。讓我再考一次，但這個(gè)天真的想法就是不可能實(shí)現(xiàn)的，此時(shí)倒不如大哭一場(chǎng)，學(xué)杜小康坦然應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。
之后，物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jī)接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時(shí)最拿手的英語(yǔ)也不盡人意……
陳老師說(shuō)真就是“幾家歡喜幾家愁”，看著人家拿著一百多分的卷子，臉上滿就是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯(cuò)題為什么錯(cuò)，大多就是沒(méi)有復(fù)習(xí)全面，檢查不夠仔細(xì)，導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯(cuò)的題目。
我比較滿意的就就是政治成績(jī)，我也沒(méi)有想到我會(huì)考88分，此時(shí)成為年級(jí)政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細(xì)點(diǎn)，90分就拿定了，那該有多好啊。
回到家后，又翻開(kāi)這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我必須要勤學(xué)好問(wèn)，更加努力，在下一次考試中必須要取得一個(gè)好成績(jī)，我必須能行的。
居里夫人以前說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就必須會(huì)跨過(guò)失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力，我相信我必須能行的。
迎接期中考試作文600字 篇14
在這次期中考試中，我雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足之處，對(duì)此我結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。
在語(yǔ)文方面，僅僅掌握書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。這樣才能不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)作很難，我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫(xiě)在日記本上，也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上，課余時(shí)間，經(jīng)常拿出來(lái)讀讀。這樣的'話，在以后寫(xiě)作文時(shí)，就不會(huì)因沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn)，語(yǔ)文成績(jī)才能不斷提高。
在數(shù)學(xué)方面，首先應(yīng)該把“細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!”這句話牢記心中。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試計(jì)算題很多，做題時(shí)要細(xì)心讀課題要求，計(jì)算過(guò)程每一步都要細(xì)心，才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次，要做到“不懂就問(wèn)”，及時(shí)請(qǐng)教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題，應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教，否則的話，難題會(huì)越積越多，它們就會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會(huì)背單詞，而且還要多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)，把英語(yǔ)在日常生活中靈活應(yīng)用起來(lái)。比如說(shuō)你遇到一個(gè)外國(guó)人，你就可以用自己所學(xué)的英語(yǔ)與他(她)交流，這是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z(yǔ)學(xué)的好與不好的辦法。在生活中，你也可以和同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流，這樣既能鞏固了基礎(chǔ)，也鍛煉了自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，有不足之處，望各位老師和同學(xué)多多指教，祝同學(xué)們?cè)谙麓慰荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。
迎接期中考試作文600字 篇15
“馨月語(yǔ)文98.5分，數(shù)學(xué)97分。總分全班第三名……'老師讀出我的期末考試成績(jī)。
一瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在我身上，那目光中寫(xiě)滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門(mén)，“糟了，又落在人家后面了�！蔽业耐览罾羁墒腔鼗乜荚谖仪懊�，這次卻被我超過(guò)了，她不相信地說(shuō)：“你的分?jǐn)?shù)真的`比我高!?”
第三名?我能考第三名?會(huì)不會(huì)是老師念錯(cuò)了?我有些不敢相信。媽媽可是說(shuō)過(guò)，我也就是十幾名左右的水平吧!
可看看周?chē)瑢W(xué)的反應(yīng)，這一定是真的了!頓時(shí)，我的心里好象有千軍萬(wàn)馬在奔騰，我興奮得都要跳起來(lái)了!不過(guò)我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著，當(dāng)做什么事兒也沒(méi)發(fā)生。
終于放學(xué)了，我把東西一股腦兒都塞進(jìn)書(shū)包，三步并作兩步地沖出了教室，飛快地奔向校門(mén)。
突然，我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜巳荚诳次覀儯幸粋�(gè)老奶奶羨慕地說(shuō)：“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀!”我一下子臉紅了，趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里，我拿起電話就撥通了老爸：“老爸!告訴你個(gè)好消息，我考了第三名!你怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呀?”電話那頭兒，爸爸說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)你一百元錢(qián)!”
我又給姥姥、姥爺打電話，“姥，我考了第三名!獎(jiǎng)勵(lì)我一百元錢(qián)行嗎?”姥姥滿口答應(yīng)。
我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了!這下我可發(fā)財(cái)了!
電話正響著呢，媽媽走過(guò)來(lái)把它按了，輕輕地說(shuō)：“馨月，媽媽告訴你，得意的時(shí)候不要趾高氣揚(yáng)、忘乎所以;失意的時(shí)候要百折不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)。要?jiǎng)俨或�、敗不餒。這一切都會(huì)過(guò)去的!”
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的，這一切都會(huì)過(guò)去的!
迎接期中考試作文600字 篇16
其中考試的大門(mén)口在這里軸向大家打開(kāi)了。大家用自身的勤奮鋪滿了備考時(shí)間，雖然心里有一些擔(dān)心，但是或是希望更多一些。
考試逐漸的情況下，我一直將寫(xiě)名稱這件事情放到第一位。雖然僅僅其中考試，而我心里或是輕輕地一顫，雙眼一直盯住試卷，腦中閃出備考過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是僅僅一閃，并沒(méi)有在腦海中里留有深深地的印痕。我還在這時(shí)候意識(shí)到自身把握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不堅(jiān)固，還應(yīng)當(dāng)多采取一定的有效措施去把握。我只是盡自身的能夠完成了那張考試卷。
考試完后，我不會(huì)像以往一樣和他人探討某個(gè)題的標(biāo)準(zhǔn)答案。我只是在一旁坐下來(lái)。由于我明白而且記得我寫(xiě)在試卷上的`每一道題，我認(rèn)為此次考試一點(diǎn)兒也不順心。實(shí)際上便是自身沒(méi)有備考及時(shí)，我花了時(shí)間和活力卻沒(méi)有獲得一個(gè)好的收益。因此，何苦去與他人對(duì)答案，徒添悲傷呢？我明白或許就是我的方式不對(duì)，可是無(wú)論考試有多不順心，我還不容易灰心喪氣。即使沒(méi)有好的考試成績(jī)，最少我勤奮過(guò)，不會(huì)后悔。
“考試”這個(gè)詞自大家念書(shū)至今，這個(gè)詞就常常索繞大家耳邊，并不生疏。一次次考試，使我們?cè)谌松缆分姓痉�(wěn)腳步，明確目標(biāo)。進(jìn)而獲得啟發(fā)，得到一些取得成功的大道理刻在大家的腦海中里，使我們獲益一生。
并不是每一次都是會(huì)不幸，不成功一次，從這當(dāng)中了解自身的不夠，再次填補(bǔ)，讓自身能在下一次中取得成功。自然要不餒，砥礪前行，相信希望。認(rèn)真學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，考試取得成功的概率才會(huì)更高。僅有有效合理的投入，才可以獲得獲得和投入。
迎接期中考試作文600字 篇17
今天，老師說(shuō)了一些期中考試考得好的同學(xué)，上九十分的，老師沉著臉說(shuō)：“這次上九十分的怎么只有二十幾個(gè)？你們的能呢？平時(shí)一個(gè)比一個(gè)能，那是真能還是假能，啊！上九十五分的才四個(gè)，你們的能呢？”
接著，老師又開(kāi)始點(diǎn)上九十分的同學(xué)：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”��？！有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來(lái)，可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學(xué)才剛上九十分呢！”
我聽(tīng)了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因?yàn)槲沂蔷攀值囊粏T，哀的是95分的沒(méi)我，是因?yàn)槲液ε虏艅偵暇攀�，被媽媽給數(shù)落一頓，可是老師卻說(shuō)：“現(xiàn)在不說(shuō)同學(xué)們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)。
所以，我覺(jué)得應(yīng)該：
1、以后要多看點(diǎn)課外書(shū)，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，有好幾個(gè)關(guān)于課外成語(yǔ)的`題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！所以我要加把勁，多看一些好書(shū)，把好詞好句都給記下來(lái)，以防考試時(shí)用。
2、爭(zhēng)取期末考試都達(dá)到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫(huà)書(shū)……，看書(shū)最多不超過(guò)一小時(shí)，多到戶外去玩，多參加戶外活動(dòng)。
4、考試的時(shí)候要更加細(xì)心，特別是數(shù)學(xué)，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。
6、加強(qiáng)保護(hù)好視力，這次體檢，我發(fā)現(xiàn)我的左右眼都是5。0，真高興，我要繼續(xù)保持下去。
以上這些我會(huì)爭(zhēng)取做到的。
迎接期中考試作文600字 篇18
老師臉上的表情很復(fù)雜：有喜悅、有激動(dòng)、有怒氣，更多的是嚴(yán)肅和認(rèn)真。老師一邊翻著班級(jí)成績(jī)表，一邊說(shuō)：“第一名94分，是我們沈思園同學(xué)，同時(shí)，她也是年紀(jì)第一�！�
正當(dāng)我沉浸在對(duì)沈思園的`羨慕之中時(shí)，老師突然叫到了我的名字：“茅雨莎，92.5分�！贝魷藘擅�，我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了，還以為會(huì)考的很差呢!試卷發(fā)下來(lái)了，乍一眼望去，天哪!居然連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯(cuò)了一個(gè)字!我說(shuō)寫(xiě)著的怎么都覺(jué)得不對(duì)呢!原來(lái)真的錯(cuò)了�？墒沁@個(gè)世上是沒(méi)有后悔藥可吃的，就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著題目往下看，示：看。錯(cuò)了?怎么會(huì)錯(cuò)呢?打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到《楊氏之子》，下面的注釋是：示：給……看，哎呀，少了個(gè)“給”!
仔細(xì)想想，沒(méi)有了“給”，句子就不通順了，唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細(xì)，0.5分有付之東流了。翻到后面，兩個(gè)大大的“、”映入眼簾，這個(gè)句子很明顯是沒(méi)有問(wèn)句的嘛!可做題的時(shí)候就是想不起來(lái)這叫什么句，怨不得別人，怨就怨自己做題“經(jīng)驗(yàn)”不夠豐富，罷罷罷，這兩分就隨它去吧!第頁(yè)一看，全是紅勾勾，石化了的心總算得到一點(diǎn)安慰……
最后一頁(yè)也扣了我0.5分，原來(lái)是沒(méi)寫(xiě)完整!唉，本來(lái)這個(gè)文章就沒(méi)有怎么讀懂，最后一個(gè)小節(jié)上的答案把握度幾乎為“0”，沒(méi)想到竟然對(duì)了，真叫我始料不及啊。別看小錯(cuò)小誤扣一點(diǎn)分，回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會(huì)跌到合格啊!但是再仔細(xì)一點(diǎn)就超過(guò)沈思園了!不管怎樣，考試已經(jīng)過(guò)去了，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，結(jié)果已經(jīng)決定了，只能期待下次考的更好吧!
迎接期中考試作文600字 篇19
考試時(shí)：11月15日，我們進(jìn)行了期中考試。
當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫(xiě)出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請(qǐng)罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽(tīng)所未聽(tīng)，聞所未聞”，但是語(yǔ)文《每課一練》上好像做到過(guò)的�？墒�，我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來(lái)呀！
我束手無(wú)策，只想：先把會(huì)做的.做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！
發(fā)卷時(shí)：一天過(guò)去了，{介紹自己英語(yǔ)作文翻譯}，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問(wèn)潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點(diǎn)，能夠在前十名�！跋旅嫖覉�(bào)一下分?jǐn)?shù)……”“周娉羽，82.5分�！甭�(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，{家鄉(xiāng)楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺(jué)無(wú)法想像。我像沒(méi)了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個(gè)用紅筆批的分?jǐn)?shù)。
分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因：一是我課外知識(shí)不豐富，如第四題寫(xiě)出歇后語(yǔ)和諺語(yǔ)失去3分，第五題寫(xiě)歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細(xì)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。
反思：通過(guò)這次考試，我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，還要多閱讀課外書(shū)，要帶著學(xué)習(xí)、長(zhǎng)知識(shí)的目的去閱讀，不能光看一些無(wú)聊的課外書(shū)。學(xué)習(xí)還要持之以恒，才能讀好書(shū)。
迎接期中考試作文600字 篇20
我對(duì)季節(jié)從來(lái)不敏感，特別是身處在這樣一個(gè)藤木常青的南方城市。都說(shuō)“一葉知秋”我大約是看不出來(lái)。而相反，我恰恰是“一考知秋”。
在天氣清朗的日子里，來(lái)一場(chǎng)讓全年段為之瘋狂的考試，如秋風(fēng)掃落葉般風(fēng)卷殘?jiān)苼?lái)勢(shì)洶洶，把玩樂(lè)了半個(gè)學(xué)期的正趣味盎然的學(xué)子們掃得七零八落，片甲不留。
2015年12月10日，最后一門(mén)考試落下了帷幕，我深知自己打了敗仗。長(zhǎng)時(shí)間的精力集中帶走了我雙眼的色彩，也許是因?yàn)樽约荷硇木闫�，從考�?chǎng)到教室，跟從在熙熙攘攘的人群中，竟沒(méi)有什么聲音。迎面涌來(lái)的人潮也都神色平靜，眼神空洞。
回到了教室，聽(tīng)覺(jué)恢復(fù)了，教室里有點(diǎn)喧鬧，同學(xué)們各做各的事，有的人在默默收拾書(shū)包，我看著他們的.側(cè)面，睫毛根根分明；有的人在對(duì)答案，時(shí)有爭(zhēng)吵，或是凄厲，或是興奮。他們說(shuō)的話如同云一樣在我眼前飄來(lái)飄去，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。那些同學(xué)的舉手投足，在我眼里如同被放慢了一般，科代表被一些同學(xué)圍成一圈，邊收著試卷邊說(shuō)著什么，嘴巴一開(kāi)一合的，這動(dòng)作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷，上面的字跡或工整或潦草，或稀疏或擁擠。
放學(xué)得很早，廊道里各個(gè)班的人在耳語(yǔ)，交換著各自的考后“心得”，女生們精細(xì)得很，早早就開(kāi)始比成績(jī)，總是小心翼翼地詢問(wèn)他人情況，暗自比較，每每有人問(wèn)，自己總說(shuō)考得不盡人意，待成績(jī)一下來(lái)，就開(kāi)始意氣風(fēng)發(fā)了，前陣子做出的委屈難過(guò)都不知道哪里去了。我嘆息，這種事我已見(jiàn)怪不怪了。我嘆氣……果然，有人問(wèn)我，“考得怎么樣？哎，你一定還不錯(cuò)啦……”“不知道�！蔽胰缡钦f(shuō)。罷了，我背起書(shū)包，往家走去。
行走在路上，我才感覺(jué)，秋色，是愈發(fā)的深了。
迎接期中考試作文600字 篇21
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，終于到了期中考試。
為了這次的考試，我在家里可化了不少工夫呢！我知道英語(yǔ)單詞我老是記不住，于是我每天早晨六點(diǎn)起床，先讀半小時(shí)書(shū)再去上學(xué)；我知道我很粗心，數(shù)學(xué)計(jì)算老是算錯(cuò)，于是我每天放學(xué)回家后除了寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，并花五分鐘做計(jì)算題；我知道我作文不好，于是我臨睡覺(jué)前，都要看一篇?jiǎng)e人寫(xiě)的好作文。
這幾天，我在家里花費(fèi)了不少心血，在期中考試之前，我不禁慌張起來(lái)，心想：萬(wàn)一我數(shù)學(xué)考不好，那可怎么辦？我還是數(shù)學(xué)課代表呢，如果我考不好，同學(xué)們會(huì)嘲笑我的，萬(wàn)一我英語(yǔ)考不好，那李老師會(huì)不會(huì)不喜歡我呢？到了考試這一天，我就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿到試卷，我不管三七二十一，拿起來(lái)就寫(xiě)，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真。過(guò)了一小時(shí)，鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了，我長(zhǎng)嘆一口氣，終于考完了。過(guò)了十分鐘，又要考英語(yǔ)，我神經(jīng)緊繃，咬著牙齒做試卷，先是聽(tīng)力，我認(rèn)真地聽(tīng)著，她發(fā)音的每個(gè)部分，我都豎起耳朵。吃過(guò)午飯，到了下午，又來(lái)一場(chǎng)考試，經(jīng)過(guò)七十分鐘，我全身無(wú)力，往桌上一趴，總算考結(jié)束了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考的不好，大家都說(shuō)我是笨蛋，起床后，發(fā)現(xiàn)后背上一身冷汗。今天就要報(bào)成績(jī)了，我懷著不安的'心情傾聽(tīng)著我的成績(jī)，成績(jī)終于出來(lái)了，又是開(kāi)心又是遺憾，開(kāi)心的是三門(mén)功課都考的不錯(cuò)，遺憾的是有的題目明明可以做對(duì)的，卻因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)而扣了分。
這次考試讓我知道：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！
迎接期中考試作文600字 篇22
我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門(mén)，坐上了車(chē)。我坐在車(chē)上忐忑不安地想：“我語(yǔ)文能考好嗎？數(shù)學(xué)又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說(shuō)呢······語(yǔ)文我會(huì)考得不理想嗎······”不知不覺(jué)中我到了家，下車(chē)拿上書(shū)包上樓，比平時(shí)慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問(wèn)：“考得怎么樣？感覺(jué)怎么樣？有不會(huì)的.題嗎？試卷都寫(xiě)完了嗎？時(shí)間夠嗎？檢查了······”“停停停！時(shí)間差不多，感覺(jué)還行吧�！蔽一卮稹�
下午，我一如往常地把檢查本送給語(yǔ)文老師看，在準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)：“何賢妍，考試考了多少分？”“啥？我怎么知道？”我心想�！皵�(shù)學(xué)能考上90分嗎？”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)�！班拧恢�。”我有些支支吾吾地說(shuō)。“也許，應(yīng)該，差不多吧�！毙南耄骸昂冒�，只能這么說(shuō)，考試后結(jié)果我哪知道，只能用用非常非常不確定詞�！蔽铱吹綌�(shù)學(xué)老師一笑，我就急忙離開(kāi)了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想：“天��！剛才可稱得上是死里逃生。”第二天下午。“唉！聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文我們班90分以上好少�！薄笆菃�，是嗎，那我是沒(méi)希望了······。”“喂喂，喂！聽(tīng)早來(lái)的人說(shuō)老師拿了一把戒尺！”“額，不會(huì)吧！老師真的帶了嗎？”“是真的！是真的！”······上課時(shí)間到。語(yǔ)文老師來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們說(shuō)試卷簡(jiǎn)單，結(jié)果考成什么樣！好好反思反思！”“完了，真完了！我肯定沒(méi)有上90�！薄敖酉聛�(lái)寫(xiě)課堂作業(yè)······唉！”
唉！此刻真服了那句話“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！”
迎接期中考試作文600字 篇23
復(fù)習(xí)了一個(gè)星期，緊張的期中就來(lái)臨了，可我們卻并不想讓它到來(lái)，因?yàn)槭撬�，讓我們緊張到不知所措，是它，讓我們的耳邊傳來(lái)一陣又一陣的話語(yǔ)：“這次的題難不難呀？能考滿分不能？作文題目是什么？”
語(yǔ)文開(kāi)始發(fā)卷了，卷發(fā)到我的手里，大概的看了一下，突然看見(jiàn)一個(gè)老師沒(méi)有讓我們背過(guò)的。唉，這下我覺(jué)得我要完蛋了，我又想了一下，我以前好像背過(guò)。其他題都還可以，作文是我們以前都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的，我剛開(kāi)始不知道要定什么題目，于是我就先寫(xiě)了作文，后來(lái)就把作文題目給忘了�？纪暝囍�，我的朋友問(wèn)我，你的'作文題目是什么，這才讓我想起來(lái)我的作文題目沒(méi)有寫(xiě)上。
第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，本以為十分簡(jiǎn)單，可是做到背面的時(shí)候就有一點(diǎn)吃力了，后來(lái)做完的時(shí)候，我就檢查了一遍，結(jié)果我檢查出了那個(gè)錯(cuò)的地方的時(shí)候，鈴聲就響了，我就沒(méi)法改了，可后來(lái)和別人對(duì)了對(duì)答案，我已經(jīng)錯(cuò)了三題了！
中午回家上，我一直悶悶不樂(lè)。下午考英語(yǔ)的時(shí)候，我就覺(jué)得我這次應(yīng)該能考高分，到最后寫(xiě)到作文的時(shí)候，感覺(jué)特別簡(jiǎn)單，可是寫(xiě)了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計(jì)劃，而我寫(xiě)成了自我計(jì)劃。后來(lái)我又改成，我還拉了許多，不知道這一次卷面分是否會(huì)被扣。
我們最后一個(gè)考試的是綜合，一共是兩張卷六頁(yè)。我第一眼看到的是美術(shù)題，我突然高興極了，這些我都背過(guò)。當(dāng)看到其他課試題，我就開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)愁，因?yàn)槲覀兤渌恼n目就上了一節(jié)課，我們也根本沒(méi)有講什么。
這一次不管考試的成績(jī)好與否，都已經(jīng)過(guò)去了，也是一個(gè)不能去改變的一個(gè)東西，我們就盡情期待我們的期中分?jǐn)?shù)吧！
迎接期中考試作文600字 篇24
今天考完試，明天就要發(fā)卷子了，我心里很擔(dān)心，也十分緊張。
“焦淑斐，數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文98分，考的不錯(cuò)啊！”我興奮的大叫著，“什么你怎么知道的？”耳邊傳來(lái)媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的`目光看著我，好像在審犯人一樣：“做夢(mèng)了吧？說(shuō)夢(mèng)話了�！眿寢屘嵝训溃骸敖裉炜烧媸悄阋l(fā)試卷的日子�！迸�！原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個(gè)問(wèn)題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書(shū)包向?qū)W校走去。剛到教室里，就看見(jiàn)老師抱一大堆試卷走進(jìn)來(lái)，用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“怎么搞的，這次考倒數(shù)第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說(shuō)：“焦淑斐，數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89�！鳖D時(shí)，這個(gè)聲音像一條蟲(chóng)子鉆在我的心里、耳朵里，難受極了。
我走在回家的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心里好像在說(shuō)，這孩子怎么考得那么少，肯定是不好好學(xué)習(xí)的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家，回家后媽媽問(wèn)：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89�！闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽見(jiàn)我哭了，溫和地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽(tīng)到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來(lái)。媽媽天天這么辛苦，我卻考這么少，心里十分傷心。
經(jīng)過(guò)這次考試，我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬爸媽。
迎接期中考試作文600字 篇25
又是半學(xué)期過(guò)去了，一天一天過(guò)得真快，不知不覺(jué)中馬上又要面臨期中考試了，我要好好準(zhǔn)備來(lái)迎接這一次的考試。半學(xué)期一次的期中考，在這之前，我要努力復(fù)習(xí)。俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，如果不努力，那么注定失敗”。
每天，我都要加緊復(fù)習(xí)，從原先的復(fù)習(xí)10分鐘，到后來(lái)的20分鐘，接二連三的努力堅(jiān)持，養(yǎng)成考前的認(rèn)真的復(fù)習(xí)。而且，不僅如此，我還要制定有效的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)是其中的一個(gè)關(guān)鍵，我還要把握每一分每一秒，時(shí)間就是金錢(qián)就是生命，是見(jiàn)證我的復(fù)習(xí)成果。所以，不要讓時(shí)間毫無(wú)意義的流逝，那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的損失。對(duì)于我們初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間使我們更好的奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我要克服考試中的緊張與恐懼，也平靜的心態(tài)來(lái)迎接它，不害怕、不退縮。在我學(xué)習(xí)中，像是我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不是很好，那么我更要來(lái)加強(qiáng)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，每天都背、寫(xiě)、理解，都有助于我對(duì)英語(yǔ)更深一層的了解;還有像是歷史，不單只靠死記硬背，還要去理解它，這樣才能記得更牢;或者別的'其它科目，都讓我大意不得，就算是很好的數(shù)學(xué)，也不能馬虎。
這次的期中考試，我已經(jīng)做好了百分比之二百的準(zhǔn)備，不會(huì)慌張，因?yàn)樵谖倚闹幸呀?jīng)胸有成竹，對(duì)自己說(shuō)“你能行，你是最棒的”，給自己加油打氣。做到臨危不亂，發(fā)揮出自己潛在的實(shí)力，真實(shí)的水平。
那么，讓我們共同努力，奮斗拼搏，一定能考出個(gè)好成績(jī)，讓自己的爸爸和媽媽高興，得到他們的贊揚(yáng)對(duì)得起自己的付出!
迎接期中考試作文600字 篇26
這周我們學(xué)校準(zhǔn)備期中考試，我覺(jué)得我考的不錯(cuò)。但是，昨天發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我完全驚呆了，試卷的正面標(biāo)著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎？那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差？我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。越想越生氣，差點(diǎn)哭出來(lái)。今天去改試卷，孫老師對(duì)我說(shuō)：“我不知道兩門(mén)課的成績(jī)，但是我知道的兩門(mén)課你都考得很差�！蔽衣�(tīng)著更難過(guò)。我心想：孫老師說(shuō)我兩門(mén)課考得不好，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是還有哪門(mén)課呢？是英語(yǔ)嗎？不可能。我記得孫老師說(shuō)方老師沒(méi)有批改試卷。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？
就這樣，一個(gè)中午在煩惱中度過(guò)。下午第一節(jié)課是科學(xué)課。我很緊張，真的`很害怕聽(tīng)到我的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了。每次老師報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就要站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心極度緊張。當(dāng)老師說(shuō)“考試還可以，但是考不到95分�！甭�(tīng)完我松了口氣，但我立刻開(kāi)始擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)。我拿著邱老師的試卷，考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯(cuò)誤。本來(lái)可以考90多分，結(jié)果白白被扣了6分。我真的不應(yīng)該。接下來(lái)是數(shù)學(xué)課。郭老師說(shuō)：“我們班的美好得了99分，澤漆得了98分，四個(gè)同學(xué)都在90分以上。其他學(xué)生大多在70到80分之間�！惫蠋熯@樣說(shuō)，我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分?jǐn)?shù)了。“賈斌，88分�！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的好一點(diǎn)，但是還是不符合我的最低要求，因?yàn)槔锩嬗泻芏囝}我沒(méi)看清楚，計(jì)算錯(cuò)了。三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了。我很不滿意。我希望我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更好。這次考試我沒(méi)考好。
我必須努力學(xué)習(xí)，努力在期末考試中取得好成績(jī)。加油！
迎接期中考試作文600字 篇27
期中試卷剛發(fā)完。看著試卷上激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù)，我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人，現(xiàn)在50個(gè)人�；丶乙欢ㄒR死他們。考試的時(shí)候估計(jì)還可以。你是怎么得到這個(gè)結(jié)局的？我很困惑。
我轉(zhuǎn)念一想，這幾天沒(méi)怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問(wèn)題是上課不聽(tīng)課造成的；有些問(wèn)題是因?yàn)樽霾坏蕉斐傻�；還有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細(xì)，其實(shí)可以到最后650，平時(shí)可以更努力。結(jié)果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買(mǎi)藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話，多努力！有句老話說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
這次考試從我初入初中開(kāi)始就意義重大，但它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，即使上課不專(zhuān)心，期末前十的學(xué)生還是可以僥幸過(guò)關(guān)的，但是初中稍微放松一點(diǎn)，馬上就有人像替補(bǔ)一樣把你推倒，不能偷懶�；叵脒^(guò)去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明，但是懶。看來(lái)“天才”在于勤奮！但我是一個(gè)自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對(duì)失敗，我做的是面對(duì)困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的`是他是否經(jīng)常失敗。
我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難，但是因?yàn)閼校苌儆�，所以在我看�?lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書(shū)，多聽(tīng)課，成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤，要么是沒(méi)看清題目，要么是寫(xiě)下了下一個(gè)問(wèn)題的答案。總之一言難盡，寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲(chóng)”吞掉了。
雖然這次沒(méi)考好，但是下次一定會(huì)努力考好。
湖南省婁底市新化縣十四中：劉洪波
迎接期中考試作文600字 篇28
突然想起那一幕，讓我深深反思了好久。
初春的寒冷包裹在空氣中。我快速穿過(guò)繁忙的街道，天氣太冷了。我吸進(jìn)一股濃濃的冷空氣，吐出一團(tuán)白霧，常青樹(shù)的葉子在冷空氣中抖動(dòng)著。突然，一個(gè)中年人出現(xiàn)在我眼前，一手一腳，殘廢，坐在冰冷的石板上，身材很瘦，頭發(fā)很長(zhǎng)，臉上有些污垢。另一只手拿來(lái)一個(gè)破盆，苦苦哀求路過(guò)的行人。我一直有施舍的習(xí)慣。我把一只手放在口袋里，沒(méi)有零錢(qián)。算了吧！自己想想。以前路過(guò)的時(shí)候會(huì)看著他的眼睛。我是那么的無(wú)助和無(wú)助。但是臉盆伸向我，里面只有幾張皺巴巴的零星鈔票。無(wú)助的眼神也向我撲來(lái)，終于來(lái)了。我的腳像鉛一樣重，很難走路。他無(wú)助的眼神讓我覺(jué)得背疼，腦子一片混亂。
也許他是一名礦工，因?yàn)槭鹿适チ艘恢桓觳埠鸵粭l腿。也許他也有孩子或者沒(méi)有孩子，迫使他無(wú)法照顧自己，但最終還是掉進(jìn)了乞討的田地。否則，你不會(huì)坐在那里那樣乞討，即使你的身體是鋼鐵。靈魂會(huì)坐在那里乞求。
心里有無(wú)盡的滋味。我想回去，但我終究有勇氣回去。他的眼神依然是無(wú)奈和無(wú)奈。我知道，就算我回去給他化緣，也無(wú)濟(jì)于事。也許那個(gè)人在很多人眼里已經(jīng)看不到我在乞求的那個(gè)人了。
路上，還是車(chē)水馬龍。初春，常青樹(shù)的葉子還在抖、突然想起哈佛大學(xué)的一句校訓(xùn)；人不能選擇自然的`故鄉(xiāng)，但你可以選擇靈魂的故鄉(xiāng)，把書(shū)當(dāng)同伴，讓靈魂在一次次的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。很多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你靈魂的故鄉(xiāng)是那么的善良真實(shí)，你的生活是那么的美好純凈
無(wú)盡的回憶就是無(wú)盡的自責(zé)，無(wú)盡的自責(zé)，無(wú)盡的自省。我也在心里暗暗決定，要去關(guān)心他們，用歌聲感動(dòng)淚流滿面的聽(tīng)者；以行者之心，人走無(wú)國(guó)界。
因?yàn)樵绱旱暮洌攀钦嬲暮蟠骸?/p>
迎接期中考試作文600字 篇29
期中考試結(jié)束后，我懷著忐忑不安的心情走出學(xué)校，上了公交車(chē)。我坐在車(chē)?yán)锞o張地想：“我語(yǔ)文考得好嗎？數(shù)學(xué)能再考90分嗎？回家怎么跟媽媽說(shuō)？語(yǔ)文考試沒(méi)考好？”不知不覺(jué)回到家，下了車(chē)，拿著書(shū)包上樓，比平時(shí)慢了一倍。想著怎么回答。媽媽問(wèn)：“考試怎么樣？你感覺(jué)如何？有什么問(wèn)題行不通嗎？你完成所有的論文了嗎？時(shí)間夠嗎？選中了."“停下，停下！時(shí)間差不多了，感覺(jué)還行�！蔽一卮稹�
下午，和往常一樣，我把試卷交給了語(yǔ)文老師。正要離開(kāi)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師突然說(shuō)：“何賢艷，你考了多少分？”“什么？我怎么知道？”我心想�！皵�(shù)學(xué)能考90分嗎？”數(shù)學(xué)老師接著說(shuō)�！班拧也恢馈！蔽矣行┲е嵛岬卣f(shuō)道�！耙苍S，應(yīng)該是，差不多吧�！蔽倚南耄骸昂冒桑抑荒苷f(shuō)我不知道考完試的結(jié)果。我只能用非常非常不確定的詞。”看到數(shù)學(xué)老師微笑，我就匆匆離開(kāi)了。當(dāng)我走出辦公室時(shí)，我確信我是“嗖——”的.一聲，心想：“哦，我的上帝！就在剛才，可以稱之為九死一生�！钡诙煜挛纭！鞍�！聽(tīng)說(shuō)我們班語(yǔ)文90多分�！薄罢娴�，真的，那我就沒(méi)希望了�！薄拔�，喂！聽(tīng)早期的人說(shuō)老師拿了尺子！”“嗯，沒(méi)有！老師真的帶了嗎？”“這是真的！是真的！”該上課了。語(yǔ)文老師來(lái)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你說(shuō)試卷簡(jiǎn)單，結(jié)果怎么樣？”！反思反思！”“完了，真的完了！我絕對(duì)沒(méi)有上90�！薄敖酉聛�(lái)，寫(xiě)作業(yè).嘿！"
唉！這時(shí)，我真的接過(guò)了那句“考試，老師的法寶，分與分，學(xué)生的命根子！"
迎接期中考試作文600字 篇30
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)進(jìn)入十一月份，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月了。下周二，我們將迎來(lái)首次初中考試——期中考試。目前，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只剩下8天學(xué)習(xí)時(shí)間！
說(shuō)實(shí)話，我們小學(xué)時(shí)的考試，只知道在班里的排名。除非你考得太好了，才知道年級(jí)排名。所以，一直以來(lái)，我對(duì)自己的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名都不太清楚。一上初中，遠(yuǎn)老師每天的測(cè)試和幾周的考試，讓我清楚認(rèn)知了自己在本班水平。好不容易我才找到點(diǎn)感覺(jué)，又傳來(lái)了一個(gè)爆炸性消息：11月9日期中考試！
今天的班會(huì)主題、升國(guó)旗主題都是一樣的，都是有關(guān)期中考試的`。在下午放學(xué)跑圈時(shí)，我也在心里一直思考著：怎樣才能取得好成績(jī)？最重要的一點(diǎn)，毋庸置疑的是：上課認(rèn)真聽(tīng)講，抓住課堂上的四十分鐘，有效地利用課堂，讓自己成為課堂的主人。當(dāng)然成為課堂主宰者并不代表上課嘰嘰喳喳亂發(fā)言，而是真的將知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)、掌握。其次就是課下的鞏固。俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)要全神貫注，專(zhuān)心致志，針對(duì)各科特點(diǎn)進(jìn)行不同的復(fù)習(xí)：語(yǔ)文要多讀、多背、多積累，從而提高閱讀能力和寫(xiě)作水平；數(shù)學(xué)則只有練習(xí)，才可以取得好成績(jī)；英語(yǔ)要堅(jiān)持聽(tīng)力和閱讀，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全方面復(fù)習(xí)。在我看來(lái)，語(yǔ)文和英語(yǔ)不算太難，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)了！看來(lái)，這幾天我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，不讓數(shù)學(xué)拖我后腿。
我要以一個(gè)良好陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)迎接考試，不考慮最終結(jié)果，但要全力以赴。這次的對(duì)手，不僅僅是我們班其余57名同學(xué)，更是全年級(jí)1028名同學(xué)。我們不僅是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，也是彼此的“敵人”！
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"鬧鐘響了九下，仿佛在向我敲響警鐘：考試來(lái)了，請(qǐng)注意！
【迎接期中考試作文600字】相關(guān)文章：
迎接期中考試作文02-27
迎接作文07-13
迎接的作文08-31
迎接六一作文03-03
迎接春天作文03-06
迎接新生作文10-11
關(guān)于迎接的作文02-27
迎接期中作文09-09
迎接六一作文03-03