實(shí)用的中考作文400字錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的中考作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考作文400字 篇1
寫作要反映生活，但這并不等于說，就可以不作加工，自然主義地照抄生活。魯迅講，創(chuàng)作“可以綴合，抒寫，只要逼真，不必實(shí)有其事 也”。毛澤東說得更明確：“文藝作品所反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高，更強(qiáng)烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更帶普遍性�！边@就啟示我們，寫作完全可以張開聯(lián)想和想象的翅膀，打通過去、現(xiàn)在與未采，串聯(lián)此事與彼事，從而達(dá)到“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！钡木辰�。
例如：一考生的作文《我多想對(duì)她說》，說“我是一把木梳”，在李清照的新婚之夜，“我多想對(duì)她說，祝你幸�！�;她與夫婿分別，“我多想對(duì)她說，打起精神，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”;丈夫漸去漸遠(yuǎn)，滴不盡相思血淚，“我多想對(duì)她說，振作起來，路還很長”;她的心靈沒有老去，“我多想對(duì)她說，你是最棒的”;最后“我多想對(duì)她說，縱使回憶不再彌留，你永遠(yuǎn)活在我的心 中”。小作者對(duì)李清照的濃濃深情就在這想象中得到了盡情釋放。
中考作文400字 篇2
期中考試結(jié)束了，成績雖然都上了90，但對(duì)我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時(shí)努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職猓浂簧岬逆i定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
中考作文400字 篇3
時(shí)間如滴滴答答的流水，如顆粒分明的沙，在不覺中飛速溜走。初中生活已逝去兩個(gè)月，我們在這兩個(gè)月中有歡喜，快樂，憤怒，淚水，也經(jīng)歷了邁入初中的第一個(gè)大考——期中考試。
這次考試雖然考了501分，但是對(duì)于這次我的名次從入學(xué)時(shí)全班第一，到這次全班第四，下降了整整三個(gè)名次。全校排到了三十名開外。這無疑是巨大的落差。
回顧以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課時(shí)交頭接耳，做個(gè)小動(dòng)作，這都是常事。作業(yè)方面做得也不好，涂改太多，不認(rèn)真是學(xué)習(xí)下降的原因，而且以前所有作業(yè)都寫的我，居然會(huì)偶爾有一科不寫。
這些我總結(jié)出了一點(diǎn)便是——驕傲自大。從開學(xué)時(shí)考了全班第一，以為自己學(xué)習(xí)很好，什么都學(xué)得會(huì)，便驕傲起來。接著幾次考試也都考得不錯(cuò)便覺得自己高人一等，便開始不努力了。每天說個(gè)話，做點(diǎn)小動(dòng)作，上課睡覺，導(dǎo)致了今天的下場。
我決定今后要在課堂上認(rèn)真聽講，學(xué)出50分鐘的效果。課后認(rèn)真完成作業(yè)，我也不灰心。我們要正確看待考試，把考試看做一次找學(xué)習(xí)上漏洞的好時(shí)機(jī)，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)填補(bǔ)上。而且我要把考試看作沖向成功的跳板，爬上山峰的梯子。未來幾千次考試，我們不求每一次考好，但要每一次都能找到自身弱點(diǎn)，并努力。正所謂在生活中積累成功，不努力，不見風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹。在下一次的期末考試中，努力摘取“第一”
這一次考試為我敲響看警鐘，也提前為我打上看預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗是成功前兆，我們正向著目標(biāo)努力奮斗。
中考作文400字 篇4
十五歲，活力四射的年齡。“風(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會(huì)有一片生機(jī)。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時(shí)，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學(xué)錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場“s”校初三足球友誼賽。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定在冠軍獎(jiǎng)杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀!
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開“罵”。你可感覺得到整個(gè)操場都彌漫著青春味道。
其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。
中考作文400字 篇5
話說秦朝末年，秦二世胡亥昏庸無道，強(qiáng)施暴政。
農(nóng)民起義硝煙四起，風(fēng)起云涌。最先起義的是陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義。這次農(nóng)民大起義基本動(dòng)搖了秦王朝的統(tǒng)治。
隨后，劉邦、項(xiàng)羽也揭竿而起，最后形成了楚漢相爭的局面。
這期間，有一位姓韓名信的大英雄橫空出世，幫助劉邦打天下，最后促使劉邦建立了西漢王朝。
韓信出身布衣，家境貧寒，小時(shí)候父母雙亡。韓信自幼飽讀兵書，胸懷大志，腹有良謀，立志要干一番大事業(yè)。
一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說：“喜歡帶刀佩劍，其實(shí)你膽子很小。有本事敢用劍來刺我嗎？如不敢，就從我胯下鉆過去�！表n信形只影單，硬拼肯定會(huì)吃虧，于是當(dāng)著許多圍觀人的面，從哪個(gè)屠夫的胯下鉆了過去。史稱“胯下之辱”。
自古道：“良禽折木而棲，良將擇主而事”，在反秦起義中，韓信先投靠項(xiàng)羽麾下，項(xiàng)羽沒拿韓信當(dāng)回事，于是韓信又去投劉邦，得到了劉邦的重用。
在漢軍中，韓信屢屢建功。“明修棧道，暗度陳倉�！笔钩䴘h相爭中劉邦被動(dòng)的局面得以扭轉(zhuǎn)。從此韓信名震天下。
在天下已定和韓信閑聊時(shí)，劉邦問韓信：“以將軍所見，我能帶多少兵？”韓信略有所思地說：“漢王能帶一萬兵�！眲蠲鎺C色：“那你最多能帶多少兵？”
“韓信將兵，多多益善。”韓信回答說�！半m然您帶兵只能帶一萬，您要是帶領(lǐng)像我這的將軍，不知能帶多少。”劉邦聽后大悅，設(shè)宴款待韓信。
中考作文400字 篇6
事實(shí)不容易置榜――我落榜了。
有人萬分惋惜，有人漠然視之，有人幸災(zāi)樂禍，有人指指點(diǎn)點(diǎn)……
那錐心刺肺的'失敗之痛，使我總想在深沉的月夜中痛哭，總是獨(dú)自走到淅瀝的雨中……
在深沉的黑夜中回憶過去，在漸瀝的風(fēng)雨中回望走過的路。
我曾盼望那如詩如歌的高中生活，也曾為之奮斗然而失敗了。
多少次失敗，都是父母用"車"把我?guī)У搅巳松暮Ｑ�，用梯把我送到成功的彼岸，難怪有人說："父母是子女那拉牛的車，父母是子女那登天的梯，父母啊父母"我的好父母，我卻使你們悲傷……
我痛苦，是因?yàn)槲沂×�，失敗了，痛苦的地面一個(gè)問號(hào)。
真的沒關(guān)系？難道真的沒關(guān)系嗎？內(nèi)心的叫喊一聲比一聲大，被自己質(zhì)部故里一語不發(fā)，于是漸漸學(xué)會(huì)逃避學(xué)會(huì)沉默，別人的鄙夷會(huì)驀然地讓自己的心中寫滿自卑，于是自己開始自己，懷疑人生，或者在心中注滿幻想。
青色猶在，心已深秋。
用淚水洗滌舊歷，沖淡恥辱，隨黃昏紡織寂寞，雖然心已失落在小路的一旁，無人問津，但心中還有一片湛藍(lán)的天空，屬于自己，還有一方綠地，一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。
不要這樣，對(duì)自己說，也對(duì)別人！
中考作文400字 篇7
我有許多朋友，但是只有一個(gè)人成為了我真正的朋友，她就是――雪兒。
她長得很丑，一個(gè)塌鼻梁，小眼睛，厚嘴唇，怎么樣？是名副其實(shí)的丑女吧。就因?yàn)檫@個(gè)，我們都不愿意跟她玩。時(shí)間如流水，我們已經(jīng)都很大了，每當(dāng)看到她寂寞的身影，她獨(dú)自坐在那里，我真想跟她做個(gè)朋友，但在我其他伙伴的威脅下，我無法跟她交流。不過每次我都會(huì)給她一個(gè)燦爛的微笑。在只有我和雪兒的時(shí)候，我也會(huì)跟她說話聊天。轉(zhuǎn)眼間，我和她成了親密的朋友，她經(jīng)常教我跳舞，她跳得極好，尤其是拉丁。隨著音樂的響起，她也開始慢慢扭動(dòng)。這又使我們的關(guān)系更密切了。
記得有一年，我過生日，我竟然沒收到我那些狐朋狗友們的禮物，我無精打采的走在路上，雪兒神秘地把我叫到路邊，拿出一個(gè)小箱子，拆開精美的包裝紙，兩只可愛的珍珠兔“跳”了出來，展現(xiàn)在我的眼前，我緊緊把她抱住，那一刻，我品嘗到了友誼的甜蜜，也知道了誰是我真正的朋友。
友誼是快樂的，她使我的生活絢麗多彩！
中考作文400字 篇8
生活中，我們很多時(shí)候都需要團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)我們在接力跑時(shí)，需要合作，每一個(gè)人都盡能力去跑；當(dāng)我們小組討論時(shí)，需要團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人都盡能力去思考、探索；當(dāng)我們表演節(jié)目時(shí)，我們同心協(xié)力，每一個(gè)人都用出色的表現(xiàn)去表演。
記得有一次，邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報(bào)紙。邱老師告訴我們，今天要做一個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是七個(gè)小組，分別上來做游戲。每一個(gè)小組，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，堅(jiān)持十秒鐘，如果，報(bào)紙沒有爛，則勝利。但是如果有人的腳沒有踩在報(bào)紙上，也算失敗。
游戲開始了，第二個(gè)小組自告奮勇，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，由于他們總是動(dòng)來動(dòng)去，把報(bào)紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過上輪的失敗，大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試，六個(gè)人踩在報(bào)紙上，抱在了一起，他們以為自已成功了，其實(shí)，有一個(gè)人的腳沒有放到報(bào)紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時(shí)，我們既緊張，又興奮�？吹搅饲懊鎺捉M，都沒有勝利。我們不由得更加緊張起來。我們聽了組長的指揮，站到了指定的地方。我們抱在了一起，把腳也掂起來，一動(dòng)不動(dòng)，在倒數(shù)十秒之后，我們組成功了。
之后，我們無論做什么，都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時(shí)，我們都是先商量，再合作。當(dāng)小組唱歌時(shí)，我們總能唱出美妙的聲音，使觀眾贊嘆不已；當(dāng)小組學(xué)習(xí)時(shí)，我們總能互幫互助，寬容別人，理解別人，團(tuán)結(jié)一心，我們的世界就會(huì)變得更加美好！
中考作文400字 篇9
愚者偏愛物質(zhì)的珍貴；智者偏愛時(shí)間的價(jià)值。
童年時(shí)期的每一滴汗水，頂?shù)蒙铣赡陼r(shí)期許多天緊張的勞動(dòng)。
在時(shí)間的稿紙上，每個(gè)人都在寫著自己的歷史。
當(dāng)你抓著今天時(shí)，你就會(huì)前進(jìn)一步；當(dāng)你丟棄今天時(shí)，你就停滯不動(dòng)。
時(shí)間可以決定生命的長短，而不同的生命也可以使時(shí)間延長和縮短。
時(shí)間像一位奇妙的化妝師，自然而又公正地描繪著人們在不同時(shí)期的形象。
最吝嗇時(shí)間的人，時(shí)間對(duì)他最慷慨。
時(shí)間波浪的曲線，終會(huì)爬上每個(gè)人的額頭。有的人得到的是珍珠，有的人得到的是砂礫。
既然時(shí)間給予人金子般的年華，人就應(yīng)該讓時(shí)間金子般地閃光。
追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。
惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖藍(lán)，也是一切成就的母體。
青年是詩，中年是小說，老年是散文。
落花不會(huì)有芳香，流光不會(huì)有再現(xiàn)；
逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
揮霍時(shí)間的浪蕩子，只有貧窮和空虛的烙��；珍愛時(shí)間的吝惜者，卻有富有和充實(shí)的心靈。
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